2024-2025學(xué)年湖南九年級語文上冊第四單元 【A卷·提升卷】（解析版）

第四單元（A卷?提升卷）

（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：120分）

一、積累與運(yùn)用（20分）

1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的書寫或注音有誤的一組是（）（3分）

A.蕭索(xiao)與日具增恣睢（ju）莫名其妙

B.嬉鬧(xT)為期不遠(yuǎn)鄙夷（bi）一干二凈

C.手帕(pa)遲疑不決棧橋(zhan)置之不理

D.襤褸(lu)無憂無慮摻雜(chan)浩浩蕩蕩

【答案】A

【詳解】A.與日具增——與日俱增，恣睢（sul）o故選A。

2.下列關(guān)于名著知識及文學(xué)文化常識的表述，有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《吶喊》《彷徨》是現(xiàn)代作家魯迅的短篇小說集。魯迅是發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》時(shí)使用的

筆名?！豆枢l(xiāng)》選自《吶喊》。

B.《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑的小說。他是19世紀(jì)后半葉法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，與俄國的

契訶夫和美國的歐?亨利并稱“世界三大短篇小說巨匠”。

C.走進(jìn)小說的天地，我們會(huì)感受許許多多的人和事：《水滸傳》中魯提轄“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“倒拔垂楊柳”；

武松“斗殺西門慶”“大鬧野豬林”；《三國演義》中關(guān)羽“過五關(guān)斬六將”“大意失荊州”。這些都給我們留下

了深刻的印象。

D.古代有很多運(yùn)用借代修辭手法的詞語，如桃李指學(xué)生，烽煙指戰(zhàn)爭，絲竹指音樂，嬋娟指月亮，汗

青指史冊，須眉指男子，手足指兄弟，伉儷指夫妻，等等。

【答案】C

【詳解】本題考查對名著知識及文學(xué)文化常識的把握能力。平時(shí)要注意積累。C項(xiàng)，“大鬧野豬林”的是

魯智深。

3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.雖然說，在新媒體出現(xiàn)之前也存在各種謠言，但誰也不能不否認(rèn)，新媒體的出現(xiàn)在事實(shí)上帶來了謠

言的高發(fā)。

B.世界臺(tái)聯(lián)主席弗格森親手將金燦燦的名人堂獎(jiǎng)杯頒給丁俊暉，后者微笑著將獎(jiǎng)杯舉起，臺(tái)下觀眾熱

烈的響起掌聲。

C.進(jìn)入新時(shí)代，由于中國的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在全國的普及，中國掀起了全民‘網(wǎng)

上學(xué)習(xí)

D.主管部門提醒市民，如果遇到停車亂收費(fèi)問題要及時(shí)取證和固定證據(jù)，可撥打舉報(bào)電話咨詢、投訴、

舉報(bào)。

【答案】D

【詳解】試題分析：考查病句的辨析與修改。A句否定不當(dāng)，刪去，否認(rèn)”前面的，不"；B句語序不當(dāng)，“熱

烈的“調(diào)至r'掌聲"前面；C句缺少賓語，在句末加上“的熱潮”；D正確。據(jù)此，答案為D。

【綜合性學(xué)習(xí)】歡迎來到綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)“走進(jìn)小說天地”的現(xiàn)場。

4.課本劇演出專場，根據(jù)節(jié)目表《我的叔叔于勒》之后是《孔乙己》，請你寫幾句串聯(lián)詞來連接這兩個(gè)節(jié)目。

（4分）

【答案】示例：于勒的命運(yùn)與遭遇，讓我們看到了資本主義社會(huì)人與人之間關(guān)系的冷漠，西方的資本主

義如此，那么在我國的封建社會(huì)時(shí)期，人與人之間的關(guān)系又是怎么樣的呢？《孔乙己》或許會(huì)給我們以

很深的啟迪。

【詳解】本題考查擬寫串聯(lián)詞。串聯(lián)詞需要起到承上啟下的作用，既要對上一個(gè)節(jié)目《我的叔叔于勒》

進(jìn)行簡要總結(jié)和回顧，又要自然地引出下一個(gè)節(jié)目《孔乙己》?？梢詮膬蓚€(gè)小說的主題、人物形象、社會(huì)

背景等方面尋找關(guān)聯(lián)點(diǎn)。

示例：《我的叔叔于勒》展現(xiàn)了資本主義社會(huì)中人與人之間的金錢關(guān)系，令人感慨萬千。接下來的《孔乙

己》，則將帶我們走進(jìn)封建末世，去目睹孔乙己這個(gè)舊知識分子的無奈與凄涼。大家準(zhǔn)備好，精彩繼續(xù)！

5.王同學(xué)在閱讀小說時(shí)擬了一副對聯(lián)，上聯(lián)“降妖伏魔，孫行者揚(yáng)威取經(jīng)路”，取材于《西游記》，下聯(lián)取材

于《水滸傳》，與之對應(yīng)的最為恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是（）（2分）

A.懲兇除惡，晁天王聚義梁山泊B.路見不平，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

C.報(bào)仇雪恨，黑旋風(fēng)泄憤山神廟D.棋差一著，青面獸痛失生辰綱

【答案】）A

【詳解】本題考查學(xué)生對對聯(lián)知識的掌握。上聯(lián)結(jié)構(gòu)：并列四字短語，人稱（三字）+動(dòng)詞（二字）+表

地點(diǎn)的三字詞語。

“降妖伏魔”是并列詞語組成，正好對“懲兇除惡”，而且兩個(gè)詞的詞性也一樣；“揚(yáng)威”對“聚義”，都是動(dòng)

詞；“取經(jīng)路”正好和“梁山泊”相對，都是指的某個(gè)地方。A符合；

C選項(xiàng)從格式上看是符合的，但是從內(nèi)容上看，“風(fēng)雪山神廟”的是林沖，而不是黑旋風(fēng)李逵；

BD選項(xiàng)格式不符合，“路見不平”和“棋差一著”都不是并列結(jié)構(gòu)；

故選Ao

6.名句名篇默寫（5分）

班主任李老師在班會(huì)上說：嘗酸甜苦辣，品榮辱興衰，經(jīng)生死離別，這些都是人生必經(jīng)的過程。老師

希望每一程都站著一個(gè)積極樂觀的你……從政遇挫，求仕無望的李白深感仕路的艱難，但他仍然高呼

“，”《行路難》（其一），表達(dá)自己積極用世的心態(tài)；經(jīng)歷了二十三年貶

謫生活的劉禹錫仍以“，病樹前頭萬木春”（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）來對新人輩出表示

欣慰，表現(xiàn)出他豁達(dá)的胸襟；蘇軾輾轉(zhuǎn)各地為官，與兄弟分別之后七年未聚，他把酒問天問月問人生，以

一答“，”《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》來展現(xiàn)其對人事的洞達(dá)，同時(shí)為

后文對兄弟的美好祝愿做鋪墊。

【答案】長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海沉舟側(cè)畔千帆過人有悲歡離合

月有陰晴圓缺

【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合

題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的風(fēng)破浪、直、帆、

濟(jì)、滄、沉舟、畔、圓缺”等字詞容易寫錯(cuò)。

二、閱讀（50分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（10分）

閱讀下面的文字，完成下面7-9題。

九年級1班級即將開展“低碳行動(dòng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織委員小文收集了一些材料。

材料—?：

大氣中的二氧化碳對地球起到保溫作用，就像溫室的玻璃或塑料薄膜一樣，既能讓太陽光透過，又能

使地面吸收的太陽光的熱量不易向外散失，這種現(xiàn)象叫溫室效應(yīng)。適度的溫室效應(yīng)是維持地球上生命生存

環(huán)境的必要保證。然而現(xiàn)代工業(yè)大量燃燒煤炭和石油，產(chǎn)生了更多的二氧化碳；另外，人類大量砍伐森林,

削弱了植物因光合作用對二氧化碳的消耗，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖。

全球變暖使人類生存環(huán)境遭受嚴(yán)重威脅，例如將可能導(dǎo)致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分

沿海城市。同時(shí)也給人類健康帶來巨大隱患，例如由于氣溫升高，脫水現(xiàn)象將會(huì)增多，研究預(yù)測，到2050

年全球?qū)⑿略雒谀蛳到y(tǒng)結(jié)石患者220萬人。

（整理自《光明日報(bào)》等報(bào)刊）

材料二：

碳捕集利用與封存（CCUS）是指將二氧化碳從工業(yè)或其他碳排放源中捕集，運(yùn)到特定地點(diǎn)加以利用

或封存的技術(shù)，被形象地稱為“碳捕手”。2022年8月，我國最大的CCUS全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)痉痘?、國?nèi)首個(gè)百

萬噸級CCUS項(xiàng)目——齊魯石化——?jiǎng)倮吞顲CUS項(xiàng)目正式注氣運(yùn)行。該項(xiàng)目每年可減排二氧化碳100

萬噸，相當(dāng)于植樹約900萬棵。

森林碳匯，主要是指通過植樹造林、森林管理、植被恢復(fù)等措施，實(shí)現(xiàn)固碳、降碳的過程、活動(dòng)或機(jī)

制。2020年底，全國森林面積2.2億公頃，全國森林覆蓋率23.04%。2022年全國森林覆蓋率達(dá)24.02%,林

木植被碳儲(chǔ)量107.23億噸，固碳、降碳作用明顯。

（整理自《人民日報(bào)》等報(bào)刊）

材料三：

我國能源低碳轉(zhuǎn)型持續(xù)深入，清潔能源（開發(fā)利用過程中不產(chǎn)生或很少產(chǎn)生污染物的能源）生產(chǎn)較快

增長，非化石能源消費(fèi)占比不斷提升。我國嚴(yán)格控制二氧化碳排放，力爭于2030年前二氧化碳排放量達(dá)到

峰值，努力于2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。

2022年，國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）超121萬億元，萬元國內(nèi)生產(chǎn)總值二我化碳排數(shù)比上年下降0.8%,

萬元國內(nèi)生產(chǎn)總值排放二氧化碳約1噸，而在二十世紀(jì)九十年代，萬元國內(nèi)生產(chǎn)總值排放二氧化碳約12噸。

2022年，天然氣、水電、核電、風(fēng)電、太陽能發(fā)電等清潔能源消費(fèi)量占能源消費(fèi)總量比重為25.9%;非化

石能源消費(fèi)量占能源消費(fèi)總量比重為17.5%o與2021年相比，2022年國內(nèi)生產(chǎn)總值和能源消費(fèi)增長情況如

下：

表1

指標(biāo)國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消費(fèi)總量清潔能源消費(fèi)量非化石能源消費(fèi)量

增速3%2.9%0.4%0.8%

“十三五”時(shí)期，廣東省給廣州市下達(dá)的能源消費(fèi)總量年均增速目標(biāo)任務(wù)是不超過2.1%。下表是廣州市

“十三五”時(shí)期地區(qū)生產(chǎn)總值和能源消費(fèi)的基本情況：表2

指標(biāo)地區(qū)生產(chǎn)總值能源消費(fèi)總量天然氣消費(fèi)量煤炭消費(fèi)量

年均增速6%1.7%12.1%-6.5%

（整理自《人民日報(bào)》《廣州市能源發(fā)展“十四五”規(guī)劃》）

材料四：

低碳生活方式是個(gè)體在環(huán)境責(zé)任意識下的生活方式選擇，是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分，有利于建

設(shè)青山常在、綠水長流的美麗中國。低碳生活方式意味著能源和資源消耗的大大減少，這有利于化解溫室

效應(yīng)造成的生態(tài)危機(jī)，有利于消除全球變暖給人類健康帶來的巨大隱患，從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，使人類與

自然環(huán)境長期和諧共存。低碳生活方式還有利于人們走出過度追求物質(zhì)享受的迷途，把更多生命能量用于

道德、情感、審美、求知等精神層面的體驗(yàn)和探索，為心靈尋找真正的幸福歸宿。

宣傳包括生態(tài)學(xué)、生態(tài)倫理學(xué)、全球氣候變化以及生態(tài)災(zāi)難問題等知識，有利于人們形成低碳生活方

式的行為動(dòng)機(jī)。如果邀請具有社會(huì)影響力的人物推廣低碳生活方式，為大眾樹立榜樣，有利于大眾接受低

碳生活方式。建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲和約束機(jī)制，對低碳生活方式踐行者給予榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，對違背低碳生活方式

理念的行為進(jìn)行約束和懲罰，也有利于低碳生活方式的推廣。

（整理自孟禹言《低碳生活方式的本質(zhì)意義與影響因素》）

7.下面選項(xiàng)中與材料不相符的一項(xiàng)是（）（3分）

A.大氣中的二氧化碳對地球起到保溫作用，人們把這種現(xiàn)象叫作溫室效應(yīng)。

B.捕集二氧化碳并運(yùn)送到特定地點(diǎn)加以利用或封存的技術(shù)，被稱為“碳捕手”。

C.森林碳匯指通過植樹造林、森林管理、植被恢復(fù)等實(shí)現(xiàn)固碳、降碳的過程。

D.清潔能源指開發(fā)利用過程中不產(chǎn)生或很少產(chǎn)生污染物的能源，如天然氣等。

【答案】C

【解析】本題考查內(nèi)容理解辨析。

C.有誤，結(jié)合材料二第二段，森林碳匯，主要是指通過植樹造林、森林管理、植被恢復(fù)等措施，實(shí)現(xiàn)固碳、

降碳的過程、活動(dòng)或機(jī)制”可知，森林碳匯不僅指通過植樹造林、森林管理、植被恢復(fù)等實(shí)現(xiàn)固碳、降碳

的過程，還指“活動(dòng)或機(jī)制”；

故選C。

8.下面選項(xiàng)是對低碳生活意義的歸納。其中正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.減少能源和資源消耗，有利于建設(shè)青山常在、綠水長流的現(xiàn)代化美麗中國。

B.化解溫室效應(yīng)造成的生態(tài)危機(jī)，從而有利于在2030年前實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)。

C.有利于消除全球變暖給人類健康帶來的巨大隱患，例如避免結(jié)石病的發(fā)生。

D.有利于人們走出過度追求物質(zhì)享受的迷途，成為形象完美、影響廣泛的人。

【答案】A

【解析】本題考查內(nèi)容理解辨析。

B.由材料三“我國嚴(yán)格控制二氧化碳排放，力爭于2030年前二氧化碳排放量達(dá)到峰值，努力于2060年前

實(shí)現(xiàn)碳中和”可知，此項(xiàng)“在2030年前實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)”有誤；

C.由材料一中“全球變暖……也給人類健康帶來巨大隱患，例如由于氣溫升高，脫水現(xiàn)象將會(huì)增多，研究

預(yù)測，到2050年全球?qū)⑿略雒谀蛳到y(tǒng)結(jié)石患者220萬人”可知，全球變暖可能會(huì)新增泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者,

而低碳生活可以降低這些隱患的發(fā)生，結(jié)石病的發(fā)生有很多原因，并不是低碳生活就可以避免的，“避免

結(jié)石病的發(fā)生”的說法有誤；

D.由材料四，低碳生活方式還有利于人們走出過度追求物質(zhì)享受的迷途，把更多生命能量用于道德、情感、

審美、求知等精神層面的體驗(yàn)和探索，為心靈尋找真正的幸福歸宿”可知，此項(xiàng)“成為形象完美、影響廣

泛的人”說法有誤；

故選Ao

9.小文對自己制作的“低碳行動(dòng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織方案不滿意，請你幫助他完善方案。（4分）

“低碳行動(dòng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織方案

一、從《光明日報(bào)》《人民日報(bào)》等報(bào)刊和權(quán)威文章搜集“低碳”主題材料。

二、對收集到的材料進(jìn)行整理，介紹低碳行動(dòng)知識。

、_________________________________________________________

四、________________________________________________________

【答案】歸納材料，說明低碳生活意義，總結(jié)低碳轉(zhuǎn)型成績，增強(qiáng)大家對主題的理解。號召同學(xué)把

活動(dòng)中的知識和生活聯(lián)系起來，發(fā)表自己的看法。（方案安排合理即可）

【解析】本題考查內(nèi)容理解與概括。

由每則材料的出處可知，小文為了開展“低碳行動(dòng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，從《光明日報(bào)》《人民日報(bào)》等報(bào)刊和

權(quán)威文章搜集了許多材料，可以建議打算開展其他主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的同學(xué)圍繞主題多搜集資料；

材料一解釋了“溫室效應(yīng)，，及全球變暖的危害，材料二對碳捕集利用與封存以及森林碳匯等專業(yè)術(shù)語進(jìn)行

了說明，材料三用具體的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，形象直觀，材料四從孟禹言的文章中整理出了低碳生活的本質(zhì)

意義與影響因素，據(jù)此可以建議打算開展其他主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的同學(xué)對搜集的資料進(jìn)行篩選，整理出有用

信息，對一些專業(yè)術(shù)語要解釋清楚，對材料中的數(shù)據(jù)等信息要做有效分析，從而得出結(jié)論；

小文為了講明低碳生活的意義，對材料做了歸納，增強(qiáng)了大家對主題的理解?？梢越ㄗh打算開展其他主

題學(xué)習(xí)活動(dòng)的同學(xué)設(shè)置總結(jié)環(huán)節(jié)，把活動(dòng)中的知識和生活聯(lián)系起來，使活動(dòng)變得更有意義。據(jù)此回答即

可。

（二）現(xiàn)代文閱讀n（14分）

閱讀下面得文字，完成10-13題。

鎖鏈

曾穎

①清晨的鳥市上，總有幾個(gè)起得比雞還早的愛鳥人，拎了各自的籠兒和架子，到茶館里來聚頭遙鳥。

②這天，鳥販子林紅嘴提前來了，照說他每月初一、十五各來一次，大家都已習(xí)慣了他的節(jié)奏，如今

冷不丁突然冒了出來，顯然是出了什么新鮮事。

③上一次他打破節(jié)奏跑來，己是三年前的事。那一次，他帶了一只長著兩個(gè)腦袋的貓頭鷹，以8000

元賣給陳九爺，九爺買下來，樂了不到兩天，貓頭鷹就讓貓給吃了，氣得老頭一口氣沒上得來，當(dāng)場死了。

經(jīng)過這件事，人們對林紅嘴的突然到來，竟莫名有了一些警惕，生怕他又掏出什么不祥之物。

④林紅嘴哪知眾人心思，從三輪摩托上取下一個(gè)口袋，撐開罩子，里面是一個(gè)方籠，林紅嘴打開方籠，

拎出一個(gè)架子，上面兀自立著一只鸚鵡。那鸚鵡綠色的羽毛，側(cè)光之處顯出藍(lán)青之色，紅紅的嘴唇，宛如

銜了一枚瑪瑙做成的哨，一雙小眼睛炯炯有神。

⑤通常，這個(gè)時(shí)候是該打招呼了，那明星范兒的鸚鵡顯然是知道套路的，清脆地喊出一句：“哈羅，

古得摸鈴！”

⑥眾人頓時(shí)哄笑了起來，說話的鳥兒見過不少，張嘴就來英語的，稀罕。林紅嘴笑道：“別說你來英

語，就是法語、意大利語、泰語、葡萄牙語，它都會(huì)幾句?！氨娙擞煮@嘆了一番。

⑦不出兩分鐘，又有人品咂出鸚鵡的奇異：“你看你看！這玩意兒居然沒有拴鏈子！’’

⑧大伙兒一看，果然見那鸚鵡裸著雙腳，自在地站在架子上?？粗〈T的翅膀，大伙兒開始質(zhì)疑林

紅嘴，說：“你不會(huì)是養(yǎng)了一只母鸚鵡在家里，然后拿這只漂亮鳥兒四處賣錢，賣完它，又讓它自己飛回去

吧？”

⑨林紅嘴大呼冤枉，說：“這鳥兒的最大賣點(diǎn)，就是不拴鏈子，打死不飛！不信可以打賭！”

⑩一聽打賭，眾人都來了興致。賭局說定，三小時(shí)之內(nèi)，眾人只要不碰鳥兒和架子，無論用什么辦法，

讓鸚鵡飛離站架，即為贏，反之則輸。賭資1000元，誰贏歸誰。

?眾人又覺三小時(shí)太短，改為五小時(shí)，并取盡鸚鵡架上的食物和水。對于這些刁鉆要求，林紅嘴只撇

嘴一笑，通通都答應(yīng)下來。

?鸚鵡掛上樹枝，人們開始想招。先是擊掌、敲鑼、放炮仗之類的武攻，后是扔花生、玉米、瓜子在

地上的文逗，還有人學(xué)貓叫，或干脆主張去找一只胖貓來實(shí)施心理戰(zhàn)術(shù)，甚至還有人主張去找一只漂亮的

母鸚鵡過來演美人計(jì)但那只鸚鵡卻都不理會(huì)，依舊只是自顧自穩(wěn)穩(wěn)地站在支架上，或單腳或雙腳，死

死扣住那根木棍不放。

?時(shí)間一分一秒地過去，眾人想盡辦法，卻似用竹刀砍石頭，沒有半分進(jìn)展。

?他們也并不是完全沒有機(jī)會(huì)。在賭局進(jìn)行到4小時(shí)45分的時(shí)候，鸚鵡幾次將空空如也的食盒和水

盒磕得當(dāng)當(dāng)直響，顯然是饑了、渴了。眾人看到獲勝的希望，緊急行動(dòng)起來，在它目光所見的地方，又是

倒水又是撒玉米和瓜子，鸚鵡的小眼變得更加鮮亮，它收翅下蹲，一副隨時(shí)彈射起飛的架勢。

?眾人屏住呼吸，等它大翅一扇，騰空而起...但最終，它還是沒有如眾人期望的那樣，脫爪展翅,

飛向食物。

?“時(shí)間到！”公證人一聲斷喝，宣布賭局結(jié)束。林紅嘴連本帶利收下錢。

?有人不甘地說：“你是不是給它爪子上涂了膠水？”

?林紅嘴抓起鸚鵡，把它拿到眾人面前一晃，鸚鵡不情愿地離開支架，眾人一瞧，鸚鵡的雙腳干干凈

凈、并無異物。

?林紅嘴得意地說：“既然贏了你們的錢，不妨讓你們長長見識。這鳥兒叫墨西哥鸚鵡，馴養(yǎng)它可是

有竅門的，從小就讓它站在木棍上，隨時(shí)抽掉木棍，讓它摔在地上，摔得它不敢放手，直到它翅膀長硬了，

也不敢松手，所以，它絕不會(huì)放手去飛。聽說有人買過一只，一次出差忘了給它喂水，幾天后回來，鳥兒

已饑渴而死，但桌上水食都是齊全的，離它不足五米。別的鳥鎖鏈?zhǔn)撬┰谕壬?，這鳥的鎖鏈卻是拴在心上,

雖然看不見，卻十分牢實(shí)。大伙兒不要往外說去，我還指著往外去打賭，掙幾個(gè)稀飯錢呢！”

?那天之后，鳥市上少了兩個(gè)早起的人，一個(gè)是司法局副局長老吳，他終于辭掉抱怨已久的工作，當(dāng)

律師去了：另一個(gè)是久不升職的技術(shù)員小陳，據(jù)說是創(chuàng)業(yè)開公司去了。

（有刪改）

10.通讀全文，梳理本文的故事情節(jié)。（3分）

（1）_____________________

（2）大家發(fā)現(xiàn)鸚鵡沒有鎖鏈拴著，覺得奇怪。

（3）_____________________

（4）林紅嘴說出鸚鵡不離木棍的秘密。

（5）____________________

【答案】林紅嘴突然提前到鳥市，引起大家的注意（或：林紅嘴突然提前到鳥市，帶來只特別的鸚鵡）。

大家跟林紅嘴打賭并想法引誘鸚鵡飛離木棍。賭約后，鳥市上少了兩個(gè)早起的人。

【解析】本題考查對內(nèi)容的理解與概括。

已知信息“大家發(fā)現(xiàn)鸚鵡沒有鎖鏈拴著，覺得奇怪”對應(yīng)第⑧段，“林紅嘴說出鸚鵡不離木棍的秘密”對應(yīng)

第?段。

第一空，由第②段“這天，鳥販子林紅嘴提前來了，照說他每月初一、十五各來一次”，第③段“經(jīng)過這件

事，人們對林紅嘴的突然到來，竟莫名有了一些警惕，生怕他又掏出什么不祥之物”可知，林紅嘴突然提

前到鳥市，引起大家的注意；

第二空，由第⑩段“一聽打賭，眾人都來了興致。賭局說定，三小時(shí)之內(nèi)，眾人只要不碰鳥兒和架子，無

論用什么辦法，讓鸚鵡飛離站架，即為贏，反之則輸。賭資1000元，誰贏歸誰"，第?段“鸚鵡掛上樹

枝，人們開始想招。先是擊掌、敲鑼、放炮仗之類的武攻，后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗”可知，

大家跟著林紅嘴打賭，想著各種辦法引誘鸚鵡飛離木棍；

第三空，由第?段“那天之后，鳥市上少了兩個(gè)早起的人，一個(gè)是司法局副局長老吳，他終于辭掉抱怨

已久的工作，當(dāng)律師去了：另一個(gè)是久不升職的技術(shù)員小陳，據(jù)說是創(chuàng)業(yè)開公司去了”可知，賭約后，鳥

市上少了兩個(gè)早起的人。

11.從描寫的角度賞析下面的句子。（3分）

對于這些刁鉆要求，林紅嘴只撇嘴一笑，通通都答應(yīng)下來。

【答案】運(yùn)用神態(tài)描寫（細(xì)節(jié)描寫），形象地寫出了林紅嘴對鸚鵡不敢飛離站架有十足的把握，突出他對

贏得賭約的自信，也流露了林紅嘴的狡黠。

【解析】本題考查賞析重要語句。

“撇嘴一笑”是神態(tài)描寫，也是細(xì)節(jié)描寫，寫出了林紅嘴對“這些刁鉆要求”的不屑，對贏得賭約的自信，

也突出了他對鸚鵡不敢飛離站架的十足把握。他深知這種鸚鵡習(xí)性，所以才敢接下賭約，體現(xiàn)他的狡黠,

為下文揭示謎底埋下了伏筆。

12.題目“鎖鏈”含蘊(yùn)豐富，請談?wù)勀愕睦斫?。?分）

【答案】“鎖鏈”一語雙關(guān)一既指拴住鳥的腳鏈，是有形的；也指“這鳥的鎖鏈卻是拴在心上“，是無形

的；同時(shí)暗指拴住人的鎖鏈，即人們生活中的羈絆。小說結(jié)尾寫兩個(gè)人受鸚鵡故事的影響，掙脫“鎖鏈”,

也寄寓作者對現(xiàn)代人生存方式的思考。由鳥兒有了心理的鎖鏈而不敢突破，引發(fā)人勇敢掙脫“鎖鏈”的敢

于突破，啟示人們應(yīng)當(dāng)勇敢追求理想和自由。

【解析】本題考查標(biāo)題含義理解。

由第⑨段“這鳥兒的最大賣點(diǎn)，就是不拴鏈子，打死不飛”可知，從表面上看，“鎖鏈”指的是拴住鳥的腳

鏈，這是有形的鎖鏈；

由第⑩段“別的鳥鎖鏈?zhǔn)撬┰谕壬?，這鳥的鎖鏈卻是拴在心上，雖然看不見，卻十分牢實(shí)”可知，從深層

上看，標(biāo)題也指文中的墨西哥鸚鵡的鎖鏈卻是拴在心上，是無形的鎖鏈；

由第?段“那天之后，鳥市上少了兩個(gè)早起的人，一個(gè)是司法局副局長老吳，他終于辭掉抱怨已久的工

作，當(dāng)律師去了：另一個(gè)是久不升職的技術(shù)員小陳，據(jù)說是創(chuàng)業(yè)開公司去了”可知，小說結(jié)尾，老吳辭掉

工作當(dāng)律師，小陳創(chuàng)業(yè)開公司，他們受鸚鵡故事的影響，掙脫了束縛自己的“鎖鏈”，故“鎖鏈”也暗指拴

住人的鎖鏈，即人們生活中的羈絆。

文章由鳥兒因?yàn)橛辛诵睦淼逆i鏈而不敢突破現(xiàn)狀，到結(jié)尾兩個(gè)人勇敢掙脫“鎖鏈”，這種對比和轉(zhuǎn)變，啟

示人們在面對生活中的困難和束縛時(shí)，應(yīng)當(dāng)像老吳和小陳一樣勇敢掙脫，敢于突破，去勇敢地追求自己

的理想和自由，不要被無形的“鎖鏈”困住。

13.生活中的你可能跟文中眾多的通鳥人一樣，讀了本文，你將會(huì)怎樣規(guī)劃自己的人生？（4分）

【答案】參考示例：我將從按部就班、循規(guī)蹈矩、一成不變的“舒適圈”中走出來，在今天的學(xué)習(xí)及將來

的工作中，不管順境逆境，都會(huì)不斷努力，不斷奔跑，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，從而獲得更多的發(fā)展機(jī)遇,

不僅體現(xiàn)出自我價(jià)值，更為社會(huì)做出較多的貢獻(xiàn)。

【解析】本題考查內(nèi)容理解與啟示。

文章主要講述了鳥販子林紅嘴在鳥市帶來一只不拴鏈子也不會(huì)飛走的墨西哥鸚鵡，并與人打賭的故事。

由鳥兒有了心理的鎖鏈而不敢突破，引發(fā)人勇敢掙脫“鎖鏈”的敢于突破，據(jù)此聯(lián)系生活實(shí)際來談啟示。

示例：在今天的學(xué)習(xí)中，我不再滿足于機(jī)械地完成作業(yè)和應(yīng)付考試，而是主動(dòng)探索知識的深度和廣度，

積極參與各類學(xué)科競賽和實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的綜合能力。在未來的工作里，無論面對順境時(shí)的驕傲自

滿，還是逆境中的挫折困難，我都會(huì)保持堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)，敢于挑戰(zhàn)高難度的任務(wù)和項(xiàng)目，勇

于創(chuàng)新工作方法和思路，從而獲得更多的發(fā)展機(jī)遇。

（三）古詩文閱讀（18分）

閱讀下面詩歌，完成14題。

寄韓潮州愈①

賈島

此心曾與木蘭舟②，直到天南潮水?頭。

隔嶺篇章④來華岳，出關(guān)⑤書信過洸流％

峰懸驛路殘?jiān)茢?，海浸城根老樹秋?/p>

一夕瘴煙風(fēng)卷盡，月明初上浪西樓⑦。

①【韓潮州愈】即唐代大文學(xué)家韓愈，時(shí)貶謫為潮州刺史，故稱韓潮州。②【木蘭舟】用木蘭樹造的船。③

【潮水】河流名。?【篇章】指韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》一詩。（5）【關(guān)】指藍(lán)關(guān)。⑥【潑流】即淺水。

⑦【浪西樓】潮州的一處樓閣。

14.簡要賞析頸聯(lián)中的“懸”“浸”二字。

【答案】"懸”是懸掛之意，描寫了險(xiǎn)峻上驛路高懸被片片流云遮斷;浸”是浸沒之意，寫出了海潮浸到城

腳棵棵老樹含秋?！皯摇弊置枥L了山高路險(xiǎn)的畫面;“浸”突出了潮州地低潮濕的環(huán)境特點(diǎn)。詩人想象韓愈到

任后的凄苦處境，擔(dān)憂韓愈此去道路艱險(xiǎn)，表達(dá)對韓愈深沉的憂慮和關(guān)切之心。

【解析】本題考查詩歌煉字能力。詩歌煉字分析，首先要分析該字在詩句中的意思，然后再考慮表達(dá)效

果，即表現(xiàn)了什么場景、表達(dá)了詩人什么情感。

頸聯(lián)“峰懸驛路殘?jiān)茢?，海浸城根老樹秋”兩句意思是說，半山的驛路時(shí)而被殘?jiān)聘魯?，海水泡浸城根?/p>

大樹更顯老氣橫秋。上句的“峰懸驛路”是寫道路險(xiǎn)阻，下句的“海浸城根”則說處境凄苦。其中“懸”、“浸”

很有動(dòng)態(tài)感。在詩人的眼中，望不到盡頭的驛路，盤山而上，好像懸掛在聳入云霄的峰巒上，而潮州濱

海，海潮浸到城根，環(huán)境潮濕，老樹為之含秋。“峰懸驛路”寫道路險(xiǎn)阻，暗示了這封信來之不易，體現(xiàn)

了朋友之間情感的真誠；“海浸城根”寫出驛路艱危，海城卑濕。借寫環(huán)境的險(xiǎn)惡，襯托韓愈處境的艱辛,

寫出了詩人對韓愈的遭際的同情與憤懣?！皻?jiān)茢唷眱?nèi)含人雖隔斷，兩心相連之意；“老樹秋”則有“樹猶如

止匕，人何以堪”之慨。在物景烘托中透露作者對友人被貶的同情和深沉的關(guān)懷心情。

示例："懸'’寫出了山高路險(xiǎn)的畫面；"浸'’寫出了潮州地勢潮濕。詩人憂慮韓愈此去道路艱險(xiǎn)，想象韓愈

到任后的凄苦處境，透露出對韓愈深沉的憂慮和關(guān)切之心。

閱讀下面的文言語段，完成15-18題。

【甲】

醉翁亭記（節(jié)選）

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，

溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野簌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

【乙】

武昌九曲亭記①

［宋］蘇轍

子瞻遷于齊安，廬于江上。齊安無名山，而江之南武昌諸山，陂陶②蔓延，澗谷深密，中有浮圖精舍

③，西目西山，東曰寒溪。依山臨壑，隱蔽松才歷，蕭然絕俗，車馬之跡不至。每風(fēng)止日出，江水伏息，子瞻

杖策載酒，乘漁舟，亂流而南。

昔余少年，從子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳④先之。有不得至，為之悵然移日。至

其翩然獨(dú)往，逍遙泉石之上，擷林卉，拾澗實(shí)，酌水而飲之，見者以為仙也。蓋天下之樂無窮，而以適意

為悅。方其得意，萬物無以易之。及其既厭，未有不灑然自笑者也。譬之飲食，雜陳于前，要之一飽，而

同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其無愧于中無責(zé)于外而姑寓焉。此子瞻之所以有樂于是也。

【注】①宋神宗元豐二年（1079）,蘇軾因“烏臺(tái)詩案”被貶到黃州，蘇轍受牽連被謫為監(jiān)筠州鹽酒稅務(wù)。后

來，蘇轍來黃州看望哥哥蘇軾，到武昌西山上的九曲亭游玩。②陂（bei）隋（tuo）：起伏不平。③浮圖:

指佛寺。精舍：僧人住所。④褰（qiM）裳：提起衣裳。

15.解釋下面加點(diǎn)文言字詞的意思。

而不知太守之樂其樂也（）

子瞻遷于齊安，廬于江上（）

譬之飲食，雜陳于前（）

【答案】以……為樂貶謫、流放陳列、擺開

【解析】本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,

如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

①句意：卻不知道太守以賓客的快樂為快樂。樂：以……為樂。

②句意：子瞻被貶到齊安，在長江邊上建廬居住。遷：貶謫、流放。

③句意：就好像是喝酒吃飯，豐盛的菜肴擺在面前。陳：陳列，擺開。

16.用“/”給乙文中劃波浪線的句子斷句（限斷兩處）。

惟其無愧于中無責(zé)于外而姑寓焉。

【答案】惟其無愧于中/無責(zé)于外/而姑寓焉

【解析】本題考查文言文斷句。要根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)來分析劃分停頓。句意：只要心中無愧，外面不受到

人家的指責(zé)，把心思寄托在這山林之間又有什么呢。“惟其無愧于中”“無責(zé)于外”是兩個(gè)并列的條件，因

此要斷開；“而姑寓焉”是結(jié)論。故斷為：惟其無愧于中/無責(zé)于外/而姑寓焉。

17.參照示例，關(guān)注加點(diǎn)字，請為乙文中的劃波浪線的句子做批注。

示例：蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醛也。

批注：此句意為：蒼老的容顏、花白的頭發(fā)，醉倒在眾人中間，（這）是太守喝醉了。"醉”字言簡義豐，不

僅是對太守宴飲神態(tài)的描寫，也可品出他為百姓創(chuàng)造了和平安定的生活而感到快慰以及身處優(yōu)美景色中的

陶醉之情。

句子：蓋天下之樂無窮，而以適意為愧。

批注：__________________________________________________________________』

【答案】此句意為：其實(shí)天下的樂事無窮無盡，而使人心情舒暢的事最讓人喜悅。“悅”字不僅寫出了蘇

軾把心思寄托在這山林之間（盡情享受它），也表現(xiàn)了他自得其樂，樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度。

【解析】本題考查句子批注。依照示例，先解釋句意，再賞析加點(diǎn)詞?！吧w天下之樂無窮，而以適意為悅”

的意思是：其實(shí)天下的樂事無窮無盡，而使人心情舒暢的事最讓人喜悅?！皭偂弊煮w現(xiàn)了子瞻在山水間悠

游自得的愉悅心情。他的自得其樂，是超然灑脫、樂觀豁達(dá)的態(tài)度以及安然自適、適意為悅的心情的表

現(xiàn)。

18.本文中的“子瞻之樂”與《醉翁亭記》中的“太守之樂”有何異同？請結(jié)合注釋①的寫作背景和兩篇文章

的內(nèi)容作簡要分析。

【答案】同：蘇轍歐陽修雖遭貶謫，卻能安然自適，歐陽修表現(xiàn)了一種身處逆境卻依然保持樂觀豁達(dá)的

人生態(tài)度；都有寄情山水之樂。

異：歐陽修在《醉翁亭記》中寫了自己與賓客游玩，與民眾共同宴飲等場景，感受到溫馨和睦，可以看

出太守之樂是與民同樂；子瞻之樂是“杖策載酒，乘漁舟，亂流而南”，陶醉于山水之間，自得其樂（樂

觀豁達(dá)，以“適意”為樂）。

【解析】本題考查對比閱讀。解答此題的關(guān)鍵是在理解兩篇文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，來理解“樂”的含義即可。

相同點(diǎn)：這兩篇短文，從寫作背景分析，作者或者主人公境遇相同，均是遭遇了被貶謫的經(jīng)歷。從本文‘野

芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不

同，而樂亦無窮也”，“至其翩然獨(dú)往，逍遙泉石之上，擷林卉，拾澗實(shí)，酌水而飲之，見者以為仙也。

蓋天下之樂無窮，而以適意為悅”分析，兩個(gè)人雖遭貶謫，卻能隨遇而安，從而借助游山玩水，將自己的

情感寄情山水，從中獲得快樂和解脫。不同點(diǎn)：從表現(xiàn)作者的思想感情方面進(jìn)行比較。依據(jù)【甲】文“至

于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深

而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中,

弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”可知，歐陽修通過

描繪“與民同樂，，的場景，彰顯了“醉能同其樂”的政治主張；依據(jù)【乙】文中"至其翩然獨(dú)往，逍遙泉石之

上，擷林卉，拾澗實(shí)，酌水而飲之，見者以為仙也（其意思是有時(shí)他一個(gè)人飄然獨(dú)游，悠閑自在地在泉

石上漫游，采摘著樹林中的山花野草，拾取著落在山溝中的果子，從溪中舀取水來喝，看到他這樣子的

人往往把他當(dāng)成神仙一般的人物。其實(shí)天下的樂事無窮無盡,而以使人心情暢快的事最叫人喜愛）”可知，

這表現(xiàn)了蘇軾安然自適，樂觀豁達(dá)，適意為悅的心情，這說明子瞻之樂是自得之樂。

【點(diǎn)睛】參考譯文

【甲】至于太陽升起，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而

暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形

成一片濃密的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白；水落下去，水底的石頭就露出來，這就是山中的四季。清晨

前往，黃昏歸來，四季的風(fēng)光不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在

樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老老小小，來來往往絡(luò)繹不絕的，是滁州人在游山啊。到溪

邊捕魚，溪水深魚兒肥，用泉水釀酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，雜亂地?cái)[放在前面，這

是太守在舉行酒宴。宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于音樂，投壺的人射中了目標(biāo)，下棋的人得勝了，酒杯和酒

籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐，大聲喧嘩的，是眾位賓客歡樂的樣子。臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾

人中間的，是太守喝醉了。

不久，太陽落到山頂，人的影子散亂一地。太守下山回家，賓客跟隨著。樹林茂密陰蔽，鳥兒到處鳴叫,

那是因?yàn)槭怯稳穗x開后鳥兒們在快樂啊。然而鳥兒只知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣，游人只知

道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以賓客的快樂為快樂。醉了能夠同大家一起快樂，醒來能夠用文

章記述這樂事的人，是太守。太守是誰？是廬陵人歐陽修。

【乙】子瞻被貶到齊安，在長江邊上建廬居住。齊安沒有什么名山，可是長江南岸武昌的群山，連綿起

伏，山谷非常幽深，其中有寺廟、僧舍。西邊的山叫西山，東邊的河叫寒溪。它們緊靠著山梁，面朝山

溝，被茂密的松樹楊樹叢所隱蔽，其中寂寞、清靜、恍然絕世，聽不到車馬的喧囂，看不見人的足跡。

每當(dāng)風(fēng)停了，太陽出來的時(shí)候，江面波平浪靜，子瞻就拄著拐杖，帶上酒，駕著漁舟，到江南去。

我年輕的時(shí)候，跟隨著子瞻到各地游玩。遇山就登山，遇水就劃船，子瞻每次都是帶頭提起衣服卷起褲

腳先下水。有些地方不能到達(dá)，子瞻一天就悶悶不樂了。有時(shí)他一個(gè)人飄然獨(dú)游，自由自在地在泉邊巖

石上漫游，采摘著樹林中的山花野草，隨意撿著山中的落果，喝著溪水，看到他這樣子的人都把他當(dāng)做

神仙。其實(shí)天下的樂事很多，而以使人心情暢快的事是最開心的。而當(dāng)他稱心如意的時(shí)候，什么都不能

換取這種快樂；到了他興盡的時(shí)候，常常感到吃驚，又自我解嘲。就好像是喝酒吃飯，豐盛的菜肴擺在

面前，只不過是為了填飽肚子罷了，而吃下去后，那些食物同樣都變成了腐臭的東西，有誰知道哪些東

西該吃，哪些東西不該吃呢？只要心中無愧，外面不受到人家的指責(zé)，把心思寄托在這山林之間又有什

么呢。這就是子瞻在這里找到快樂的原因。

（四）名著閱讀（8分）

19.《水滸傳》中黑暗混亂的環(huán)境影響著每一個(gè)人。請從下列人物中任選其一，結(jié)合相關(guān)的故事情節(jié)分析他

是怎樣受到環(huán)境影響的。

楊志武松

【答案】示例一：楊志本是軍官卻因失了花石綱，流落他鄉(xiāng)。到東京謀求差使，見到高太尉卻被趕了出

來，到天橋變賣祖?zhèn)鲗毜秴s被潑皮牛二尋釁滋事，惹出官司被刺配北京大名府，押送生辰綱又被晁蓋等

劫去。這都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，統(tǒng)治者荒淫無道，奸臣當(dāng)?shù)?。楊志本是三代將門之后，卻無法在仕

途上有所作為，而是在黑暗混亂的社會(huì)的逼迫下一步步走上梁山。

示例二：武松打虎后當(dāng)了縣里的步兵都頭。他的哥哥武大郎被西門慶和潘金蓮合謀殺害后，縣官貪贓枉

法，他告訴無門，為了給哥哥報(bào)仇，連殺幾命。為伸張正義替施恩向蔣門神討要快活林酒店，卻遭張都

監(jiān)陷害，差點(diǎn)送命。最后他血濺鴛鴦樓報(bào)仇后上了梁山。他的反抗是由外部環(huán)境影響造成的。

【詳解】本題考查名著情節(jié)的識記。要結(jié)合具體的故事情節(jié)，分析所處的黑暗混亂社會(huì)環(huán)境對其人生影

響。

示例一：楊志。楊志綽號青面獸，本是楊家將后人，武舉出身，曾任殿帥府制使，因失陷花石綱丟官。

后在東京謀求復(fù)職不果，窮困賣刀，殺死潑皮牛二，被刺配大名府，得到梁中書的賞識，提拔為管軍提

轄使，他護(hù)送生辰綱，結(jié)果又被劫取，只得上二龍山落草。楊志作為名家之后本應(yīng)有番大作為，但是當(dāng)

時(shí)正值北宋末期，朝廷自上而下統(tǒng)治階層昏庸腐敗，奸臣小人當(dāng)?shù)?，縱然楊志心懷報(bào)國之志，但其才華

也不能得到賞識和重用，因此導(dǎo)致英雄末路，最終，一步步被逼上梁山。

示例二：武松。武松是清河縣人氏，他有一個(gè)哥哥叫武大郎。從小父母雙亡，由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。

武松離家兩年，時(shí)刻掛念胞兄?；厍搴涌h的路上，見酒家“三碗不過岡”，連喝十八碗酒，在景陽岡乘醉

打死猛虎。知縣愛其忠厚仁德，任命他為都頭。武大娶妻潘金蓮，潘金蓮被當(dāng)?shù)馗粦粑鏖T慶勾引，奸情

敗露后，兩人毒死了武大郎。為報(bào)仇，武松先殺潘金蓮再殺西門慶，被官府刺配孟州。在孟州結(jié)識了管

營之子施恩。施恩有快活林酒店，被蔣門神（忠）仗張團(tuán)練之勢力奪走，武松聞知，怒打蔣門神并將快

活林奪回；蔣不服，暗同張團(tuán)練、張都監(jiān)陷害武松，將武松誣為盜，收入獄中，刺配到恩州。蔣忠又暗

使差人殺武松于飛云浦，不料被武松得知，殺死差人回到城里，張都監(jiān)府中，張都監(jiān)、張團(tuán)練、蔣忠正

在鴛鴦樓中飲酒作樂，武松登樓將樓上之人殺盡而去。武松大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓后遭官府搜捕，萬

般無奈之時(shí)，走上了逃亡的道路。所以，正是由于黑暗混亂的社會(huì)環(huán)境和遭遇造就了武松的反抗和逃亡。

20.中國古典小說善于塑造人物，很多人物形象都在中小學(xué)語文教材中出現(xiàn)過，但從節(jié)選的片段中讀到的

形象往往不及閱讀整本書之后全面。請從下面A、B選項(xiàng)中任選一個(gè)人物，仿照示例，說一說讀了整本書后

對該人物“新”的認(rèn)識。

A孫悟空——《三調(diào)芭蕉扇》——《西游記》B武松——《景陽岡》——《水滸傳》

示例：《范進(jìn)中舉》里，范進(jìn)給我的印象是：唯唯諾諾。

閱讀《儒林外史》整本書后，我“新”的認(rèn)識是：他唯唯諾諾，且無知無恥。

我的理由是：他連宋代著名文學(xué)家蘇軾都不知道，卻到處賣弄自己的學(xué)問，希望別人仰

慕他。

【答案】示例一：A選項(xiàng)：孫悟空《西游記》

《三調(diào)芭蕉扇》中，孫悟空給我的印象是機(jī)智勇敢。

閱讀《西游記》整本書后，我“新”的認(rèn)識是：孫悟空不僅機(jī)智勇敢，而且忠誠堅(jiān)定，具有深厚的佛學(xué)智

慧和對師傅的忠心。

我的理由：孫悟空在取經(jīng)路上無數(shù)次救師傅于危難之中，展現(xiàn)了他的聰明才智和不屈不撓的精神。他對

佛法的理解和運(yùn)用，以及對唐僧的忠誠，都讓他的形象更加豐滿和深刻。

示例二：B選項(xiàng)：武松《水滸傳》

《景陽岡》中，武松給我的印象是勇猛果敢。

閱讀《水滸傳》整本書后，我“新”的認(rèn)識是：武松不僅勇猛果敢，而且正義感強(qiáng)烈，具有深厚的人情味

和對弱者的同情。

我的理由：武松在《水滸傳》中不僅打虎英勇，更在多次事件中表現(xiàn)出他的正義和仁義，如為兄報(bào)仇、

幫助貧苦百姓等，這些都讓他的形象更加立體和感人。

【詳解】本題考查名著閱讀。要求仿照示例，從下面A、B選項(xiàng)中任選一個(gè)人物，說一說讀了整本書后

對該人物“新”的認(rèn)識。首先分析示例《范進(jìn)中舉》中范進(jìn)的形象。范進(jìn)在《儒林外史》中的描寫，初讀

可能只注意到他的唯唯諾諾，但通過閱讀整本書，我們可以發(fā)現(xiàn)他的無知和無恥，以及他對名聲和地位

的渴望，這反映了作者對當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的諷刺和批評。據(jù)此選項(xiàng)中任選孫悟空或武松中一個(gè)人物，仿照

示例結(jié)合整本書談對該人物“新”的認(rèn)識。

示例一：A選項(xiàng)：孫悟空《西游記》

《三調(diào)芭蕉扇》中，孫悟空給我的印象是機(jī)智勇敢。

閱讀《西游記》整本書后，我“新”的認(rèn)識是：孫悟空不僅機(jī)智勇敢，而且面對困難，忍辱負(fù)重，接收磨

難，積極樂觀面對挑戰(zhàn)。

我的理由：在取經(jīng)的路上千難萬險(xiǎn)，遇見再多的妖魔鬼怪，孫悟空從不畏懼退縮，總是積極樂觀、勇往

直前。這在和唐僧，八戒的比較中顯得更加突出。如迎戰(zhàn)紅孩兒、大戰(zhàn)黃袍怪，有好幾回，唐僧八戒沙

僧都被活捉，但他堅(jiān)持戰(zhàn)斗，懷著必勝的信念，充滿著樂觀主義的精神，最終反敗為勝。

示例：B選項(xiàng)：武松《水滸傳》

《景陽岡》中，武松給我的印象是勇猛果敢。

閱讀《水滸傳》整本書后，我“新”的認(rèn)識是：武松不僅勇猛果敢，而且具有強(qiáng)烈的反抗精神。

我的理由：《水滸傳》中武松斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，這些案例充分體現(xiàn)了

武松不畏強(qiáng)暴，敢于橫掃邪惡勢力的反抗精神。在招安問題上，他是第一個(gè)主張接受招安，但在殘酷的

現(xiàn)實(shí)中，經(jīng)歷了與統(tǒng)治者的復(fù)雜尖銳的斗爭后，他對招安的認(rèn)識有了比較清醒的認(rèn)識，他第一個(gè)反對接

受招安，這體現(xiàn)了他思想上巨大的飛躍。

三、寫作（50分）

21.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

“紅色”是中華民族最喜愛的顏色。“紅色”內(nèi)容豐富，表現(xiàn)生動(dòng)。與“紅色”有關(guān)的詞匯，由于形成的背

景不同，運(yùn)用上也各有慣例?！凹t”可以用來指“受追捧”，如“網(wǎng)紅”“當(dāng)紅炸子雞”等；“紅”可以指“犧牲”或“奉

獻(xiàn)”，如“紅燭”“紅馬甲”等；“紅”可以指“溫暖”“希望”，如“東方紅”“日子紅火”等;“紅”也可以指“忠誠”“愛

國”,如“紅歌”"中國紅''等；"紅''也可以指噤忌‘'或‘暫停”，如“紅線”“紅燈“；"紅’’也可以作動(dòng)詞，如'眼紅”“紅

了眼眶”...

作為正值青春“紅顏”的你們，請以“紅色”為話題寫作。自擬題目，暢談所見所聞所感。建議選擇自己感興趣

的角度，選擇材料，突出中心，可以敘述經(jīng)歷，也可以寫感受