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文檔簡介
關(guān)于一元二次方程
雞兔同籠是中國古代著名趣題之一。大約在1500年前,《孫子算經(jīng)》中就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的:“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?”這四句話的意思是:有若干只雞兔同在一個籠子里,從上面數(shù),有35個頭;從下面數(shù),有94只腳。問籠中各有幾只雞和兔??(x+y=35)×2=2x+2y=70
(2x+2y=70)-(2x+4y=94)=(2y=24)
y=12把yx+=12代入(x+y=35)x+12=35x+12=35x=23(只)。答:兔子有12只,小雞有23只。想一想解:設(shè)雞有x只,兔有y只x+y=352x+4y=94第2頁,共10頁,2024年2月25日,星期天
考考你:
媽媽給我20元錢買筆記本和筆,商店里的筆記本價(jià)格3元/本,筆2元/支,……
請同學(xué)們根據(jù)以上數(shù)學(xué)情境,提出你盡可能想到的數(shù)學(xué)問題
1、你用20元錢,買筆記本和筆9件,筆記本和筆各能買多少?
2、買多少本筆記本,多少支筆恰好用完20元錢?
3、20元錢能買筆記本和筆各多少?
第3頁,共10頁,2024年2月25日,星期天
動動腦筋:
媽媽給我20元錢買筆記本和筆,商店里的筆記本價(jià)格3元/本,筆2元/支,用完20元錢,買筆記本和筆9件,筆記本和筆各能買多少?
分析:筆記本的數(shù)量+筆的數(shù)量=9
買筆記本的錢+買筆的錢=20解:設(shè)你買筆記本x本,買筆y支根據(jù)題意可得:
解這個方程組得:答:你買筆記本2本,買筆7支。x+y=9
3x+2y=20{x=2y=7{你求出的解和我的一樣嗎?
檢驗(yàn)一下第4頁,共10頁,2024年2月25日,星期天
分析:買筆記本的錢+買筆的錢=20在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
媽媽給我20元錢買筆記本和筆,商店里的筆記本價(jià)格3元/本,筆2元/支,買多少本筆記本,多少支筆恰好用完20元錢?解:設(shè)你買筆記本x本,買筆y支根據(jù)題意可得:
3x+2y=20
把原方程變形為:x=(20-2y)/3
因?yàn)閤和y都是整數(shù),所以20-2y
只能是3的倍數(shù)且必須是偶數(shù)。
這個方程怎么解呢?第5頁,共10頁,2024年2月25日,星期天你得多少?X=2y=7{X=6y=1{X=4y=4{X=0y=10{第6頁,共10頁,2024年2月25日,星期天
我能行
媽媽給我20元錢買筆記本和筆,商店里的筆記本價(jià)格3元/本,筆2元/支,20元錢能買筆記本和筆各多少?分析:買筆記本的錢+買筆的錢≤20解:設(shè)你買筆記本x本,買筆y支根據(jù)題意可得:3x+2y≤20這個是方程嗎?怎么求它的解呢?這是不等式,我們同樣可以用解上一題的方法求出它的解,如當(dāng)x=1時y可以等于0,1,2,3,4,5,6,7,8.當(dāng)X=0時y可以等于0到9的任意一個數(shù)。同學(xué)們能算出3x+2y≤20的解了嗎?第7頁,共10頁,2024年2月25日,星期天
同學(xué)們:你能把我們今天學(xué)習(xí)的
內(nèi)容小結(jié)一下嗎?實(shí)際問題實(shí)際問題的答案數(shù)學(xué)問題二元一次方程(組)設(shè)未知數(shù)列方程(組){X=ay=b檢驗(yàn)解方程(組)數(shù)學(xué)問題的解方程(組)的解
第8頁,共10頁,2024年2月25日,星期天學(xué)習(xí)效果自我評價(jià)
掌握程度:一般…2;較好…3;很好…5。評價(jià)內(nèi)容
理解事物之間的數(shù)量關(guān)系,形成方程組模型掌握解方程組和運(yùn)用方程組解決實(shí)際問題的過程及方法提出問題的意識和能力有所提高掌握程
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