大學生職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導 課件 3-1.商業(yè)模式創(chuàng)新(演進、特征、路徑)_第1頁
大學生職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導 課件 3-1.商業(yè)模式創(chuàng)新(演進、特征、路徑)_第2頁
大學生職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導 課件 3-1.商業(yè)模式創(chuàng)新(演進、特征、路徑)_第3頁
大學生職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導 課件 3-1.商業(yè)模式創(chuàng)新(演進、特征、路徑)_第4頁
大學生職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導 課件 3-1.商業(yè)模式創(chuàng)新(演進、特征、路徑)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

商業(yè)模式第三節(jié)商業(yè)模式創(chuàng)新一、商業(yè)模式演進第一時期從古代到1990年前后第三時期進入21世紀后,互聯(lián)網時代的商業(yè)模式第二時期1991-2001年20世紀70年代,新的商業(yè)模式則出現(xiàn)在FedEx快遞和ToysRUS玩具商店的經營里;一、商業(yè)模式演進第一時期,從古代到1990年前后。20世紀50年代,新的商業(yè)模式是由麥當勞(McDonald)和豐田汽車(Toyota)20世紀60年代創(chuàng)新者則是沃爾瑪Wal-Mart和混合式超市Hypermarkets20世紀80年代是Blockbuster,HomeDepot,Intel和Dell。

到了1998年,商業(yè)模式本身成為了一種專利。一、商業(yè)模式演進第三時期,進入21世紀后,互聯(lián)網時代的商業(yè)模式。在互聯(lián)網的不確定性下,以往的商業(yè)模式被顛覆,傳統(tǒng)意義上可依托的壁壘被打破,任何的經驗主義都顯得蒼白無力。二、商業(yè)模式創(chuàng)新基本特征提供全新的產品或服務、開創(chuàng)新的產業(yè)領域,或以前所未有的方式提供已有的產品或服務。01有良好的業(yè)績表現(xiàn),體現(xiàn)在成本、盈利能力、獨特競爭優(yōu)勢等方面。0203其商業(yè)模式至少有4個要素明顯不同于其他企業(yè)。三、商業(yè)模式創(chuàng)新路徑01價值主張創(chuàng)新價值主張描述企業(yè)的業(yè)務是什么?

企業(yè)的業(yè)務對象是誰?

滿足他們何種需求?因此,針對價值主張的商業(yè)模式創(chuàng)新可以從目標市場創(chuàng)新以及產品、服務定位創(chuàng)新進行。02價值創(chuàng)造創(chuàng)新可以通過企業(yè)內部價值鏈創(chuàng)新和外部價值網絡創(chuàng)新來實現(xiàn)。03價值傳遞創(chuàng)新從傳遞主體和傳遞渠道兩方面進行改變傳遞主體即是改變收入介質,企業(yè)通過改變收入介質,與競爭者形成差異。提供設計新穎的產品、特別的服務、對產品服務進行捆綁組合及提供綜合的解決方案等戴爾消除了分銷商的環(huán)節(jié),創(chuàng)造了直銷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論