關(guān)于實驗小學(xué)個人總結(jié)

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試驗學(xué)校個人總結(jié)1

??本學(xué)期，我校科學(xué)教研組將以科學(xué)課標(biāo)為指導(dǎo)，以教學(xué)常規(guī)〔上課規(guī)范〕培訓(xùn)為抓手，積極參加教研室開展的教學(xué)常規(guī)〔上課規(guī)范〕培訓(xùn)。在關(guān)注課堂教學(xué)同時，關(guān)注老師課前備課、上課及課后反思，對老師的進(jìn)展及教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變起到了很大的作用。努力開展科學(xué)校本課程《歡樂科學(xué)》開發(fā)與校本教研工作的深入開展，進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)常規(guī)教學(xué)管理，加強對科學(xué)課外作業(yè)有效性和教學(xué)評價的討論，努力提高老師專業(yè)技術(shù)水平。

??一、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計劃

??為了使這個學(xué)期的教學(xué)工作有計劃、有目的地進(jìn)行，在學(xué)期初，我們依據(jù)學(xué)校提出的要求及要開展的教研活動，制訂好該學(xué)期的教學(xué)工作、活動、學(xué)習(xí)計劃。全體科學(xué)老師深入鉆研教材，明確各單元的計劃及須開展的活動的狀況，使這學(xué)期的教學(xué)工作有計劃、有目標(biāo)、有層次地開展。

??二、積極開展聽、評課活動，提高教學(xué)水平

??一學(xué)期來，本組老師精誠團(tuán)結(jié)，相互援助，相互之間教研氣氛深厚。我們打算在下個學(xué)期多開展“以互聽互評討論課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促使老師逐步形成具有自己性格的教學(xué)風(fēng)格，提升聽課老師的看課、評課能……此處隱蔽2572個字……到分類存放，定櫥定位。分組試驗所用儀器藥品一律應(yīng)試驗員發(fā)放，試驗結(jié)束，實時清洗、整理、歸放。

??4、仔細(xì)執(zhí)行儀器保養(yǎng)，修理制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常修理，保證抽查精確，隨取隨用。

??5、試驗室衛(wèi)生工作。

??定期對試驗室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平常做好試驗室保潔工作，使其與試驗室精美的環(huán)境融為一體。

??三、試驗教學(xué)。

??各任課老師要依據(jù)教材內(nèi)容，提前1－2天開出試驗通知單，或在非常狀況下，提前通知試驗員〔但在試驗后要實時補填試驗通知單〕，試驗員依據(jù)通知單充分預(yù)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和實時，確保試驗一次勝利。對有些試驗，試驗員應(yīng)事先親自試驗，假設(shè)有改進(jìn)的試驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向老師說明運用方法和考前須知，確保萬無一失。

??對同學(xué)分組試驗，任課老師需要在試驗前把試驗報告冊發(fā)給同學(xué)進(jìn)行預(yù)習(xí)預(yù)備，明的確驗?zāi)康?、要求和考前須知，在試驗過程中試驗員要協(xié)同老師隨堂巡察，發(fā)覺問題實時表解決。試驗結(jié)束，讓同學(xué)填寫好“同學(xué)試驗狀況登記”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課老師也要簽上姓名和處理看法，然后有試驗員簽上處理看法后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。

??當(dāng)然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，深入書本，深入課堂，了解試驗還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物試驗教學(xué)工作開展得更好。

??六、建議。

??目前，我校各部門的檔案、資料管理都已經(jīng)告辭了傳統(tǒng)的模式，步入電子化時代，而生物試驗室依舊采納的是手