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文檔簡介

四川省巴中學市南江縣2024屆中考化學仿真試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.分類是學習化學的一種重要方法。以下分類正確的是()A.常見的氧化物:MgO、KMnO4、H2OB.常見的有還原性的物質(zhì):C、CO、O2C.常見的黑色固體:CuO、MnO2、Fe3O4D.常見的有刺激性氣味的氣體:SO2、NH3、CO22.實驗室制取氯氣的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X,氯氣有毒。下列說法不正確的是()A.X的化學式為H2OB.反應(yīng)中錳元素的化合價由+4變?yōu)?2C.制取氯氣時要有尾氣處理D.可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣3.下列與化學有關(guān)的知識內(nèi)容完全正確的一組是A化學用語B質(zhì)量守恒①:表示的微粒符號為F-②Mg2+:“2”表示一個鎂離子帶2個單位正電荷①化學反應(yīng)中,原子個數(shù)不變。②18g氫氣和18g氧氣反應(yīng),分子個數(shù)不變C化學與環(huán)境D化學與生活①減少水污染:禁止使用農(nóng)藥、化肥②減少空氣污染:使用清潔能源①減少空氣污染的措施:風力發(fā)電、多用高含硫煤做燃料等②為保障臘腸肉質(zhì)鮮美,添加過量的亞硝酸鈉A.A B.B C.C D.D4.下列物質(zhì)中,屬于化合物的是()A.水 B.食鹽水 C.氮氣 D.紅磷5.在相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬,其發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:讀識下圖并判斷,下面推論合理的是()①反應(yīng)速率:Mg>Fe>Zn②反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量:Mg=Fe=Zn③反應(yīng)后溶液質(zhì)量:Mg=Fe=Zn④反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):Mg<Fe<ZnA.①② B.③④ C.①③ D.②④6.如圖實驗操作正確的是()A.傾倒液體 B.聞氣體氣味 C.讀液體體積 D.給液體加熱7.下列實驗中,儀器和用品的選擇合理的是()A.用KMnO4制O2﹣﹣①②B.檢驗一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨C.用大理石和稀鹽酸制CO2﹣﹣②③④⑤D.收集CO2氣體﹣﹣⑥⑦8.下列關(guān)于家庭小實驗的說法正確的是A.用淬火后的鋼針制釣魚鉤B.用加熱的方法修補電木等熱固性塑料C.用食鹽除去熱水瓶內(nèi)的水垢D.用食品級小蘇打和檸檬酸等自制汽水9.下列日常生活中發(fā)生的變化,屬于化學變化的是A.蘋果榨汁B.玻璃破碎C.冰雪融化D.牛奶變酸10.下列說法正確的是A.廢棄的塑料焚燒處理B.進入久未開啟的菜窯之前,做燈火實驗C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰D.細鐵細在氧氣中燃燒,生成氧化鐵二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學讓我們知道了不少“是什么”和“為什么”。鐵制品生銹是鐵和_____共同作用的結(jié)果;如圖是一種家用電熱水壺,所用材料屬于合金的是____(填其中一個字母序號,下同),屬于合成材料的是____;用洗滌劑可以洗去餐具的油污,是因為洗滌劑有____作用;醫(yī)生用含有氫氧化鋁成分的藥物來給胃酸過多的病患治療,此藥物治療病癥的原理(用化學方程式表示)____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定某AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),常用稀鹽酸進行滴定(滴定反應(yīng)為:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3)。取該AgNO3溶液50.0g進行滴定實驗,滴定過程中所滴加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:(1)所測定的AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________(計算結(jié)果若不能整除保留一位小數(shù));(2)兩者恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________(計算結(jié)果若不能整除保留一位小數(shù))。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請根據(jù)有關(guān)化學實驗操作回答下列問題:利用高錳酸鉀制取氧氣時,為什么試管口要略向下傾斜?____________金屬鋁在常溫下具有良好的耐腐蝕性的原因:_____;在蒸發(fā)食鹽水的過程中,要使用到玻璃棒不斷攪拌濾液的目的是:_____.14.如圖是某個化學反的微觀模擬示意圖,其中“”“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,回答有關(guān)問題:甲圖所示物質(zhì)屬于___(填物質(zhì)分類);從微觀角度判斷化學反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是___;寫出一個和圖中所示相符的化學反應(yīng)方程式___。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.不少同學都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。同學們從化學課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究。(提出問題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?(查閱資料)蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。(實驗探究一)探究蟻酸的酸性。(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是_____。(實驗探究二)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。(1)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有_____元素,推測出生成物中含有水;(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是_____。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象。Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①_____(填“成立”或“不成立”)。Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是_____,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。則猜想2成立.(討論交流)從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是_____.16.類比法是化學研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸的化學性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對此展開探究:小明首先根據(jù)草酸中含有_______________元素,可推測生成物中含有水。小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證:生成物中有二氧化碳實驗一:將生成的氣體通入澄清石灰水,實驗現(xiàn)象是________________,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。生成物中有一氧化碳實驗二:小明用下圖裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳。請回答:A裝置中黑色固體粉末是__________(填化學式),A裝置中的實驗現(xiàn)象是__________________________。討論交流:小芳認為,小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點:_________(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由:_______。小芳認為,從環(huán)保的角度看,“實驗二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷以及處理的方法:_______________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、KMnO4不是氧化物,錯誤;B、氧氣具有氧化性,不具有還原性,錯誤;C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固體,正確;D、二氧化碳沒有刺激性氣味,錯誤。故選C?!军c睛】氧化物是指由兩種元素組成、其中一種元素是氧元素的化合物。2、D【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,則2X分子中含有4個氫原子和2個氧原子,則每個X分子由2個原子和1個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學式為H2O,故選項說法正確。

B、二氧化錳和氯化錳中錳元素的化合價分別為+4價、+2價、錳的化合價由+4降為+2,故選項說法正確。

C、氯氣有毒,制取氯氣時要有尾氣處理裝置,故選項說法正確。

D、實驗室制取氯氣屬于固液加熱型,制取二氧化碳屬于固液常溫型,故選項說法錯誤。

故選:D3、A【解析】

A、表示的微粒符號為F-;②Mg2+:“2”表示一個鎂離子帶2個單位正電荷;故選項正確;B、②18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)產(chǎn)生水分子,分子個數(shù)變??;故選項錯誤;C、①減少水污染:合理使用農(nóng)藥、化肥;故選項錯誤;D、①減少空氣污染的措施:風力發(fā)電、多用低含硫煤做燃料等;②為保障臘腸肉質(zhì)鮮美,添加適量的亞硝酸鈉;故選項錯誤;故選:A。4、A【解析】

根據(jù)化合為含兩種及以上元素組成的純凈物進行解答。【詳解】A、水的化學式為H2O,為含兩種元素的化合物,故A選項符合題意;B、食鹽水為溶液屬于混合物,故B選項不符合題意;C、氮氣化學式為N2,為只含一種元素的單質(zhì),故C選項不符合題意;D、紅磷化學式為P,為只含一種元素的單質(zhì),故D選項不符合題意。故選A。5、D【解析】鎂、鋅、鐵和硫酸反應(yīng)的化學方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑249824.8g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為:19.6g+4.8g﹣0.4g=24g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑6598213g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為:19.6+13g﹣0.4g=32.2g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑56211.2g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為:19.6g+11.2g﹣0.4g=30.4g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%①三種金屬的活動性順序為:Mg>Zn>Fe,所以反應(yīng)速率:Mg>Zn>Fe,故錯誤;②依據(jù)化學方程式可知,反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量:Mg=Fe=Zn,故正確;③通過推導可知,硫酸中的溶劑質(zhì)量相等,反應(yīng)后溶液質(zhì)量:Mg<Fe<Zn,故錯誤;④通過計算比較可知,反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):Mg<Fe<Zn,故正確.故選D.6、B【解析】

A、傾倒液體時,標簽應(yīng)該對著手心,防止標簽被藥品腐蝕,取下的瓶塞應(yīng)倒放在實驗臺上,防止瓶塞被污染進而污染藥品;瓶口緊貼試管口,防止藥品灑出,圖示實驗操作錯誤;B、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手輕輕扇著聞,不能直接將鼻子湊到瓶口聞,圖示實驗操作正確;C、讀液體體積時,應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的彎月面的最低處保持水平,圖示實驗操作錯誤;D、給試管中的液體加熱時,外焰溫度更高,應(yīng)該使用外焰加熱,圖示實驗操作錯誤。故選B。7、B【解析】

A、用高錳酸鉀加熱制取氧氣時,試管口要塞一團棉花,防止高錳酸鉀粉末堵塞導管,故A錯誤;B、檢驗一瓶氣體是否是氧氣,先要用集氣瓶收集一瓶氣體,然后用玻璃片將瓶口蓋住,避免氣體逸出,最后將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則為氧氣;若木條熄滅,則不為氧氣,故B正確;C、實驗室用固體(大理石)和液體(稀鹽酸)制取二氧化碳的時候,是不需要酒精燈加熱的,故C錯誤;D、收集二氧化碳用向上排空氣法,導管插入集氣瓶底部,將空氣壓出,收集滿后,要用玻璃片蓋住,故D錯誤。故選:B。8、D【解析】

A、淬火后的鋼針韌性減弱,不能用來制釣魚鉤,該選項說法不正確;

B、電木等熱固性塑料受熱不能熔化,該選項說法不正確;

C、氯化鈉不能和水垢中的物質(zhì)反應(yīng),該選項說法不正確;

D、碳酸氫鈉能夠檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,因此可以用食品級小蘇打和檸檬酸等自制汽水,該選項說法正確。

故選:D。【點睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。9、D【解析】

A、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;C、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、牛奶變酸為有機物轉(zhuǎn)化為有機酸等物質(zhì),有新物質(zhì)的生成,為化學變化,不符合題意。故選D?!军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。10、B【解析】

A、將廢棄塑料焚燒處理,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,故錯誤;B、二氧化碳不供給人類呼吸,久未開啟的菜窯,二氧化碳的濃度比較高,先用蠟燭做燈火實驗,故正確;C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,故錯誤;D、鐵在氧氣里劇烈燃燒,生成四氧化三鐵,故錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氧氣、水ABD乳化【解析】

金屬生銹是水與空氣共同作用的結(jié)果,合金是一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過混合熔化,冷卻凝固后得到的具有金屬性質(zhì)的固體產(chǎn)物,三大合成材料:合成纖維、合成橡膠、塑料?!驹斀狻?1)鐵制品生銹是鐵和氧氣、水共同作用的結(jié)果。(2)如圖是一種家用電熱水壺,所用材料屬于合金的A,屬于合成材料的是BD。(3)用洗滌劑可以洗去餐具的油污,是因為洗滌劑有乳化作用;(4)醫(yī)生用含有氫氧化鋁成分的藥物來給胃酸過多的病患治療,此藥物治療病癥的原理氫氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,化學方程式為?!军c睛】金屬材料包括合金和純金屬。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、6.8%2.2%【解析】

(1)設(shè)50.0g待測液中AgNO3的質(zhì)量為x;恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)HNO3的質(zhì)量為y;,x=3.4g,y=1.26g所測定的AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:。(2)兩者恰好完全反應(yīng)時,所得HNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管.鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化,因此鋁制品抗腐蝕性強使液體受熱均勻,防止液體飛濺【解析】

(1)給試管中的固體藥品加熱時,試管口要略向下傾斜,防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管;(2)鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化,因此鋁制品抗腐蝕性強;(3)蒸發(fā)實驗中要用玻璃棒不斷攪拌,為的是使液體受熱均勻,防止液體飛濺。故答案為(1)防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管;(2)鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化,因此鋁制品抗腐蝕性強;(3)使液體受熱均勻,防止液體飛濺。【點睛】此題重點考查在實驗中的一些基本操作。對于藥品的取用、蒸發(fā)等基本操作中的注意事項要熟記在心。14、化合物有新分子生成2HgO2Hg+O2↑【解析】

(1)由圖示可知甲物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)中含有兩種原子,故甲物質(zhì)是含有兩種元素的純凈物,屬于化合物;(2)由圖示可知該反應(yīng)的生成物是一種由原子構(gòu)成的單質(zhì)和一種由分子構(gòu)成的單質(zhì),故該反應(yīng)從微觀角度判斷化學反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是有新分子生成;(3)依據(jù)反應(yīng)前是兩種元素組成的化合物,生成物是一種由原子構(gòu)成的單質(zhì)和一種由分子構(gòu)成的單質(zhì),則圖中所示相符的化學反應(yīng)方程式可以是2HgO2Hg+O2↑;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氫氣氫一氧化碳不成立黑色固體變紅沒有尾氣處理裝置【解析】

實驗探究一:探究蟻酸的酸性。(2)乙酸具有酸的通性,將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,則該氣體是氫氣。實驗探究二:探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。(1)由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,根據(jù)蟻酸中含有氫元素,推測出生成物中含有水;(2)另一種生成物是氣體,提出兩種猜想:猜想①:該氣體是;猜想②:該氣體是一氧化碳。Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,即無二氧化碳生成,則猜想①不成立。Ⅱ.初步確定氣體產(chǎn)物為一氧化碳,加熱條件下一氧化碳將黑色的氧化銅還原為紅色的銅,同時生成二氧化碳,故裝置B中的現(xiàn)象是黑色固體變紅,裝置C中發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學方程式為,則猜想2成立。討論交流:一氧化碳具有毒性,是空氣污染物。從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是沒有尾氣處理裝置。16、氫(或氫和氧)澄清石灰水變渾濁CuO黑色粉末變成紅色粉末支持只要根據(jù)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色

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