消防安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)（14篇）

消防安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)（14篇）消防平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇1

為了仔細(xì)貫徹《消防法》，普及消防平安學(xué)問，強(qiáng)化消防平安意識(shí)，提高消防平安技能，確保我校消防平安,我校依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,扎實(shí)開展消防平安月系列活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)詳細(xì)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，平安意識(shí)增加。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了具體分工;體衛(wèi)藝處具體制定活動(dòng)實(shí)施方案，并剛好召開會(huì)議，支配部署學(xué)校消防平安工作;健全消防組織機(jī)構(gòu)，支配了詳細(xì)的負(fù)責(zé)人，落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防平安制度、實(shí)施方法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清楚、人人參加，學(xué)校、社會(huì)共同協(xié)作，整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。

二、細(xì)心組織，層層發(fā)動(dòng)。

深化動(dòng)員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防平安常識(shí)、增加法律意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)逃命自救技能”為重點(diǎn)，以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，削減限制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo)，開展了師生全員參加的宣揚(yáng)教化培訓(xùn)活動(dòng)，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中，比照標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)排查，找死角，查漏洞，對(duì)發(fā)覺的消防平安隱患剛好實(shí)行措施進(jìn)行整改上報(bào)。

三、活動(dòng)形式多樣，教化效果顯著。

1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛生命”的消防宣揚(yáng)標(biāo)語。

2、11月7日升旗儀式上，通過國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。

3、各年級(jí)主動(dòng)開展以消防平安為主題的各類宣揚(yáng)教化活動(dòng)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃命方法》。

4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防平安意識(shí)、消防器材的配備和運(yùn)用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃命等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。全校師生到場(chǎng)聽取了本次講座。通過開展消防平安學(xué)問講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防平安意識(shí)，普及了消防平安學(xué)問。

5、主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級(jí)分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分確定各年級(jí)的黑板報(bào)有特色，尤其是通過宣揚(yáng)教化，全校師生了解了更多消防學(xué)問，提高了自救自護(hù)的實(shí)力。

6、學(xué)校消防警報(bào)驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師依據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》快速到達(dá)指定位置，正在上課的老師也馬上結(jié)束授課，組織學(xué)生撤離。根據(jù)樓層從低到高的依次，各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì)，班主任在班級(jí)隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊(duì)伍井然有序。從警報(bào)聲響起，到最終一名學(xué)生到操場(chǎng)列隊(duì)，用時(shí)不超過50秒。這次演習(xí)，提高了師生的消防平安意識(shí)，增加了自我愛護(hù)實(shí)力。汪校長(zhǎng)在活動(dòng)總結(jié)時(shí)指出，“平安要牢記，防火莫兒戲”，平安教化要警鐘長(zhǎng)鳴，這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。

7、開展一次消防設(shè)施器材、平安出口、疏散指示標(biāo)記、電氣線路方面的檢查，并對(duì)發(fā)覺的問題剛好進(jìn)行整改，保證平安通道有效、暢通、平安。

消防平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇2

為全面普及消防平安常識(shí)，提高師生消防平安意識(shí)、自救互救和應(yīng)急逃命實(shí)力，__幼兒園開展了“119消防平安教化周”系列活動(dòng)。

消防平安教化課

為加強(qiáng)孩子們的消防平安意識(shí)，各班開展了平安教化課。孩子們觀看了消防教化宣揚(yáng)片，跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中愛護(hù)自己，還去校內(nèi)里找尋消防設(shè)施和平安出口。孩子們?cè)诨顒?dòng)中聽得全神貫注，學(xué)到了不少消防平安學(xué)問。

消防平安學(xué)問競(jìng)賽

11月9日，__幼兒園大班組開展了消防平安學(xué)問競(jìng)賽。每班派出四名隊(duì)員參賽，競(jìng)賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個(gè)代表隊(duì)都能精確無誤地回答;搶答題環(huán)節(jié)最激烈人心，大家爭(zhēng)先恐后舉手，不僅搶題主動(dòng)，回答得也特別精確;臺(tái)下時(shí)常響起陣陣掌聲和加油呼喊聲。競(jìng)賽中，大家不僅學(xué)到很多消防平安學(xué)問，還學(xué)會(huì)了發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)如何自救。

消防應(yīng)急疏散演練

11月11日，孩子們經(jīng)驗(yàn)了驚慌而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。在急促的警報(bào)聲中，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身體從教學(xué)樓有序撤離，快速到平安地帶集合，并由老師清點(diǎn)報(bào)告人數(shù)。全體人員平安撤離，整個(gè)消防疏散做到快速、平安、有序，在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步堅(jiān)固消防平安意識(shí)。

通過“119消防平安教化周”系列活動(dòng)，借助多種方式和途徑，強(qiáng)化全園師生的平安意識(shí)，提高大家在突發(fā)事務(wù)中自救自護(hù)的應(yīng)變實(shí)力。活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是平安工作沒有結(jié)束，__幼兒園將一如既往地做好校內(nèi)平安工作，防患于未然。

消防平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇3

通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防好用學(xué)問的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防平安工作的基本理論學(xué)問。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防平安治理應(yīng)做到“平安第一，預(yù)防為主”，把消防平安作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江同志二十多年前提出的，至今仍是消防平安治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校內(nèi)中，應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防平安工作。

二、加強(qiáng)消防平安學(xué)問培訓(xùn)，提高防意識(shí)

由于有些工作涉及到易燃的爆化學(xué)品等高危急物質(zhì)，校內(nèi)內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了肯定的防意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)覺現(xiàn)有防意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員，都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)專的消防平安教化培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的運(yùn)用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等。

三、消防平安工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要常常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患，要記錄在案并剛好探討整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以剛好撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深化到重點(diǎn)部門的各方各面。

其次是要“抓薄弱”。相對(duì)消防平安隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū)，但相對(duì)平安隱患少并不代表沒有平安隱患。消防平安隱患和生產(chǎn)平安隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校內(nèi)的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)微環(huán)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防要從大處著眼，但應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)微環(huán)節(jié)不輕易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不當(dāng)心”引起的，這些輕易被忽視的細(xì)微環(huán)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

消防平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇4

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參與本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防平安工作的重要性。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是干脆關(guān)系到人民生命平安、財(cái)產(chǎn)平安的大問題，所以我們要醒悟地相識(shí)到平安就是效益、消防工作是其他工作的保障，牢牢樹立平安第一的思想，將平安生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的看法，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。

火魔無情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威逼時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假如我們能利用地形或身邊的物體實(shí)行有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，為生命贏得更多的朝氣?；饒?chǎng)逃命不能只能希望于急中生智，只有靠平常對(duì)消防學(xué)問的學(xué)習(xí)、駕馭和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們肯定要熟識(shí)駕馭滅火器材的運(yùn)用，火場(chǎng)逃命，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。

只有無望的人，沒有無望的境況。當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，冷靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３职察o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解相識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以剛好訂正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí)，我們肯定要記住以下的原則：

1、報(bào)警早，損失少這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條珍貴的閱歷。

2、邊報(bào)警，邊撲救在報(bào)警的同時(shí)要?jiǎng)偤脫錅绯跗鹬稹?/p>

3、先限制，后滅火在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭(zhēng)取滅火一次勝利。

4、先救人，后救物在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，假如人員受到火災(zāi)的威逼，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

聽指揮，莫驚惶發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨意動(dòng)用四周的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來運(yùn)用，反面會(huì)造成火勢(shì)快速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)肯定要保持冷靜，實(shí)行快速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平常加強(qiáng)防火滅火學(xué)問學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與消防訓(xùn)練，制定周密的滅火安排，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚惶失措。

消防平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇5

學(xué)校平安工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安和師生的生命平安。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校依據(jù)實(shí)際，不斷改進(jìn)和完善工作方法，有效地愛護(hù)了廣闊師生的生命財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)了學(xué)校的平安穩(wěn)定，促進(jìn)了我校教化事業(yè)的健康發(fā)展。

一、高度重視，明確責(zé)任，加強(qiáng)消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)

我校把師生的生命財(cái)產(chǎn)平安擺在第一位，堅(jiān)固樹立“教化為本，平安第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是消防平安工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為消防平安管理人。結(jié)合實(shí)際，制訂、完善各項(xiàng)消防平安規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程，把消防平安納入日常管理工作的重要內(nèi)容，加大對(duì)消防平安工作的投入。不斷完善學(xué)校消防平安工作責(zé)任制，細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé)。同時(shí)，建立健全各項(xiàng)消防管理規(guī)章制度，健全消防巡查和值班制度，剛好彌補(bǔ)消防平安管理工作上存在的漏洞，構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的消防平安“防火墻”。

二、廣泛宣揚(yáng)教化，提高師生消防平安意識(shí)

我校能夠普遍性地進(jìn)行消防平安教化，營(yíng)造深厚的消防平安宣揚(yáng)學(xué)習(xí)氛圍，逐步普及消防平安學(xué)問。我校將消防平安教化作為學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)教化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，充分利用課堂、課外以及班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防平安教化，主動(dòng)推動(dòng)消防平安學(xué)問進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂，不斷增加學(xué)生自防自救實(shí)力，全面提高學(xué)生消防平安意識(shí)，有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

1、組織豐富多彩的宣揚(yáng)教化活動(dòng)：包括各班級(jí)出消防平安黑板報(bào)，發(fā)放消防平安資料，本學(xué)期實(shí)行消防平安學(xué)問競(jìng)賽等。

2、充分利用電視、廣播等媒體，開辦固定消防宣揚(yáng)欄目，形成強(qiáng)勢(shì)而穩(wěn)固的消防宣揚(yáng)陣地。

3、主動(dòng)開展消防平安主題活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣揚(yáng)氛圍。每年的全國(guó)“11.9”消防宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，我校都能夠主動(dòng)開展形式多樣的消防宣揚(yáng)活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際開設(shè)消防平安專欄或消防平安圖片展，供學(xué)生學(xué)習(xí)、參觀，大力營(yíng)造深厚的消防宣揚(yáng)氛圍。

三、制定消防平安緊急預(yù)案

平安責(zé)任重于泰山，消防平安無小事，為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效限制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，削減盲目、慌亂和的發(fā)生，學(xué)校組織教職工，通過對(duì)教室、會(huì)議室等，學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察，反復(fù)探討、制定了切實(shí)可行的“消防平安緊急預(yù)案”，并且組織與“消防平安緊急預(yù)案”有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。

四、開展消防平安大檢查，有效消退火災(zāi)隱患

我校能堅(jiān)持定期開展消防平安隱患自查工作，堅(jiān)持做到消防工作的制度化、常態(tài)化，加強(qiáng)管理，實(shí)行有力措施，主動(dòng)消退火災(zāi)隱患，使學(xué)校的消防平安狀況逐步得到改善，我校多年來沒有發(fā)生重大的火災(zāi)事故。

消防平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇6

幼兒園平安工作，干脆關(guān)系到幼兒的平安，健康成長(zhǎng)。為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園平安教化工作，高興幼兒園把平安工作放在了管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，有組織、有安排地開展活動(dòng)。使高興幼兒園119消防日活動(dòng)得以順當(dāng)開展，并取得良好成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

依據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合幼兒園實(shí)際狀況實(shí)行了全國(guó)中小學(xué)消防教化日活動(dòng)，活動(dòng)前幼兒園特地成立了消防教化領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)副組長(zhǎng)、全體老師擔(dān)當(dāng)組員，組成了一支強(qiáng)有力的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。

二、營(yíng)造氛圍

為了提高師生的平安愛護(hù)意識(shí)，營(yíng)造平安氛圍，幼兒園通過專場(chǎng)的平安教化、宣揚(yáng)橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣揚(yáng)平安的重要性，進(jìn)一步提高了廣闊老師對(duì)平安工作重要性的相識(shí)，也增加了全體師生的自護(hù)意識(shí)。

三、活動(dòng)到位

1、開展了以平安教化為主題的教化教學(xué)活動(dòng)。

各班圍繞平安教化為主題，開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，使孩子們進(jìn)一步相識(shí)到平安無小事，應(yīng)當(dāng)做到事事講平安、到處講平安、時(shí)時(shí)講平安。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我愛護(hù)意識(shí)。使他們了解、駕馭了一些自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。

3、組織幼兒觀看《中小學(xué)平安教化電視片》，通過觀看使幼兒受到了深刻的教化，更深刻地感覺到平安的重要性。

除此以外，幼兒園還對(duì)騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家進(jìn)步行了一次專項(xiàng)整頓和教化?？偠灾?，幼兒園的平安教化工作始終是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)閱歷，不斷提高學(xué)校平安教化工作水平。

消防平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇7

勐?？h中醫(yī)院自建院以來，在上級(jí)主管部門的關(guān)切支持下，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持不懈的努力下，堅(jiān)持正確的辦院方向，堅(jiān)持以醫(yī)療工作為中心，大力加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，穩(wěn)步推動(dòng)改革開放，現(xiàn)已成為一所集醫(yī)、教、研于一體的綜合性中醫(yī)院。

20__年醫(yī)院在抓社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，不忘抓平安。依據(jù)醫(yī)院地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，公共場(chǎng)所流淌人員多等特點(diǎn)，制定了一系列平安防范、防火防盜等措施，并加大了消防投入，使火災(zāi)隱患得到了有效治理，為醫(yī)院創(chuàng)建出了一個(gè)平安有序的就醫(yī)環(huán)境，受到各方面人士的好評(píng)。通過消防平安工作目標(biāo)管理責(zé)任制量化考核，下面對(duì)醫(yī)院的消防工作進(jìn)行總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，在新形勢(shì)下我們醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)醒悟的相識(shí)到“平安就是效益”，“消防平安工作是其它一切工作的保障”，在加大其它投入的同時(shí)，不忘加大消防投入，舍得花錢買平安，不斷進(jìn)行更新或修理消防設(shè)施?，F(xiàn)在，醫(yī)院已經(jīng)形成以院長(zhǎng)為首的消防委員會(huì)，主管副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面消防平安工作，成員由各科主任擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)平安防火事務(wù)性工作，各科室指定義務(wù)消防員實(shí)行“分級(jí)管理、分片負(fù)責(zé)”。目前，全院有義務(wù)消防員30名。

二、完善制度，責(zé)任到人

幾年來，醫(yī)院先后制定了消防制度、消防員義務(wù)消防員職責(zé)等管理制度，并依據(jù)醫(yī)院特點(diǎn)，對(duì)氧氣房、中草藥房，配電房等重點(diǎn)部位特地制訂了一套行之有效的規(guī)章制度，將平安與職工切身利益緊密結(jié)合起來。醫(yī)院在制訂目標(biāo)責(zé)任制時(shí)，將平安消防納入責(zé)任制中，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各科負(fù)責(zé)人與醫(yī)院簽訂目標(biāo)責(zé)任書，同時(shí)把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的任期目標(biāo)同消防平安目標(biāo)掛勾，成為考核干部成果的`一項(xiàng)內(nèi)容，實(shí)行一票推翻權(quán)，避開不負(fù)責(zé)任的短期行為，使大到重點(diǎn)防火部位，小到門窗、水電、滅火器材都有專人負(fù)責(zé)，形成了“齊抓共管、群防群治”的良好局面。

三、定期檢查，消退隱患

防火檢查是貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”方針，落實(shí)消防措施，發(fā)覺和整改火災(zāi)隱患，防止發(fā)生火災(zāi)的重要限制手段，也是發(fā)動(dòng)群眾，提高相識(shí)，推動(dòng)消防工作開展的有效形式，其目的在于消退火災(zāi)隱患，防患于未燃。因此，以院長(zhǎng)及有關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成的平安檢查小組每月進(jìn)行一次大查，節(jié)假日增加檢查次數(shù)，對(duì)每次的檢查都有具體記錄，對(duì)發(fā)覺的火災(zāi)隱患部位剛好整改，并實(shí)行“下達(dá)整改通知書“制度，限時(shí)整改，對(duì)不執(zhí)行或推諉者予以經(jīng)濟(jì)懲罰。去年整改了氧氣房，修理了全院的老化電線。真正做到有制度、有落實(shí)，使防火平安工作詳細(xì)化、制度化、規(guī)范化、常?；Ｋ?、加強(qiáng)教化，群防群治消防工作是一項(xiàng)社會(huì)性，群眾性的工作，單靠少數(shù)幾個(gè)人是不行的，必需依靠廣闊職工才能確保平安。因此，加強(qiáng)宣揚(yáng)教化工作，也成為消防重要工作之一。

防火平安，教化先導(dǎo)。保衛(wèi)科常常利用板報(bào)、標(biāo)語、發(fā)放宣揚(yáng)材料等豐富多彩的形式宣揚(yáng)消防法規(guī)。特殊是針對(duì)近年來全國(guó)的幾次大火為警示，加強(qiáng)防火平安教化，增加自救實(shí)力。并在院內(nèi)醒目的位置設(shè)置防火宣揚(yáng)專欄，推動(dòng)消防平安創(chuàng)建活動(dòng)深化開展，達(dá)到“三基本”要求，加強(qiáng)“防火墻”工程“四個(gè)實(shí)力”建設(shè)活動(dòng)，時(shí)刻提示職工留意平安。定期對(duì)職工進(jìn)行消防平安教化及消防器械的運(yùn)用培訓(xùn)，義務(wù)消防員實(shí)行送去參與消防組織的專業(yè)培訓(xùn)和由醫(yī)院組織利用錄像一系列的宣揚(yáng)活動(dòng)，增加了職工的防火意識(shí)及消防工作的責(zé)任感。使職工具有肯定的自救實(shí)力。

由于我院抓好了消防工作，為醫(yī)院發(fā)展創(chuàng)建出了良好的消防平安環(huán)境，醫(yī)院各項(xiàng)工作都在不斷進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)醫(yī)院快速發(fā)展，我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強(qiáng)消防工作，仔細(xì)實(shí)行各種消防條例，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

消防平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇8

依據(jù)新區(qū)消安委《關(guān)于做好__年__新區(qū)春節(jié)、元宵節(jié)日期間消防平安工作的通知》的文件要求，我局高度重視“春節(jié)”期間的消防工作，主動(dòng)部署，仔細(xì)做好各項(xiàng)預(yù)防打算工作，現(xiàn)將相關(guān)總結(jié)如下：

一、高度重視，切實(shí)提高消防平安思想相識(shí)。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防平安工作，在1月份工作會(huì)議上專題傳達(dá)了市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于全市平安生產(chǎn)和城市公共平安工作的批示精神，要求全局每名工作人員都要時(shí)常將消防平安牢記在心，不斷強(qiáng)化內(nèi)部消防平安預(yù)防意識(shí)。

二、仔細(xì)組織，切實(shí)做好消防平安檢查工作。秉承“預(yù)防大于救災(zāi)”的平安理念，春節(jié)前夕，我局要求各科室負(fù)責(zé)人對(duì)本業(yè)務(wù)科室存在的平安隱患進(jìn)行自查，剛好解除簡(jiǎn)單引起消防平安的隱患。放假前，特地要求各科室將辦公室的門、窗關(guān)閉，電腦、打(復(fù))印機(jī)、掃描儀、碎紙機(jī)等辦公設(shè)備的電器插頭全部拔掉，清除辦公場(chǎng)所消防平安隱患。

三、加強(qiáng)值班，切實(shí)做好應(yīng)急處置打算工作。我局嚴(yán)格落實(shí)“春節(jié)”假期值班制度，要求值班工作人員手機(jī)保持24小時(shí)暢通，并做好應(yīng)急處置打算工作，確保遇突發(fā)和重大事務(wù)能響應(yīng)快速、處置高效。

消防平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇9

平安工作重于泰山，為進(jìn)一步普及消防平安學(xué)問，深化吸取近年來國(guó)內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn)，20_年_月6日下午，_區(qū)_中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領(lǐng)下全園老師學(xué)習(xí)了《消防平安責(zé)任制實(shí)施方法》。

這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有：消防工作基本原則、消防責(zé)任制、消防基本學(xué)問，包括公共營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所、特點(diǎn)和預(yù)防措施;常見火災(zāi)的案例分析、緣由特點(diǎn)和消防措施;初期火災(zāi)撲救及正確的逃命技巧;常用的消防設(shè)施種類和正確的運(yùn)用方法;仔細(xì)具體地向老師介紹了生活平安、消防平安學(xué)問，并重點(diǎn)介紹了突發(fā)狀況下，教職工愛護(hù)幼兒以及自我防范的方法和對(duì)策。

此次平安教化講座，豐富了老師的平安學(xué)問，強(qiáng)化了教職工的平安防范意識(shí)，讓幼兒園的平安教化工作進(jìn)一步得到深化。今后我們將接著開展形式多樣的平安教化活動(dòng)，讓平安伴隨著孩子們健康強(qiáng)壯地成長(zhǎng)。

_月17日上午，_鎮(zhèn)幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防平安逃命演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培育消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃命。

上午10點(diǎn)左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報(bào)后全體教職工馬上停下手中的工作，按緊急預(yù)案的疏散線路快速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，分三道樓梯快速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場(chǎng)平安地帶，老師快速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

在這常態(tài)化的演練活動(dòng)中，全體師生再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃命的場(chǎng)景，更加了逃命常識(shí)和疏散路途，也加強(qiáng)了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)鎮(zhèn)靜冷靜的心理素養(yǎng)。

消防平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇10

為了加強(qiáng)我園老師的平安文明意識(shí)，增加幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力，xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳實(shí)行了平安教化學(xué)問講座，此次講座中我園有幸邀請(qǐng)了某市市武警中隊(duì)排長(zhǎng)程文佳為我們講解平安教化學(xué)問。

通過這次講座我園老師知道了如何平安用電，觸電急救方法，幼兒須要知道的一些常識(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施，幼兒被稱作“祖國(guó)的花朵”，幼兒的平安是最須要社會(huì)關(guān)注的，那么幼兒園平安教化就成了一項(xiàng)特別有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁，懂得各類平安防護(hù)常識(shí)，就是對(duì)幼兒平安負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

經(jīng)過各班于201x年3月30日上午進(jìn)行的一系列的平安教化活動(dòng)大部分幼兒已形成了初步的平安意識(shí)，有了初步的自我愛護(hù)實(shí)力。但在活動(dòng)中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)料自己的行為可能引起的危急性。對(duì)于兒童來講，平安事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園平安教化刻不待時(shí)。在本班，平安教化活動(dòng)也如火如荼的開展著。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個(gè)小摯友都必需牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危急”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特別的電話嗎?”等，讓幼兒用以有的生活閱歷進(jìn)行講解并描述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨意亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開集體和大人。

3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、新奇、仿照力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)視察力和辨別是非的實(shí)力較差，是最簡(jiǎn)單引發(fā)平安事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)峻影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此平安演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一，通過組織演習(xí)：《著火了怎么辦》《生疏人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松開心的氣氛中懂得了很多平安的學(xué)問。通過此次活動(dòng)幼兒對(duì)我們?cè)趺礈p小地震對(duì)人們的損害有了較深刻的相識(shí)。

平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為老師平安工作要經(jīng)常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，歡樂的成長(zhǎng)。在每一周活動(dòng)中,我們穿插了生動(dòng)好玩的平安活動(dòng)，活動(dòng)以五大領(lǐng)域?yàn)橐I(lǐng)，讓幼兒在嬉戲化的情境中懂得哪些是危急的，不能做，學(xué)習(xí)到愛護(hù)自己的簡(jiǎn)潔方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成相互提示的風(fēng)氣。平常的隨機(jī)教化也很重要。特殊是在平安演習(xí)不跟生疏人走活動(dòng)，讓孩子知道了愛護(hù)自己，怎樣應(yīng)付生疏人的方法。以及防火平安演習(xí)，幼兒參加主動(dòng)，近距離地了解了防火學(xué)問及火場(chǎng)逃命的方法，孩子有了較真實(shí)的生活體驗(yàn)。

消防平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇11

為了進(jìn)一步改善我縣中小學(xué)校、幼兒園消防平安條件，預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生，依據(jù)漳縣實(shí)際狀況，我大隊(duì)組織各中小學(xué)、幼兒園深化開展了消防平安專項(xiàng)治理工作，現(xiàn)將開展?fàn)顩r總結(jié)于后。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了責(zé)任

為了加強(qiáng)對(duì)消防平安專項(xiàng)治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，大隊(duì)成立了由大隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，參謀任副組長(zhǎng)，教化局各股室負(fù)責(zé)人為成員的專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于縣公安消防大隊(duì)，由兼任辦公室主任，詳細(xì)負(fù)責(zé)教化系統(tǒng)消防平安專項(xiàng)治理工作。各中小學(xué)校、幼兒園也成立了相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)為單位第一責(zé)任人，片區(qū)督導(dǎo)員為片區(qū)第一責(zé)任人，將教化系統(tǒng)消防平安專項(xiàng)治理工作作為當(dāng)前平安工作的一項(xiàng)重要工作來抓，針對(duì)教化系統(tǒng)消防平安現(xiàn)狀制定了切實(shí)可行的治理工作方案，確保了治理工作有安排、有組織、有步驟地開展。

二、開展消防宣揚(yáng)，營(yíng)造了良好的治理工作環(huán)境

為了營(yíng)造良好的治理環(huán)境，我們深化地開展了消防宣揚(yáng)。一是以正在開展的題為以人為本，平安第一的第三個(gè)全國(guó)平安生產(chǎn)月活動(dòng)為契機(jī)，組織全體教職員工仔細(xì)學(xué)習(xí)《消防法》和《平安生產(chǎn)法》，通過學(xué)習(xí)，增加了教化系統(tǒng)廣闊干部職工的法律意識(shí)，提高了他們依法管理、依法治校，依法治教的自覺性。二是開展了消防學(xué)問進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng)。各中小學(xué)校、幼兒園依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受實(shí)力，有針對(duì)性地開展消防平安法制教化，廣泛宣揚(yáng)消防法律法規(guī)和防火滅火及逃命自救學(xué)問。提高了廣闊中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的防火滅火學(xué)問和逃命自救實(shí)力。三是實(shí)行懸掛消防平安標(biāo)語，利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站，印發(fā)消防宣揚(yáng)資料等形式，宣揚(yáng)消防法律法規(guī)，增加了廣闊師生的消防平安意識(shí)和參加意識(shí)，提高了自我防范實(shí)力。

三、突出重點(diǎn)，標(biāo)本兼治，全面消退火災(zāi)隱患

一是仔細(xì)摸底調(diào)查，精確駕馭學(xué)校、幼兒園消防平安現(xiàn)狀。今年9月，我大隊(duì)抽派人員深化全區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園調(diào)查摸底，通過聽取學(xué)校匯報(bào)，走訪師生、群眾和實(shí)地查看等方式，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園的消防現(xiàn)狀進(jìn)行了拉網(wǎng)式調(diào)查了解，并形成調(diào)查報(bào)告報(bào)局黨委。二是仔細(xì)探討，確定專項(xiàng)治理工作重點(diǎn)。我縣中小學(xué)校、幼兒園專項(xiàng)治理的重點(diǎn)主要有五個(gè)方面：1、在禁止運(yùn)用易燃、可燃裝修材料的場(chǎng)所運(yùn)用易燃、可燃裝修材料的;2、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系統(tǒng)有故障或損壞，影響正常運(yùn)用的;3、疏散通道、疏散樓梯和平安出口的位置、數(shù)量和寬度及應(yīng)急照明裝置的設(shè)置場(chǎng)所、位置、數(shù)量不符合消防技術(shù)規(guī)范要求的;疏散指示標(biāo)記缺少、損壞和標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤的;應(yīng)急照明燈損壞或失效的，預(yù)散門開啟方向錯(cuò)誤的;4、集體宿舍、疏散通道、疏散樓梯、平安出口鎖閉、封堵或占用的;5電線電路老化、簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)事故的。三是制定專項(xiàng)治理工作方案，以文件形式下發(fā)各中小學(xué)校、幼兒園開展專項(xiàng)治理工作;四是自查自糾，發(fā)覺火災(zāi)隱患剛好整改，防止火災(zāi)事故發(fā)生;五是組織了2個(gè)檢查組，抽調(diào)檢查人員156人次，檢查了全縣168所中小學(xué)、幼兒園(含村小)。通過檢查，共發(fā)覺堵塞平安出口等火災(zāi)隱患和消防違法行為47處。各中小學(xué)在經(jīng)費(fèi)嚴(yán)峻不足的狀況下打緊開支，剛好進(jìn)行了整改，保證了消防平安。

四、鞏固治理成果，建立消防平安長(zhǎng)效機(jī)制

為了把消防平安專項(xiàng)治理工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，鞏固治理成果。教化局及中小學(xué)、幼兒園都建立了《消防平安工作預(yù)案》、《消防平安責(zé)任制》、《消防平安報(bào)告制》、《消防平安管理獎(jiǎng)懲方案》等制度，并層層簽訂消防平安管理責(zé)任書，逐步建立起了消防平安工作長(zhǎng)效機(jī)制，確保平安工作萬無一失。

總之，平安責(zé)任重于泰山，消防平安工作專項(xiàng)治理，查找出了存在的問題，加強(qiáng)了師生消防平安教化，擬定了整改措施，解除了火災(zāi)隱患，建立了消防平安長(zhǎng)效機(jī)制，從源頭上杜絕了新的火災(zāi)隱患的產(chǎn)生。保證了廣闊師生生命財(cái)產(chǎn)平安。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，加大工作力度，開創(chuàng)工作深度，把學(xué)校消防平安工作做得更扎實(shí)，更有成效，為保障全縣中小學(xué)、幼兒園正常教化教學(xué)秩序、維護(hù)廣闊師生員工生命財(cái)產(chǎn)平安和社會(huì)穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

消防平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇12

今日XX市消防辦的老師在XXSG醫(yī)院的邀請(qǐng)下在醫(yī)院三樓會(huì)議室為SG員工進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于消防平安學(xué)問的專題講座。

來自XXSG醫(yī)院各科室、部門得醫(yī)護(hù)人員和員工到場(chǎng)傾聽了消防老師生動(dòng)而深刻的演講。

從下午1點(diǎn)30分起先，在將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，消防辦的老師通過投影加講解的方式為在座的SG員工獻(xiàn)上了一次意義深刻、讓人牢記于心的消防學(xué)問演講。在這個(gè)過程中，他通過一幅幅真實(shí)的畫面對(duì)大家呈現(xiàn)出了火災(zāi)的巨大危害，同時(shí)也不止一次的強(qiáng)調(diào)對(duì)于火災(zāi)隱患預(yù)防的重要性?？粗队爸夏且荒荒槐静辉摪l(fā)生的人間慘劇，全部在場(chǎng)的SG人都身感震撼，正如我院一位護(hù)士所說：假如不是看到這么多真實(shí)的畫面和圖片，我真的很難想象火災(zāi)會(huì)如此的可怕。聽完了這堂課，我確定會(huì)在回家的第一時(shí)間就去為家里選購(gòu) 一些必要的消防設(shè)備，同時(shí)也好好的學(xué)習(xí)和演練曾經(jīng)并不怎么重視的滅火器的運(yùn)用方法，為自己、為家人、也為每一位來XXSG醫(yī)院的患者供應(yīng)一份消防平安保障。

XXSG醫(yī)院張?jiān)洪L(zhǎng)表示：平安工作始終是醫(yī)院工作的重中之重，無論是我們本職的醫(yī)療平安，還是消防、防震等常規(guī)平安工作，醫(yī)院始終都將之視為工作的第一要點(diǎn)。因?yàn)槠桨仓赜谔┥?，我們的?zé)任不僅是為患者解除疾患，同時(shí)也要從各方面來保障患者以及員工的平安，而此次消防平安培訓(xùn)無疑是一次很好的加強(qiáng)員工平安意識(shí)，增加醫(yī)院平安保障的重要舉措。

消防平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇13

學(xué)校消防平安工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安和全校師生的生命平安。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高了平安防范實(shí)力，將事故隱患削減到最低指數(shù)，供應(yīng)平安保障，保證了學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

一、高度重視，主動(dòng)做好消防平安的宣揚(yáng)工作

只有思想上重視起來，平安才有保障，這是我校多年來的工作閱歷之一。接到上級(jí)文件，我校馬上召開會(huì)議，傳達(dá)了通知精神，成立消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。

通過逃命演練暨滅火演練等活動(dòng)，扎實(shí)提高師生自救應(yīng)變實(shí)力。還通過家校聯(lián)系群、公眾號(hào)、布置消防平安學(xué)問作業(yè)等形式向?qū)W生及老師進(jìn)行消防平安教化，提高了全校師生的消防平安意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開平安及消防平安工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校平安問題作了詳盡的分析，提出了很多須要留意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將平安牢記在心，并分析問題探討措施布置工作。要求全體師生當(dāng)心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。

二、推動(dòng)消防平安責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與詳細(xì)措施只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防平安工作的另一條重要閱歷。明崗明責(zé)，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。詳細(xì)說來，我們?cè)谝韵铝鶄€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：

1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們依據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等詳細(xì)狀況剛好調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2.張貼“消防栓運(yùn)用方法”、“滅火器運(yùn)用方法”，更換損壞了的滅火器，在學(xué)校重要樓道都表明逃命路途標(biāo)記等。

3.加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。

4.加強(qiáng)對(duì)體育室、電腦房、試驗(yàn)室、圖書室、教學(xué)樓等的管理，定期檢查平安狀況。

這些地方是事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防平安教化的同時(shí)加大檢查力度。

5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平常閑置無用就放棄管理，而是注意保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急運(yùn)用。

6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用電平安的檢查。

三、加大力度，注意實(shí)戰(zhàn)演練

學(xué)校消防平安工作是一個(gè)艱難的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段狀況總結(jié)的同