2024年第三學(xué)期(三年級)教科版上冊科學(xué)平時(shí)訓(xùn)練試卷(A4可編輯)

教科版上冊科學(xué)平時(shí)訓(xùn)練試卷(A4可編輯)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、世界上最大的花，生長在印度尼西亞的熱帶雨林里。這種花是(

)。

A.茶花B.王蓮C.大王花D.菊花2、關(guān)于蚯蚓，下列說法中不正確的是(

)。

A.蚯蚓的環(huán)帶是它的繁殖器官B.蚯蚓是靠腹足爬行C.夏天暴雨后，蚯蚓會(huì)從地下爬出來3、池塘里、小河中生活著許多小動(dòng)物，數(shù)量最多的是(

)。

A.魚類B.蛇C.青蛙4、把紙揉皺后，塞入杯底，倒過來，插入水底，紙不會(huì)濕的原因是（

）。A.空氣能流動(dòng)B.空氣沒有一定的形狀C.空氣占據(jù)杯中的空間5、下列天氣中，天空中云量最多的是（

）。A.多云B.陰C.晴6、空氣占據(jù)空間的大小可以改變是因?yàn)榭諝猓?/p>

）。A.看不見B.沒有體積C.很容易被壓縮7、下列有關(guān)水和空氣的比較中，正確的是（

）。A.水有重量，空氣沒有重量B.水是白色的，空氣是無色C.水和空氣都會(huì)流動(dòng)，都沒有固定的形狀D.水和空氣占據(jù)空間的大小都很容易發(fā)生變化8、小明用自制雨量器收集了一天的雨水，在雨量器中測得雨水高度是18毫米，用量筒測得雨水體積是75毫升。那么這天的降水量應(yīng)記為（

）。A.75毫升B.18毫米C.579、在碎冰里加入較多的食鹽，可以（

）。A.制造更高的溫度B.制造更低的溫度C.保持0℃10、風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向北，則當(dāng)時(shí)刮的是（

）。A.南風(fēng)B.西風(fēng)C.北風(fēng)11、用（

）的方法是不能分離食鹽和水的。A.給杯子中的鹽水加熱B.把鹽水放在陽光下C.過濾12、當(dāng)我們看到螞蟻搬家，蜻蜓低飛的現(xiàn)象時(shí)，預(yù)示著（

）A.天氣繼續(xù)晴朗B.天氣將有大雨C.天氣將有大風(fēng)13、下面的天氣現(xiàn)象中，不是降水形式的是（

）。A.暴雨B.大雪C.冰凍14、如圖所示：把紙揉皺后，塞入杯底，豎直倒扣入水中，紙不會(huì)濕的原因是（

）。A.空氣無固定的形狀B.空氣占據(jù)杯中的空間C.空氣能流動(dòng)15、如圖所示，將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，則下列說法正確的是（

）。A.氣球可以被吹大到整個(gè)瓶子B.氣球不能被吹大C.氣球只能被吹大到一定程度16、下列使用酒精燈的方法正確的是（

）。A.用一盞酒精燈為另一盞酒精燈點(diǎn)火B(yǎng).用嘴吹酒精燈的火焰C.用燈帽蓋滅酒精燈，然后重復(fù)一次17、隨著季節(jié)變化，植物也會(huì)不斷發(fā)生變化，在觀察植物的時(shí)候，我們應(yīng)選擇(

)。

A.同一種植物B.同一棵樹或草C.同一塊地里的所有植物18、測量風(fēng)向的儀器是（

）。A.風(fēng)向標(biāo)B.風(fēng)量儀C.風(fēng)速儀19、根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，401班的同學(xué)預(yù)測100毫升水中大約能溶解36克食鹽，為了驗(yàn)證猜測，同學(xué)們又開始了實(shí)驗(yàn)。你覺得（

）實(shí)驗(yàn)方法即準(zhǔn)確又節(jié)省時(shí)間。A.等份的加（1克＋1克＋1克……＋1克＝36克）B.先多加后少加（10克＋10克＋5克＋5克＋1克＋1克＋1克＋1克＋1克＋1克＝36克）C.先少加后多加（1克＋1克＋1克＋1克＋1克＋1克＋5克＋5克＋10克＋10克＝36克）20、蝸牛和蚯蚓的相同點(diǎn)是(

)。

A.都是軟體動(dòng)物B.都生活在潮濕的環(huán)境里C.都可以鉆到地下生活二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、放學(xué)回到家后，401班的小明跟媽媽要了些食鹽，在家也嘗試了食鹽溶解實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成后覺得將食鹽水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食鹽重新還給媽媽，爸爸也鼓勵(lì)小明想辦法試一試。你覺得在家里做這個(gè)活動(dòng)，可以用哪些方法呢？（請寫出兩種方法）①②2、攪拌、、等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。3、沙子會(huì)流動(dòng)，沙子屬于（填“液體”或“固體”）。4、蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性：比如在爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液，是為了。5、將相應(yīng)的字母序號(hào)填在橫線上。眼看

耳聽

鼻聞

手摸

舌嘗

手掂A.氣味

B.顏色

C.味道

D.光滑粗糙

E.輕重

F.聲音6、溶解得快慢與許多因素有關(guān)，要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些，可以采用、、等方法。7、測量降水量多少的裝置叫。我市某日24小時(shí)降水量是15毫米，按降水量等級來分，屬于雨。8、降水是天氣的一個(gè)基本特征，降水的形式很多，有、、雨等，氣象人員用來測量降水量。9、天氣日歷中一般要記錄日期和時(shí)間、云量和情況、和風(fēng)向。風(fēng)向可以用個(gè)方位來描述。10、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的、液態(tài)的、氣態(tài)的。11、氣象學(xué)家根據(jù)降水量的多少來區(qū)分下雨的等級，如果一個(gè)地區(qū)24小時(shí)的降水量達(dá)到80毫米，我們確定下雨等級為。12、如圖是一種風(fēng)速風(fēng)向儀。測量時(shí)，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得越快說明，尾翼如果尾翼朝向北方，說明此時(shí)吹的是風(fēng)。13、天氣與我們的生活息息相關(guān)。請根據(jù)下述生活情節(jié)，在正確的天氣描述上打“√”并為人們出行提幾點(diǎn)溫馨建議。上午，路邊的大樹直搖晃，路上行駛的汽車亮著燈；人們穿著棉衣，打著雨傘，彎腰前進(jìn)；打開窗戶，雨水馬上打了進(jìn)來。下午，天空布滿了灰色的云層，炊煙向東南飄去。通過描述，我知道了今天的天氣是（陰、大雨、大雨轉(zhuǎn)陰）；早上的天氣特點(diǎn)是（有霧、有霜、有雪）；氣溫特點(diǎn)是（溫暖、涼爽、寒冷）；風(fēng)向是（東南風(fēng)、東北風(fēng)、西北風(fēng)）；風(fēng)速是（無風(fēng)、微風(fēng)、大風(fēng)）。根據(jù)今天的天氣，我想對大家說：（至少2條建議）14、在天氣日歷中，一般要記錄：﹑、、風(fēng)速、風(fēng)向和氣溫等。在測量氣溫時(shí)，要選擇在室外陰涼通風(fēng)處測量。在觀測風(fēng)向時(shí)，可以用來判斷風(fēng)向。15、要在一杯水中很快溶解一塊糖，我會(huì)用到的方法有、、等。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、在野外看到松果的鱗片打開的現(xiàn)象，說明馬上要下雨了。2、在“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)中，為了加快實(shí)驗(yàn)速度，我們在杯子中加一食鹽后，不需要等它完全溶解就可以直接加第二份，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。3、溶解在水中的物質(zhì)可以想辦法分離出來。4、氣溫、風(fēng)、降水量、云等都是影響天氣變化的重要因素。5、國旗飄向北方。這時(shí)吹的是北風(fēng)。6、夏天天氣很熱，教室里的空氣中是沒有水蒸氣的。7、金屬、木頭、塑料、紙、玻璃都是我們生活中的常見材料。8、

磚塊放入水中會(huì)冒氣泡，說明磚塊中有空氣。9、空氣沒有形狀，沒有重量。10、實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，我可以把一大包鹽倒在杯里，看看能不能都溶解。11、生長在水中的植物不需要陽光。12、觀察，記錄天氣現(xiàn)象可以不用每天堅(jiān)持。13、金屬材料吸水能力強(qiáng)。14、地球上生物的生存離不開空氣。15、國旗飄向北方，說明這個(gè)時(shí)候吹的是南風(fēng)。16、龍血樹是植物中的老壽星，它生長緩慢，往往能活上幾千年。17、天氣總是在不斷地變化，它影響著地球上的生物活動(dòng)。18、利用降水量變化柱狀圖，我們可以了解一段時(shí)間的降水情況。（

）19、一次性筷子既方便又環(huán)保。20、測量水溫時(shí)，可以把溫度計(jì)拿出水面后再讀數(shù)。21、五毫升水相當(dāng)于大雪碧瓶一瓶。22、人不能在