大學生實習報告_第1頁
大學生實習報告_第2頁
大學生實習報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁大學生實習報告

高校生實習報告篇1轉瞬間,半年的實習工作已成為歷史,在這半年的時間里,通過學習工作,與其他員工的相互溝通,我已漸漸溶入了這個大集體當中。

俗話說:隔行如隔山。我的專業(yè)是******,以前從來沒有接觸過房地產開發(fā)這個行業(yè),說實話心里沒底。領導給我安排到了辦公室工作,可能這是出于對我的照看,起初真有點不適應,不從何處下手。在這里我認識了**和**,他倆給了我很大援助,有什么不明白的,我就去請教他倆。辦公室的工作是很瑣碎的,但又是不可缺少的重要部門。他要領悟上級領導的意思,向下傳達文件;同時又要匯總其他部門員工的總結和合理化建議,向上級領導反應。在這半年時間里,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個辦公室人員的本職工作,仔細完成上級領導交給我的任務,虛心向其他員工學習先進的工作閱歷,并留意不斷閱讀有關房地產理理論和實踐的書籍,以充盈自己。

現(xiàn)在我就以下幾個方面對這半年來的個人工作狀況做一個簡約的個人總結:

1.公司領導讓我發(fā)揮計算機的特長,為****項目分析報告制作了一個幻燈片,受到了全都好評。

2.加強了公司的計算機管理,日常對計算機的軟件、硬件進行升級與維護,對其他員工按不同水平進……此處隱蔽4948個字……更多只是看著他們勞碌的身影。

至此,我略作總結:這個社會從不缺消費者,當我們嘗試消費者以外的身份時,才可能真正體會到,那份不同,尤其是做一回服務大眾的悄悄無聞者。當我們帶著小伙伴們涌現(xiàn)在喧鬧的公園,我們是類似保姆或者長輩的身份,我們要盡量以他們?yōu)橹行?,要以合適的方式愛護他們,關愛他們。那句養(yǎng)兒方知父母恩不是白說的。

當我們提著袋子,走在眾人中,順手撿起所謂的垃圾,我們就是環(huán)保衛(wèi)士。我們只是堅持了幾個小時,想到有那樣一些職業(yè),只要睜開眼就開始堅持,直到被允許閉上眼。沒有什么是注定的,有人用,就有人造。同時就會有人回收,這就是社會。

當我們奔波在路上,猶如大多數(shù)奔波于‘路上’的人們一樣,一心想著盡快到達目的地,卻忽視了沿途的風景。當我們看到忙于工作的同學們,雖然很不情愿,但不得不說,我們曾這樣想過,何止千遍萬遍。單只有他們勇猛地踏出了這一步,這、值得我們學習與發(fā)揚。

大多數(shù)時候,我們作為被服務的對象,安逸著。當有一天,我們拋開這一身份限制,而去服務大家,那種奇異的感覺好像有點意外。他們有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會,了解一系列的有關經濟、生活、教育的方針、政策等,然后付諸行動,這一切,讓得他們加強社會責任感,參加到社會各種活動,增加社會閱歷、職業(yè)閱歷,并提高就業(yè)競爭技能,接觸社會,了解實際職業(yè)需求。受教育、長才能、做貢獻。完滿的循環(huán)。

自己需要學的還許多,其實社會就是這么繁復,形形色色的人,各式各樣的事情都有,為了了解更多,增加自己的人生閱歷,我們需要要學著嘗試。行動之后,學到了書本上沒有的知識,增加了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論