幼兒園小班繪本活動教案：小夜熊

第頁共頁幼兒園小班繪本活動教案：小夜熊教案名稱：小夜熊繪本活動教案目標(biāo)：1.提高幼兒的閱讀興趣和閱讀能力。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力。3.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.繪本《小夜熊》。2.圖片或?qū)嵨锵嚓P(guān)道具。3.準(zhǔn)備畫紙、彩色筆等繪畫材料。4.繪本內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)書?；顒恿鞒蹋?.導(dǎo)入（5分鐘）老師用生動有趣的語言介紹繪本《小夜熊》的故事情節(jié)，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。同時，通過和幼兒的對話，了解幼兒對夜晚的感受和想法。2.繪本閱讀（15分鐘）請幼兒集中注意力，用大聲、有感情的聲音讀繪本，并指導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察繪本圖片，讓幼兒自由發(fā)現(xiàn)并表達(dá)自己的感受和想法。3.基于繪本的討論（15分鐘）老師引導(dǎo)幼兒討論繪本中的故事情節(jié)和角色，如小夜熊為什么喜歡夜晚？你喜歡夜晚嗎？幼兒可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并相互傾聽和表達(dá)自己的想法。4.角色扮演（15分鐘）將幼兒分成小組，每個小組選擇一個角色，利用道具進(jìn)行角色扮演。讓幼兒根據(jù)繪本的故事情節(jié)，在角色扮演中感受小夜熊喜歡夜晚的原因和思維。5.創(chuàng)作繪畫（15分鐘）給幼兒提供一些繪圖工具和材料，讓他們根據(jù)自己對繪本的理解和想象，畫出自己眼中的小夜熊或夜晚的景象。鼓勵幼兒表達(dá)自己的想法和感受。6.展示和分享（10分鐘）讓每個小組分享他們的角色扮演和繪畫作品。老師可以鼓勵幼兒講述自己的創(chuàng)作過程和想法，同時給予肯定和積極的反饋。7.溫馨結(jié)束（5分鐘）老師總結(jié)活動中幼兒的表現(xiàn)和成果，提醒幼兒保留好自己的作品，并鼓勵他們在家中繼續(xù)閱讀和創(chuàng)作。教學(xué)延伸：1.結(jié)合繪本故事，在家長的陪伴下，讓幼兒親身體驗(yàn)夜晚的感覺，如觀星、欣賞夜景等，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對夜晚的感知和理解。2.在繪本閱讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒展開口頭表達(dá)，鼓勵幼兒用簡單的語言進(jìn)行故事復(fù)述或創(chuàng)編小故事。3.鼓勵幼兒自己完成繪本繪畫，激發(fā)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力，并在繪畫的過程中培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。4.制作簡單的繪本，以小夜熊為主題，讓幼兒自己創(chuàng)作故事和插圖，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)作能力和表達(dá)能力。教學(xué)評估：1.觀察幼兒在課堂活動中的參與度和表現(xiàn)，包括對繪本的理解、參與討論、角色扮演和繪畫創(chuàng)作等。2.通過幼兒的口頭表達(dá)，了解幼兒對繪本故事的理解和感受。3.觀察并評價幼兒在繪畫創(chuàng)作中的參與程度和創(chuàng)作表現(xiàn)，包括想象力、細(xì)節(jié)表達(dá)和色彩運(yùn)用等。教學(xué)反思：通過本次教學(xué)活動，幼兒在愉快的氛圍中積極參與，提高了對繪本的閱讀興趣和理解能力。他們通過觀察、思考、討論和創(chuàng)作，全方位地體驗(yàn)了繪本故事中的世界。在教學(xué)過程中，需要注意激發(fā)幼兒對繪本故事細(xì)節(jié)的觀察和思考，同時注重引導(dǎo)幼兒進(jìn)行口頭表