高考語文課標二輪課件第部分專題文學常識識記和名篇名句默寫

高考語文課標二輪課件第部分專題文學常識識記和名篇名句默寫匯報人：XX20XX-01-29目錄文學常識識記名篇名句默寫文學常識與名篇名句關聯(lián)分析高考真題解析與應試技巧互動環(huán)節(jié)與課堂檢測01文學常識識記包括詩經、楚辭、諸子百家等，是中國文學的源頭。以漢賦為代表，展現了統(tǒng)一帝國的氣勢和文人的才華。出現了志怪小說、山水詩等，文學開始走向自覺。唐詩宋詞元曲明清小說，代表了中國古代文學的最高成就。先秦文學秦漢文學魏晉南北朝文學唐宋文學中國古代文學概述新文化運動時期的文學左翼文學與革命文學抗戰(zhàn)文學與解放區(qū)文學當代文學倡導民主與科學，反對封建文化，推動了白話文的發(fā)展。反映了無產階級革命斗爭和人民大眾的苦難生活。表現了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的艱苦歷程和人民群眾的英勇斗爭。多元化、開放性的文學格局，涌現出大量優(yōu)秀的作家和作品。0401中國現代文學概述0203包括神話、史詩、戲劇等，是西方文學的源頭。古希臘羅馬文學以騎士文學和教會文學為主，表現了封建社會的黑暗和人民的苦難。中世紀歐洲文學倡導人性、人文主義，反對封建神權，推動了歐洲文學的繁榮。文藝復興時期文學浪漫主義、現實主義等流派紛呈，出現了大量杰出的作家和作品。19世紀歐洲文學外國文學概述ABDC現實主義以客觀的、寫實的手法反映現實生活和社會矛盾，代表作家有魯迅、茅盾等。浪漫主義強調個性解放和情感自由，追求理想化的生活和藝術表現，代表作家有郭沫若、郁達夫等?，F代主義以荒誕、變形等手法表現現代人的異化和精神危機，代表作家有卡夫卡、普魯斯特等。后現代主義反對現代主義的精英意識和宏大敘事，強調多元性、碎片化和不確定性，代表作家有博爾赫斯、巴塞爾姆等。文學流派與代表人物02名篇名句默寫《詩經》中的經典名句，如“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！鼻峨x騷》中的名句，如“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！辈懿佟队^滄?！分械拿?，如“樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起?！倍鸥Α洞和分械拿洌纭皣粕胶釉?，城春草木深?！惫糯娫~名篇名句現代詩詞名篇名句010203毛澤東《沁園春·雪》中的名句，如“北國風光，千里冰封，萬里雪飄?！毙熘灸Α对賱e康橋》中的名句，如“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。”舒婷《致橡樹》中的名句，如“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起?！蔽难晕拿洹墩撜Z》中的經典名句，如“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”《孟子》中的名句，如“得道多助，失道寡助?！薄肚f子》中的名句，如“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?！薄妒酚洝分械拿洌纭绊椙f舞劍，意在沛公。”作文素材積累與運用ABDC古代詩詞中的意象和象征手法，如“月亮”代表思念，“柳樹”代表離別?，F代詩詞中的修辭手法和表達方式，如比喻、擬人、排比等。文言文中的典故和成語故事，如“臥薪嘗膽”、“三顧茅廬”等。作文中可用的名言警句和哲理思考，如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”、“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”等。03文學常識與名篇名句關聯(lián)分析010203作家作品了解作家的生平、代表作品及其在文學史上的地位，有助于理解名篇名句的產生背景和文學價值。文學體裁掌握不同文學體裁的特點和發(fā)展歷程，有助于分析名篇名句在體裁方面的獨特之處。文學流派了解文學流派的形成、發(fā)展及其代表作品，有助于理解名篇名句在流派中的地位和影響。文學常識在名篇名句中的體現

名篇名句對文學常識的深化理解名篇名句的思想內涵通過分析名篇名句的思想內涵，可以深入理解作家的創(chuàng)作意圖和文學主題。名篇名句的藝術特色欣賞名篇名句的藝術特色，如語言風格、修辭手法等，有助于提升文學鑒賞能力和審美水平。名篇名句的文化價值探討名篇名句所蘊含的文化價值，如傳統(tǒng)文化、民族精神等，有助于加深對文學常識的理解和認識。名篇名句默寫題要求學生準確默寫名篇名句，考察學生的記憶能力和對文學作品的熟悉程度。文學常識與名篇名句綜合題將文學常識和名篇名句結合起來，以閱讀理解、鑒賞分析等形式進行綜合考察，要求學生具備較高的文學素養(yǎng)和綜合能力。文學常識選擇題通過選擇題的形式，考察學生對作家作品、文學體裁、文學流派等基本文學常識的掌握情況。文學常識與名篇名句在高考中的考察方式04高考真題解析與應試技巧2022年高考全國卷文學常識識記真題解析2022年高考全國卷名篇名句默寫真題解析歷年高考真題中常見考點和難點總結歷年高考真題回顧與解析文學常識識記應試技巧系統(tǒng)梳理文學常識，形成知識網絡關注時代背景和作者生平，加深對作品的理解應試技巧指導多做練習題，提高記憶準確性和答題速度名篇名句默寫應試技巧熟練掌握必背篇目，做到“心中有數”應試技巧指導理解性記憶名句，注意上下文的聯(lián)系規(guī)范書寫，避免因錯別字而失分應試技巧指導模擬題一：文學常識識記題目內容參考答案及解析模擬題訓練及講解模擬題二：名篇名句默寫題目內容參考答案及解析模擬題訓練注意事項和答題技巧講解01020304模擬題訓練及講解05互動環(huán)節(jié)與課堂檢測鼓勵學生主動分享學習過程中的感悟和收獲，如對文學常識的理解、名篇名句的賞析等。引導學生就自己的發(fā)言內容進行深入思考和補充，促進知識的內化和遷移。通過學生的發(fā)言，教師可以了解學生的學習情況和掌握程度，為后續(xù)教學提供參考。學生自主發(fā)言分享學習心得

分組討論交流疑難問題及解決方法學生分組進行討論，針對學習中遇到的疑難問題進行交流和探討，共同尋找解決方法。教師巡視各組，參與討論并給予適當的指導和點撥，幫助學生解決問題。分組討論有助于培養(yǎng)學生的合作精神和探究