古代世界的戰(zhàn)爭與征服

關(guān)于古代世界的戰(zhàn)爭與征服奧運競技——馬拉松賽跑42195米第2頁,共32頁，2024年2月25日，星期天希波戰(zhàn)爭亞歷山大大帝東征羅馬帝國的擴張與文化傳播古代的戰(zhàn)爭與文化的傳播第3頁,共32頁，2024年2月25日，星期天希波戰(zhàn)爭時間：公元前5世紀背景：波斯帝國的擴張戰(zhàn)例：馬拉松戰(zhàn)役經(jīng)過：結(jié)果：公元前5世紀，希臘勝利三次出征希臘，史稱希波戰(zhàn)爭影響:第4頁,共32頁，2024年2月25日，星期天希波戰(zhàn)爭的影響是東方波斯帝國與西方希臘城邦在各自發(fā)展中的一次碰撞，也是早期東西方文明的一次重要沖突。此后，世界文明發(fā)展的格局逐漸形成東西方并存之勢，一直延續(xù)至今。第5頁,共32頁，2024年2月25日，星期天斯巴達雅典波斯帝國波斯帝國興起:前6世紀擴張:疆域地跨亞非歐第6頁,共32頁，2024年2月25日，星期天亞歷山大大帝東征時間：背景：經(jīng)過：結(jié)果：馬其頓的強大建立起橫跨歐、亞、非的帝國促進東西方文化交流公元前4世紀后期P37第7頁,共32頁，2024年2月25日，星期天希臘馬其頓波斯帝國第8頁,共32頁，2024年2月25日，星期天從雕像到影視，他無所不在第9頁,共32頁，2024年2月25日，星期天亞歷山大大帝

亞歷山大（前336—前323年在位），馬其頓國王，腓力三世之子。當時希臘“最博學的人”亞里斯多德作他的家庭教師，他向老師學習了哲學、醫(yī)學、科學等各方面的知識，自幼受希臘文化的影響，特別愛讀《荷馬史詩》。16歲起，他就隨父征戰(zhàn)，揮師南下。18歲，他指揮馬其頓軍右翼，擊敗希臘聯(lián)軍。20歲，他以馬其頓、希臘聯(lián)軍最高統(tǒng)率的身份，組織東侵。據(jù)說在遠征中，他命令一切人“把世界當做自己的家鄉(xiāng)”。亞歷山大頭像第10頁,共32頁，2024年2月25日，星期天亞歷山大東征引起什么樣的結(jié)果？第11頁,共32頁，2024年2月25日，星期天“把世界當做自己的家鄉(xiāng)”印度文明

波斯文明埃及文明猶太文明希臘文明第12頁,共32頁，2024年2月25日，星期天亞歷山大城堡世界七大奇跡埃及亞歷山大港燈塔巔峰的建筑第13頁,共32頁，2024年2月25日，星期天亞歷山大銅像第14頁,共32頁，2024年2月25日，星期天羅馬帝國的擴張與文化傳播⑴帝國建立與擴張：⑵“羅馬和平”：⑷羅馬對外交流：前27年建立---2世紀強盛⑶如何評價羅馬帝國擴張?①時間②原因③表現(xiàn)④諺語第15頁,共32頁，2024年2月25日，星期天羅馬擴張示意圖羅馬帝國包括今天的哪些國家？疆域特點:①地跨亞非歐②地中海成為它的內(nèi)湖第16頁,共32頁，2024年2月25日，星期天輝煌的建筑羅馬斗獸場第17頁,共32頁，2024年2月25日，星期天萬神廟第18頁,共32頁，2024年2月25日，星期天

拉丁語是歐洲的一種古典語言，本是古代意大利方言的一種，隨著羅馬的強大，古羅馬人把拉丁語向意大利以外的地區(qū)傳播。同時，他們也吸收其它語言的元素，特別是古希臘語?，F(xiàn)在西歐通行的字母表，叫做拉丁字母。羅馬帝國對西歐的統(tǒng)治，及其文化對整個歐洲的影響使得拉丁語成為了古代和中世紀歐洲的官方語言。直到十六世紀，它與各地的方言相融合，才發(fā)展成意大利語、法語、西班牙語、葡萄牙語、羅馬尼亞語等現(xiàn)代歐洲語言。拉丁語第19頁,共32頁，2024年2月25日，星期天世界三大宗教之一——基督教創(chuàng)始人耶穌梵蒂岡圣彼得大教堂第20頁,共32頁，2024年2月25日，星期天影響至今的羅馬法十二銅表法第21頁,共32頁，2024年2月25日，星期天

羅馬帝國除了與北歐、印度有往來，還與當時亞洲的哪個國家有往來？第22頁,共32頁，2024年2月25日，星期天羅馬帝國與西漢帝國疆域示意圖西漢羅馬第23頁,共32頁，2024年2月25日，星期天長安—河西走廊—新疆地區(qū)—西亞—歐洲路線：絲綢之路第24頁,共32頁，2024年2月25日，星期天比較古代的三次戰(zhàn)爭還有哪些帝國?第25頁,共32頁，2024年2月25日，星期天小結(jié)消極的一面：戰(zhàn)爭具有強烈的破壞性積極的一面：促進文化的傳播與滲透

戰(zhàn)爭對世界歷史產(chǎn)生怎樣的影響？第26頁,共32頁，2024年2月25日，星期天課堂練習1．下列最早建立地跨歐亞非三洲的帝國是A．埃及帝國B．亞歷山大帝國C．阿拉伯帝國D．羅馬帝國2．古代雅典人設(shè)置“馬拉松長跑”是為了紀念哪次戰(zhàn)爭中的英雄A．特洛伊戰(zhàn)爭B．希波戰(zhàn)爭C．伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭

D．羅馬的擴張戰(zhàn)爭第27頁,共32頁，2024年2月25日，星期天3．有關(guān)古代世界戰(zhàn)爭的表述不正確的是A．古代世界戰(zhàn)爭大多規(guī)模大，范圍廣B．希波戰(zhàn)爭進行了三次，最后波斯人取得勝利。C．有很多古代國家通過戰(zhàn)爭成為地跨歐、亞、非的大帝國D．古代世界戰(zhàn)爭客觀上促進文化的傳播4．希波戰(zhàn)爭發(fā)生時，我國正處于哪個歷史時期？A.戰(zhàn)國時期B.秦朝C.隋朝D.宋朝5．亞歷山大東侵的影響是：①給被侵入的地區(qū)帶來了巨大的破壞和災難②將希臘文化傳播到東方③促進了東西方文化的交流④將拉丁字母傳播到世界各地A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④第28頁,共32頁，2024年2月25日，星期天．閱讀下列材料

，回答問題：

材料一“條條大路通羅馬”材料二“桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使者自日南檄外，獻象牙、犀角、玳瑁，始乃一通?！辈牧先R克思、恩格斯在論述古代戰(zhàn)爭與歷史演進的關(guān)系時指出：“暴力、戰(zhàn)爭、掠奪、搶劫等等被看作是歷史的動力……古老文明被蠻族破壞，接著就重新形成另一種社會結(jié)構(gòu)(羅馬人和野蠻人，封建主義和高盧人，東羅馬帝國和土耳其人)。對野蠻的征服者民族說來，正如以上所指出的，戰(zhàn)爭本身還是一種經(jīng)常的交往形式?！雹俨牧弦环从沉四膫€時期的什么景象？它出現(xiàn)的原因是什么？②材料二中的“大秦”在世界史上指哪個國家？材料中記載大秦王安敦派使者到中國具體是在哪一年？這個史實記載在哪部書中？③材料三能說明什么？用學過的知識回答。

第29頁,共32頁，2024年2月25日，星期天練一練：6、閱讀下列材料：材料1：公元前1世紀，歐洲羅馬共和國執(zhí)政官凱撒，曾身穿一身絲袍出現(xiàn)在羅馬大劇院，轟動一時。后來，身著中國錦衣繡服，成為羅馬上層社會的風尚。材料2：166年，羅馬皇帝的使節(jié)在越南日南登陸后，前往洛陽進謁漢桓帝，隨身帶有象牙、犀角、玳瑁等珍貴禮品。這樣，中國與羅馬兩國“始乃一通焉”。請回答：①公元前1世紀，中國正處于什么時代？②當時凱撒為什么能穿上一身中國的“絲袍”？

③166年，中國處于哪個朝代？當時我國稱羅馬帝國為什么？

④這兩段材料反映了什么問題？第30頁,共32頁，2024年2月25日，星期天練一練：7、“波斯皇帝一面準備武力征服，一面遣使希臘半島，要求希臘各城邦向波斯奉獻‘水與土’，也就是要他們臣服。許多希臘城邦為免于米利都的厄運，不得不滿足波斯人的要求。但是雅典和斯巴達的居民毫無懼色，他們把波斯使者拋進深谷或投入水井，讓波