山東省淄博市第七中學(xué)高二數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第1頁
山東省淄博市第七中學(xué)高二數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第2頁
山東省淄博市第七中學(xué)高二數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第3頁
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山東省淄博市第七中學(xué)高二數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若復(fù)數(shù),則的虛部為(

A.1B.

C.

D.參考答案:A2.函數(shù)的定義域為,若存在閉區(qū)間,使得函數(shù)滿足:①在內(nèi)是單調(diào)函數(shù);②在上的值域為,則稱區(qū)間為的“倍值區(qū)間”.下列函數(shù)中存在“倍值區(qū)間”的有(

)①; ②;③; ④.①②③④

.①②④

.①③④

.①③參考答案:C略3.復(fù)平面內(nèi)表示復(fù)數(shù)i(1﹣2i)的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限參考答案:A【考點】復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義;復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算.【分析】通過化簡可知i(1﹣2i)=2+i,進而可得結(jié)論.【解答】解:i(1﹣2i)=i﹣2i2=2+i,∴復(fù)平面內(nèi)表示復(fù)數(shù)i(1﹣2i)的點為(2,1),故選:A.4.已知函數(shù)的圖像是下列四個圖像之一,且其導(dǎo)函數(shù)的圖像如圖所示,則該函數(shù)的圖像大致是(

)參考答案:B5.在數(shù)列1,1,2,3,5,8,x,21,34,55中,x等于()A.11 B.12 C.13 D.14參考答案:C【考點】數(shù)列的概念及簡單表示法.【分析】從已知數(shù)列觀察出特點:從第三項開始每一項是前兩項的和即可求解【解答】解:∵數(shù)列1,1,2,3,5,8,x,21,34,55

設(shè)數(shù)列為{an}∴an=an﹣1+an﹣2(n>3)∴x=a7=a5+a6=5+8=13故選C6.設(shè),則

A.

B.

C.

D.

參考答案:

C7.若方程表示雙曲線,則k的取值范圍是(

)A、

B、

C、

D、參考答案:D8.按流程圖的程序計算,若開始輸入的值為,則輸出的的值是(

)A.95,57 B.47,37 C.59,47 D.47,47參考答案:A略9.已知點(3,1)和(4,6)在直線3x-2y+a=0的兩側(cè),則a的取值范圍是A、

B、

C、

D、或參考答案:C10.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是A.(0,3) B.(-∞,2) C.(1,4) D.(2,+∞)參考答案:B【分析】由題,先求得的導(dǎo)函數(shù),再令導(dǎo)函數(shù)小于0,解集就是函數(shù)的減區(qū)間.【詳解】由題令,解得所以在區(qū)間函數(shù)單調(diào)遞減故選B【點睛】本題考查了導(dǎo)函數(shù)的應(yīng)用,利用導(dǎo)函數(shù)求解原函數(shù)的單調(diào)性,求導(dǎo)是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.從某班抽取5名學(xué)生測量身高(單位:cm),得到的數(shù)據(jù)為160,162,159,160,159,則該組數(shù)據(jù)的方差s2=.參考答案:【考點】極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.【分析】求出數(shù)據(jù)的平均數(shù),從而求出方差即可.【解答】解:數(shù)據(jù)160,162,159,160,159的平均數(shù)是:160,則該組數(shù)據(jù)的方差s2=(02+22+12+02+12)=,故答案為:.【點評】本題考查了求平均數(shù)、方差問題,熟練掌握方差公式是解題的關(guān)鍵,本題是一道基礎(chǔ)題.12.已知等差數(shù)列,,則

.參考答案:略13.若,且,則的最大值為____________

參考答案:214.在正方體中,分別為棱的中點,則異面直線與所成角的余弦值是

.

參考答案:略15.如圖,矩形ABCD中,AB=2AD=2,E為邊AB的中點,將△ADE沿直線DE翻轉(zhuǎn)成△A1DE,若M為線段A1C的中點,則在△ADE翻轉(zhuǎn)過程中,對于下列說法:①|(zhì)CA|≥|CA1|②經(jīng)過點A、E、A1、D的球的體積為2π③一定存在某個位置,使DE⊥A1C④|BM|是定值其中正確的說法是.參考答案:①④【考點】棱錐的結(jié)構(gòu)特征.【分析】在①中,在△ADE翻轉(zhuǎn)過程中,始終有|CA|≥|CA1|;在②中,A,D,E是定點,A1是動點,經(jīng)過點A、E、A1、D的球的體積不是定值;在③中,AC與DE不垂直,從而DE與A1C不垂直;在④中,取DC中點N,連MN,NB,根據(jù)余弦定理得到|BM|是定值.【解答】解:在①中,在△ADE翻轉(zhuǎn)過程中,始終有|CA|≥|CA1|,故①正確.在②中,∵AD=AE=A1D=A1E=1,A,D,E是定點,A1是動點,∴經(jīng)過點A、E、A1、D的球的體積不是定值,故②錯誤;在③中,∵A1C在平面ABCD中的射影為AC,AC與DE不垂直,∴存在某個位置,使DE⊥A1C不正確,故③不正確.在④中,取DC中點N,連MN,NB,則MN∥A1D,NB∥DE,∴面MNB∥面A1DE,MB?面MNB,∴MB∥面A1DE,故④正確;∠A1DE=∠MNB,MN=是定值,NB=DE是定值,根據(jù)余弦定理得到:MB2=MN2+NB2﹣2MN?NB?cos∠MNB,∴|BM|是定值,故④正確.故答案為:①④.16.設(shè)的

條件.(填“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必要”.)參考答案:充分不必要略17.三進制數(shù)121(3)化為十進制數(shù)為.參考答案:16【分析】利用累加權(quán)重法,即可將三進制數(shù)轉(zhuǎn)化為十進制,從而得解.【解答】解:由題意,121(3)=1×32+2×31+1×30=16故答案為:16三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.為了了解學(xué)生考試時的緊張程度,現(xiàn)對100名同學(xué)進行評估,打分區(qū)間為[50,100],得到頻率分布直方圖如下,其中a,b,c成等差數(shù)列,且.(1)求b,c的值;(2)現(xiàn)采用分層抽樣的方式從緊張度值在[60,70),[70,80)中共抽取5名同學(xué),再從這5名同學(xué)中隨機抽取2人,求至少有一名同學(xué)是緊張度值在[60,70)的概率.參考答案:(1)(2).【分析】(1)直接利用圖中數(shù)據(jù)及成等差數(shù)列列方程組,解方程組即可。(2)根據(jù)分層抽樣,中抽2人記為,中抽3人記為,可列出基本事件總數(shù)為10種,“至少有一名在的同學(xué)”事件包含7個基本事件,利用古典概型概率計算公式計算得解?!驹斀狻浚?)由題可得:解得.(2)根據(jù)分層抽樣,中抽2人記為,中抽3人記為共有10種基本事件:,記事件為:至少有一名在的同學(xué),該事件包含7個基本事件,所以至少有一名同學(xué)是緊張度值在的概率【點睛】本題主要考查了頻率分布直方圖知識,考查了等差數(shù)列的定義,還考查了古典概型概率計算公式,屬于中檔題。19.(本小題5分)已知關(guān)于的不等式<0的解集為,函數(shù)的定義域為。(Ⅰ)若,求集合;(Ⅱ)若,求正數(shù)的取值范圍。參考答案:解:(Ⅰ)由,得。

1分(Ⅱ)的定義域是:。

2分由,得,

3分又∵,∴,

4分所以,即的取值范圍是。

5分20..(本小題滿分12分)已知展開式中第三項的系數(shù)比第二項的系數(shù)大162,求:(1)的值;(2)展開式中含的項.參考答案:17.解:(1)∵

依題意得∴

,

…………6分(2)設(shè)第項含項,

∴第二項為含的項:

………………12分略21.(本小題滿分12分)如圖是多面體和它的三視圖.(1)若點是線段上的一點,且,求證:;(2)求二面角的余弦值.參考答案:(1)由題意知AA1,AB,AC兩兩垂直,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則A(0,0,0),A1(0,0,2),B(-2,0,0),C(0,-2,0),C1(-1,-1,2),則=(-1,1,2),=(-1,-1,0),=(0,-2,-2).(1分)(2)由(1)知,平面C1A1C的法向量為m=(1,-1,1),而平面A1CA的一個法向量為n=(1,0,0),則,故二面角的余弦值.(12分)22.(本題滿分13分)如圖,已知四棱錐,底面是邊長為2的正方形,底面,分別

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