




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于分布假設(shè)檢驗(yàn)(一)皮爾遜擬合檢驗(yàn)定理1(分布中不含未知參數(shù)的情形)若原假設(shè)成立,則當(dāng)時,變量
的分布趨向于自由度為的分布。假設(shè):或第2頁,共15頁,2024年2月25日,星期天(一)皮爾遜擬合檢驗(yàn)定理2(分布中含未知參數(shù)的情形)若原假設(shè)成立,則當(dāng)時,變量
的分布趨向于自由度為的分布。第3頁,共15頁,2024年2月25日,星期天例1
有一取0,1,2,…為值的離散變量,對其進(jìn)行了2608次觀察,結(jié)果如下表所示:i0123456572033835255324082731394527(1042)789(101112)i檢驗(yàn)其分布為泊松分布。第4頁,共15頁,2024年2月25日,星期天求解思路:(1)提出假設(shè)。
:分布為泊松分布都比較大,可單獨(dú)成組,10,11,12合并為一組,其(3)估計(jì)未知參數(shù)。(2)分組。對i=0,1,…,9,為16;(4)計(jì)算理論頻數(shù)。第5頁,共15頁,2024年2月25日,星期天最后一組的理論頻數(shù)為:
的值。(5)計(jì)算=12.885=12.885<16.919=故接受原假設(shè)。)(6)檢驗(yàn)。(第6頁,共15頁,2024年2月25日,星期天例21991年某校工科研究生有60名以數(shù)理統(tǒng)計(jì)作為學(xué)位課,考試成績?nèi)缦拢?37583939185848277767795948991888683968179977875676968848381756685709484838280787473767086769089716686738094797877635355試問考試成績是否服從正態(tài)分布?()第7頁,共15頁,2024年2月25日,星期天求解思路:(1)提出假設(shè)。
:考試成績分布為正態(tài)分布(3)估計(jì)未知參數(shù)。(2)分組。(4)計(jì)算和理論頻數(shù)。將數(shù)據(jù)分成、、、、五個組;
第8頁,共15頁,2024年2月25日,星期天80.14928.9520.10122200.350821.0480.0522210.350821.0480.00014110.14928.9520.46850.622計(jì)算結(jié)果如下表:第9頁,共15頁,2024年2月25日,星期天(6)檢驗(yàn)。((5)計(jì)算的值。=0.622=0.622<2.706=。)故接受原假設(shè)。第10頁,共15頁,2024年2月25日,星期天如果,則記,稱為在混合樣本中的秩;令做法:從兩個總體中分別抽取容量為、的獨(dú)立樣本,將它們混合在一起按從小到大的次序重新排列,記為設(shè)兩個總體的分布分別為與,檢驗(yàn)(二)秩和檢驗(yàn)依次稱為的秩和與的秩和。第11頁,共15頁,2024年2月25日,星期天接受原假設(shè)。和通過附表13可查得。令T是一個統(tǒng)計(jì)量。對給定的顯著性水平,當(dāng)例1
以下是兩個地區(qū)所種小麥的蛋白質(zhì)含量檢驗(yàn)數(shù)據(jù):地區(qū)1:12.613.411.912.813.0地區(qū)2:13.113.412.813.513.312.712.4問兩地區(qū)小麥的蛋白質(zhì)含量有無顯著性差異?第12頁,共15頁,2024年2月25日,星期天因,故查附表13得求解思路:將樣本從小到大排序,如下表序號123456789101112數(shù)據(jù)11.912.412.612.712.812.813.0
13.113.313.4
13.413.5由于22<27<43,故接受。第13頁,共
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南都市職業(yè)學(xué)院《現(xiàn)代建筑企業(yè)運(yùn)營管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鹽城工學(xué)院《免疫學(xué)原理及技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院《影視后期特效設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 洛陽科技職業(yè)學(xué)院《建筑工業(yè)化與裝配式建筑》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院《中國當(dāng)代文學(xué)(二)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院《生理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西大同大學(xué)《儀器分析(光譜)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福建華南女子職業(yè)學(xué)院《案例分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴州民族大學(xué)《工程訓(xùn)練(Ⅱ)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川省成都市2024年七年級《英語》上冊月考試題與參考答案
- 2025年中學(xué)生心理健康教育心得體會例文(5篇)
- 小學(xué)生學(xué)會公平與公正的行為主題班會
- 2025年湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 江蘇省南通市2025屆高三第一次調(diào)研測試數(shù)學(xué)試題(南通一模)(含解析)
- 梅大高速塌方災(zāi)害調(diào)查評估報(bào)告及安全警示學(xué)習(xí)教育
- 福建省部分地市2025屆高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢測 生物試卷(含答案)
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期上海初中英語七年級期末模擬試卷2
- 神經(jīng)外科患者臥位管理
- 部編人教版三年級下冊語文教案(表格版)
- 民航服務(wù)心理學(xué)教案
評論
0/150
提交評論