【初中+語(yǔ)文】《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》課件++統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)

馬麗華，1976年進(jìn)藏，在西藏工作和生活了27年，著有長(zhǎng)篇散文《追你到高原》《終極

風(fēng)景》,長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)隨筆《藏北游歷》

《西行阿里》

《靈魂像風(fēng)》及論著《雪域文化與西藏文學(xué)》等10多本關(guān)于西藏人文地理作品，被譽(yù)為

“西藏的歌者和行者”。1997年作品《走過(guò)西藏》獲全國(guó)暢銷書獎(jiǎng)。通過(guò)文字，她如愿做到了“讓世界知道藏北的存在和怎樣生存，讓世

人對(duì)于藏北人的生存狀態(tài)略知一二”。1走近作者解題各拉丹冬是長(zhǎng)江的發(fā)源地，是唐古拉山脈最高峰，藏語(yǔ)意為“

高高尖尖的山峰”,被認(rèn)為是長(zhǎng)

江的源頭。它以俊朗挺拔的高大

身軀，被尊為中華兒女的父親山。各拉丹冬是唐古拉山脈最高的一組雪山群，地質(zhì)構(gòu)造十分復(fù)雜，冰川活動(dòng)十分活躍，地形條

件也因此變得十分地惡劣。仰望

各拉丹冬主峰，可以看到白云繚

繞

，晚霞如夢(mèng)如幻，靜靜地矗立

在天地之間長(zhǎng)江源頭—各拉丹冬雪峰各拉丹冬雪山位于中國(guó)青海格爾木市與西藏安多縣交匯處，為唐古拉山脈主峰，海拔6621米。長(zhǎng)江源頭各拉丹冬海拔五千四百米的冰雪世界字詞學(xué)習(xí)棱角(léng

jiǎo)恭順(gōngshùn)

懈怠

(xiè

dài)消長(zhǎng)

(xiāozhǎng)

演繹

(yǎnyì)驟然

(zhòu

rán)蠕動(dòng)(rú

dòng)

敦實(shí)

(dūn

shí)

衰竭(shuāi

jié)虔誠(chéng)

(qiánchéng)

凄涼

(qī

liáng)蜿蜒

(wānyán)

漫溢

(màn

yì)(fēngyún

biàn

huàn)(jiē

zhǒng

ér

zhì)(chuān

liú

bùxī)安營(yíng)扎寨(ān

yíng

zhāzhài)

風(fēng)云變幻漫不經(jīng)心(màn

bùjīngxīn)

接踵而至歷歷在目(lìlìzài

mù)

川流不息解釋下面的詞語(yǔ)：蠕

動(dòng)

：指爬行的昆蟲，泛指像蟲類爬行一樣地動(dòng)。川流不息：

形容行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷地行進(jìn)。漫不經(jīng)心：

隨隨便便，

一點(diǎn)兒也不放在心上。賣弄：

炫耀、夸耀或驕傲地顯示。鮮有人跡：

很少有人的蹤跡出現(xiàn)。1.默讀課文，跟著作者行蹤，理清文章脈絡(luò)。2.細(xì)讀課文，品味語(yǔ)言，感受獨(dú)特的景色之美

3.尋找作者的身體狀況變化，體會(huì)作者的情感學(xué)習(xí)目標(biāo)“各拉丹冬值得你歷盡艱辛去走上一遭。一

、明游蹤，理脈絡(luò)山腳冰塔林

一

草壩子上進(jìn)入冰塔林

←

置身冰窟按時(shí)空順序，也是以“我”的游蹤為線索組織材料，敘述了“我”游覽各拉丹冬雪山的所見(jiàn)所感。(—.

接

近

冰

山礫石堆上→所至所見(jiàn)特點(diǎn)行蹤美景山腳冰塔林大山黧黑的骨骼高峻、雄偉、變化多端在草壩子上冰雪世界、堅(jiān)冰叢莽威嚴(yán)、神圣、礫石堆晶瑩連綿的冰山平坦遼闊的冰河遼闊、浩茫接近冰山這一壁冰山像屏風(fēng)，精雕細(xì)刻著各種圖案神奇、圖案美、整體性置身于冰窟晶瑩和潔白冰體形

態(tài)多樣風(fēng)力強(qiáng)勁、圣潔、千姿百態(tài)、歷史悠久再入冰塔林冰河、礫石灘冰面疏松，流水漫溢根據(jù)“走上一遭”我看到了哪些景，完成以下表格二、

品語(yǔ)言，賞美景

遠(yuǎn)眺雪山：陽(yáng)光使這位身披白色披風(fēng)的巨

人變化多端：融雪處裸露出大山黎黑的骨骼，有如刀

削一般，棱角與層次畢現(xiàn)，富有雕塑感。運(yùn)

用比喻的修辭方法，將白雪覆蓋下的各拉丹冬雪山比作“身披白色披風(fēng)的巨人”,賦予雪山以生命，

“變化多端”

一

詞，又寫出了這里自然環(huán)境嚴(yán)酷，天氣惡劣。這一派奇美令人眩

暈，造物主在這里盡情賣

弄著它的無(wú)所不能的創(chuàng)造力。遠(yuǎn)方白色金字塔的各拉丹冬統(tǒng)領(lǐng)著冰雪勁旅，天地間浩浩蒼蒼。二、

品語(yǔ)言，賞美景站在礫石堆上四面張望：18在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬第二課時(shí)“各拉丹冬值得你歷盡艱辛去走上一遭。所至所見(jiàn)特點(diǎn)行蹤美景大山黧黑的骨骼高峻、雄偉、變化多端冰雪世界、堅(jiān)冰叢莽、雪峰威嚴(yán)、神圣、晶瑩連綿的冰峰平坦遼闊的冰河遼闊、浩茫像屏風(fēng)的冰山、由莊園

院落組成的冰塔林神奇、圖案美、整體性各種形狀的冰體風(fēng)力強(qiáng)勁、圣潔、千姿百態(tài)、歷史悠久冰河、礫石灘滑、冰面疏松，流水漫溢一

、明游蹤，賞美景根據(jù)“走上一遭”我看到了哪些景，完成以下表格“各拉丹冬值得你歷盡艱辛去走上一遭。在游覽的過(guò)程中，作者歷盡了怎樣的艱辛，她的身體狀況發(fā)生了怎樣的變化?請(qǐng)大家結(jié)合課文內(nèi)容，完成下面表格。二、尋感受，悟真情所至所見(jiàn)身體狀況行蹤美景身體狀況山腳冰塔林大山黧黑的骨骼尚屬正常草壩子上安營(yíng)冰雪世界、堅(jiān)冰叢莽、

雪峰手背生凍瘡，全身痛連夜高燒，不思飲食礫石堆晶瑩連綿的冰峰平坦遼闊的冰河尾椎骨折斷腰椎錯(cuò)位頭痛，惡心，雙腳綿軟，呼吸困難接近冰山像屏風(fēng)的冰山、由莊園院落組成的冰塔林置身于冰窟各種形狀的冰體我要死了再入冰塔林冰河、礫石灘似乎已經(jīng)衰竭，

沒(méi)有力氣掙扎作者多次寫自己在高原身體狀況，這些內(nèi)容與

文中的寫景有什么關(guān)系?

產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果?二、尋感受，悟真情二、尋感受，悟真情(1)寫自己在各拉丹冬糟糕的身體狀況，側(cè)面突出各拉丹冬自然環(huán)境的艱險(xiǎn)，突出了本文“所至”和“所見(jiàn)”的獨(dú)特性。(2)作者的身體狀況構(gòu)成了文章的一條暗

線，隨著身體狀況越來(lái)越糟糕，作者對(duì)各拉丹冬的感受與理解卻越來(lái)越細(xì)致，想象也越來(lái)越富有詩(shī)意。(

3)這樣的寫法，使讀者體會(huì)到作者的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，也讓文章顯得更親切、真實(shí)、可信。作者在身體的痛苦中堅(jiān)持行走，使得本

文染上了苦難美和悲壯美的色彩，給讀者的閱讀感受也超越了“

觀賞自然”的范疇。這是一趟“視覺(jué)的旅程”。在作者心中，各拉丹冬不是冷冰冰的景物，更像是具有不同情態(tài)的人?！?/p>

各拉丹冬值得你歷盡艱辛去走上一遭?！本懊浪了?jiàn)所感行蹤美景身體感受心理感受山腳冰塔林大山黧黑的骨骼尚屬正常感嘆雪山的雄偉神秘草壩子上安營(yíng)冰雪世界、堅(jiān)冰叢莽、雪峰手背生凍瘡，全身痛連夜高燒，不思飲食虔誠(chéng)、崇敬礫石堆晶瑩連綿的冰峰平坦遼闊的冰河尾椎骨折斷腰椎錯(cuò)位頭痛，惡心，雙腳綿軟，呼吸困難贊美大自然偉大的創(chuàng)造力接近冰山像屏風(fēng)的冰山、由莊園院落組成的冰塔林驚嘆、遺憾、無(wú)奈置身于冰窟各種形狀的冰體我要死了被大自然所震撼再入冰塔林冰河、礫石灘似乎已經(jīng)衰竭，沒(méi)有力氣掙扎想象長(zhǎng)江宏偉的故事二、尋感受，悟真情①端詳著冰山上縱橫的裂紋，環(huán)繞冰山的波狀皺褶，想象著在漫長(zhǎng)的時(shí)光里，冰川的前進(jìn)和后退，冰山的高低消長(zhǎng)，這波紋是否就是年輪。②那是堅(jiān)冰之下的流水之聲，它一刻不停，從這千山之巔、萬(wàn)水之源的藏

北高原流出，開始演繹長(zhǎng)江的故事。

—?dú)v史與時(shí)間的思考③杰巴、安托、開大車的大胡子師傅，頭戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身還長(zhǎng)的大冰凌，蠕動(dòng)在巨大的冰谷里，一列小小的身影。④那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇，像長(zhǎng)發(fā)披肩。小?、俚拇_，陽(yáng)光使這位身披白色披風(fēng)的巨人變化多端②我雙手合十，面向各拉丹冬威嚴(yán)的雪峰行了跪拜大禮，虔誠(chéng)而愚蠢。的我便蜷臥在這巨人之發(fā)下?！獙?duì)人與自然關(guān)系的思考“

蒼茫大地，山川河流，自然萬(wàn)象，永遠(yuǎn)守候于此，它們才是人類家園的真正主人和資源的擁有者，而人生在世，來(lái)來(lái)往往，不過(guò)匆匆過(guò)客。

“借宿”期間，難免對(duì)“

主人”多方打擾，必得心存謙恭敬畏，若有取用之需，應(yīng)

當(dāng)充分允許，

既不可喧賓奪主，尤其無(wú)權(quán)占有和糟蹋。

”(西藏旅游文化論壇)“大自然并不因也不為誰(shuí)的存在而存在，即使沒(méi)有人類它依然萬(wàn)古長(zhǎng)存。萬(wàn)千物象合成一個(gè)自然，萬(wàn)千物象又都是自然之子。大自然如此無(wú)遺地包容了一切，當(dāng)然包括

微不足道的人類，也包括更加微不足道的個(gè)人命運(yùn)，以及通常我們所稱之為欣悅或苦惱的幸與不幸?！?馬麗華《藏北啟示：超越苦難》)這也是一趟“心靈的旅程”。。隨著目之所見(jiàn)的豐富和想象的展開，作者的感受和體驗(yàn)也在發(fā)生奇妙的變化。作者置身冰窟，對(duì)冰原越來(lái)越親近、越來(lái)越了解，漸漸地忘卻了自我，忘卻了病痛，對(duì)自然的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深刻，對(duì)生命的存續(xù)也越來(lái)越坦然。在大自然面前，在歷史與時(shí)間長(zhǎng)河中，人類其實(shí)是很渺小的，因此，人在與自然相處的過(guò)程中，理當(dāng)心存謙恭敬畏。這篇游記以時(shí)空為序，以作者跟隨攝制組探險(xiǎn)的兩天行蹤為線索，抒寫了在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬的見(jiàn)聞和感

受