七年級(jí)語(yǔ)文傷仲永6

傷仲永

王安石王安石

北宋政治家、思想家、文學(xué)家。字介甫，晚號(hào)半山。唐宋八大家之一。

整體感知㈠課文寫了方仲永的才能開展經(jīng)歷有哪幾個(gè)階段？

①童年時(shí)期，才思敏捷，天賦極高，如五歲時(shí)就“啼哭求之”，“書詩(shī)為名”，“指物作詩(shī)立就”，“文理可觀”等。②少年時(shí)期，才思衰退，大不如前，“不能稱前時(shí)之聞”。③青年時(shí)期，才思平庸，與眾無(wú)異，“泯然眾人矣”。㈡方仲永由神童淪為平庸之輩的原因是什么？原因是“其父利其然”，“不使學(xué)”，把仲永當(dāng)做賺錢的工具，荒廢其學(xué)業(yè)，不能使其天賦用在學(xué)習(xí)上。.作者認(rèn)為方仲永才能衰退的原因是“受于人者不至”，即沒(méi)有進(jìn)行后天的學(xué)習(xí)和教育揣摩〔一〕“金溪民方仲永,世隸耕?！苯淮岁P(guān)于方仲永的哪些情況？聯(lián)系下文說(shuō)說(shuō)作者為什么這么寫？“金溪民方仲永”交代了他的籍貫、身世、姓名、家世?！笆离`耕”為下文作鋪墊，既襯托出他的非凡天資，又暗示了造成他命運(yùn)的家庭背景。揣摩〔二〕閱讀第3段，思考以下問(wèn)題。

1．這一段在語(yǔ)言表達(dá)方式上有何特點(diǎn)？

2．這一段“受于天”指什么？“受于人’又指什么？

3．作者要說(shuō)明的主要觀點(diǎn)是什么？

采用了議論的形式

“受于天”是指人的先天條件好，即有天賦?！笆苡谌恕敝溉说暮筇鞂W(xué)習(xí)和受到的教育

這一段作者主要強(qiáng)調(diào)了后天的努力學(xué)習(xí)、接受教育對(duì)成才的重要作用。

㈠對(duì)文中的“之”“于”進(jìn)行歸類。㈡從文中找出詞類活用的詞語(yǔ)。動(dòng)手做一做

之

①忽啼求之：它，指書具，代詞

②借旁近與之：他，指仲永，代詞。

③余聞之也久：這事。指仲永父“不使學(xué)”、“環(huán)謁于邑人”，代詞。

④不能稱前時(shí)之聞：的，助詞。

⑤卒之為眾人：語(yǔ)氣助詞，不譯

6、傳一鄉(xiāng)秀才觀之7、邑人奇之8、或以錢幣乞之9、于舅家見之10、受之天也代詩(shī)代仲永代詩(shī)代仲永代仲永的通達(dá)聰明

于

①環(huán)謁于邑人：到，介詞。

②于舅家見之：在，介詞。

③賢于材人遠(yuǎn)矣：比，介詞。

④受于人者不至：被，介詞。

①邑人奇之：以…為奇，形容詞作動(dòng)詞。

②賓客其父：把…當(dāng)作賓客，名詞作動(dòng)詞。

③利其然：以…為利，名詞作動(dòng)詞。

④傷仲永：哀傷，感傷，形容詞作動(dòng)詞。

拓展你從方仲永的經(jīng)歷得到哪些啟示？說(shuō)說(shuō)你的看法。；://qqhbqqq紅包群wpf71xsz用，慕容凌娢立刻板起了臉。真是的，練習(xí)了那么久的標(biāo)準(zhǔn)笑容，居然被說(shuō)成是臉抽筋……真是太浪費(fèi)表情了。終于知道百蝶有多么不容易了，她的每個(gè)表情都是可以做成表情包??！(古風(fēng)一言)眉間雪，宮城闕，簾卷淚灑半袖絕。第029章臉盲癥≈腦殘“你……你冷不丁的出現(xiàn)在這里，還問(wèn)我為什么一驚一乍？”發(fā)現(xiàn)自己的笑對(duì)韓哲軒并不起作用，慕容凌娢立刻板起了臉。真是的，聯(lián)系了那么久的標(biāo)準(zhǔn)笑容，居然被說(shuō)成是臉抽筋……真是太浪費(fèi)表情了。終于知道百蝶有多么不容易了，每個(gè)表情都是可以做成表情包??！“我閑的沒(méi)事干，來(lái)這里逛逛不行嗎？”韓哲軒張開折扇，成心擺出一副玩世不恭的樣子?！班汀蹦饺萘鑺稳滩蛔⌒α似饋?lái)，這回是真笑，沒(méi)有任何做作?！澳愀S晨涵真的好似，如果她做這個(gè)動(dòng)作一定會(huì)比你更搞笑……不過(guò)她不會(huì)這么逗比的……”“又是許晨涵……第一次見我你也這樣叫?！表n哲軒不快樂(lè)的瞥了撇嘴，“不要老是把我和你的小伙伴相提并論好不好？你的閨蜜知道了一定也會(huì)傷心的，畢竟和你相處了那么就，你連她的長(zhǎng)相都沒(méi)有記住……”“可就是很像??！”“那也只能說(shuō)明你這里有問(wèn)題?！表n哲軒指了指慕容凌娢的頭?！拔也皇悄X殘！”慕容凌娢的聲音不算大，但在三樓的走廊上聽起來(lái)還是很清晰的。“我可沒(méi)說(shuō)你是腦殘啊。不過(guò)你敢于成認(rèn)，還是勇氣可嘉的?！表n哲軒臉上帶著戲虐的笑容，“我的意思其實(shí)是說(shuō)，你的大腦在人臉識(shí)別區(qū)域可能出現(xiàn)了問(wèn)題……”“這和腦殘有區(qū)別嗎？”慕容凌娢盡量保有一種寬宏大量的態(tài)度，“別想給我說(shuō)我有臉盲癥！”“也許比臉盲癥輕一些，只是記不住人臉上的特征，所以容易混淆一些人?！表n哲軒趁慕容凌娢不注意，拿過(guò)了她手中的玉壺，在手指上轉(zhuǎn)了幾圈，“比方說(shuō)這個(gè)酒壺，如果把它和一些色澤相近，形狀相同的酒壺放在一起，你能分辨出來(lái)嗎？人的特征和這個(gè)差不多。”“這個(gè)……見的次數(shù)少的話估計(jì)不行。你這比喻還真是抽象啊……”慕容凌娢迅速奪回了韓哲軒手中的玉壺，“我腦殘關(guān)你什么事？我有事，再見！”“我很佩服你的勇氣?！表n哲軒半開玩笑說(shuō)道，“畢竟現(xiàn)在知道自己是笨蛋的人很少，成認(rèn)的就更少了……”“小黑，你是不是特別喜歡偷聽別人談話??？”見慕容凌娢頭也不回的走了，韓哲軒看向走廊拐角處，“你們都是這樣的嗎？”“不是?！避岳蛑啦夭蛔×?，就從拐角處走了出來(lái)，清脆的鈴聲又響了起來(lái)?！鞍パ剑氵@答復(fù)