2024年任丘市小升初易錯(cuò)點(diǎn)語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年任丘市小升初易錯(cuò)點(diǎn)語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了防止溺水，我們切忌不能私自下水游泳。B.我們收集并整理了一些資料，用來(lái)編排成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。C.因?yàn)楸粧仐壴谝蛔膳碌幕膷u上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望。2、荷花舞曾被lín選為甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其中“l(fā)ín選”的“l(fā)ín”字正確的一項(xiàng)是（）A.璘lín玉的光彩。B.瞵lín注視，瞪著眼睛看：鷹~鶚視。C.遴l(xiāng)ín謹(jǐn)慎選擇：~選人才。<古>又同“吝”（lìn）。3、下列加下劃線的字解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.見(jiàn)微知著（著：明顯） B.走馬觀花（走：牽） C.自愧弗如（弗：強(qiáng)）4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.精兵減政輕歌曼舞破琴絕鉉潮汛B.別出心裁專心至志全神貫注占據(jù)C.司空見(jiàn)慣余音繞梁見(jiàn)微知著驚惶5、填入下面語(yǔ)段橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在我徘徊的時(shí)候，你呼喚我，是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)堅(jiān)如磐石；在我驕傲的時(shí)候，你呼喚我，，在我膽怯的時(shí)候，你呼喚我，是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)勇敢如山。A.是山鄉(xiāng)的兒女怎能居功自傲B.是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)謹(jǐn)慎小心C.是山鄉(xiāng)的兒女就不能自滿自足D.是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)虛懷若谷6、下面關(guān)于加點(diǎn)字解釋不正確的一句是（）A.舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。（同“現(xiàn)”）B.送鮑浩然之浙東（到，去）C.游園不值（值得）7、下列語(yǔ)句表達(dá)正確的一項(xiàng)是（）A.全國(guó)中小學(xué)生水資源科技發(fā)明比賽有利于引導(dǎo)青少年養(yǎng)成保護(hù)和節(jié)約水資源的能力。B.從古至今，我們?nèi)祟惿鐣?huì)不斷地采取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因而能夠取得思想的進(jìn)步。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.編鐘是中國(guó)古代漢族大型打擊樂(lè)器，音色清脆悠揚(yáng)，只要一聽(tīng)就會(huì)讓人折服。8、根據(jù)課文內(nèi)容，下列句子表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜憑借自己的智慧和勞動(dòng)，在荒島二十八年，終于獲救返回故園的傳奇故事。B.《騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人公，他們都是乖巧的男孩，經(jīng)過(guò)了一系列的歷險(xiǎn)，成為了大家心目中的英雄。C.《馬詩(shī)》《石灰吟》《竹石》這三首古詩(shī)，盡管詠嘆的事物不同，但都是作者借助事物表達(dá)自己的人生志向。D.《匆匆》一文，作者用連串問(wèn)句直接表達(dá)情感，《那個(gè)星期天》更多是間接表達(dá)情感，但兩篇都運(yùn)用了融情于景的表達(dá)方法。9、下面句子中加點(diǎn)部分表現(xiàn)了人們?cè)鯓拥母星?？（）?zhèn)上的人排著隊(duì)來(lái)到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻……淚水如雨，灑了一地。A.難過(guò) B.痛苦 C.激動(dòng)、興奮 D.熱烈10、在下列選項(xiàng)中填入對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，正確的一項(xiàng)是（）四大古都：西安、、北京、南京。四大傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、清明節(jié)、、中秋節(jié)。四大名山：黃山（絕）、華山（）、廬山（奇）、泰山（雄）。四大書(shū)法字體：篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、。A.洛陽(yáng)端午節(jié)險(xiǎn)草書(shū) B.開(kāi)封國(guó)慶節(jié)高草書(shū)C.洛陽(yáng)重陽(yáng)節(jié)險(xiǎn)行書(shū) D.開(kāi)封臘八高行書(shū)11、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.見(jiàn)微知著嫣知非福沸藤剝削 B.死得其所重見(jiàn)天日凄涼傾覆C.萬(wàn)不得已不可思異沉郁挪移 D.衣衫襤褸一生不吭通霄辟靜12、下面詞句中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A.雖與之俱學(xué)/聲淚俱下 B.孰謂汝多知乎/見(jiàn)微知著C.通國(guó)之善弈者也/博學(xué)多通13、下面有關(guān)編排成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的注意事項(xiàng)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.如果想突出自己的特色，彰顯自己的個(gè)性，可以為自己的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)起一個(gè)好聽(tīng)的名字。B.在制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)時(shí)可以提前規(guī)劃好封面、扉頁(yè)和正文等幾大部分的內(nèi)容。C.成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的正文可以按照一定的順序來(lái)寫(xiě)，呈現(xiàn)的方式可以多樣化。D.成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)必須能夠反映出成長(zhǎng)的過(guò)程，資料越多、越詳細(xì)越好，最好每個(gè)年級(jí)和階段的資料都有。14、下面各項(xiàng)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A.塞翁失馬，焉知非福。我們要學(xué)會(huì)適時(shí)寬慰自己。（某微信朋友圈）B.不可思議死得奇所翻箱倒柜（某同學(xué)的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)）C.愛(ài)護(hù)書(shū)籍，人人有貴（某學(xué)校圖書(shū)館標(biāo)語(yǔ)）15、下列劃?rùn)M線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.社會(huì)主義建設(shè)蓬勃發(fā)展，祖國(guó)大地萬(wàn)象更新。B.這種現(xiàn)象司空見(jiàn)慣，他卻能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。C.在兵荒馬亂的歲月里，人們過(guò)著奄奄一息的生活。二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、“孰為汝多知乎？”的意思是_______________17、通過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我們知道了學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，好學(xué)善問(wèn)，這是因?yàn)椤禵_______》；我們還懂得了應(yīng)該從小學(xué)好知識(shí)，練好本領(lǐng)，將來(lái)更好地《________》……轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要畢業(yè)了，真是時(shí)光《________》?。。ㄓ谜n文題目填空）18、文以載道?！叭斯逃幸凰?，________________，________________”是司馬遷說(shuō)的，毛澤東在《為人民服務(wù)》中指出“________________，就比泰山還重”。19、在詩(shī)句“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中，詩(shī)人把什么事物賦予了人的品格和志向？（）A．竹子B．梅花C．石灰D．荷花20、智慧之言往往給人以思想啟迪，“_______________，_______________?！备嬖V我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)才能看出人心的好壞、友情的真假；要多和優(yōu)秀的人交流，多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，有時(shí)候他們一句話要比讀了十年書(shū)還有用，真可謂“___________________，_______________”。三、按要求完成句子。（10分）21、院子里不會(huì)有人幫他尋找小狐仙。（改為反問(wèn)句）_________________________________________22、他們的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。（修改病句）________________23、我們的心情不同，對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。當(dāng)你心情愉快時(shí)，處在下面的情境中，你會(huì)有哪些感受？請(qǐng)用兩三句話寫(xiě)一寫(xiě)。行走在春雨里，____________________________24、走在公園里，想起媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我近期學(xué)習(xí)不踏實(shí)，成績(jī)退步了。頓時(shí)，我感覺(jué)_______________（根據(jù)語(yǔ)境，用景物描寫(xiě)表達(dá)出“我”此時(shí)的心情）25、有的同學(xué)認(rèn)為：“我們還小，還沒(méi)有為人民服務(wù)的能力?！蹦阗澩@個(gè)觀點(diǎn)嗎？具體說(shuō)說(shuō)你的看法。________________四、閱讀理解。（20分）26、學(xué)校要召開(kāi)一期“家鄉(xiāng)特產(chǎn)推介會(huì)”，王海同學(xué)想把家鄉(xiāng)的白蘭瓜介紹給大家。下面是他找到的三則材料。請(qǐng)認(rèn)真閱讀、完成習(xí)題。材料一：白蘭瓜味甘、性寒，可起到清熱解暑、生津止渴的作用，比較適合夏天食用，尤其是中暑或體內(nèi)濕熱嚴(yán)重，導(dǎo)致身心疲憊、心神焦躁時(shí)適量吃一些白蘭瓜，可以適當(dāng)?shù)木徑獍Y狀。西醫(yī)認(rèn)為白蘭瓜中含有豐富的鉀元素，可促使水鈉代謝，起到利尿、消水腫的作用。白蘭瓜帶有濃郁的芳香氣味，可起到健脾開(kāi)胃的作用。當(dāng)一個(gè)人食欲不振、消化不良時(shí)，可通過(guò)吃適量的白蘭瓜進(jìn)行食療。材料二：白蘭瓜奶昔【材料】白蘭瓜，酸奶【做法】①將白蘭瓜削皮去籽、切成小塊，備用。②將切好的白蘭瓜倒入料理機(jī)中，再倒入酸奶，直接打成汁。③將打好的奶昔倒入杯子中，冰鎮(zhèn)2小時(shí)后即可食用。材料三：白蘭瓜，又名蘭州蜜瓜，原產(chǎn)于美國(guó)。一般重量為1．5—2千克，皮厚瓜甜，汁豐肉嫩，以蘭州市城關(guān)區(qū)青白石鄉(xiāng)的產(chǎn)品最為有名。白蘭瓜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，富含礦物質(zhì)元素鈣、磷、鐵和多種維生素，含糖量較高，因而享有“香如桂花，甜似蜂蜜”的美譽(yù)。1.這三則材料分別介紹了關(guān)于“白蘭瓜”的哪方面內(nèi)容？用小標(biāo)題概括。材料一：______；材料二：______；材料三：______；2.為了介紹的更有條理、王海應(yīng)該按什么順序排列這三則材料？介紹的時(shí)候，給三個(gè)材料之間加上恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡句。材料______（過(guò)渡句1）材料______（過(guò)渡句2）材料______3.寫(xiě)推介會(huì)發(fā)言稿的時(shí)候，為了吸引更多的同學(xué)關(guān)注自己的介紹，王海設(shè)計(jì)了兩種開(kāi)場(chǎng)白，但不確定用哪一種更好。請(qǐng)你幫他選一種，并說(shuō)明理由。開(kāi)場(chǎng)白一：我的家鄉(xiāng)蘭州是著名的瓜果之鄉(xiāng)。香甜多汁的白粉桃是安寧的招牌，紫珠瑪瑙般的葡萄是徐家山的驕傲，皮薄肉細(xì)的冬果梨是什川的特產(chǎn)……今天，我要推薦給大家的是盛產(chǎn)于青白石的白蘭瓜。開(kāi)場(chǎng)白二：“簾畔玉盆盛凈水，內(nèi)人手里剖銀瓜。”如果你在收獲的季節(jié)來(lái)到蘭州，蘭州的親朋好友一定會(huì)為你端上一盤(pán)剖成長(zhǎng)條的白蘭瓜，讓你消渴解暑。今天，我將帶領(lǐng)大家去了解白蘭瓜這一家鄉(xiāng)特產(chǎn)。我選擇開(kāi)場(chǎng)白______，理由是________________________________27、閱讀。①曾經(jīng)，我是一個(gè)讓老師感到頭疼的孩子，調(diào)（tiáodiào）皮、厭學(xué)。每次考試，成績(jī)都是雷打不動(dòng)的“C”，教過(guò)我的老師都無(wú)計(jì)可施。直到卡爾森小姐來(lái)到我們班后，這一切才發(fā)生了變化。②第一天上課，她沖我意味深長(zhǎng)地笑了笑，說(shuō)：“你就是整天夢(mèng)想當(dāng)個(gè)賽車手的斯文蒂弗嗎？”“是的。”我感覺(jué)她的話里有一些（困惑鄙夷）的成分，聲音高亢起來(lái)，富有挑釁地說(shuō)：“舒馬赫是我的偶像，他像我這么大時(shí)還考過(guò)零分呢，現(xiàn)在不一樣當(dāng)了世界頂尖的賽車手？”③卡爾森小姐（快速爽朗）地笑了起來(lái)：“而你從來(lái)沒(méi)有考過(guò)零分??！”她竟然笑話我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)零分！我控制不住心頭的怒火，氣沖沖地說(shuō)：“哼，下次我就考零分給你看！”④她伸長(zhǎng)了耳朵，仿佛好像一下子抓住了我的“小辯子”，說(shuō)：好啊，咱們做個(gè)約定，如果你考了零分，就在班級(jí)里做你想做的事情；盡管你一天沒(méi)考零分，就要好好學(xué)習(xí)?、莺芸煊瓉?lái)了考試。發(fā)下試卷后，我快速答卷，故意把知道的寫(xiě)錯(cuò)，可在做后面的題時(shí)，由于不知道哪個(gè)是正確答案，只得硬著頭皮，像以往那樣亂蒙一通。⑥走出考場(chǎng)，我忽然發(fā)現(xiàn)，手心里竟然出了汗。我第一次感覺(jué)，考零分竟然和考滿分一樣難！我的心情沮喪極了，考試成績(jī)又是“C”，卡爾森小姐走過(guò)來(lái)，狡黠地提醒道：“加油！向零分沖刺！”⑦第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分沖刺。我發(fā)奮學(xué)習(xí)，竟然發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯(cuò)的題越來(lái)越少。⑧一年后，我終于成功地考了一個(gè)零分！卡爾森小姐大聲宣布：“斯文蒂弗，祝賀你考到了零分！”我滿面通紅，羞愧難當(dāng)?！鞍凑瘴覀兊募s定，你可以在班里做你想做的事情了?！雹釡I水實(shí)然涌出我的眼筐，哽咽（yānyè）了許久，我終于脫口而出：“謝謝您，老師，在我沒(méi)有或?yàn)槭澜缫涣髻愜囀种?，我想成為一名出色的學(xué)生……”1.給短文起個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前橫線上。2.用“√”面出正確的讀音和詞語(yǔ)。3.修改第④自然段中有錯(cuò)誤的地方。4.文中四次用了“竟然”，選擇其中一句，具體解釋它在句子中的意思。________________5.讀第③~⑧自段段，將“我”的心情變化補(bǔ)充完整。6.教過(guò)“我”的老師對(duì)“我”無(wú)計(jì)可施，但卡爾森小姐卻讓“我”想成為出色的學(xué)生。請(qǐng)結(jié)合短文，分析卡爾森小組的教育方法“妙”在哪里？________________五、作文（30分）我嘗到了___提示：在生活中，你可能享受過(guò)助人的快樂(lè)，也可能體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦；你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜，也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛；你可能……請(qǐng)根據(jù)自己要寫(xiě)的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整（橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂(lè)、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛(ài)的甜蜜等），然后寫(xiě)一篇記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、B2、C3、C4、C5、D6、C7、D8、B9、C10、A11、B12、A13、D14、A15、C二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？17、①.真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后②.為人民服務(wù)③.匆匆18、①.或重于泰山②.或輕于鴻毛③.為人民利益而死19、C20、①.路遙知馬力②.日久見(jiàn)人心③.聽(tīng)君一席話④.勝讀十年書(shū)三、按要求完成句子。（10分）21、難道院子里會(huì)有人幫他尋找小狐仙嗎？22、他們的革命形象時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。23、雨點(diǎn)打著歡快的節(jié)奏，小草彎腰微笑。24、花兒在嘲笑我，小鳥(niǎo)在批評(píng)我。25、不贊同。因?yàn)闉槿嗣穹?wù)不是遙遠(yuǎn)而困難的事，它就在我們身邊。比如看見(jiàn)地上有垃圾，主動(dòng)撿起放進(jìn)垃圾桶，這就是最簡(jiǎn)單的為人民服務(wù)。為人民服務(wù)應(yīng)該從小做起，從小事做起。四、閱讀理解。（20分）26、1.①.白蘭瓜的作用②.白蘭瓜奶昔③.白蘭瓜的美譽(yù)2.①.三白蘭瓜不僅享有美譽(yù)，而且名副其實(shí)，白蘭瓜在生活中也是起到關(guān)鍵的作用。②.一白蘭瓜的作用了解清楚后，下面我就介紹一種日常飲食“白蘭瓜奶昔”的做法，讓大家解解饞。③.二3.①.二②.因?yàn)榈诙N開(kāi)場(chǎng)白用古詩(shī)詞中包含的瓜引出家鄉(xiāng)的白蘭瓜，可以讓人更深切地感受到白蘭瓜的美，也更能吸引同學(xué)們的注意力。27、1.零分之約2.tiáo鄙夷爽朗yè3.可你你一天沒(méi)考零分，就要好好學(xué)習(xí)！4.“竟然發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯(cuò)的題越來(lái)越少”中“竟然”的意思是居然。表示出于意料或常