大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《北京歡迎你》

第頁(yè)共頁(yè)大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《北京歡迎你》活動(dòng)名稱：《北京歡迎你》語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)年級(jí)：大班（3-4歲）活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《北京歡迎你》，幫助幼兒了解北京的文化、地理位置、名勝古跡，并通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和音樂(lè)感知能力?；顒?dòng)時(shí)間：45分鐘活動(dòng)準(zhǔn)備：1.播放《北京歡迎你》的音樂(lè)和歌詞。2.圖片或照片展示北京的景點(diǎn)、食物等。3.海報(bào)或幻燈片展示北京的地理位置、名勝古跡等。4.制作一份簡(jiǎn)單的歌詞卡片，每個(gè)幼兒一張。活動(dòng)過(guò)程：1.引入（5分鐘）介紹活動(dòng)主題：今天我們要學(xué)習(xí)一首歌曲《北京歡迎你》。首先，請(qǐng)大家仔細(xì)聽歌曲，看看有沒(méi)有聽過(guò)的地方或東西？播放《北京歡迎你》的音樂(lè)，讓幼兒感受歌曲的氛圍和旋律。2.討論（10分鐘）出示北京的圖片或照片：城墻、故宮、天壇、長(zhǎng)城、狗不理包子等。問(wèn)幼兒們是否看過(guò)這些地方或吃過(guò)這些食物，幫助他們回憶和認(rèn)識(shí)北京的文化和特色。提問(wèn)：-這些地方和食物都在哪兒？-它們有什么特別的地方？-你喜歡哪些地方或食物？為什么？3.學(xué)習(xí)歌曲（10分鐘）分發(fā)歌詞卡片給每個(gè)幼兒，唱一遍歌曲，讓幼兒們簡(jiǎn)單看一下歌詞。讓幼兒們積極參與，鼓勵(lì)他們跟著音樂(lè)節(jié)奏拍手或跳舞。4.歌曲問(wèn)答（10分鐘）提問(wèn)：-歌中提到了哪些北京的景點(diǎn)和食物？-你最喜歡的是哪個(gè)景點(diǎn)或食物？-你有去過(guò)這些地方嗎？-你想嘗嘗這些食物嗎？鼓勵(lì)幼兒們說(shuō)出自己的想法和感受，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。5.鞏固與拓展（10分鐘）根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展水平，進(jìn)行以下活動(dòng)選擇：-配對(duì)游戲：將北京的景點(diǎn)和食物的圖片打亂，讓幼兒們嘗試將相應(yīng)的圖片配對(duì)起來(lái)。-制作手工：提供紙板、顏色筆等材料，讓幼兒們自由發(fā)揮，畫出自己心目中的北京景色。-角色扮演：提供一些道具，讓幼兒們扮演成北京的小導(dǎo)游或食物攤販，向其他幼兒介紹北京的文化和特色。-互動(dòng)游戲：分成小組，讓每組選擇一個(gè)景點(diǎn)或食物，用動(dòng)作或語(yǔ)言表達(dá)方式讓其他組猜猜是哪個(gè)地方或食物?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，播放《北京歡迎你》的音樂(lè)，讓幼兒們跟著歌曲一起唱?；顒?dòng)評(píng)估：觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和表達(dá)能力，評(píng)估他們對(duì)北京文化和景點(diǎn)的理解程度。活動(dòng)延伸：幼兒可以在家和家人一起聽歌曲，一起了解北京文化和特色。也可以