紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案（25篇）

紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案（25篇）紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案篇1一、活動安排（一）一、二年級隊(duì)員：1、勞動知識方面：認(rèn)識幾種勞動工具，了解工具使用方法和用途。2、勞動技能方面：學(xué)會剝雞蛋，剝蒜，盛飯，洗臉?biāo)⒀?，整理書房臥室等。3、勞動實(shí)踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。（二）三、四年級隊(duì)員：1、勞動知識方面：學(xué)會家電使用方法。2、勞動技能方面：學(xué)會煮雞蛋，蒸米飯，洗碗筷，垃圾分類處理等。3、勞動實(shí)踐：幫奶奶喂雞，幫媽媽澆花，曬衣服，盡量減少媽媽壓力。（三）五、六年級隊(duì)員：1、勞動知識方面：學(xué)做勞動工具制作方法。2、勞動技能方面：洗做菜、洗碗，體會爸爸、媽媽的辛苦，自己動手勞動的成果，寫出心得體會。3、勞動實(shí)踐：種植一盤花或參加植樹活動等，寫觀察日記或勞動感悟。二、成果交流1、在班級群及時分享交流勞動過程、勞動感悟心得、家長評價等。2、提交自己記錄的勞動過程資料，可以錄制短視頻（MP4格式），也可以是照片集錦。3、暢談勞動感受，書寫觀察記錄、感悟心得等。4、為了激勵隊(duì)員們積極投身勞動，積極學(xué)習(xí)本領(lǐng)，學(xué)校將在長假結(jié)束后評選“勞動小達(dá)人”。三、相關(guān)要求1、勞動時注意安全！獨(dú)立完成有困難，可求助大人的'幫助，勞動重在學(xué)習(xí)，盡量獨(dú)立完成。2、此次活動重在教育隊(duì)員熱愛勞動，尊重勞動，倡導(dǎo)全員參與。3、長假結(jié)束后各中隊(duì)提交活動資料，照片、隊(duì)員感悟心得，視頻等，每中隊(duì)不少于5份交張衛(wèi)軍處。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案篇2一、指導(dǎo)思想中南中學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的`指導(dǎo)意見》，以推進(jìn)長沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睘楹诵妮d體，結(jié)合學(xué)?！按竺罒o言”的校訓(xùn)精神，以校園中的“美”為文化標(biāo)志，制定獨(dú)具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長的同時，幫助少年兒童“扣好人生第一?？圩印保粩嘣鰪?qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。二、基本原則1.重在參與，鼓勵進(jìn)取。以各年級隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動隊(duì)員參與的積極性。2.量化目標(biāo)，靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎?wù)掠姓驴裳嘀魅我部梢愿鶕?jù)班級的教育重點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況及平時表現(xiàn)頒章。3.強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。4.注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊(duì)員特長的發(fā)揮。5.結(jié)合德育評價，構(gòu)建綜合體系。爭章活動將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡拈_展及獲得情況將作為評選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要依據(jù)。三、實(shí)施對象全校中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。四、獎?wù)略O(shè)置中南中學(xué)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章。五、實(shí)施程序1.定章：（1）基礎(chǔ)章：共12枚，每個年級每學(xué)期對應(yīng)基礎(chǔ)章3枚，每個章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的50%頒發(fā)；（如：中隊(duì)人數(shù)50人，各章目數(shù)為25枚，不得四舍五入。）（2）特色章：紅領(lǐng)巾特色章由學(xué)校少先隊(duì)組織根據(jù)工作實(shí)際及學(xué)校特色，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定3枚，每學(xué)期每個章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的30%頒發(fā)；（3）一星級章：個人一星章從一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章最多（每中隊(duì)三名）的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%，由學(xué)校少工委進(jìn)行考察、評定、頒發(fā)。集體星級章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥某尚Ш陀绊懥磉M(jìn)行考察評定，面向中隊(duì)頒發(fā)。每年按年級中隊(duì)數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章。2.爭章：（1）各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)中隊(duì)組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。（2）爭章活動要有階段性目標(biāo)，少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完實(shí)行方案和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動和中隊(duì)評比活動，布置班級爭章園地進(jìn)行爭章。（3）輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并在《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊》中做好記錄。（4）各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。3.考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。（1）基礎(chǔ)章及特色章：采用靈活多樣的考章辦法，由隊(duì)員通過展示自己爭章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評、小隊(duì)評、中隊(duì)評進(jìn)行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎?wù)?。?）星級章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個人一星章要從獲得本年級全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員中產(chǎn)生，確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請表》；名單及申請表報學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示，無異議方可獲選。（3）考章記錄：采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，作好考章記錄，《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊》中能反映爭章活動。4.頒章：基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每月有一次少先隊(duì)活動課用于爭章、考章活動。對表現(xiàn)突出的隊(duì)員，可由大隊(duì)部給予頒章。一星章面向中隊(duì)組織，每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。5.護(hù)章：少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎?wù)?，并用這些獎?wù)录钭约豪^續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示，激勵其他隊(duì)員繼續(xù)努力。六、實(shí)施進(jìn)度大隊(duì)部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，每月一次對各中隊(duì)爭章活動進(jìn)行檢查，每學(xué)期將獲章情況張榜公布，每學(xué)年進(jìn)行總結(jié)。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對特色章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。星級章個人一星章1.一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)中隊(duì)前三名；2.能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳倌觋?duì)員；3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；集體一星章1.中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；3.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式，中隊(duì)設(shè)置爭章園地；4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作；5.中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)的各項(xiàng)知識并能正確運(yùn)用。小小的獎?wù)聟R聚大大的能量，在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕?、在星星火炬的照耀下，?duì)員們在實(shí)踐中增長才干，在學(xué)習(xí)中增長知識。從小立志向、修品行、練本領(lǐng)，始終聽黨的話、跟黨走，讓紅色基因薪火相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著！紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案篇3為進(jìn)一步充實(shí)x市紅色宣講隊(duì)伍“人才庫”，增強(qiáng)紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力，x市委宣傳部和干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：一、招募對象1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛紅色文化，具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。3、熟悉歷史文化的教師及教育工作者。4、新聞媒體、自媒體播音主持人。5、熟知紅色文化歷史知識的優(yōu)秀導(dǎo)游員。6、喜歡學(xué)習(xí)研究紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和x市在校大學(xué)生。7、社會人員。具有大專及以上學(xué)歷，35周歲以下，儀表端莊、品行端正、樂于奉獻(xiàn)、能夠積極參加紅色歷史文化宣傳教育活動的優(yōu)秀青年。8、熱愛家鄉(xiāng)，具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的青少年。二、招募條件1、能夠利用業(yè)余時間，積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。2、熱愛紅色文化的宣傳教育工作，責(zé)任心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)，積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。3、遵紀(jì)守法，無違法、違紀(jì)犯罪記錄。三、招募程序1、個人申請：凡有意報名者，填寫報名登記表（附件1），提交學(xué)歷證書掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學(xué)院提供通稿附件2），發(fā)送到指定郵箱。2、資格審定：考核組通過報名者提供的報名資料和短視頻，進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判，確定初步人選不高于報名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選?？己私M對擬錄人選進(jìn)行資格審查后，入圍名單將在x市融媒體中心官方平臺、干部學(xué)院公眾號公布。3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn)，期滿成績合格者，正式聘為兼職紅色宣講員。四、管理使用方式1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由x市委宣傳部和干部學(xué)院聯(lián)合管理，同時納入x市委講師團(tuán)宣講“人才庫”和干部學(xué)院兼職教師管理范疇，強(qiáng)化日常監(jiān)測和考評，對不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。對表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個人意愿優(yōu)先聘為干部學(xué)院專職教學(xué)助理。2、加強(qiáng)培訓(xùn)。干部學(xué)院和x市委講師團(tuán)將定期組織分批分類培訓(xùn)，并以會代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓(xùn)活動。3、表彰激勵。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級評優(yōu)活動，對在宣講活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎勵。選送優(yōu)秀宣講員參加上級部門組織的競賽評選活動。4、待遇。兼職紅色宣講員參與干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作，將按《干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。報名截止時間：20__年xx月xx日請按通知要求認(rèn)真填寫報名登記表發(fā)送到指定電子郵箱。聯(lián)系人：蘭老師聯(lián)系電話：—151紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案篇4一、評選項(xiàng)目1.縣級評選項(xiàng)目分為個人二星章和集體二星章。二星章候選個人、大（中）隊(duì)均由縣少工委和縣教育局從一星章獲得個人或集體中推選產(chǎn)生。2.市級評選項(xiàng)目分為個人三星章和集體三星章。三星章候選個人、大（中）隊(duì)均由縣少工委和縣教育局從申報二星章獲得個人或集體中推選產(chǎn)生。二、評選范圍和基本條件（一）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦聜€人1.年齡在6-14周歲（20__年9月1日至20__年8月31日期間出生）的少先隊(duì)員；2.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，德智體美勞全面發(fā)展；3.積極參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒右约靶?nèi)外各項(xiàng)實(shí)踐活動，表現(xiàn)突出且獲得本年級設(shè)定的全部基礎(chǔ)章。4.20xx年榮獲“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聜€人。（二）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦录w1.少先隊(duì)大隊(duì)（1）大、中隊(duì)輔導(dǎo)員配備到位，素質(zhì)良好，工作有效；（2）聚焦主責(zé)主業(yè)，政治啟蒙和價值觀塑造做得好，組織教育、自主教育、實(shí)踐教育有實(shí)效，每月至少開展一次少先隊(duì)大隊(duì)活動；（3）基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)規(guī)范，陣地建設(shè)有特色，時代感強(qiáng)，利用率高；（4）工作制度完善，能認(rèn)真、扎實(shí)地落實(shí)全隊(duì)重要部署；2.少先隊(duì)中隊(duì)（1）中隊(duì)組織聚焦主責(zé)主業(yè)，政治啟蒙和價值觀塑造做得好，組織教育、自主教育、實(shí)踐教育有實(shí)效，有活力、凝聚力強(qiáng)；（2）嚴(yán)格落實(shí)每周一課時少先隊(duì)活動課；（3）能自主開展少先隊(duì)中隊(duì)活動，隊(duì)員的'自主性、創(chuàng)造性發(fā)揮好；（4）輔導(dǎo)員熱愛少先隊(duì)工作，注重發(fā)揮少先隊(duì)員自主性，與少先隊(duì)員關(guān)系親密；（6）20xx年榮獲“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦录w。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案篇5為深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊(duì)工作的意見》重要精神，貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于深入貫徹落實(shí)黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制機(jī)制建設(shè)的意見》有關(guān)要求，全區(qū)各學(xué)校少先隊(duì)組織廣泛開展了“分批入隊(duì)”“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?，?jīng)研究，團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育和體育局、區(qū)少工委決定聯(lián)合開展全區(qū)20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍羌壀務(wù)略u選工作，現(xiàn)將具體事宜通知如下：一、評選項(xiàng)目“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人（少先隊(duì)員）二星章、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w（中隊(duì)）二星章。二、學(xué)校評選委員會名單：組長：季艷坤組員：齊皎、孟祥梅、劉潤浩、施瑞栩、張欣、文艷玲、賈凱（如與參評班級沖突，本年級再另選）、張珅。監(jiān)票人：韓玥、侯海蓮三、推薦范圍和標(biāo)準(zhǔn)（一）個人二星章推薦范圍：四至六年級20xx—20xx學(xué)年度獲得校級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆苯?jīng)緯形象章五個及以上的少先隊(duì)員，累計(jì)獲得過6次三好學(xué)生稱號，累計(jì)獲得過2次優(yōu)秀班干部稱號，校級以上少先隊(duì)組織、教育行政部門的表揚(yáng)或獎勵，或事跡突出，影響廣泛，在少年兒童群體中具有較強(qiáng)的引導(dǎo)示范作用，優(yōu)先推薦。推薦標(biāo)準(zhǔn)：1.思想政治方面。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，從小樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。2.道德品行方面。自覺踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識，鍛煉強(qiáng)健體魄，積極參加勞動，樂于幫助同學(xué)，積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化。3.綜合能力方面。熱愛少先隊(duì)組織，自覺遵守隊(duì)章，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮模范骨干作用，積極參加少先隊(duì)工作和活動，主動為集體、為社會、為人民服務(wù)，優(yōu)秀事跡在少先隊(duì)員和社會中產(chǎn)生良好影響。4.表彰獲獎方面。近1年內(nèi)獲得過校級或校級以上少先隊(duì)組織、教育行政部門的表揚(yáng)或獎勵，或事跡突出，影響廣泛，在少年兒童群體中具有較強(qiáng)的引導(dǎo)示范作用，優(yōu)先推薦。（二）集體二星章推薦范圍：獲得過20xx-20xx學(xué)年度校級“最佳常規(guī)示范中隊(duì)（班集體）”稱號的或獲得過區(qū)級及以上榮譽(yù)的中隊(duì)（班集體），優(yōu)先推薦。已獲得過二星章的班級，不再參評。推薦標(biāo)準(zhǔn)：“二星章”中隊(duì)。中隊(duì)聚焦主責(zé)主業(yè)，政治啟蒙和價值觀塑造做得好；組織教育、自主教育、實(shí)踐教育有成效，有活力、凝聚力強(qiáng)；嚴(yán)格落實(shí)每周一課時少先隊(duì)活動課；經(jīng)常性開展少先隊(duì)活動；輔導(dǎo)員熱愛少先隊(duì)工作，注重發(fā)揮少先隊(duì)員自主性、創(chuàng)造性，具有較高的水平；先進(jìn)事跡在少先隊(duì)組織、學(xué)?；蛏鐣袭a(chǎn)生一定影響。四、名額分配（一）個人二星章推報個人2人（二）集體二星章推報集體1個五、推報材料（一）“二星章”少先隊(duì)員候選人推報材料1.推薦登記表（近期2寸彩色照片，需佩戴紅領(lǐng)巾）；2.事跡材料（500字左右，圍繞“推薦標(biāo)準(zhǔn)”起草）；3.獲得校級“一星章”及其他表彰或獲獎證明材料；4.相關(guān)公示證明材料。以上材料只電子版，電子版文件存入一個文件夾，命名：XX學(xué)校+少先隊(duì)員+姓名。（二）“二星章”少先隊(duì)集體推報材料1.推薦登記表；2.事跡材料（圍繞“推薦標(biāo)準(zhǔn)”以新媒體圖文形式全方位呈現(xiàn)集體組織教育、自主教育、實(shí)踐教育情況）；3.獲得校級“一星章”及其他表彰或獲獎證明材料；4.相關(guān)公示證明材料。以上只提供電子版，電子版文件存入一個文件夾，命名：XX學(xué)校+XX大隊(duì)（中隊(duì)）。六、評選組織（一）評選機(jī)構(gòu)濟(jì)南市市中區(qū)經(jīng)緯學(xué)校（小學(xué)部）評審工作組。（二）報送時間請于6月29日前提交電子版材料。逾期不報視為自動放棄。七、工作要求（一）嚴(yán)格程序，規(guī)范流程。要本著對少先隊(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對少年兒童健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照評選辦法的有關(guān)要求，嚴(yán)格審核，切實(shí)加強(qiáng)活動的規(guī)范管理。（二）廣泛動員，全面活躍。要動員廣大輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員積極參與到活動中來，圍繞推薦、評選、學(xué)習(xí)和宣傳開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員深入開展教育與自我教育，激勵他們奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。（三）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要精心策劃評選活動的宣傳工作，包括前期宣傳、過程展示、結(jié)果發(fā)布和后期追蹤，充分發(fā)揮新媒體平臺、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地的作用，提升評選活動的影響力，向全區(qū)展示少先隊(duì)組織的風(fēng)采。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案篇6一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步提升“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆焙鹆?，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔钭饔茫o緊圍繞增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，建立階梯式成長激勵體系，發(fā)揮少先隊(duì)組織在立德樹人中的獨(dú)特作用，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記初心使命，始終聽黨的話、跟黨走，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人！二、獎?wù)略O(shè)置圍場縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆北敬卧u選二星章，二星章由團(tuán)縣委、縣少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別;三、評選標(biāo)準(zhǔn)（一）圍場縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鄙傧汝?duì)員二星章1.年齡在6至14周歲（20xx年7月1日-20xx年6月31日期間出生）的中、小學(xué)少先隊(duì)員；2.獲得校級20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人一星章；3.熱愛中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)定理想信念,主動傳承紅色基因,理解并追求中國夢,積極參與“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”“黨的故事我來講”系列活動，有較強(qiáng)的光榮感和組織歸屬感；4.在勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動、善于創(chuàng)造、勇于實(shí)踐方面有具體突出表現(xiàn),積極參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?能夠主動帶動身邊少先隊(duì)員從小學(xué)先鋒、長大做先鋒。（二）圍場縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鄙傧汝?duì)集體二星章1.獲得校級20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章；2.組織機(jī)構(gòu)健全完善。中、小隊(duì)組織健全,積極開展豐富多彩的.實(shí)踐活動,定期進(jìn)行少先隊(duì)小骨干輪換,定期舉行學(xué)校少先隊(duì)代表大會；3.積極開展?fàn)幷禄顒?。本校所有中?duì)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章的章目開設(shè)齊全，爭章活動覆蓋全體少先隊(duì)員，活動效果明顯；同時，根據(jù)本校實(shí)際情況開展特色章爭章活動；4.思想引領(lǐng)活動豐富。聚焦政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè),重視傳承紅色基因,持續(xù)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”“紅領(lǐng)巾講解員”等主題活動。主動構(gòu)建階梯式成長激勵體系,用好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡容d體,持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。四、評選名額20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦鹿?5枚，其中個人章20枚，集體章15枚，由各個學(xué)校對申報個人和集體進(jìn)行評選，具體獲獎名額按差額進(jìn)行分配。各學(xué)區(qū)學(xué)校推薦具體分配名額詳見附件1。評選程序(1)學(xué)校推選各學(xué)校、學(xué)區(qū)對申報的個人和集體進(jìn)行擇優(yōu)推薦并將相關(guān)材料報送到團(tuán)縣委，材料報送時間截止到7月8日（本周五）下午17:30，逾期未報視為自動放棄。(2)網(wǎng)上評選團(tuán)縣委、縣少工委對報送的個人和集體進(jìn)行網(wǎng)上公開評選，網(wǎng)上評選結(jié)果前50％進(jìn)入最終的綜合評比，若報送總數(shù)未超過推薦總數(shù)的50％則報送人員直接進(jìn)入綜合評比。(3)綜合評比團(tuán)縣委、縣少工委對進(jìn)入最終綜合評比的個人和集體進(jìn)行評比計(jì)分，綜合評比分值由基礎(chǔ)分和附加分構(gòu)成。最終獲獎個人和集體按照綜合評分分值高低進(jìn)行確定?；A(chǔ)分：經(jīng)各校推薦和網(wǎng)絡(luò)評選進(jìn)入綜合評比的各個人和集體基礎(chǔ)分均為100分。附加分：①曾擔(dān)任少先隊(duì)干部或獲得校級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班集體等校級獎勵加3分；②獲得省市級共青團(tuán)組織、教育部門頒發(fā)的相關(guān)榮譽(yù)、獎勵加5分；③其他各項(xiàng)賽事獎勵酌情加分，總分值不超過3分。④對于在“紅領(lǐng)巾研學(xué)”“紅領(lǐng)巾心向黨”等團(tuán)縣委、縣少工委組織的活動中表現(xiàn)突出的候選人和集體視情況加1-3分。五、有關(guān)要求1.各級少先隊(duì)組織要完善本級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷乱?guī)則，將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系融入少年兒童在少先隊(duì)組織成長的全過程，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。2.爭章組織和個人推薦工作要實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)、寧缺勿濫。要充分發(fā)揚(yáng)民主，做到公開、公平、公正。要經(jīng)其所在單位或?qū)W校的正式推薦。3.各學(xué)區(qū)和學(xué)校要以高度負(fù)責(zé)的精神，對候選人、候選集體參評材料進(jìn)行嚴(yán)格審查，確保材料真實(shí)。20xx年7月8日（本周五）下午17:30前將電子版爭章材料整理匯總后統(tǒng)一報團(tuán)縣委郵箱，紙質(zhì)版待暑期過后上報詳見材料清單（附件2）紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案篇7依照《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊(duì)工作的意見》切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系。根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《團(tuán)區(qū)委、教育廳、區(qū)少工委關(guān)于的通知》以及《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》要求,結(jié)合全市和學(xué)校實(shí)際，制定本方案。一、獎?wù)略O(shè)置“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔俏沂猩傧汝?duì)組織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。（一）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章。由學(xué)校少工委設(shè)定頒布，突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容。（二）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆碧厣?。市少工委和學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”的要求，設(shè)定和頒發(fā)特色獎?wù)?，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。（三）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵隆Ｓ扇珖⑹?、市、縣（區(qū)）、校級少工委評定頒發(fā)。分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。我市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃壥嵌羌壵拢▽W(xué)校是一星級章）。二、基礎(chǔ)章章目及標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡谋匦拚?，面向全體少先隊(duì)員和準(zhǔn)備加入少先隊(duì)的少年兒童。學(xué)校是基礎(chǔ)章的教育管理和具體操作實(shí)施的主陣地。基礎(chǔ)章章目共設(shè)紅星章、紅旗章和火炬章3個類別，適用各個年級。根據(jù)3類章目內(nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章進(jìn)行（根據(jù)每月主題教育活動，每個年級每類爭一章，同時學(xué)校按月進(jìn)行考核獎勵、公示）。1.紅星章章目設(shè)：向陽章、傳承章、立德章、立志章?！蜿栒?。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育?！獋鞒姓隆＞劢箓鞒屑t色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等?！⒌抡?。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育?！⒅菊隆淞⑦h(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。2.紅旗章章目設(shè)：夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章?！獕粝胝隆蹏髁x教育；中國夢教育；國家成就教育。——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等?！獔F(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。3.火炬章章目設(shè)：奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章?！瞰I(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。——勞動章。勞動意識培養(yǎng)；勞動實(shí)踐等?！赂艺?。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等?！?jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。4.基礎(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)要求：學(xué)校少工委負(fù)責(zé)制定本?！凹t星章”“紅旗章”“火炬章”的獲章標(biāo)準(zhǔn)。將少先隊(duì)員在班隊(duì)會課上參與每周一課時少先隊(duì)活動情況作為評價的指標(biāo)和基礎(chǔ)章評選的重要依據(jù)。三、特色章章目及標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校少工委根據(jù)市少工委20xx年頒發(fā)的特色章制定3枚特色章。分別是：“保護(hù)母親河小衛(wèi)士章”、“文明實(shí)踐小達(dá)人章”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵章”。1.“保護(hù)母親河小衛(wèi)士章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：了解保護(hù)母親河、節(jié)水護(hù)水的重要性;積極參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的植樹造林、黃河周邊垃圾清理志愿活動；積極參與錄制“黃河少年說”，擔(dān)任生態(tài)文明實(shí)踐基地小小講解員；在市少工委發(fā)起的保護(hù)母親河手抄報、繪畫、視頻、短作文等比賽中獲得獎項(xiàng)。2.“文明實(shí)踐小達(dá)人章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：理解并踐行社會主義核心價值觀；積極參加學(xué)校組織的“手拉手”系列活動；積極參與學(xué)校及市少工委組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動；積極參加禁毒、憲法小衛(wèi)士、創(chuàng)建文明城市等主題活動。3.“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：了解勤儉節(jié)約的重要意義，生活中自覺踐行勤儉節(jié)約美好品德，踐行光盤行動；積極參與各項(xiàng)志愿活動，自愿擔(dān)當(dāng)“光盤監(jiān)督員”，糾正身邊人的浪費(fèi)行為。為促使?fàn)幷禄顒娱L期開展，每個學(xué)生參與爭章活動的情況將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，并將爭章結(jié)果作為隊(duì)員入團(tuán)的重要參考。四、一星章數(shù)量規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)1.隊(duì)員個人一星章。獲得者要從已獲得本年級“紅星章”“紅旗章”“火炬章”3個基礎(chǔ)章的隊(duì)員中產(chǎn)生。個人一星章獲章比例原則上不超過全班獲基礎(chǔ)章人數(shù)的30%。2.集體一星章。面向中隊(duì)組織，評選主要依據(jù)中隊(duì)參加“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題隊(duì)日展示活動，“動感中隊(duì)”創(chuàng)建，以及本中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒映尚?。集體一星章獲章比例原則上不超過該年級中隊(duì)數(shù)的30%。3.個人和集體一星章。每年結(jié)合“六一”入隊(duì)儀式集中頒發(fā)一次。（基礎(chǔ)章和特色章，由各中隊(duì)負(fù)責(zé)考核并做好記錄，每月月底將考核結(jié)果報學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行審核認(rèn)定、公示）五、青銅峽市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人二星章申報條件1.近一年內(nèi)獲得“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦?，或近兩年?nèi)獲得校級優(yōu)秀少先隊(duì)員、“美德少年”、“新時代好少年”等榮譽(yù)稱號;2.近兩年內(nèi)獲得不少于3枚由學(xué)校或市少工委頒布的基礎(chǔ)章和特色章；每個隊(duì)員同時符合以上兩項(xiàng)條件，經(jīng)學(xué)校少工委推薦，可以參與市少工委二星章評選。六、具體分段目標(biāo)1.小學(xué)低年級(1—2年級)。知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動、儀式活動，向往、喜歡少先隊(duì)。2.小學(xué)中高年級（3—6年級）。初步建立傳承紅色基因的價值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動、儀式活動，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。七、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動階段(20xx年2月)1.制定“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睒?biāo)準(zhǔn)細(xì)則,將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施方案傳達(dá)到各中小隊(duì)、少先隊(duì)員。2.圍繞“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷侣涞芈浼?xì),召開啟動會。開展研討、交流學(xué)習(xí)，深化大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員對“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥睦斫庹J(rèn)識。(二)分級落實(shí)階段(20xx年3月-20xx年6月)1.學(xué)校建立“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價評選機(jī)制。學(xué)校少先隊(duì)組織建立紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選機(jī)制，成立學(xué)校評審委員會，對紅星章、紅旗章、火炬章章目進(jìn)行細(xì)化設(shè)置，制定獲章標(biāo)準(zhǔn)。利用大、中、小隊(duì)活動，將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒右笠约氨緦W(xué)期學(xué)校基礎(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)告知全校學(xué)生。全體隊(duì)員按照要求開展?fàn)幷禄顒?，中?duì)做好爭章記錄,爭取人人爭章。2.首批基礎(chǔ)章、特色章和一星章確認(rèn)（20xx年5月底）。學(xué)校少工委、大中隊(duì)審核確認(rèn)少先隊(duì)員考章結(jié)果，完成首批基礎(chǔ)章、特色章獲得個人（集體）的審核確認(rèn)工作。“六一”學(xué)校少工委對獲章隊(duì)員在校內(nèi)進(jìn)行公示，同時頒發(fā)命名“一星章”班集體。再由學(xué)校根據(jù)評選結(jié)果，完成向市級少工委推薦二星章候選個人（集體）工作。八、活動要求為加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒酉到y(tǒng)推進(jìn)，各中隊(duì)要按照學(xué)?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施方案和步驟，成立中隊(duì)爭章考核評價小組，嚴(yán)格落實(shí)中央有關(guān)文件精神，鼓勵全體隊(duì)員積極參與爭章活動。要把隊(duì)員爭章作為增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的.重要路徑，努力形成少先隊(duì)常態(tài)化榮譽(yù)激勵機(jī)制。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案篇8一、活動背景為樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“紅領(lǐng)巾爭章”活動。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：（黨總支書記、校長、少工委主任）副組長：（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）組員：、（中隊(duì)輔導(dǎo)員）三、參與人員少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊(duì)員。四、實(shí)施對象全體少先隊(duì)員五、獎?wù)骂悇e基礎(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。六、實(shí)施程序1、定章：根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。（1）紅星章章目下設(shè)向陽章、接力章、立德章、立志章：向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育。接力章。聚焦革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。（2）紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。（3）火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。組織章。少先隊(duì)主題活動；標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；隊(duì)前教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識教育；組織生活教育等。奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。勞動章。勞動意識培養(yǎng)；勞動實(shí)踐等。勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。特色章：特色章為選修章，分為小書蟲章、小學(xué)士章、小健將章、小能手章、小百靈章、小創(chuàng)客章、小主人章、小達(dá)人章。旨在培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛好，拓寬少先隊(duì)員的知識范圍，在學(xué)中有所思、有所獲。星級章：個人：個人一星章中隊(duì)：集體一星章每個年級每一學(xué)年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。2、爭章：爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊(duì)活動，結(jié)合課外社團(tuán)興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。4、頒章：基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章和特色章每月最后一個的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。七、具體要求及獲章標(biāo)準(zhǔn)1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。6、各班獲章標(biāo)準(zhǔn)：本期爭章活動分為二個實(shí)施階段：低年級（1—2年級）、中高年級（3—6年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計(jì)劃，鼓勵各中隊(duì)布置爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章，下個學(xué)年可以繼續(xù)爭。希望小學(xué)少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履吭O(shè)置一、二年級基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章特色章：小達(dá)人章三至六年級基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章特色章：小達(dá)人章爭章細(xì)則向陽章一年級認(rèn)識黨。二年級1、能說出黨的名稱、黨的生日。知道是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國；2、能認(rèn)識和分辨黨旗，團(tuán)旗，隊(duì)旗。3、能說出每一面旗幟的基本含義。三、四年級知道少先隊(duì)員的職責(zé)。五、六年級1、會唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，并懂得歌中的道理。2、能說出一個為人民幸福英勇獻(xiàn)身的優(yōu)秀黨員事跡。3、參加清明“網(wǎng)上祭英烈”活動，在網(wǎng)上留言祭奠。小主人章一年級1、觀看《中小學(xué)生守則》宣傳教育片。2、知道每一條守則的內(nèi)容含義，知曉五條得A。3、知道傳染病有哪些。二年級1、能識別常用交通標(biāo)識，遵守交通規(guī)則。2、掌握預(yù)防感冒，腹瀉、中暑的簡單方法，學(xué)會照顧自己的身體。3、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的知識和方法。三、四年級1、認(rèn)真觀看全國青少年普法宣傳片。2、制作宣傳手抄報，向周圍的人宣傳法律知識。3、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識競賽。五、六年級1、收集幾個法律小故事，能在中隊(duì)活動中講2個。2、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識競賽。3、積極參加學(xué)習(xí)法律知識。勞動章一年級1、寫完作業(yè)能夠自己將文具收拾整齊。2、學(xué)會整理書包。3、會整理自己的課椅，擺齊擦凈。二年級1、學(xué)會系鞋帶。2、學(xué)會用笤帚和拖把打掃教室。3、在家里學(xué)會幫助擺餐桌上的餐具。三、四年級1、學(xué)會削蘋果皮和土豆皮。2、學(xué)會疊衣服。3、和家人一起去一次菜市場，學(xué)會如何選購新鮮的食物。五、六年級1、學(xué)會擦玻璃。2、學(xué)會淘米煮飯。3、學(xué)會洗碗。4、會洗衣服。小達(dá)人章1、會唱校歌。2、能說出校風(fēng)、校訓(xùn)。3、能夠自覺愛護(hù)校園。4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案篇9為深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊(duì)工作的意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)新時代少先隊(duì)工作建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感，確?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒泳竦呢瀼芈鋵?shí)，讓學(xué)生度過一個有意義的寒假，特設(shè)立此活動。一、活動時間20xx年xx月xx日-xx月xx日二、參加人員全體同學(xué)三、設(shè)爭獎?wù)骂悇e及爭章標(biāo)準(zhǔn)健體章爭章標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)本年級體育寒假作業(yè)的鍛煉項(xiàng)目，堅(jiān)持打卡24天以上的，獲健體章“達(dá)標(biāo)”等級評價。（開學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》打卡情況及學(xué)生活動照片等情況，選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)健體章“良好”等級評價。）傳承章爭章標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)學(xué)生參與活動情況，可獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”“良好”等級評價。具體活動如下：1、傳承好家風(fēng)，弘揚(yáng)好家訓(xùn)（必做）“家庭”是社會的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。好的家風(fēng)家訓(xùn)是弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重要途徑，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，是促進(jìn)好的社會風(fēng)氣形成的重要基石。各位同學(xué)把自己的家風(fēng)或家訓(xùn)寫在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》上，作為爭章活動的開始。2、聽爸爸媽媽講紅色故事，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。（選做）假期內(nèi)同學(xué)們聽爸爸媽媽講紅色故事，致敬革命先烈，禮贊黨和祖國的偉大。在假期中每位同學(xué)至少聽四個故事，并在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》上寫出感想，即達(dá)成此項(xiàng)活動。3、百善孝為先，孝為德之本。（選做）孝敬父母，尊長敬老，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。過年了，同學(xué)們要感恩父母和長輩對自己的關(guān)愛與照顧，在假期期間，通過幫忙干家務(wù)，為父母長輩按摩等方式盡孝心，打卡14天即達(dá)成此項(xiàng)活動。4、傳承好年俗。（必做）春節(jié)，是中國人心中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體。同學(xué)們要留住“年味”，學(xué)習(xí)優(yōu)秀年俗。并在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》簡單記錄。老師的推薦：（1）剪紙（必做）中高年級學(xué)生可利用假期學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)，將個人作品貼在A4紙上，不能貼的交成品，參與學(xué)校開學(xué)后的剪紙比賽。請家長注意提醒學(xué)生使用剪刀時注意安全。家長和學(xué)生一起完成會更好哦。（2）貼（寫）春聯(lián)（選做）。無聯(lián)不成春，有聯(lián)春更濃。春節(jié)前夕寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，貼“?！弊衷缫殉蔀橐环N民族觀念的展示和人文精神的象征。春聯(lián)它不僅承載著人們對新春的美好希望和祝福，更讓人真切地感受漢字書寫以及源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們可以在過年時幫家里貼春聯(lián)，也可以嘗試動筆寫一寫喲。（3）包餃子（選做）過年吃餃子是北方人的習(xí)俗。吃餃子就是為了取“更歲交子”的意思。這個風(fēng)俗開始于明朝初年，原來“交子”的諧音便演變?yōu)椤帮溩印?。餃子的形狀像元寶，包餃子就意味著包住了福運(yùn)，包住了財運(yùn)。吃餃子就意味著留下了團(tuán)圓美滿，留下了幸福平安。同學(xué)們試著包包餃子吧。（4）做賀卡，拍拜年視頻。（選做）春節(jié)是中國人最看重、最具儀式感的節(jié)日。拜年是必不可少的文化之一，面對嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢，“少出行、少流動，非必要不外出”再次成為人們?nèi)粘７酪叩闹匾e措，同學(xué)們何不利用好家里的手機(jī)，拍一段拜年視頻，或者做一張賀卡，把自己的祝福送給大家呢？（5）做花燈（選做）正月里來正月正，正月十五鬧花燈。燈籠，一直是我們的吉祥物。元宵佳節(jié)除了吃湯圓、舞龍、舞獅、猜燈謎，最重要的一項(xiàng)活動就是賞花燈了。要是手里提著一個自己親手制作的小燈籠，在月圓之夜穿梭于燈河人流之中，是否會留下兔年別樣的回憶？同學(xué)們嘗試一下吧。（6）其他五十六族兄弟姐妹是一家。中華民族是個大家庭，有非常多的優(yōu)秀年俗等著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)，大家可以選擇自己感興趣的年俗，傳承它，保護(hù)它，一起來爭當(dāng)傳承年俗的小能手。以上推薦完成四項(xiàng)即達(dá)成此活動。評價標(biāo)準(zhǔn)：在完成“傳承好家風(fēng)”“傳承好年俗”兩項(xiàng)活動的前提下，完成其他任意一項(xiàng)活動，獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”等級評價；完成全部活動，獲得傳承章“良好”等級評價。（開學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》打卡情況及作品上交等情況，選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)傳承章“優(yōu)秀”等級評價。）學(xué)生的健康成長需要學(xué)校和家庭共同努力，希望家長朋友們能夠配合學(xué)校開展好此項(xiàng)活動，做好指導(dǎo)與監(jiān)督，共同見證孩子的成長。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案篇10根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《xx省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施方案》《xx市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，特結(jié)合我校實(shí)際，制定20xx年春季學(xué)期xx學(xué)校“紅領(lǐng)巾爭章”工作方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保評選活動公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成員：二、實(shí)施對象：我校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（6—14周歲）三、爭章設(shè)置本期爭章活動分為三個實(shí)施階段：低年級(1—2年級)、中年級（3—6年級）、高年級（7-8年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計(jì)劃，鼓勵各中隊(duì)布置爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章，下個學(xué)年可以繼續(xù)爭。四、章目設(shè)置xx學(xué)校少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履吭O(shè)置一、二年級基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章特色章：泉韻章三至六年級在六一期間進(jìn)行表彰。二星章：由蘆溪縣少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案篇11一、活動背景根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合我校創(chuàng)文化特色學(xué)校的工作實(shí)際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢憾?、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：副組長：、組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員三、參與人員全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊(duì)員四、實(shí)施對象全體少先隊(duì)員五、獎?wù)骂悇e獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。六、實(shí)施程序1、定章：（1）基礎(chǔ)章一年級：向陽章、小主人章、勞動章二年級：向陽章、團(tuán)結(jié)章、勞動章三年級：立志章、小主人章、勞動章四年級：接力章、團(tuán)結(jié)章、勞動章五年級：立志章、團(tuán)結(jié)章、節(jié)約章六年級：立志章、小主人章、勞動章每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)9枚。（2）特色章一年級：文明禮儀章（衛(wèi)生小標(biāo)兵）二年級：守紀(jì)章（習(xí)慣小標(biāo)兵）三年級：文明禮儀章（衛(wèi)生小標(biāo)兵）四年級：守紀(jì)章（學(xué)習(xí)小標(biāo)兵）五年級：安全章（感恩之星）六年級：文明禮儀章（禮儀之星）每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)3枚。（3）星級章個人：個人一星章中隊(duì)：集體一星章每個年級每一學(xué)年設(shè)6枚個人一星章和1枚集體一星章。2、爭章：爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊(duì)活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。①考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。②考章記錄：采用中隊(duì)活動表。4、頒章：基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章每月最后一個的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。七、具體要求1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?。八、各年級獎?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)一年級獲章標(biāo)準(zhǔn)向陽章1、熱愛中國共產(chǎn)黨教育；2、牢記對少年兒童的`教導(dǎo)和希望；3、熱愛生活，熱愛班集體、積極向上。小主人章1、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。2、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。3、有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。4、主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)。5、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。6、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。勞動章1、有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動。2、積極參加勞動實(shí)踐活動。二年級獲章標(biāo)準(zhǔn)向陽章1、熱愛中國共產(chǎn)黨教育；2、牢記對少年兒童的教導(dǎo)和希望；3、熱愛生活，熱愛班集體、積極向上。團(tuán)結(jié)章1、熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。2、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。勞動章1、有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動。2、積極參加勞動實(shí)踐活動。三年級獲章標(biāo)準(zhǔn)立志章1、樹立遠(yuǎn)大理想；堅(jiān)定理想信念。2、能積極參與大、中、小隊(duì)活動，并在隊(duì)活動中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)；小主人章1、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。2、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。3、有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。4、主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)。5、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。6、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。勞動章1、有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動。2、積極參加勞動實(shí)踐活動。四年級獲章標(biāo)準(zhǔn)接力章1、聚焦革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。2、學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡，在隊(duì)會中講一個革命先烈故事；3、牢記黨的教導(dǎo)，在音樂課上學(xué)唱兩首愛黨愛國歌曲，并在“祖國媽媽我愛您”大隊(duì)主題隊(duì)會中表演。團(tuán)結(jié)章1、熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。2、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。勞動章1、有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動。2、積極參加勞動實(shí)踐活動。五年級獲章標(biāo)準(zhǔn)立志章1、樹立遠(yuǎn)大理想；堅(jiān)定理想信念。2、能積極參與大、中、小隊(duì)活動，并在隊(duì)活動中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)；團(tuán)結(jié)章1、熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。2、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。節(jié)約章1、提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識。2、不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)水電，通過自己的努力帶動同學(xué)或家人做勤儉節(jié)約的好公民。六年級獲章標(biāo)準(zhǔn)立志章1、樹立遠(yuǎn)大理想；堅(jiān)定理想信念。2、能積極參與大、中、小隊(duì)活動，并在隊(duì)活動中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)；小主人章1、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。2、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。3、有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。4、主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)。5、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。6、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。勞動章1、有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動。2、積極參加勞動實(shí)踐活動特色章獲章標(biāo)準(zhǔn)文明禮儀章1、能記住社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容，并能在學(xué)校日常行為中實(shí)踐；2、能說出書記十六字要求：志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓；3、在音樂課上，學(xué)唱一首與社會主義核心價值觀相關(guān)的童謠或歌曲；4、會講常用文明禮貌用語，在公共場合正確使用“四級音量”。守紀(jì)章1、在校園內(nèi)外，做到文明有禮，使用文明語言，見到長輩主動問好，與同學(xué)友好和諧相處，學(xué)會照顧自己，關(guān)愛別人。2、在學(xué)校嚴(yán)守紀(jì)律，遵守《小學(xué)生守則》。安全章1、能識別常用交通標(biāo)識，遵守交通規(guī)則；2、說出三種不健康食品，會識別保質(zhì)期；3、會說兩個以上安全知識，提高安全意識；4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項(xiàng)安全逃生技能，學(xué)會自護(hù)本領(lǐng)。個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚；能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝?duì)員；能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?；中?duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案篇12實(shí)施對象校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（1-6年級全體學(xué)生）爭章設(shè)置包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”和“星級章”。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章?！盎A(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹黧w獎?wù)?，是全國各中小學(xué)統(tǒng)一開展全體隊(duì)員必須參與評選的獎?wù)?。每年級每學(xué)期對應(yīng)基礎(chǔ)章目3個，每人每項(xiàng)限一枚獎?wù)拢繉W(xué)期集齊3枚即可。“特色章”是學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎?wù)?，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充?！靶羌壵隆笔怯扇珖?、省、市、區(qū)、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級，是在“基礎(chǔ)章”、“特色章”基礎(chǔ)上獲得的榮譽(yù)獎?wù)?。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶€人：個人一星章中隊(duì)：集體一星章每個年級每一學(xué)年設(shè)6枚個人一星章，學(xué)校每學(xué)年設(shè)3枚集體一星章。章目設(shè)置度假區(qū)中心小學(xué)少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履吭O(shè)置備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。一二年級第一學(xué)期基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章特色章：育才章三四年級第一學(xué)期基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章特色章：育才章五六年級基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章特色章：育才章爭章細(xì)則向陽章一二年級獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求1、能說出黨的名稱和生日2、會唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》3、熟記少先隊(duì)員六知道（1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。（5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”?。?）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。三四年級獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事2、會唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，會唱隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》3、熟記少先隊(duì)員六知道（1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。（5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”?。?）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。五六年級獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求1、了解黨的光輝歷程和黨帶領(lǐng)中國人民取得的偉大成就，談一談作為少先隊(duì)員應(yīng)如何聽黨話、跟黨走2、組織參與一次關(guān)于祖國發(fā)展新成就的中、小隊(duì)活動。3、熟記少先隊(duì)員十知道（1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。（5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”?。?）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（7）我們的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。（8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。（9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛護(hù)公共財物”的“五愛”精神。（10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。小主人章一二年級獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走2、見到同伴、老師主動問好打招呼。3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。三四年級獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。2、見到同伴、老師主動問好打招呼。3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。五六年級獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。2、見到同伴、老師主動問好打招呼。3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。5、樂于幫助他人，看到不良行為主動勸阻。6、積極參與全國學(xué)生“學(xué)憲法·講憲法”、“國防教育知識競賽”、“海洋知識競賽”活動，爭做憲法、國防、海洋小衛(wèi)士。節(jié)約章一二年級獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求1、節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。2、維護(hù)班級、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。三四年級獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求1、自覺節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。2、維護(hù)班級、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。五六年級獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求1、節(jié)約紙、水、電，愛護(hù)個人和學(xué)校的各種資源，養(yǎng)成并宣傳“光盤好習(xí)慣”，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。2、知道垃圾分類的特點(diǎn)，并能進(jìn)行普及，爭做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。特色章育才章獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求（1）勤思好學(xué)、刻苦鉆研，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）在學(xué)科測試或期末測試中成績優(yōu)異。（3）在寫作、閱讀、古詩誦背、口算、英語口語等學(xué)科類比賽中獲得優(yōu)異成績。（4）按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，因故不能到校的必須由家長來電向班主任請假說明情況并請假，不得無故缺課。（5）遵守學(xué)校紀(jì)律，不打架斗毆，上放學(xué)路隊(duì)安靜有序，遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話或做小動作，專心聽講，積極思考，認(rèn)真回答問題。（6）作業(yè)能按時、獨(dú)立完成，書寫規(guī)范，字跡清楚、端正。作業(yè)不做或少做2次，一票否決。星級章類別個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章總量達(dá)4枚；2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝?duì)員；3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。集體一星章1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作?？颊罗k法與要求1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的.原則。2、步驟：——定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“度假區(qū)中心小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章”公示欄，各中隊(duì)（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃。——爭章。對照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開展的一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。——考章。量化評價，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評議、推薦，中隊(duì)委員會研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評選出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊(duì)員（學(xué)生），并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展示記錄表。各中隊(duì)（班）要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)（班）的推選工作。每周一將對每個中隊(duì)（班）的紅領(lǐng)巾爭章少年進(jìn)行檢查，考評，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中?！C章?；A(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章每月最后一個的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前或六一兒童節(jié)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次?！o(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開始護(hù)章行動，少工委（政教處）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?、要以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長，加速成才。其他結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭評機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長等多方參與的評價方式。要充分運(yùn)用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星獎?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評選出中隊(duì)個人一星章，比例為參與評選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭章，這個中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)?。集體一星章的競選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉?shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊(duì)的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。二星章：由即墨區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案篇13一、榮譽(yù)激勵目標(biāo)培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人二、榮譽(yù)激勵對象x初中的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，7-9年級全體學(xué)生。三、榮譽(yù)激勵獎?wù)隆凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆卑ɑA(chǔ)榮譽(yù)獎?wù)潞吞厣珮s譽(yù)獎?wù)聝深?。（一）基礎(chǔ)榮譽(yù)獎?wù)聦?yīng)上級榮譽(yù)體系和學(xué)?！拔迨乱惑w五夢同心”工作體制，設(shè)立五類基礎(chǔ)榮譽(yù)獎?wù)隆?、夢想章。在（學(xué)習(xí)）啟學(xué)強(qiáng)能夢建設(shè)中，學(xué)習(xí)語數(shù)英等各門課程“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價值觀”，提升學(xué)科核心素養(yǎng)，鍛煉本領(lǐng)，做好人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中國夢努力奮斗。2、健體章。在（安全）平安健康夢建設(shè)中，參加各類體育健康和安全防疫活動，防疾病，免傷害，鍛煉強(qiáng)健體魄。3、立德章。在（政教）紅色信仰夢建設(shè)中，聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。4、勞動章。在（后勤）綠色生態(tài)夢建設(shè)中，積極參加關(guān)于勞動的“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價值觀”教育，提升勞動本領(lǐng)，創(chuàng)享勞動成果。5、傳承章。在（團(tuán)隊(duì)群）先鋒堡壘夢建設(shè)中，聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育，在五事一體五夢同心活動中，爭做先鋒模范，建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。（二）特色榮譽(yù)獎?wù)聻楣膭睢皩W(xué)思行”三維并進(jìn)，提升綜合素質(zhì)，設(shè)立“問學(xué)章”“悅讀章”“行健章”，表彰在“五事一體五夢同心”中某一維度有突出表現(xiàn)的學(xué)生。1、問學(xué)章（學(xué)）。學(xué)習(xí)有思考，善于提問，表達(dá)精準(zhǔn)條理，考試和驗(yàn)證真實(shí)穩(wěn)健。2、悅讀章（思）。熱愛閱讀，認(rèn)真閱讀各學(xué)科課本，閱讀各學(xué)科教師推薦的閱讀書目，有自己的閱讀階段規(guī)劃，積累一定的.閱讀量。3、行健章（行）。運(yùn)用所學(xué)，積極參加校內(nèi)社團(tuán)活動，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社團(tuán)成員在校服務(wù)師生，在家服務(wù)父母，在社會服務(wù)社區(qū)。三、榮譽(yù)激勵程序按5枚基礎(chǔ)章和3枚特色章的獲得數(shù)量，擇優(yōu)授予“五夢同心好少年”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?。（一）部署動員1、同一開會部署，解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃。2、用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的記錄表，記錄爭章實(shí)證事件，并收集相關(guān)材料。（二）推薦考評1、按要求制定《七|八|九年級紅領(lǐng)巾獎?wù)略u價標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》實(shí)施評價標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則見附件。2、每周評選一次基礎(chǔ)章獲得者，每章評選7人，每個人可獲多枚。周一升旗儀式進(jìn)行通報表揚(yáng)。3、分期中、期末兩次，由學(xué)校統(tǒng)一表彰在爭章工作中先進(jìn)個人，其中，期末正式表彰“x初中五夢同心好少年”。（三）星級表彰1、每學(xué)年舉行一次“星級少年”表彰活動，主要結(jié)合五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)或七一建黨節(jié)，突出“紅心向黨”主題。2、星級少年經(jīng)上級審核，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆辈浒?，作為推薦優(yōu)秀學(xué)生加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志性成果。3、根據(jù)個人獲章總量，按程序推選“入團(tuán)積極分子”“團(tuán)員發(fā)展對象”。四、組織措施（一）堅(jiān)持原則1、堅(jiān)持立德樹人。旗幟鮮明開展愛國主義、集體主義、社會主義核心價值觀和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，系統(tǒng)分層強(qiáng)化組織意識，增強(qiáng)組織歸屬感和集體榮譽(yù)感。2、堅(jiān)持自主體驗(yàn)。尊重少先隊(duì)員的主體地位，整合校內(nèi)外資源，鼓勵少先隊(duì)員自主策劃活動，走進(jìn)社會參與實(shí)踐，體驗(yàn)成長，提升自主意識和自主能力。3、堅(jiān)持“精準(zhǔn)真實(shí)穩(wěn)健高效”原則，做好活動組織、成果記錄和評優(yōu)樹先，要培養(yǎng)自己和自己比、個人和他人比、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)比的競爭精神。（二）嚴(yán)密組織1、組織領(lǐng)導(dǎo)。各班成立考評小組，包靠老師和班主任指導(dǎo)學(xué)生做好考評細(xì)則解讀和評價工作。2、搭建平臺。各學(xué)科組分年級成立各類學(xué)科社團(tuán)，學(xué)校統(tǒng)一成立精品綜合社團(tuán)，為學(xué)生鍛煉提供平臺。3、按五事一體五夢同心開展各類活動，為學(xué)生掌握相關(guān)項(xiàng)目的“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價值觀”提供鍛煉機(jī)會。（三）嚴(yán)格考評1、各類活動記錄要求“精準(zhǔn)真實(shí)”。2、各類評選活動要求必須標(biāo)準(zhǔn)公正、程序公正、評委公正和過程公開。3、結(jié)果要經(jīng)過公示無異議。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案篇14為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊(duì)工作的意見》和團(tuán)中央《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》文件要求。切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，堅(jiān)持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，石蓋塘中心學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。一、組織領(lǐng)導(dǎo)為了確?！凹t領(lǐng)巾爭章”活動公平、公正、公開順利地進(jìn)行，本次爭章活動由石蓋塘中心學(xué)校少工委牽頭，成立“紅領(lǐng)巾爭章”評選小組。二、實(shí)施對象學(xué)校所有少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。三、實(shí)施原則1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊(duì)員參加“爭章行動”。2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊(duì)員特長的發(fā)揮。四、實(shí)施程序定章、爭章、頒章、護(hù)章。五、實(shí)施辦法以爭章為手段，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。1、定章各中隊(duì)對照爭章細(xì)則，充分利用晨（班）會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動去爭取。2、爭章（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。（3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。3、頒章由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)拢瑢W(xué)期末德育處審核，然后進(jìn)行表彰。4、護(hù)章頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。六、爭章設(shè)置本學(xué)期爭章活動分為兩個階段：低年級：一~三年級高年級：四~七年級每個階段設(shè)置具體要求和細(xì)則。各年級每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章實(shí)施的課程。七、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案及說明（一）基礎(chǔ)章“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章整體采用國旗紅、金黃兩色，突出少先隊(duì)政治屬性，鏤空以白色填充。基礎(chǔ)章以圓、方、三角為基本形狀，內(nèi)部用五角星和紅旗、火炬的輪廓顯示章目類別。紅色塊上有“中國少先隊(duì)”字樣，獎?wù)轮虚g是圖標(biāo)和具體章名。1、紅星章向陽章：在太陽照耀下，向上的人形圖案，寓意少先隊(duì)員在黨的關(guān)心愛護(hù)下茁壯成長，向著黨指引的方向不斷奮進(jìn)。傳承章：傳遞火炬的人形圖案，寓意少先隊(duì)員要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，為黨和人民事業(yè)薪火相傳繼續(xù)努力，用實(shí)際行動傳承紅色基因。立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案，寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，踐行社會主義核心價值觀。立志章：在五星下張開臂膀的人形圖案，寓意少先隊(duì)員從小把自己的志向同祖國和人民聯(lián)系在一起，堅(jiān)定理想信念，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。2、紅旗章夢想章：伴隨三顆小星星展翅高飛的人形圖案，寓意少先隊(duì)員搏擊長空、追逐夢想，創(chuàng)造祖國絢爛多彩的未來。小主人章：敬隊(duì)禮的人形圖案，寓意少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的主力軍。團(tuán)結(jié)章：手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案，寓意少先隊(duì)員們在少先隊(duì)組織中團(tuán)結(jié)一心，集體意識強(qiáng)，共筑中國夢。健體章：踢足球的人形圖案，寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動，強(qiáng)健體魄。3、火炬章奉獻(xiàn)章：攜手組成一個愛心形狀的人形圖案，寓意少先隊(duì)員積極參與實(shí)踐活動奉獻(xiàn)愛心，力所能及為他人、為集體、為社會做好事。勞動章：掃地的人形圖案，寓意少先隊(duì)員崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，樹立正確的勞動觀，從力所能及的小事做起，積極參與勞動實(shí)踐。勇敢章：駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案，寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進(jìn)。節(jié)約章：手捧麥穗的人形圖案，寓意少先隊(duì)員珍惜每一粒糧食，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣。（二）星級章“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵抡w采用國旗紅、金黃兩色突出少先隊(duì)組織的政治屬性，與基礎(chǔ)章相呼應(yīng)。上半段是紅領(lǐng)巾的造型，凸顯“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆泵Q，星星數(shù)量對應(yīng)不同星級。下半段以圓形為底，光芒從右上方散射象征黨的光輝照耀，幼苗象征充滿生機(jī)活力的少先隊(duì)員，中間的隊(duì)徽顯示獎?wù)碌纳傧汝?duì)特色，整體寓意少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育引領(lǐng)隊(duì)員在黨的光輝指引下茁壯成長、不斷進(jìn)步。（三）特色章雷鋒章（特色章）具體考核標(biāo)準(zhǔn)：1、閱讀雷鋒故事，了解雷鋒精神的內(nèi)涵。2、每學(xué)期分別在校內(nèi)和校外完成一次學(xué)雷鋒志愿活動。3、每學(xué)期至少寫一篇自己的學(xué)雷鋒日記。閱讀章（特色章）具體考核標(biāo)準(zhǔn)：1、每學(xué)期低年級完成至少10本繪本閱讀，高年級完成至少3本書的整本書閱讀。2、參加學(xué)校的.一次閱讀主題活動。3、書寫閱讀摘抄筆記并制作閱讀推薦卡或手抄報。八、“紅領(lǐng)巾爭章”具體活動細(xì)則紅星章主要是聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育等，因此下設(shè)的向陽章、傳承章、立德章、立志章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化的，讓隊(duì)員們在爭章的過程中，聽黨話，跟黨走，傳承紅色