下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
三種流動樹脂在微創(chuàng)修復(fù)窩溝齲中的應(yīng)用開題報告一、研究背景與意義隨著人們對口腔衛(wèi)生意識的提高,口腔疾病的防治工作也得到了越來越多的關(guān)注。窩溝齲是兒童口腔中常見的一種疾病,常常發(fā)生在兒童恒牙持續(xù)萌出至齲齒常見時間段內(nèi)。窩溝處的肉眼齲被發(fā)現(xiàn)的幾率較低,而細(xì)菌會在此繁殖形成微小齲坑,長期累積最終產(chǎn)生宿疾。因此,早期檢查和治療一直是預(yù)防窩溝齲的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的窩溝修復(fù)方法是使用常規(guī)牙科材料:如打孔鉆或切割刀來去除齲坑中的軟組織,再使用涂抹或充填材料來修復(fù)。這種方法雖然靈敏度相對較高,但對于患兒來說往往過于痛苦和恐懼。另外,傳統(tǒng)方法也有可能造成牙髓損傷和牙體結(jié)構(gòu)損壞等問題。為了避免治療中的痛苦,盡量保留牙體結(jié)構(gòu),現(xiàn)代醫(yī)學(xué)隨著材料科學(xué)的進(jìn)步,引入了微創(chuàng)修復(fù)方法。隨著流動樹脂在臨床應(yīng)用中的廣泛使用和技術(shù)的不斷發(fā)展,目前已經(jīng)成為修復(fù)窩溝齲的一種重要手段。本研究旨在比較三種不同流動樹脂在微創(chuàng)修復(fù)窩溝齲中的臨床效果,為尋找更適用于兒童口腔的窩溝齲修復(fù)材料提供參考,提高兒童口腔健康水平,改善其生活質(zhì)量。二、研究內(nèi)容與方向本研究選取三種不同流動樹脂材料進(jìn)行比較,包括APOPAQUE(阿波奇)和TRANSPEARL(透明珍珠)以及CHARISMA(多彩世界)三種材料。研究方法:1.以兒童齲患率較高的學(xué)校為對象,隨機(jī)選取30名雙側(cè)對稱窩溝齲患者,共計(jì)60個窩溝齲。2.根據(jù)窩溝齲級別(ICDAS評分),將每個患者的窩溝齲分為輕度和中度兩組,每組各30個。3.每個窩溝齲采用不同的流動樹脂進(jìn)行臨床修復(fù),其中輕度組使用APOQUE(阿波奇)和TRANSPEARL(透明珍珠)兩種材料,中度組采用CHARISMA(多彩世界)材料。4.治療后分別在修復(fù)后1年和2年分別進(jìn)行復(fù)查。記錄修復(fù)后的臨床效果,如修復(fù)成功率、修復(fù)質(zhì)量等參數(shù)。5.對比分析三種材料在窩溝齲修復(fù)中的優(yōu)劣勢,找到一種最適合兒童口腔的窩溝修復(fù)材料。三、研究預(yù)期成果本研究旨在找到一種最適合兒童口腔的流動樹脂窩溝修復(fù)材料。預(yù)期成果包括:1.比較分析三種流動樹脂在窩溝齲修復(fù)過程中的修復(fù)率,日常使用、牙齒美觀度等方面的優(yōu)缺點(diǎn)。2.經(jīng)過對比分析,找到適用于一般患齲情況下的最佳流動樹脂窩溝修復(fù)材料,并進(jìn)行推廣。3.為未來研究提供思路和啟示,為窩溝齲治療和預(yù)防提供有效的臨床參考。四、研究進(jìn)度計(jì)劃1.2019年12月至2020年1月:文獻(xiàn)綜述,把握研究最新進(jìn)展和科研熱點(diǎn)。2.2020年2月至2020年3月:開展研究內(nèi)容,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。3.2020年4月至2020年6月:實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)操作,統(tǒng)計(jì)結(jié)果并進(jìn)行分析,準(zhǔn)備撰寫論文。4.2020年7月至2020年9月:論文初稿完成,對內(nèi)容進(jìn)行修改和完善。5.2020年10月至2020年12月:完成論
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自然博物館單元課程設(shè)計(jì)
- 軸承座課程設(shè)計(jì)夾具設(shè)計(jì)
- 2025年外聯(lián)部工作計(jì)劃書范例(3篇)
- 2025年度架子工崗位外包合同2篇
- 網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)校園局域網(wǎng)
- 2025年酒類產(chǎn)品定制加工合同模板2篇
- 倉庫保管員崗位責(zé)任制模版(2篇)
- 二零二五年度房屋租賃合同范本包含家具損壞賠償3篇
- 2025年度水利工程勞務(wù)分包與施工圖審核合同3篇
- 2025年度新能源汽車充電設(shè)施租賃認(rèn)籌協(xié)議書(綠色出行)3篇
- 承諾函(支付寶)
- 危險化學(xué)品目錄2023
- FZ/T 81024-2022機(jī)織披風(fēng)
- GB/T 24123-2009電容器用金屬化薄膜
- 艾滋病梅毒乙肝實(shí)驗(yàn)室檢測
- 國鐵橋梁人行道支架制作及安裝施工要點(diǎn)課件
- 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)全套精講課件
- 粵教版地理七年級下冊全冊課件
- 小學(xué)科學(xué)蘇教版六年級上冊全冊精華知識點(diǎn)(2022新版)
- 萎縮性胃炎共識解讀
- 2022版義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版含新增和修訂部分)
評論
0/150
提交評論