大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《黃雨傘》

第頁(yè)共頁(yè)大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《黃雨傘》教案題目:大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《黃雨傘》教案字?jǐn)?shù):5500字教學(xué)目標(biāo):1.幫助學(xué)生了解和掌握《黃雨傘》這個(gè)故事的基本情節(jié)和主要角色。2.培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、思考問(wèn)題的能力，激發(fā)他們對(duì)世界的好奇心和探索欲望。4.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容:《黃雨傘》故事教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)教學(xué)步驟:第一課時(shí)1.導(dǎo)入(10分鐘)通過(guò)展示一幅插圖，引起學(xué)生的興趣。教師可以問(wèn)學(xué)生這是一個(gè)什么樣的場(chǎng)景，讓學(xué)生猜測(cè)這幅畫(huà)所描繪的故事內(nèi)容。2.導(dǎo)入活動(dòng)(10分鐘)學(xué)生以小組形式，觀察圖片并進(jìn)行討論。每個(gè)小組選一位代表介紹他們的觀察結(jié)果和猜測(cè)的故事內(nèi)容。3.故事導(dǎo)入(10分鐘)教師通過(guò)口頭講述或借助圖片展示，向?qū)W生簡(jiǎn)單地介紹《黃雨傘》這個(gè)故事的背景和主要角色。4.故事聽(tīng)說(shuō)(20分鐘)教師用自然發(fā)音和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀《黃雨傘》這個(gè)故事，讓學(xué)生聆聽(tīng)并理解故事的基本情節(jié)。然后，教師提問(wèn)學(xué)生關(guān)于故事的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答。5.小結(jié)(5分鐘)教師引導(dǎo)學(xué)生回顧故事的主要情節(jié)和角色，并與學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。第二課時(shí)1.導(dǎo)入(10分鐘)教師通過(guò)展示一幅與故事相關(guān)的圖片，引起學(xué)生多方面的思考和討論，激發(fā)他們的想象力。2.語(yǔ)言鞏固(15分鐘)教師帶領(lǐng)學(xué)生一起回顧故事并進(jìn)行語(yǔ)言鞏固訓(xùn)練。例如，教師可以說(shuō)出一句故事中的句子，學(xué)生們根據(jù)故事內(nèi)容回答問(wèn)題。3.分組討論(15分鐘)學(xué)生以小組形式討論并回答一些與故事相關(guān)的問(wèn)題。教師鼓勵(lì)學(xué)生多交流，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。4.創(chuàng)作活動(dòng)(15分鐘)學(xué)生以小組形式合作創(chuàng)作一些與故事相關(guān)的活動(dòng)，例如繪畫(huà)、手工制作、角色扮演等。教師可以提供必要的材料和指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。第三課時(shí)1.導(dǎo)入(10分鐘)教師通過(guò)展示《黃雨傘》故事中的一些插圖，幫助學(xué)生回憶起故事的情節(jié)和主要角色。2.語(yǔ)言訓(xùn)練(15分鐘)教師使用課文中的句子或問(wèn)題，與學(xué)生進(jìn)行口頭對(duì)話練習(xí)，鍛煉學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.角色扮演(20分鐘)學(xué)生以小組形式進(jìn)行角色扮演，每個(gè)小組選擇一個(gè)故事中的角色并展示他們的表演。教師可以提供一些道具和素材，幫助學(xué)生更好地理解和表達(dá)故事中的情節(jié)。4.小結(jié)(5分鐘)教師與學(xué)生一起回顧所學(xué)內(nèi)容，并幫助學(xué)生總結(jié)和鞏固所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)和技能。教學(xué)評(píng)估:教師可以通過(guò)觀察學(xué)生的參與度和表現(xiàn)來(lái)評(píng)估他們對(duì)故事的理解和語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，教師還可以通過(guò)學(xué)生的創(chuàng)作活動(dòng)和角色扮演表演來(lái)評(píng)估他們的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)資源:1.《黃雨傘》故事插圖2.與故事相關(guān)的圖片3.繪畫(huà)、手工制作、角色扮演的材料和道具。教學(xué)延伸:1.教師可以引導(dǎo)學(xué)生使用故事中的詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫(xiě)作練習(xí)，例如寫(xiě)一篇關(guān)于自己遇到特殊情況的小故事。2.學(xué)生可以在課后