廣東省廣州市白云區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試語文試卷

2023-2024學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)九年級（上）期末語文試卷參考答案一、第一部分積累與運用（共24分）1．【答案】A【解答】A.都相同，shān/shānguān/guānB.都不同，tiē/niānhuo/hèC.都不同，jiāo/jiǎojiè/xièD.都不同，xuán/xuànjū/jù故選：A。2．【答案】C【解答】A.有誤，“洶踴”的“踴”應(yīng)為“涌”，“忸怩做態(tài)”的“做”應(yīng)為“作”。B.有誤，“李代桃疆”的“疆”應(yīng)為“僵”，“諾諾連聲”的“諾”應(yīng)為“喏”。C.正確。D.有誤，“糟塌”的“塌”應(yīng)為“?！薄９蔬x：C。3．【答案】D【解答】A.使用有誤，相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。此處指支原體和衣原體誘發(fā)的疾病有相似處不恰當(dāng)，不合語境。B.使用有誤，如雷貫耳：響亮得像雷聲傳進耳朵里，形容人的名聲大。此處形容日本排核廢水的消息震驚世人不恰當(dāng)，不合語境。C.使用有誤，歇斯底里：指情緒異常激動，舉止失常，通常用于形容對于某件事物的極度情緒。一般用于受過度刺激導(dǎo)致情緒失常。此處形容科研工作者們的演講不恰當(dāng)。D.使用正確，抽絲剝繭：絲得一根一根地抽，繭得一層一層地剝。形容分析事物極為細致，而且一步一步很有層次。此處指公安局的工作人員一點一點細致地分析案情，符合語境。故選：D。4．【答案】B【解答】A.有誤，語序不當(dāng)，應(yīng)將“學(xué)生內(nèi)在價值的生成”和“學(xué)生勞動技能的提高”互換位置。B.正確。C.有誤，成分殘缺，可在“全民閱讀”后加上“活動”。D.有誤，句式雜糅，可刪掉“的原因”。故選：B。5．答案：（1）示例：杭州神韻（2）示例：“越劇”。呈現(xiàn)的是演員有沒得扮相和婀娜的身姿，其甜美婉轉(zhuǎn)的唱腔令人陶醉（3）示例：我認為A印章最合適。因為這枚方形印章，篆書“勇立潮頭”，蘊含著“天圓地方”的理念，更突出汪順頑強拼搏的精神。6．【答案】（1）①千里共嬋娟②欲為圣明除弊事③波撼岳陽城④山隨平野盡⑤醉翁之意不在酒⑥惟吾德馨（2）①烽火連三月家書抵萬金②將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸7.C8.①湖面上冰花一片彌漫，天、云、山、水混為一體，白茫茫一片。②澄澈的小河翠綠的竹子，陽光、陰影在門窗之間交錯相接。9.B10.作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經(jīng)歷，寫出了雪后西湖之景清新雅致的特點，表現(xiàn)了深摯的隱逸之思，寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。乙文即使在遭受政治上的沉重打擊以后仍然保持曠達灑脫的胸襟，被貶謫后不忘主宰自我、化解悲愁，從官場的險惡中跳離出來。11.（1）示例：放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競發(fā)；大自然中，雖有病樹，但萬木依舊爭春。（2）“空”和“翻”二字表達了詩人對逝去老友的懷念以及表達世事滄桑，人事全非，暮年返鄉(xiāng)恍如隔世的心情。譯文：在巴山楚水這些凄涼的地方，度過了二十三年淪落的光陰。懷念故友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來感到已非舊時光景。沉船的旁邊正有千艘船駛過，病樹的前頭卻也是萬木爭春。今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。12.A13.A14.C15.示例：人工智能提高勞動效率，為人們帶來了諸多便利，推動社會發(fā)展，同時也對于人類自身的存在狀態(tài)與生命延續(xù)，都可能產(chǎn)生某種潛在的威脅。16.D17.20年前，為了給爸爸治病，媽媽把祖?zhèn)鞯摹巴搿苯o賣了。18..①“鄭重其事”的意思是指對事情采取嚴肅認真的態(tài)度，這里形容媽媽捧著一個灰黑的木匣子送給“我”時認真莊重的態(tài)度，表現(xiàn)了媽媽對木匣的珍視。②運用動作描寫的方法，“扶”“盯”“看”“抓”“換”一系列動詞，具體細致地描寫了爸爸看電視確認“碗”的價值的過程和害怕媽媽看到趕緊換頻道的表現(xiàn)，表明了媽媽陪嫁的那只碗真的是古董，也體現(xiàn)了爸爸對媽媽的關(guān)心和愛護之情。19.“有價”指的是祖?zhèn)鞯耐胧抢瞎哦?，很貴重，但是再貴重都是可以明碼標(biāo)價的；“無價”指的是親人的健康、孩子們的成長和前途都是不能用金錢來衡量的，是人世間最寶貴的財富。附加題：1A嫉惡如仇、本領(lǐng)高強B重點（或：“重要”“主要”）C景陽岡打虎D豪爽坦蕩【解答】本題考查故事情節(jié)和人物形象。A根據(jù)提示“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“醉打蔣門神”“風(fēng)雪山神廟”“血濺鴛鴦樓”“翦徑赤松林”可知，這些故事描寫魯智深、林沖、武松和史進的故事，表現(xiàn)了他們的共性：嫉惡如仇、本領(lǐng)高強；B根據(jù)方法（二）“梳理情節(jié)，發(fā)現(xiàn)水滸英雄共性”和提示所寫的武松故事可知，方法（二）應(yīng)為：細讀文本，把握重點（或：“重要”“主要”）人物個性；C根據(jù)材料“見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手輪起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來……把只腳往大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢……把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打”可知，該片段描寫的是武松景陽岡打虎的故事；D根據(jù)材料“拿起碗。一飲而盡，叫道：‘這酒好生有氣力！主人家，有飽肚的買些吃酒。’……‘好酒！’……‘端的好酒！主人家，我吃一碗，還你一碗錢，只顧篩來?！鸬溃骸惴龅牟凰愫脻h?！昂蠊渤粤耸逋?，綽了梢棒，立起身來道：‘我卻又不曾醉?！笨芍?，該片段描寫的是武松打虎前在酒店飲酒的情景，表現(xiàn)了他豪爽坦蕩的性格特點。2．【答案】示例：選D，尼摩船長，他本領(lǐng)高強，制造“鸚鵡螺號”的科技水平在當(dāng)時的世界上遙遙領(lǐng)先。他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族做正義的斗爭；當(dāng)祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭，始終為人民利益而英勇奮斗。這是生命的意義?！窘獯稹勘绢}考查閱讀啟示。選擇其中一個人物，結(jié)合其人生經(jīng)歷，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。例如選擇B，周恩來具有不屈不撓、吃苦耐勞的