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文檔簡介
課題1化學是一門以實驗為基礎的科學(第2課時)人教版九年級化學上冊第一單元走進化學世界1、了解科學探究的一般步驟2、學習集氣瓶的使用3、會用排水法收集氣體4、學會用控制變量的方法設計對照實驗——對人體吸入空氣和呼出氣體的探究主要對呼吸前后氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量的變化學習本實驗前你需要了解的知識二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,白色渾濁越多,說明二氧化碳越多0102氧氣可以使帶火星的木條復燃,木條燃燒越旺,說明氧氣越多03二氧化碳可以使燃著的木條熄滅04空氣主要是由氮氣、氧氣組成的,還含有二氧化碳、水蒸氣等。收集兩瓶空氣。1收集兩瓶人體呼出的氣體。2兩種氣體中氧氣含量的測定。3兩種氣體中二氧化碳含量的測定4兩種氣體中水蒸氣含量的測定5實驗步驟:實驗過程中請你完成15頁表格用“相對多”或“相對少”填寫下表:比較項目氧氣的含量二氧化碳的含量水蒸氣的含量吸入的空氣呼出的氣體相對多相對少相對少相對多相對少相對多
對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究小結吸入的空氣---兩少一多呼出的氣體---兩多一少1、提出問題3、設計實驗5、觀察記錄7、反思評價2、猜想假設4、進行實驗6、得出結論科學探究的一般過程課堂小結科學探究對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究作出假設提出問題觀察現(xiàn)象設計實驗得出結論表達交流1.下列有關人體吸入空氣和呼出氣體的敘述錯誤的是()CA.都是無色氣體,但成分比例不同B.呼出氣體中仍有氮氣C.利用帶火星的小木條,可比較二者的氧氣含量D.呼出氣體和吸入空氣相比,氧氣含量減少,二氧化碳含量增多1.擦玻璃時,人們常向玻璃上哈氣,再擦會更干凈。這說明與空氣相比,人體呼出的氣體中含有較多的()DA.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.水蒸氣3.下列事實不能證明空氣中含有水蒸氣的是(
)CA.酥脆的餅干在空氣中放置一段時間后會變軟B.冬天家中窗戶的玻璃上會出現(xiàn)好看的冰花C.冬天人們講話時會看到呼出氣體變成水霧D.夏天清晨,花園綠地中的草上會有很多露珠4.將燃著的木條分別放入如圖所示的三個集氣瓶中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是()
A.a熄滅,b更旺,c不變
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