班級(jí)規(guī)章制度細(xì)則_第1頁(yè)
班級(jí)規(guī)章制度細(xì)則_第2頁(yè)
班級(jí)規(guī)章制度細(xì)則_第3頁(yè)
班級(jí)規(guī)章制度細(xì)則_第4頁(yè)
班級(jí)規(guī)章制度細(xì)則_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩55頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

班級(jí)規(guī)章制度細(xì)則

制作人:XXX時(shí)間:20XX年X月目錄第1章班級(jí)概況第2章學(xué)習(xí)管理第3章行為管理第4章健康管理第5章班級(jí)文化第6章總結(jié)01第1章班級(jí)概況

班級(jí)介紹本班級(jí)由x名學(xué)生組成,秉承xxx理念,堅(jiān)持xxx特色和口號(hào),目前分布于xx個(gè)教室。班級(jí)一直以來(lái)具有xxx的優(yōu)點(diǎn)和xxx的美好事跡,是一支團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤奮、開(kāi)朗、自信的班集體。班級(jí)基本信息X人學(xué)生數(shù)量X年級(jí)年級(jí)XX老師任課老師

班級(jí)理念、特色和口號(hào)以人為本,弘揚(yáng)正氣班級(jí)理念團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮向上班級(jí)特色XX班級(jí)口號(hào)

班干部介紹XX班長(zhǎng)XX學(xué)習(xí)委員XX生活委員

學(xué)習(xí)管理定期參加考試主動(dòng)請(qǐng)教老師積極參加課外活動(dòng)生活管理保持衛(wèi)生不打鬧不帶瓶裝飲料

班級(jí)常規(guī)管理制度課堂管理上課認(rèn)真聽(tīng)講及時(shí)完成作業(yè)不留下任何垃圾班級(jí)節(jié)日慶?;顒?dòng)xxx元旦晚會(huì)0103xxx中秋晚會(huì)02xxx新年聯(lián)歡會(huì)課余活動(dòng)和俱樂(lè)部建設(shè)每周三晚7點(diǎn),各班組成自由隊(duì)伍籃球俱樂(lè)部XX樂(lè)器演奏、合唱音樂(lè)愛(ài)好者小組每月一次電影欣賞,開(kāi)拓視野電影欣賞團(tuán)

公益活動(dòng)和志愿者服務(wù)幫助老人、干凈整潔校園義務(wù)勞動(dòng)幫助社區(qū)居民、做好環(huán)保宣傳志愿者服務(wù)火災(zāi)、地震等情況捐款捐物賑災(zāi)捐款

班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和比賽100m、200m、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目田徑比賽0103與其他班級(jí)比賽籃球比賽02與其他班級(jí)比賽足球比賽班級(jí)榮譽(yù)簡(jiǎn)介本班級(jí)一直以來(lái)多次獲得學(xué)校和社區(qū)的表彰,如XX獎(jiǎng)、學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝班級(jí)、文明班級(jí)等稱號(hào),是全校多次獲得優(yōu)秀班級(jí)的集體之一。

班級(jí)獲獎(jiǎng)情況和事跡2018年獲得XX獎(jiǎng)XX獎(jiǎng)多次被評(píng)為文明班級(jí)文明班級(jí)多次獲得學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝班級(jí)學(xué)科競(jìng)賽

班級(jí)表彰制度和獎(jiǎng)勵(lì)措施每學(xué)期與其他班級(jí)比較,表現(xiàn)最好的班級(jí)優(yōu)勝班級(jí)成績(jī)優(yōu)異、品德優(yōu)良的學(xué)生個(gè)人表彰班級(jí)榮譽(yù)、集體表現(xiàn)突出的獎(jiǎng)勵(lì)集體獎(jiǎng)勵(lì)

班級(jí)榮譽(yù)維護(hù)與傳承班級(jí)榮譽(yù)的展示與保管榮譽(yù)室舉辦班級(jí)活動(dòng),弘揚(yáng)班級(jí)榮譽(yù)班級(jí)活動(dòng)倡導(dǎo)班級(jí)特色,傳承班級(jí)文化班級(jí)文化

02第2章學(xué)習(xí)管理

學(xué)生考勤學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校上課,不得早退,不得遲到??记谥贫群鸵罄蠋熋抗?jié)課會(huì)記錄學(xué)生到課情況,由班主任審核??记谟涗浐蛯徍藢W(xué)生如有缺勤,需向班主任請(qǐng)假并按要求補(bǔ)課。缺勤處理和補(bǔ)課安排學(xué)生如有遲到早退,需向班主任請(qǐng)假并承擔(dān)相應(yīng)的處罰。遲到早退處理和處罰學(xué)生學(xué)業(yè)學(xué)生需要達(dá)到一定的學(xué)習(xí)成績(jī)和水平,以達(dá)到畢業(yè)要求。學(xué)業(yè)要求和目標(biāo)老師會(huì)按時(shí)布置作業(yè),學(xué)生需要按時(shí)完成并提交。作業(yè)布置和提交學(xué)生需要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講并積極發(fā)言,在考試中取得優(yōu)異成績(jī)。課堂表現(xiàn)和考試成績(jī)學(xué)生可以通過(guò)輔導(dǎo)員獲得學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和幫助。學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和輔導(dǎo)員制度學(xué)習(xí)氛圍班級(jí)需要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)學(xué)生需要自發(fā)組建學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展學(xué)習(xí)分享活動(dòng)。學(xué)習(xí)小組和分享會(huì)班級(jí)需要提供答疑和輔導(dǎo)服務(wù),以幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。班級(jí)答疑和輔導(dǎo)班級(jí)需要提供豐富的學(xué)習(xí)資源和設(shè)施,以支持學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)資源和設(shè)施學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)會(huì)被老師進(jìn)行評(píng)分,并按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)分制度和標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方式包括老師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)成績(jī)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等。評(píng)價(jià)方式和內(nèi)容學(xué)生需要自覺(jué)完成自評(píng)和互評(píng),并按要求提交。學(xué)生自評(píng)和互評(píng)教師需要認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn),并聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議。教師評(píng)價(jià)和意見(jiàn)收集學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)學(xué)生自發(fā)組建學(xué)習(xí)小組,相互幫助、相互學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)小組0103班級(jí)提供答疑和輔導(dǎo)服務(wù),解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。答疑和輔導(dǎo)02學(xué)生定期舉辦分享會(huì),分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。分享會(huì)學(xué)生考勤學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校上課,不得早退,不得遲到。老師每節(jié)課會(huì)記錄學(xué)生到課情況,由班主任審核。學(xué)生如有缺勤,需向班主任請(qǐng)假并按要求補(bǔ)課。如有遲到早退,需向班主任請(qǐng)假并承擔(dān)相應(yīng)的處罰。

學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到畢業(yè)要求考研、考公、出國(guó)獲得雙重學(xué)位學(xué)業(yè)規(guī)劃制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)期間參加重要比賽和活動(dòng)實(shí)習(xí)或參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)業(yè)管理學(xué)習(xí)過(guò)程中保持健康的生活習(xí)慣合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間遵守學(xué)校規(guī)定和班級(jí)紀(jì)律學(xué)業(yè)要求和目標(biāo)學(xué)習(xí)成績(jī)中等水平及以上,不得重修優(yōu)異水平,可以獲得榮譽(yù)稱號(hào)不及格,需要重修或補(bǔ)考學(xué)生自評(píng)和互評(píng)學(xué)生自評(píng)和互評(píng)是提高自身學(xué)習(xí)表現(xiàn)和參與度的重要方式。通過(guò)自評(píng)和互評(píng),可以讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。同時(shí),也可以提高學(xué)生的參與度和合作意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和凝聚度。03第3章行為管理

課堂行為和禮儀上課要按時(shí)到達(dá),不得出現(xiàn)遲到上課不得玩手機(jī)或做與課堂無(wú)關(guān)的事情班級(jí)公共場(chǎng)合行為上下學(xué)路上要文明行為,不得影響他人在校內(nèi)公共場(chǎng)合要保持安靜,不得打鬧嚴(yán)重違紀(jì)處理和制度對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生采取嚴(yán)肅處理措施學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)校的管理制度行為規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范和準(zhǔn)則學(xué)生應(yīng)該尊重老師和其他同學(xué)不得帶有影響課堂秩序的物品和行為安全管理加強(qiáng)安全意識(shí)教育安全意識(shí)培訓(xùn)和教育每周進(jìn)行安全巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改班級(jí)安全巡查和隱患排查保護(hù)個(gè)人隱私,防止泄露敏感信息保密制度和信息安全建立應(yīng)急預(yù)案,處理突發(fā)事件突發(fā)事件處理和應(yīng)急預(yù)案管理問(wèn)責(zé)明確管理目標(biāo),分工合理管理目標(biāo)和責(zé)任分工0103建立問(wèn)責(zé)制度,制定問(wèn)責(zé)流程問(wèn)責(zé)制度和問(wèn)責(zé)流程02對(duì)管理工作進(jìn)行考核和評(píng)估管理成效和考核家校合作家校合作是學(xué)生教育的重要組成部分,家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)溝通,共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

家長(zhǎng)會(huì)和家訪制度每學(xué)期至少舉行一次家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)面對(duì)面交流建立家訪制度,了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)家庭作業(yè)和學(xué)科日?qǐng)?bào)學(xué)生應(yīng)該按時(shí)完成家庭作業(yè),家長(zhǎng)要積極配合學(xué)科日?qǐng)?bào)可以讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況家校合作建設(shè)和發(fā)展加強(qiáng)家校合作建設(shè),促進(jìn)校園文化建設(shè)家校合作應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),與學(xué)生的實(shí)際情況相適應(yīng)家校合作家校溝通渠道和方式建立家校微信群,方便溝通交流定期舉行家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)了解學(xué)生情況班級(jí)規(guī)章制度細(xì)則班級(jí)規(guī)章制度是規(guī)范學(xué)生行為,維護(hù)學(xué)校秩序的重要手段。學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)遵守規(guī)定,樹(shù)立文明意識(shí),為良好的校園環(huán)境作出貢獻(xiàn)。04第4章健康管理

身心健康為保障學(xué)生身心健康,我們學(xué)校制定了多項(xiàng)管理細(xì)則。其中重要措施包括提供健康教育和指導(dǎo),開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù),加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)和評(píng)估,并倡導(dǎo)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)飲食和適當(dāng)鍛煉。

疫情防控制定相關(guān)防控規(guī)章制度,明確學(xué)生應(yīng)具備的防護(hù)措施。疫情防控制度和要求0103采取隔離、消毒、體溫檢測(cè)等措施,確保校園安全。疫情防控措施和方案02建立學(xué)校和班級(jí)的預(yù)警機(jī)制,及時(shí)上報(bào)疫情信息。預(yù)警和上報(bào)機(jī)制環(huán)境衛(wèi)生明確學(xué)生應(yīng)該保持的個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。學(xué)生衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求每周對(duì)班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查和清理,確保教室和公共區(qū)域整潔。班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生檢查和清理倡導(dǎo)垃圾分類,傳播環(huán)保理念。班級(jí)垃圾分類和處理通過(guò)教學(xué)和宣傳,傳授學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)和技能。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和常識(shí)教育學(xué)生健康體檢和保險(xiǎn)學(xué)生定期進(jìn)行體檢,檢查身體健康狀況。為學(xué)生提供低保險(xiǎn)費(fèi)的健康保險(xiǎn)服務(wù)。學(xué)生醫(yī)療急救和護(hù)理學(xué)校配備專業(yè)醫(yī)療保健人員,提供急救和護(hù)理服務(wù)。幫助學(xué)生管理長(zhǎng)期疾病和病歷。健康知識(shí)和常識(shí)教育開(kāi)展健康知識(shí)和常識(shí)教育,提高學(xué)生健康素養(yǎng)。推廣健康生活方式和防病治病方法。健康服務(wù)學(xué)生健康服務(wù)介紹提供學(xué)生健康資訊和咨詢服務(wù)。協(xié)助學(xué)生解決身體健康問(wèn)題??偨Y(jié)以上是我們學(xué)校班級(jí)規(guī)章制度中針對(duì)健康管理的細(xì)則,希望同學(xué)們認(rèn)真遵守和執(zhí)行。通過(guò)這些規(guī)定和服務(wù),我們相信每位同學(xué)都能保持良好的身心素質(zhì),健康成長(zhǎng)!05第5章班級(jí)文化

文化建設(shè)班級(jí)文化是指在班級(jí)中形成的共同認(rèn)同、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。其意義在于通過(guò)文化建設(shè),塑造班級(jí)良好氛圍,提高班級(jí)凝聚力和向心力,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班級(jí)文化的培養(yǎng)和塑造需要由班級(jí)成員共同參與,通過(guò)各種形式和渠道加以宣傳和傳播。班級(jí)核心價(jià)值觀和精神風(fēng)貌的確立是班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。班級(jí)文化傳承和發(fā)展的意義在于傳承班級(jí)文化中的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化精髓,為班級(jí)的未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。班級(jí)文化培養(yǎng)和塑造如文藝匯演、班級(jí)聯(lián)歡等組織班級(jí)文化活動(dòng)如班級(jí)文化墻、班級(jí)文化角等設(shè)置班級(jí)文化區(qū)如班訓(xùn)、口號(hào)、歌曲等強(qiáng)化班級(jí)精神文化

班級(jí)核心價(jià)值觀和精神風(fēng)貌班級(jí)成員之間相互協(xié)作和支持團(tuán)結(jié)協(xié)作班級(jí)成員之間互相信任和幫助誠(chéng)信友愛(ài)班級(jí)成員共同追求進(jìn)步和發(fā)展奮發(fā)向上

學(xué)生藝術(shù)學(xué)生藝術(shù)是指學(xué)生在藝術(shù)方面的創(chuàng)作和表現(xiàn)。學(xué)生文化素養(yǎng)的提高需要學(xué)生能夠接觸、了解、欣賞和設(shè)計(jì)各種藝術(shù)形式。如唱歌和快板表演、舞蹈和戲劇表演、電影和書(shū)畫(huà)鑒賞等。學(xué)生藝術(shù)的培養(yǎng)需要學(xué)校和家庭共同合作,提供各種機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷提高和完善自己的藝術(shù)表現(xiàn)能力。學(xué)生唱歌和快板表演班級(jí)合唱、校級(jí)合唱比賽等學(xué)生合唱班級(jí)快板、校級(jí)快板比賽等快板表演比如校園歌手比賽等個(gè)人獨(dú)唱

學(xué)生舞蹈和戲劇表演班級(jí)舞蹈、校級(jí)舞蹈比賽等學(xué)生舞蹈學(xué)生話劇、獨(dú)白、相聲等表演學(xué)生戲劇表演各種形式的舞蹈和戲劇表演比賽等校園藝術(shù)節(jié)

學(xué)生電影和書(shū)畫(huà)鑒賞老電影、新電影的賞析和評(píng)價(jià)學(xué)生電影賞析書(shū)法、繪畫(huà)等各種作品的鑒賞和評(píng)價(jià)學(xué)生書(shū)畫(huà)鑒賞如博物館、美術(shù)館等的參觀和學(xué)習(xí)學(xué)生文化之旅

班級(jí)聯(lián)歡和文藝匯演如班級(jí)聚餐、戶外活動(dòng)等班級(jí)聯(lián)歡如班級(jí)文藝表演、文藝晚會(huì)等班級(jí)文藝匯演如五四文藝比賽、青年教師演講比賽等校內(nèi)文藝匯演

晚會(huì)和比賽如畢業(yè)晚會(huì)、校慶晚會(huì)等校內(nèi)晚會(huì)如辯論賽、英語(yǔ)演講比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等校內(nèi)比賽如省市級(jí)的各種比賽和比賽交流活動(dòng)校外比賽

班級(jí)文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制作設(shè)計(jì)和制作班級(jí)文化T恤班級(jí)文化T恤設(shè)計(jì)和制作班級(jí)文化明信片班級(jí)文化明信片班級(jí)成員DIY各種文化手工品班級(jí)文化DIY手工品

班級(jí)文化產(chǎn)品銷售和推廣在學(xué)校、社區(qū)等地展示班級(jí)文化產(chǎn)品班級(jí)文化產(chǎn)品展示在校內(nèi)外銷售班級(jí)文化產(chǎn)品班級(jí)文化產(chǎn)品銷售在微信、QQ空間、微博等社交媒體平臺(tái)宣傳班級(jí)文化產(chǎn)品社交媒體宣傳

班級(jí)文化產(chǎn)品經(jīng)費(fèi)和管理對(duì)班級(jí)文化產(chǎn)品的經(jīng)費(fèi)來(lái)源和使用進(jìn)行管理班級(jí)文化產(chǎn)品經(jīng)費(fèi)管理對(duì)班級(jí)文化產(chǎn)品的質(zhì)量和品牌進(jìn)行管理和提升班級(jí)文化產(chǎn)品質(zhì)量和品牌管理對(duì)班級(jí)文化產(chǎn)品的推廣和活動(dòng)進(jìn)行管理班級(jí)文化產(chǎn)品活動(dòng)管理

06第6章總結(jié)

概述本章節(jié)重點(diǎn)回顧班級(jí)規(guī)章制度細(xì)則,總結(jié)班級(jí)管理工作和班級(jí)規(guī)章制度的意義和價(jià)值。班級(jí)規(guī)章制度的意義和價(jià)值班級(jí)規(guī)章制度是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分,它可以規(guī)范班級(jí)成員的行為,維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,提高班級(jí)管理效能,保障學(xué)生的權(quán)益,促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。班級(jí)規(guī)章制度的細(xì)則嚴(yán)格按照教師要求上課,不能遲到早退,不得帶手機(jī)等物品進(jìn)入教室,保持課堂安靜秩序。課堂紀(jì)律宿舍內(nèi)不得大聲喧嘩,不得隨意更改房間布置,不得私自進(jìn)出他人房間,保持公共環(huán)境衛(wèi)生。宿舍管理認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)和班級(jí)的規(guī)章制度,不得惡意攻擊他人或侮辱褻瀆他人,保持文明禮儀。文明禮儀積極參加班級(jí)組織的各類課外活動(dòng),積極發(fā)揚(yáng)個(gè)人優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)個(gè)人能力,擴(kuò)大社交圈。課外活動(dòng)班級(jí)規(guī)章制度的改進(jìn)和優(yōu)化加大宣傳力度,普及班級(jí)規(guī)章制度,讓每個(gè)班級(jí)成員認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度的重要性和必要性。加強(qiáng)宣傳力度0103通過(guò)加強(qiáng)執(zhí)行力度,讓班級(jí)規(guī)章制度更加嚴(yán)格,更加有力地維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律和秩序。加強(qiáng)執(zhí)行力度02根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求,不斷完善和調(diào)整班級(jí)規(guī)章制度的內(nèi)容,以更好地適應(yīng)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)景。完善制度內(nèi)容個(gè)性化未來(lái)的班級(jí)規(guī)章制度將更加個(gè)性化,可以根據(jù)不同學(xué)生的需求和性格特點(diǎn),制定不同的規(guī)章制度。比如,可以針對(duì)不同的學(xué)生類型,分別制定不同的宿舍管理制度,不同的考試管理制度等等。靈活化未來(lái)的班級(jí)規(guī)章制度將更加靈活,能夠根據(jù)不同情況進(jìn)行隨時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。比如,可以根據(jù)學(xué)生的反饋意見(jiàn),對(duì)班級(jí)規(guī)章制度進(jìn)行及時(shí)修改和調(diào)整,以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求。國(guó)際化未來(lái)的班級(jí)規(guī)章制度將更加國(guó)際化,可以學(xué)習(xí)世界其他國(guó)家的班級(jí)規(guī)章制度經(jīng)驗(yàn),來(lái)制定更加科學(xué)合理的班級(jí)規(guī)章制度。比如,可以借鑒日本的班級(jí)管理制度,美國(guó)的課堂管理制度,等等。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論