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并列式作文結(jié)構(gòu)_第4頁(yè)
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關(guān)于并列式作文結(jié)構(gòu)

并列式議論文在論證思路中,為了論述的方便,將文章的中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)平行的、并列的分論點(diǎn),或是把論據(jù)并列起來(lái),論證的幾個(gè)層次或段落之間的關(guān)系是平行的,這就是并列式。第2頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天

引論(提出中心論點(diǎn))

論據(jù)1+分析論證論據(jù)2+分析論證

論據(jù)3+分析論證

結(jié)論(總結(jié)全文,重申中心論點(diǎn),照應(yīng)開頭)本論論據(jù)并列式結(jié)構(gòu)模式第3頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天

學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)折

人生的道路,不可能直直的通向盡頭。當(dāng)遇到阻礙、迷路和困苦時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)——轉(zhuǎn)折。(中心論點(diǎn))

轉(zhuǎn)折,并不意味著要放棄信念。風(fēng)雨如晦的年代,“信念”兩個(gè)字激勵(lì)了多少年輕人的拼搏;“救國(guó)”兩個(gè)字點(diǎn)燃了多少年輕人的人生燈塔。一個(gè)少年,沸騰的熱血里奔涌著激情,不屈的骨子里支撐著尊嚴(yán)。論點(diǎn)并列式范文一第4頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天

他從中國(guó)只身赴日,只為學(xué)醫(yī)以挽救國(guó)人的生命。然而,當(dāng)他的尊嚴(yán)受辱,他猛然驚醒:一個(gè)人可以沒有強(qiáng)健的體魄,可以丟掉他寶貴的生命,但是,絕對(duì)不可以沒有高貴的思想!棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)折并不代表他放棄了救國(guó)的道路,相反,當(dāng)“魯迅”的名字響徹中國(guó),那個(gè)信念才得以成真,而那曾經(jīng)年少的男孩,也使自己的人生矗立起了一座豐碑,一個(gè)中國(guó)近代文學(xué)史上永恒的坐標(biāo)。第5頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天

轉(zhuǎn)折,并不意味著要放棄尊嚴(yán)。韓信面對(duì)羞辱他的勇夫,并未逞匹夫之勇,轉(zhuǎn)而取了世俗眼中的奇恥--受胯下之辱。司馬遷面對(duì)卑鄙至極的刑罰,并未圖匹夫之志,轉(zhuǎn)而取了世俗所不容的奇恥--接受宮刑?!白饑?yán)”兩個(gè)字并不等同于“不屈”,失去小小的禮節(jié),舍棄旁人的嘲諷,這才是真正屬于自己的尊嚴(yán)。在世俗面前,轉(zhuǎn)折取向自己的人生目標(biāo),必將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而同時(shí),也換回了人生的至高尊嚴(yán)。第6頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天

轉(zhuǎn)折,并不意味著要放棄前進(jìn)?;臎龅拿?,平淡的日子,一個(gè)叫張文舉的男孩卻偏有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng),是輕輕的風(fēng)吹著靜靜的云;那個(gè)夢(mèng),是乘著風(fēng)駕著云駛向輝煌。然而,一封封的退稿信中,編輯對(duì)他說(shuō):“雖然你在文學(xué)上很難有突破,但我發(fā)現(xiàn)你的字越寫越漂亮……”二十年后的今天,當(dāng)他戴著“著名硬筆書法家”的頭銜,在日本、在歐洲、在美國(guó)做展覽時(shí),他只是對(duì)著攝像機(jī)說(shuō)了一句:“人生有時(shí)真的要轉(zhuǎn)個(gè)彎?!鞭D(zhuǎn)折,并沒有打碎他飛出山谷的夢(mèng)。相反的,轉(zhuǎn)個(gè)彎,旁邊就有通向成功的坦途!第7頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天

人生的路,不可能一直到底:人們的選擇,也不能總是“不撞南墻不回頭”。有時(shí),轉(zhuǎn)折之后,夢(mèng)想自會(huì)實(shí)現(xiàn),信念終會(huì)成真,人生也會(huì)走向輝煌。摒棄世俗的的眼光,在艱難的迷途上做個(gè)轉(zhuǎn)折吧!舍棄世俗的禮節(jié),在艱難的困境中做個(gè)轉(zhuǎn)折吧!拋開固執(zhí)的成見,在艱難的阻礙面前做個(gè)轉(zhuǎn)折吧!第8頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天

引論(提出中心論點(diǎn))

分論點(diǎn)1

+論據(jù)1+

分析論證

分論點(diǎn)2

+論據(jù)2+

分析論證

分論點(diǎn)3

+論據(jù)3+分析論證

結(jié)論(總結(jié)全文,重申中心論點(diǎn),照應(yīng)開頭)本論論點(diǎn)并列式結(jié)構(gòu)模式第9頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天

意氣與我同行

意氣,是李白“仰天長(zhǎng)嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣,是杜甫“致君堯舜上,當(dāng)使民風(fēng)淳”的肺腑之言;意氣,是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的壯懷……

人要有意氣,有自己的意志和氣概,要意氣風(fēng)發(fā)。人不能沒有意氣,就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅(jiān)固的根基,芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽(yáng)光。第10頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天

人有意氣,才能有豁達(dá)的胸襟。(分論點(diǎn)1)“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,蘇子有意氣,雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)一齊潑來(lái)的污水,但他仍意氣風(fēng)發(fā),“侶魚蝦而友麋鹿”,心胸豁達(dá)可見一斑?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開心顏”,遭人誹謗的李白,被玄宗賜金放還,雖有昭昭若明星之德,日月齊輝之才,終化為泡影,但他仍意氣風(fēng)發(fā),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,酒入愁腸三分釀成月亮七分化為劍氣,秀口一吐便是半個(gè)盛唐。若無(wú)意氣,他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟?本論部分第11頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天

人有意氣,才能有千古留名,流芳百世,才能在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出。(分論點(diǎn)2)幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風(fēng),早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙,早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而,岳武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖,張騫的十幾年牢獄之苦,早已映入史冊(cè),成為民族的精神瑰寶。若無(wú)意氣,他們?cè)鯐?huì)有如此壯行?本論部分第12頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天

人有意氣,才能摧不垮,壓不倒,追求不泯,意志不衰。(分論點(diǎn)3)還記得舞臺(tái)上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎?邰麗華,雖是聾啞人,但她有意氣,手臂練得青腫了,腳底磨出血泡了,她始終堅(jiān)持練習(xí)。最終,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿詮釋內(nèi)心的感覺,感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我。若無(wú)意氣,她怎會(huì)從不幸的底谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰?本論部分第13頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天

意氣,是成就人生所必需的。然而,現(xiàn)實(shí)生活中缺乏意氣之人委實(shí)不少,他們?cè)跍厝岣毁F鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng),在歌舞升平中平息了壯志,在燈紅酒綠中喪失人性……凡此種種,我們要堅(jiān)決反對(duì),打擊,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)掃清道路。人,要有意氣,要意氣風(fēng)發(fā)。結(jié)尾部分第14頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天

人要有吃苦精神(中心論點(diǎn))1、人要有吃苦精神,才能學(xué)有所成

(分論點(diǎn)一)2、人要有吃苦精神,才能有所創(chuàng)造。

(分論點(diǎn)二)3、人要有吃苦精神,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

(分論點(diǎn)三)

說(shuō)“苦”:第15頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天議論文寫作構(gòu)思步驟1、定點(diǎn):明確論點(diǎn)2、輻射:想好分論點(diǎn)3、添加:舉例引用4、完善:提煉開頭和結(jié)尾第16頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天課內(nèi)作文題

“你可能委屈,你可能不服,但是你被淘汰了?!边@是央視“挑戰(zhàn)主持人”馬東送給挑戰(zhàn)者下臺(tái)時(shí)的一句話。面對(duì)失敗,有人說(shuō)我還會(huì)再來(lái),有人說(shuō)我能走上這個(gè)舞臺(tái)就是成功。面對(duì)生活,人們有不同的心態(tài)。請(qǐng)以“生活的態(tài)度”為話題寫一篇議論文。要求:題目自擬,不少于800字。第17頁(yè),共19頁(yè),

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