北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)完整

北師大版（數(shù)學(xué)）一年級(jí)數(shù)學(xué)《上冊(cè)》全冊(cè)課件可愛的學(xué)校5朵白云9只小鳥一只大象一個(gè)太陽五個(gè)字6只熊2只白兔4只松鼠8棵大樹10只蝴蝶1個(gè)皮球3個(gè)蘑菇屋7朵花兩個(gè)小朋友淘氣笑笑機(jī)靈狗智慧老人目標(biāo)：1、通過教學(xué)了解一年級(jí)學(xué)生的數(shù)數(shù)水平。

2、了解并引導(dǎo)學(xué)生的有序觀察。

3、初步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)量來描述事物。重點(diǎn)：了解數(shù)數(shù)水平。難點(diǎn)：初步建立數(shù)感，即用數(shù)量描述看到的事物成為習(xí)慣?？鞓返募覉@名字叫小花喜歡搖尾巴夜晚睡門口小偷最怕他

（打一小動(dòng)物）1個(gè)太陽1座高山1座房子1棵蘋果樹1個(gè)小男孩1只狗1條小船1位農(nóng)民伯伯1把鋤頭1個(gè)蘿卜1筐蘿卜

請(qǐng)小朋友們看看自己的身體和周圍，有哪些事物可以用“1”表示呢？2只小鳥2朵小花2朵白云

請(qǐng)小朋友們看看自己的身體和周圍，有哪些事物可以用“2”表示呢？1號(hào)運(yùn)動(dòng)員8號(hào)運(yùn)動(dòng)員3號(hào)運(yùn)動(dòng)員1285647910312856479103第四個(gè)12856479103128564791031285647910312856479103

從1~10中選一個(gè)你最喜歡的數(shù)和你的小伙伴們說說，你選的這個(gè)數(shù)可以表示什么？數(shù)一數(shù),畫一畫.數(shù)一數(shù),畫一畫.數(shù)一數(shù),畫一畫.圈一圈，每組圖中，把與左邊同樣多的部分圈起來。小船游呀游，游向大海。數(shù)數(shù)看，畫面里有幾條小船呢？××√圖中右邊船的數(shù)量能用左邊的數(shù)表示嗎？連一連491046710,9,…,1,發(fā)射!10987654321同學(xué)們真聰明再見玩具按照從1-5的順序說一說圖中有什么。

我來擺一擺2345用數(shù)字表示物體的個(gè)數(shù)找一找，圖中還有什么可以用數(shù)字1、2、3、4、5表示？生活中的數(shù)2345

阿拉伯?dāng)?shù)字是古代印度人發(fā)明的，后來傳到阿拉伯，又從阿拉伯傳到歐洲。歐洲人誤以為是阿拉伯人發(fā)明的，就把它們叫做“阿拉伯?dāng)?shù)字”。因?yàn)榱鱾鞫嗄辏藗兘械庙樋?，所以至今人們?nèi)匀粚㈠e(cuò)就錯(cuò)，把這些古代印度人發(fā)明的數(shù)字符號(hào)叫做“阿拉伯?dāng)?shù)字”?，F(xiàn)在，阿拉伯?dāng)?shù)字已經(jīng)成為全世界通用的數(shù)字符。認(rèn)識(shí)田字格23452345打開你的數(shù)學(xué)書，翻到第六頁，先把田字格中虛線的數(shù)字描一描，然后在空白的田字格里寫一寫。說一說1、2、3、4、5可以表示什么。誰說得對(duì)？

1表示一根胡蘿卜1表示一筐胡蘿卜

（一）誰說得對(duì)？

1表示一座山1表示一粒種子

（二）

1不僅可以表示1個(gè)個(gè)體（如:一個(gè)蘿卜)，還可以表示這類個(gè)體的一個(gè)集合（如：一筐蘿卜）。1既可以表示很大的物體（如:一座山)，還可以表示很小的物體（如：一粒種子）。

你認(rèn)為1、2、3、4、5可以表示什么，說說看吧！找朋友。2345寫數(shù)。寫數(shù)?？磾?shù)畫線。2435數(shù)一數(shù)，填一填。

數(shù)有基數(shù)和序數(shù)之分。基數(shù)表示物體的總個(gè)數(shù)，回答“有幾個(gè)”的問題。序數(shù)表示物體排列的順序，回答“第幾個(gè)”的問題。放學(xué)了，小動(dòng)物們排隊(duì)回家。數(shù)一數(shù)，一共有幾只小動(dòng)物？小猴排第幾？小鹿排第幾？哪個(gè)是基數(shù)，哪個(gè)是序數(shù)？共有只小動(dòng)物排第排第541都一樣！不一樣！5是基數(shù)，1和4是序數(shù)！1—5的猜數(shù)游戲。1、一個(gè)數(shù)在2的后面，它是幾？2、一個(gè)數(shù)在4的前面，它是幾？3、一個(gè)數(shù)在3的后面，而且在5的前面，它是幾？可能是3，可能4，還可能是5?？赡苁?，可能2，還可能是3。一定是4。2345再見！說一說，填一填說一說，哪里有“0”？00000數(shù)一數(shù)，有幾多？讀一讀，寫一寫數(shù)一數(shù)，有幾個(gè)？涂一涂，寫一寫看尺子，填一填北師大版6789108910找一找，說一說跳一跳，說一說12345678910跳一跳，說一說12345678910跳一跳，說一說數(shù)一數(shù)，畫一畫10看數(shù)接著畫一共有個(gè)小朋友。10填數(shù)87654321說一說，誰更靠近？看數(shù)涂一涂說一說，你是怎么數(shù)的？1091010北師大版一上第一單元2024/4/24133夠嗎？一樣多，夠了。2024/4/24134夠嗎？少了1個(gè)，不夠。2024/4/24135夠嗎？多2024/4/24136說一說，哪個(gè)最多？哪個(gè)最少？最多，最少。2024/4/24137全國(guó)中小學(xué)

最大最全的教學(xué)課件資源網(wǎng)/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B1%BE&in=22106&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=54&rn=1&di=799120800&ln=20002024/4/241381.畫一畫。2024/4/241392.哪一堆正合適？畫“√”?！?024/4/241402.哪一堆正合適？畫“√”。√2024/4/241413.比一比，最多的畫“√”，最少的畫“×”?！獭?024/4/241423.比一比，最多的畫“√”，最少的畫“○”?！獭?024/4/241434.猜一猜，采了多少個(gè)？2024/4/24144北師大版一年級(jí)上冊(cè)4235比一比，認(rèn)一認(rèn)…………4＝4…等號(hào)讀作：4等于4比一比，認(rèn)一認(rèn)…………4＜5…小于號(hào)讀作：4小于5比一比，認(rèn)一認(rèn)……3＞2…大于號(hào)讀作：3大于2看一看，寫一寫……3＞2…大于號(hào)讀作：3大于2說一說，填一填422＜4說一說，填一填＜＞＜＞多的畫“√”，少的畫“○”√√○○填一填在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的數(shù)寫在下面。在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的數(shù)寫在下面。北師大版一年級(jí)上冊(cè)第二單元比較說一說，哪塊最大？哪塊最??？哪杯裝得最多？（最多的畫“√”，最少的畫“○”。）哪個(gè)裝得多？大的畫“√”，小的畫“○”?！獭稹稹獭獭鹱畲蟮漠嫛啊獭?，最小的畫“○”?！獭鹉膫€(gè)裝得多？多的畫“√”，少的畫“○”?！獭鹫l喝得多？想一想，把方糖放進(jìn)杯子后，哪杯水最甜？（畫“√”。）√誰高？誰矮？誰長(zhǎng)？誰短？誰走的路長(zhǎng)？說一說，誰高？誰矮？哪根繩子最長(zhǎng)？畫“√”?！獭滔胍幌?，說一說汽車能從橋下通過嗎？想一想，說一說誰最高？誰最矮？比一比，填一填誰長(zhǎng)到短排一排。①②③⑤④比一比，填一填最長(zhǎng)的畫“√”，最短的畫“○”?！獭鸨睅煷蟀嬉荒昙?jí)上冊(cè)第二單元比較說一說，誰重？誰輕？掂一掂，誰重？誰輕？稱一稱，說一說，誰重？誰輕？看掂稱圈一圈。大，反而輕，怎么回事？輕的畫“√”，重的畫“×”√×√×最輕的畫“√”，最重的畫“×”√×在重的一邊畫“√”?！獭套钶p的畫“√”，最重的畫“○”?！獭鹦卤睅煷蟀嫘W(xué)一年級(jí)第三單元練習(xí)一145415523532141076225514422220北師大版一年級(jí)上冊(cè)第三單元加與減（一）樹上還剩幾個(gè)？說一說，數(shù)一數(shù)。還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。認(rèn)一認(rèn)。5－2＝3…減號(hào)讀作：5減2等于3。減法畫一畫，算一算。1畫一畫，算一算。132231畫一畫，算一算。12213畫一畫，算一算3畫一畫，算一算畫一畫，算一算還剩下多少？＝4－13還剩下多少？＝3－21說一說。413312說一說3213231212111100撥一撥，填一填。5－1＝41＋4＝55－2＝32＋3＝55－3＝23＋2＝55－4＝14＋1＝55－5＝05＋0＝5想一想，填一填。134431314413還有幾個(gè)？說一說。北師大版一年級(jí)上冊(cè)第三單元加與減（一）426633605142332415066個(gè)放在2個(gè)盤子里，可以怎么放？說一說。畫一畫，填一填。說一說，玩一玩。北師大版一年級(jí)上冊(cè)第三單元加與減（一）527716說一說。畫一畫，填一填。說一說，玩一玩。跳繩6283535076343278089873446219047北師大版一年級(jí)上冊(cè)第三單元加與減（一）5＋388－26說一說。房子里有幾只？猜一猜。北師大版一年級(jí)上冊(cè)第三單元加與減（一）911098765564738291100爬臺(tái)階。24681013579說一說，做一做。把1,2,3,4,5,6,7,8這8個(gè)數(shù)分別填入中。北師大版一年級(jí)上冊(cè)第三單元加與減（一）現(xiàn)在車上有多少人？2327＋＋＝5現(xiàn)在車上有多少人？2237＋＋＝4現(xiàn)在車上有多少人？8143－－＝78413－－＝4現(xiàn)在車上有多少人？9155＋－＝109515－＋＝4一共有幾個(gè)？2439＋＋6一共有多少人？3339＋＋6說一說，算一算8233－－一共有幾個(gè)小朋友？10個(gè)小朋友做游戲。說一說，填一填。練習(xí)二新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元5529753110864204599453477346－242+3+5101加與減（一）做個(gè)減法表學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中算式的排列規(guī)律。（2）正確熟練地口算20以內(nèi)的退位減法，提高口算能力。10–8=11–8=12–8=13–8=14–8=15–8=16–8=17–8=18–8=2345678910復(fù)習(xí)導(dǎo)入

zuòɡèjiǎnfǎbiǎo

做個(gè)減法表情境導(dǎo)入

都是減去9!都是12減幾！咦！得數(shù)都是7!探究新知咦！得數(shù)都是7!10-3=11-4=12-5=13-6=14-7=15-8=16-9=xiànɡshànɡtúzhōnɡxiǎopénɡyǒunàyànɡzhǎoyīzhǎopáiyīpái像上圖中小朋友

那

樣找一找，排一排。探究新知我找14減幾的……14-5=14-6=14-7=14-8=14-9=xiànɡshànɡtúzhōnɡxiǎopénɡyǒunàyànɡzhǎoyīzhǎopáiyīpái像上圖中小朋友

那

樣找一找，排一排。探究新知減7的算式有……10-7=11-7=12-7=13-7=14-7=15-7=16-7=17-7=xiànɡshànɡtúzhōnɡxiǎopénɡyǒunàyànɡzhǎoyīzhǎopáiyīpái像上圖中小朋友

那

樣找一找，排一排。探究新知我說你做。10-5=12-5=11-5=18-()=913-5=17-()=915-()=916-()=911-9=13-8=15-7=12-5=14-()=717-()=857975897726886探究新知10-410-510-710-811-311-611-711-913-612-515-912-812-913-714-614-715-716-717-9bǎxiàmiàndejiǎnfǎbiǎotiánwánzhěnɡ把下面的減法表填完整。shuōyīshuōnǐfāxiànleshénmeɡuīlǜ說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？可以橫著看。10-110-211-212-313-414-515-617-818-910-311-411-510-610-911-812-412-612-713-513-813-914-814-915-816-816-9探究新知10-410-510-710-811-311-611-711-913-612-515-912-812-913-714-614-715-716-717-9可以豎著看。10-110-211-212-313-414-515-617-818-910-311-411-510-610-911-812-412-612-713-513-813-914-814-915-816-816-9shuōyīshuōnǐfāxiànleshénmeɡuīlǜ說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？探究新知10-410-510-710-811-311-611-711-913-612-515-912-812-913-714-614-715-716-717-9可以斜著看。10-110-211-212-313-414-515-617-818-910-311-411-510-610-911-812-412-612-713-513-813-914-814-915-816-816-9shuōyīshuōnǐfāxiànleshénmeɡuīlǜ說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？探究新知13－（）＞616－（）＜71、2、3、4、5、610、11、12、13、14、15、典題精講學(xué)以致用13－（）＝（）－（）1142想想還可以填幾？學(xué)以致用大龍種了6棵樹，加上小剛種的一共15棵，他倆誰種的樹多？15－6＝9（棵）6棵＜9棵小剛種的樹多。課堂小結(jié)做個(gè)減法表11－212－213－211－312－313－211－412－413－2做個(gè)加法表新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元8656329100187459練習(xí)三新北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)在第級(jí)臺(tái)階在第級(jí)臺(tái)階在第級(jí)臺(tái)階在第級(jí)臺(tái)階在第級(jí)臺(tái)階在第級(jí)臺(tái)階在第級(jí)臺(tái)階在第級(jí)臺(tái)階在第級(jí)臺(tái)階站在第9級(jí)臺(tái)階上的是____17131214131212141613131511151712131213141011121314156+7139+61558910111213141312111098765……北師大版一年級(jí)上冊(cè)第四單元分類1.把會(huì)飛的動(dòng)物涂上顏色。水果蔬菜2.分一分。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩蔬菜區(qū)糖果區(qū)水果區(qū)玩具區(qū)蔬菜區(qū)玩具區(qū)水果區(qū)糖果區(qū)整理一下自己的房間，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的好孩子！實(shí)踐作業(yè)北師大版一年級(jí)上冊(cè)第四單元分類科目用途餐具玩具水果文具性別年齡眼鏡男人女人性別年齡眼鏡兒童成人性別年齡眼鏡不戴眼鏡戴眼鏡按顏色分按形狀分前、后李林王英張寧張寧在李林的___面，王英在張寧的___面。李林王英張寧后前2.

在的____面；在的____面。游在最前面的是誰?最后面的是誰?前后上下小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一冊(cè)（新北師大版）上下的___面.在上的___面.在下的___面.在上的___面.在下的___面.在下的___面.在上下上下上我知道了……小紅小英小蘭左右請(qǐng)舉起你的右手。說說右手可以做什么？請(qǐng)舉起你的左手。說說左手可以做什么？我說你做。摸摸你的右耳。拍拍你的左腿。摸摸你的左耳。拍拍你的右腿。你右邊的同學(xué)是誰？我說你擺。請(qǐng)你在桌上擺一支鉛筆。請(qǐng)你在鉛筆的左邊擺一塊橡皮。請(qǐng)你在鉛筆的右邊擺一本書。請(qǐng)你在數(shù)學(xué)書的左邊擺一個(gè)本。請(qǐng)你在橡皮的左邊擺一把尺子。我問你答。鉛筆的右邊是（）。橡皮的左邊是（）。本的左邊有（）樣物品。尺子的右邊有（）樣物品。想一想老師舉得是左手還是右手？為什么和小朋友舉得相反呢？因?yàn)槲覀兪敲鎸?duì)面，方向相對(duì)，舉得右手就剛好相反。把右手舉起來。上下樓都靠右走，為什么看起來方向不一樣？

畫一畫。在紙的中間畫一個(gè)。在長(zhǎng)方形的上面畫一個(gè)。在圓的上面畫一個(gè)。在長(zhǎng)方形的左面畫一個(gè)。在長(zhǎng)方形的右面畫一個(gè)。在長(zhǎng)方形的下面畫一個(gè)。北師大版二年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)量問題探究練習(xí)拓展藏起來的小朋友有多少個(gè)？1.易拉罐擺一擺，看誰擺得高。2.淘氣和笑笑分別用曲別針測(cè)量了兩根木條的長(zhǎng)。我量的木條的長(zhǎng)度是3個(gè)曲別針的總長(zhǎng)。我量的木條的長(zhǎng)度也是3個(gè)曲別針的總長(zhǎng)。3.

北師大版一年級(jí)上冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方體正方體圓柱球找朋友填一填3121搭一搭北師大版一年級(jí)上冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)圖形1.你說我擺。2.你能說出圖中哪些物體的形狀？北師大版一年級(jí)上冊(cè)第七單元加與減（二）1234567891011191個(gè)十，9個(gè)一，是19。10＋9＝192個(gè)十，是20。10＋10＝2020看圖寫數(shù)14151316做一做10121520大小填一填在○里填上“＞”“＜”或“＝”＞＜＞＜圈一圈，寫一寫1317算一算數(shù)一數(shù)，填一填說一說讀一讀，講一講北師大版一年級(jí)上工具箱

13＋2153＋2＝513＋2＝15＋213＋2＝15工具箱

18－2168－2＝618－2＝16－218－2＝16131033101717125175121813執(zhí)教人：柳春芳北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)有幾瓶牛奶看誰算得又對(duì)又快10-2=85+3=812+3=159+10=196+11=179+10=1915-5=109+9=18左邊的牛奶比右邊多幾瓶？右邊的牛奶比左邊少幾瓶？9-5=4一共有幾瓶牛奶？+=95一共有幾瓶牛奶？149+5=1414109+5=1454109+5=1410149+5=451014李強(qiáng)的方法：小雪的方法：9+3=1212107+9=166110圈一圈算一算9+2=9+6=9+9=4+9=111518139+8=1717109+9=181810填一填（一）6+9=1545107+9=163610填一填（二）一共有()朵。9+7=16161016?枝+=9211？個(gè)+=9615原來有()盆花，又搬來()盆，一共有()盆。9413+=9413一共有幾條魚？+=98179+2=119+3=129+4=139+5=149+6=159+7=169+8=179+9=18看誰算得又對(duì)又快5+9=149+3=127+9=169+8=176+9=159+7=164+9=132+9=11看誰算得又對(duì)又快再見北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩1.分組找一找淘氣校園

里的數(shù)學(xué)信息。2.說一說你們小組的發(fā)

現(xiàn)。3.數(shù)一數(shù)，填一填。有人在跳繩，有人在跑步，有人在踢毽子，有人在踢足球。67812北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩3個(gè)3個(gè)3個(gè)1個(gè)游戲規(guī)則：10個(gè)物體都要用上。堆出的作品要有創(chuàng)意。堆得又快又高的小組獲勝。游戲規(guī)則：·結(jié)果最大的人獲勝。每人準(zhǔn)備1-10十張撲克牌，一人摸一張牌。4人一組摸牌。游戲規(guī)則：·結(jié)果最大的人獲勝?！ひ贿吤?，一邊算牌上的數(shù)的和?！そY(jié)果比10大的就被淘汰。小組分工：①號(hào)：負(fù)責(zé)洗牌；②號(hào)：發(fā)號(hào)施令；③號(hào)：負(fù)責(zé)驗(yàn)牌；④號(hào)：宣布結(jié)果。游戲規(guī)則：·結(jié)果最大的人獲勝?！ひ贿吤?，一邊算牌上的數(shù)的和。·結(jié)果比10大的就被淘汰?！そY(jié)果一樣大，誰摸的牌少誰獲勝。小紅小明笑笑淘氣，2543還摸嗎？被淘汰了！3，2，7，4，2，1

，5游戲規(guī)則：·結(jié)果最大的人獲勝。·一邊摸牌，一邊算牌上的數(shù)的和?！そY(jié)果比10大的就被淘汰?！そY(jié)果一樣大，誰摸的牌少誰獲勝。

贈(zèng)送以下課件外出旅行是一件快樂的事情，不僅可以開闊眼界，更能換一種心情。今天，我們將跟隨美國(guó)著名作家馬克·吐溫去意大利的古城威尼斯，看看那里的獨(dú)特風(fēng)光——小艇。語文五年級(jí)下冊(cè)18威尼斯的小艇第一課時(shí)第二課時(shí)馬克·吐溫：美國(guó)作家、演說家，“馬克·吐溫”是他的筆名。一生寫了大量作品，題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等各方面。代表作品有小說《百萬英鎊》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。第一課時(shí)意大利東北部著名的旅游與工業(yè)城市，也是威尼托地區(qū)的首府。那里有401座姿態(tài)各異的橋梁橫跨在117條水道上，連接著118個(gè)小島，所以威尼斯也有“水城”、“百島城”等美稱。威尼斯斯níshāoqiàomǔdǎo朗讀課文掃清障礙尼船艄翹起保禱告gù雇定huá嘩我會(huì)認(rèn)威姆笑多音字嘩小艇消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。嘩嘩響huāhuá橫威尼斯的河道縱橫交錯(cuò)。蠻橫hènghéng我會(huì)寫簾姆禱雇簇嘩碼nísītǐngzòngshāoqiàodiànliánmǔdǎogùcùhuámǎ尼斯艇縱艄翹墊籠lǒng左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)尼艇斯墊雇簇姆嘩縱艄簾翹碼禱籠識(shí)字方法看圖識(shí)字：簾窗簾珠簾字理識(shí)字：

尼形聲字，從尸從匕，匕亦聲。本義是專一的關(guān)系、黏著的關(guān)系。艄shāo巧記：船消各半（舟、肖）。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)第七筆是一豎艇tǐng巧記：小船（舟）不下水，丟在宮“廷”邊。第七筆是一撇。縱橫交錯(cuò)：形容道路等交錯(cuò)在一起。文中指威尼斯的河道交錯(cuò)在一起。

北京的公路縱橫交錯(cuò)，把人們送向四面八方。詞語解釋爸爸開車的技術(shù)非常好，遇到堵車也操縱自如，不慌不忙。操縱自如：控制或駕馭時(shí)能靈活自如，完全如意。文中指船夫駕駛小艇的技術(shù)特別好。小艇的樣子船夫的駕駛技術(shù)小艇的重要作用默讀課文。說說課文圍繞小艇寫了哪幾方面的內(nèi)容？（課后第一題）整體感知讀了課文之后，威尼斯的小艇給你留下了怎樣的印象呢？用文中的一句話來概括。小艇是威尼斯的重要交通工具，等于大街上的汽車。讓我們下節(jié)課再感受威尼斯小艇的獨(dú)特魅力吧！xiǎo

tǐng

qiào

qǐ

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（）

（

）（）dǎo

gào

cù

yōng

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sī（

）（

）（）課堂演練一、看拼音，寫詞語。小艇翹起保姆禱告簇?fù)硗崴箃ing 艦（）（）拔shāo

船（）樹（）sī

威尼（）（）碎mǔ

（）指保（）二、寫出同音字。艇挺艄梢斯撕拇姆課文圍繞小艇寫了______________、

_______________、

_______________三個(gè)方面的內(nèi)容。三、填空。小艇的樣子船夫的駕駛技術(shù)小艇的重要作用威尼斯小艇吸引著世界各地的游客。馬克·吐溫游覽后，對(duì)它情有獨(dú)鐘。小艇有哪些獨(dú)特的魅力吸引了作家？讓我們一起走進(jìn)課文尋找答案！第二課時(shí)第一自然段在文中有何作用？默讀第1自然段舉手回答?；?dòng)課堂威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交錯(cuò)，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。小艇是威尼斯的主要交通工具。作用是：總起全文、點(diǎn)明中心。想一想前半句與后半句之間的關(guān)系，用一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把它連起來。

因?yàn)楹拥揽v橫交錯(cuò)，所以小艇成了主要的交通工具。威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交錯(cuò)，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。課文圍繞威尼斯的小艇寫了三方面內(nèi)容，這三方面分別寫出了小艇哪些獨(dú)特的魅力呢？威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~????????????????比喻形象生動(dòng)，易于理解，給人留下深刻的印象。讀下面這段話，說說小艇有哪些特點(diǎn)，再體會(huì)加點(diǎn)部分的表達(dá)效果。(課后第三題）威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。二三十英尺長(zhǎng)（6-9m）小艇樣子獨(dú)特仿寫那月牙像彎彎的小船，又仿佛一把鐮刀掛在天邊。用上“像……仿佛……”，仿寫句子。我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~舒服愜意乘坐小艇很享受船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。中心句體會(huì)行船的動(dòng)態(tài)描寫。船夫駕駛技術(shù)好操縱自如手忙腳亂贊嘆反義詞仿寫不管別人怎么嘲笑，他總是一笑了之。用上“不管……總……”，仿寫句子。小練筆仿照第四自然段，圍繞中心句“他的醫(yī)術(shù)特別好?！睂懸欢卧?。

他的醫(yī)術(shù)特別好。判斷的速度極快，來診的患者很多，他應(yīng)對(duì)自如，毫不手忙腳亂。不管怎么緊急，他總能在最短時(shí)間內(nèi)控制住病情。遇到情緒激動(dòng)的家屬，他總能讓他們平靜下來，安慰他們，還能跟脫險(xiǎn)了的病人幽默一把。被他醫(yī)