愛(ài)我中華舞蹈

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愛(ài)我中華

教學(xué)目標(biāo)：

1．讓同學(xué)初步了解和感受中國(guó)歌舞音樂(lè)的品種及其基本風(fēng)格2．能夠用圓潤(rùn)而有彈性的聲音、輕愉快潑的心情演唱《愛(ài)我中

華》

3．訓(xùn)練同學(xué)應(yīng)當(dāng)喜愛(ài)祖國(guó)大家庭，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們祖國(guó)

建設(shè)的更漂亮。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會(huì)用歡快、活潑的聲音演唱全曲。

教學(xué)難點(diǎn)：

精確?????把握前十六和后十六節(jié)奏型，唱準(zhǔn)歌曲中的大跳音程教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、設(shè)置情境，導(dǎo)入新課

師：同學(xué)們，今日老師要給大家展現(xiàn)幾段特別精彩的歌舞表演（選自2022年春晚幸福大家庭片段）。在觀看的同時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們邊看邊思索幾個(gè)問(wèn)題：1.歌舞中都消失了哪些名族？2.你是從哪些地方看出來(lái)的？（一段一段的播放，每看到一個(gè)名族同學(xué)回答問(wèn)題，師補(bǔ)充總結(jié)。第一段視頻，蒙古族服飾特點(diǎn)：蒙古族居住在蒙古高原，氣候寒冷又以游牧名族為主，在立刻的活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)。所以其服飾有較強(qiáng)的防寒作用，而且又便于騎乘。所以長(zhǎng)袍、皮帽、皮靴自然就成了他們的首選服飾。呼麥：又稱(chēng)喉音唱法、雙聲唱法等，是一個(gè)歌手純粹用自己的發(fā)聲器官，在同一時(shí)間里唱出兩個(gè)聲部。馬頭琴：一種兩弦的弦樂(lè)器，有梯形的琴身和雕刻成馬頭外形的琴柄，是蒙古族特色樂(lè)器。回族的服飾特點(diǎn)：其主要標(biāo)志在頭部，男戴圓帽、女戴蓋頭。壯族的服飾特點(diǎn)：以藍(lán)黑為主色，女

寵愛(ài)戴銀飾。維吾爾族的服飾特點(diǎn)：樣式寬松、顏色對(duì)比劇烈。女性愛(ài)穿寬袖輕快的連衣裙。男性講究黑白效果，這樣粗獷奔放。無(wú)論男女老少都戴繡有各種花紋的花帽。維吾爾族音樂(lè)特點(diǎn)：調(diào)式豐富、交替頻繁。節(jié)奏性方向常有切分節(jié)奏、三連音、四連音等節(jié)奏。藏族服飾特點(diǎn)：特點(diǎn)是長(zhǎng)袖、寬腰、藏袍是主要服飾款式。腰系圍裙、頭戴藏帽，喜愛(ài)佩戴各種金銀珠寶。布達(dá)拉宮：是一座規(guī)模宏大的宮堡式建筑群，最初是松贊干布為迎娶文成公主而建。1994年被列為世界文化遺產(chǎn)。藏族的音樂(lè)風(fēng)格古樸、渾厚、真摯的特點(diǎn)。舞蹈動(dòng)作伏身搭背、踏有力，動(dòng)作莊重、穩(wěn)健悠揚(yáng)。）

老師總結(jié)：剛才我們觀賞了五個(gè)名族的歌舞，大家都知道我國(guó)是一個(gè)多名族的國(guó)家，共有五十六個(gè)名族。這五十六個(gè)名族生活的地區(qū)環(huán)境不同，各名族的歌舞音樂(lè)也不相同。假如全部名族聚集在一起確定特別喧鬧。今日就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)《愛(ài)我中華》這首歌曲。

二、傾聽(tīng)感受，學(xué)習(xí)歌曲。

1.初步傾聽(tīng)（老師播放愛(ài)我中華視頻）

師：聽(tīng)完這首歌請(qǐng)同學(xué)們來(lái)回答兩個(gè)小問(wèn)題

出示PPT1、歌曲的心情是怎樣的？2、下列哪個(gè)更符

合歌曲的速度呢?

2.分析曲式結(jié)構(gòu)

師：通過(guò)思索剛才的兩個(gè)小問(wèn)題，同學(xué)們對(duì)這首歌已經(jīng)有了初步的印象，下面老師來(lái)播放歌曲，請(qǐng)同學(xué)們跟著一起輕聲的哼唱，并思索：你認(rèn)為歌曲可以劃分為哪幾段呢？

師總結(jié)：歌曲為三段曲式，第一樂(lè)段為全曲主題部分，節(jié)奏明快，旋律清爽流暢，熱鬧活躍，富有舞蹈性，奠定歌曲的基礎(chǔ)

第二樂(lè)段是由襯詞構(gòu)成的對(duì)比性段落，襯詞鮮亮的表現(xiàn)了少數(shù)名族的語(yǔ)言特點(diǎn)：歡愉快潑、興高采烈的心情唱出主題——愛(ài)我中華。第三樂(lè)段，曲調(diào)昂揚(yáng)，具有劇烈的號(hào)召性和使命感，表現(xiàn)了中華兒女愛(ài)我中華的深厚感情。最終一小節(jié)精煉堅(jiān)決，使全曲以確定的語(yǔ)氣結(jié)束，表現(xiàn)出愛(ài)我中華的決心。

師：對(duì)唱曲有了也許的了解，下面就讓我們一起分段來(lái)學(xué)習(xí)歌曲。

3.學(xué)習(xí)第一樂(lè)段

①老師PPT出示第一段譜例并傾聽(tīng)，找出旋律和心情的特點(diǎn)？（重復(fù)旋律和敘述性的語(yǔ)氣）

②跟琴視唱歌譜，找一找第一段主要有哪幾個(gè)音組成？（并放慢速度長(zhǎng)襯詞部分，帶同學(xué)唱準(zhǔn)，反復(fù)幾遍。以西南少數(shù)名族特有的135三音組作為骨干音）③輕聲唱出歌詞。

4.學(xué)習(xí)第二樂(lè)段

①跟琴視唱旋律，找出你認(rèn)為較難唱的地方（從音高節(jié)奏等方面）

②找出大跳音程，并練習(xí)唱準(zhǔn)。

③加入歌詞演唱。

5.完整演唱歌曲

提示同學(xué)留意心情，老師隨時(shí)訂正演唱過(guò)程中消失的錯(cuò)誤。

三、作品