大班開學(xué)安全防疫教案

演講人：日期：大班開學(xué)安全防疫教案開學(xué)前期準(zhǔn)備工作學(xué)生入校流程及注意事項(xiàng)課堂教學(xué)中的防疫措施餐飲就餐環(huán)節(jié)管理要求宿舍生活區(qū)域管理規(guī)范心理健康關(guān)懷與支持服務(wù)目錄01開學(xué)前期準(zhǔn)備工作徹底清潔教室、公共區(qū)域和衛(wèi)生死角，確保校園環(huán)境整潔。對(duì)校園進(jìn)行全面消毒，特別是高頻接觸區(qū)域如門把手、水龍頭等。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣，保持空氣流通，減少病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。校園環(huán)境衛(wèi)生整治定期檢查防疫物資的有效期和質(zhì)量，及時(shí)更換不合格或過(guò)期產(chǎn)品。對(duì)校園內(nèi)的防疫設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和更新，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。儲(chǔ)備足夠的口罩、消毒液、洗手液等防疫物資，確保師生日常使用需求。防疫物資儲(chǔ)備與檢查對(duì)全體教職工進(jìn)行防疫知識(shí)和技能培訓(xùn)，提高防疫意識(shí)和能力。明確各崗位教職工的防疫職責(zé)，建立疫情防控工作責(zé)任制。加強(qiáng)教職工之間的溝通與協(xié)作，共同做好校園疫情防控工作。教職工培訓(xùn)及職責(zé)明確

家長(zhǎng)溝通與信息共享通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康狀況。及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布學(xué)校的疫情防控措施和要求，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作。與家長(zhǎng)共同做好孩子的心理健康教育，緩解因疫情帶來(lái)的焦慮和壓力。02學(xué)生入校流程及注意事項(xiàng)010204入校體溫檢測(cè)與登記要求所有學(xué)生入校前必須接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可進(jìn)入校園。體溫檢測(cè)人員需佩戴防護(hù)手套和口罩，使用額溫槍或紅外線測(cè)溫儀進(jìn)行檢測(cè)。體溫異常或有其他疑似癥狀的學(xué)生，需按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行上報(bào)并接受相應(yīng)處理。每日對(duì)學(xué)生體溫檢測(cè)情況進(jìn)行登記，建立健康檔案，以備查驗(yàn)。03ABCD異常情況上報(bào)和處理流程學(xué)校接到報(bào)告后，按照應(yīng)急預(yù)案流程，及時(shí)將異常人員隔離，并通知家長(zhǎng)或緊急聯(lián)系人。學(xué)生或教職工發(fā)現(xiàn)身體異常情況，如發(fā)熱、咳嗽等，應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告。根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級(jí)部門指示，采取相應(yīng)防控措施。對(duì)異常人員活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行全面消毒，并密切關(guān)注其他接觸人員的身體狀況。課間活動(dòng)以班級(jí)為單位，分區(qū)域、分時(shí)段進(jìn)行，避免學(xué)生聚集。加強(qiáng)課間活動(dòng)監(jiān)管，確保學(xué)生不隨意離開指定區(qū)域，不與其他班級(jí)學(xué)生接觸。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行戶外活動(dòng)，保持安全距離，不組織密集型體育活動(dòng)。對(duì)課間活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。01020304課間活動(dòng)安排及監(jiān)管措施強(qiáng)調(diào)學(xué)生放學(xué)回家途中不逗留、不聚集，直接回家。提醒學(xué)生注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不橫穿馬路。建議學(xué)生佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具，盡量步行或家長(zhǎng)接送。家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子放學(xué)回家途中的監(jiān)管，確保孩子安全到家。放學(xué)回家途中安全防護(hù)03課堂教學(xué)中的防疫措施教室應(yīng)定時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。根據(jù)天氣和空氣質(zhì)量情況，合理安排開窗時(shí)間和次數(shù)。避免教室內(nèi)人員密集，減少病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。保持教室通風(fēng)換氣學(xué)生座位應(yīng)保持一定距離，避免過(guò)于擁擠。座位安排應(yīng)盡量分散，減少學(xué)生之間的接觸。教師可以根據(jù)課堂需要靈活調(diào)整座位布局。合理安排座位間距師生在校期間應(yīng)全程佩戴口罩，特別是在教室內(nèi)上課時(shí)?？谡謶?yīng)選用符合標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)用口罩或N95口罩，確保防護(hù)效果。師生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩和更換口罩的方法，避免交叉感染。師生佩戴口罩規(guī)定學(xué)校應(yīng)制定完善的應(yīng)急預(yù)案，包括疫情報(bào)告、隔離觀察、送醫(yī)治療等環(huán)節(jié)。定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。演練過(guò)程中應(yīng)注重細(xì)節(jié)和實(shí)效性，確保在真正面對(duì)疫情時(shí)能夠迅速反應(yīng)。突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練04餐飲就餐環(huán)節(jié)管理要求餐廳每日至少進(jìn)行三次全面消毒，包括餐桌、餐椅、地面等各個(gè)角落。餐具每餐后必須進(jìn)行全面清洗和消毒，確保無(wú)病毒殘留。餐廳應(yīng)保持良好通風(fēng)，每日定時(shí)開窗通風(fēng)，確?？諝饬魍?。餐廳消毒清潔工作123各班級(jí)就餐時(shí)間應(yīng)錯(cuò)峰安排，避免人員聚集。學(xué)生進(jìn)入餐廳前應(yīng)洗手消毒，佩戴口罩，保持安全距離。就餐時(shí)應(yīng)保持安靜，避免交談和大聲喧嘩，減少飛沫傳播風(fēng)險(xiǎn)。就餐時(shí)間錯(cuò)峰安排03就餐完畢后，應(yīng)將餐具放回指定位置，由工作人員進(jìn)行清洗和消毒。01學(xué)生應(yīng)使用自己的餐具，避免交叉使用。02餐具使用前應(yīng)檢查是否干凈、無(wú)破損，如有問題應(yīng)及時(shí)更換。餐具使用注意事項(xiàng)剩余食物應(yīng)妥善處理，不得隨意傾倒或丟棄。剩余食物應(yīng)分類投放至指定垃圾桶內(nèi)，由專人負(fù)責(zé)清理和消毒。學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，避免浪費(fèi)食物。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的飲食觀念。剩余食物處理方式05宿舍生活區(qū)域管理規(guī)范個(gè)人物品擺放整齊，不亂扔亂放，保持室內(nèi)空間整潔有序。垃圾分類投放，及時(shí)清理垃圾簍，避免垃圾滋生細(xì)菌和病毒。每日定時(shí)打掃宿舍，確保地面、桌面、床鋪等干凈整潔，無(wú)垃圾堆積。宿舍內(nèi)衛(wèi)生清潔要求定期對(duì)宿舍進(jìn)行全面消毒，特別是門把手、桌面、水龍頭等高頻接觸區(qū)域。宿舍每天定時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，減少病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。在特殊時(shí)期或疫情高發(fā)期，增加消毒頻次和通風(fēng)換氣時(shí)間。定期消毒和通風(fēng)換氣制度入住人數(shù)限制和床位安排嚴(yán)格控制每個(gè)宿舍的入住人數(shù)，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行活動(dòng)。床位安排合理，避免學(xué)生之間過(guò)于擁擠，減少交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于需要隔離或特殊照顧的學(xué)生，提供單獨(dú)的宿舍或床位。嚴(yán)格遵守宿舍晚間就寢時(shí)間，按時(shí)熄燈就寢，保證充足的睡眠時(shí)間。就寢期間保持安靜，不大聲喧嘩、打鬧，避免影響他人休息。睡前做好個(gè)人衛(wèi)生清潔，如洗手、洗臉、刷牙等，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。晚間就寢紀(jì)律要求06心理健康關(guān)懷與支持服務(wù)010203開展心理健康主題班會(huì)，通過(guò)講解、討論、互動(dòng)游戲等形式，讓學(xué)生了解心理健康的重要性。制作并張貼心理健康知識(shí)海報(bào)，讓學(xué)生在日常生活中隨時(shí)了解相關(guān)知識(shí)。邀請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師進(jìn)校園，為學(xué)生進(jìn)行心理健康講座或團(tuán)體輔導(dǎo)。心理健康知識(shí)普及活動(dòng)01設(shè)立心理咨詢熱線電話，為學(xué)生提供隨時(shí)隨地的心理咨詢服務(wù)。02建立心理咨詢熱線值班制度，確保熱線電話暢通無(wú)阻，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生咨詢。03對(duì)心理咨詢熱線工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，提高其專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量。心理咨詢熱線設(shè)立師生心理狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制01定期開展師生心理健康狀況調(diào)查，了解師生的心理需求和問題。02建立師生心理健康檔案，對(duì)存在心理問題的師生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤服務(wù)。設(shè)立班級(jí)心理委員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告班級(jí)同學(xué)的心理異常情況。03