2023年上半學(xué)期(三年級)教科版上冊科學(xué)達標(biāo)試卷(A4可打印)

教科版上冊科學(xué)達標(biāo)試卷(A4可打印)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、水和空氣的相同點是（

）。A.都是會流動的B.都是摸不到的C.都是白色的2、在觀察植物的過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多植物都會開花。聰明的小朋友，你知道植物開花的季節(jié)大多是在(

)。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天3、注射器抽進空氣后，堵住管口，用力壓活塞，活塞會（

）。A.一點都推不動B.推到底C.推到一定程度就推不動了4、通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)下列材料中，（

）吸水能力最強。A.陶瓷B.塑料C.紙5、下列三種形狀的玻璃杯中，適合用來制作簡易雨量器的是（

）。A.B.C.6、水葫蘆能浮在水面的原因是(

)。

A.它很輕B.它是水生植物C.它的葉柄內(nèi)有氣囊7、小明很喜歡喝糖水，在配置糖水的過程中他發(fā)現(xiàn)無論如何攪拌都無法使剩下的白糖溶解，這是因為（

）。A.攪拌的速度不夠快B.白糖壞了C.白糖在水中溶解能力有限8、下列物質(zhì)中，能溶解于水的是（

）。A.食鹽B.菜油C.面粉9、用氣筒充氣后氣球會鼓起來，那是因為（

）。A.空氣占據(jù)空間B.空氣可以被壓縮C.空氣有重量10、下列哪個生活例子說明空氣可以被壓縮（

）A.裝有空氣的注射器的活塞向上拉或向下壓B.氣球放在天平上稱C.觀察樹枝搖動11、自然界中水有各種不同的形態(tài)，屬于水的固體狀態(tài)的是（

）。A.霜B.露C.云12、影響液體流動快慢的因素是(

)。

A.顏色B.黏稠度C.氣味13、一瓶大瓶可樂，如圖所示，里面的液體大約是(

)。A.20毫升B.200毫升C.2升D.20升14、用打氣筒可以往籃球里打人很多空氣。是因為（

）。A.空氣很輕B.空氣很容易被壓縮C.空氣不占據(jù)空間15、下列的天氣現(xiàn)象中，（

）不是降水的形式。A.暴雨B.大雪C.冰凍16、如圖所示，將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，則下列說法正確的是（

）。

A.氣球可以被吹大到整個瓶子B.氣球不能被吹大C.氣球只能被吹大到一定程度17、在春天里能體現(xiàn)大樹和小草進入生長期的現(xiàn)象是()。A.有許多落葉B.長出嫩綠新葉C.開花D.果實自然落人土中18、杯中裝的熱水，蓋上玻璃片會觀察到（

）。A.杯子外壁有水珠B.玻璃片上方有水珠C.玻璃片下方有水珠19、今天烏云密布，卻又不下雨，天氣情況是（

）。A.晴B.陰C.多云20、下列不是降水形式的是（

）。A.雪B.冰雹C.霾二、填空題（每小題2分，共計30分）1、冬天室外的自來水管容易凍住，那是因為當(dāng)溫度到達℃時，液態(tài)的水開始變成態(tài)的冰，水變成冰的過程叫。2、研究“溶解快慢和什么因素有關(guān)”時，每組實驗只能改變個條件，如研究“水的溫度能不能影響食鹽溶解的快和慢”時，只能改變。3、風(fēng)是流動形成的。4、空氣是一種、、的透明體。5、如圖所示的是用溫度計分別測得的冰鹽水和水的溫度。那么，水的溫度是℃，冰鹽水的溫度是℃。6、請在空格內(nèi)寫出下列實驗裝置名稱和部分儀器名稱，并完成填空。

在分離面粉和水時，我選擇裝置（填“左邊”或“右邊”），在使用儀器酒精燈時，我選擇用加熱（填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）。7、水能將食鹽和沙子的混合物分離出來，需要經(jīng)歷、、三個主要過程。8、像水一樣沒有固定形狀，會流動的物體叫。（填“固體”“液體”或“氣體”）9、天空中飄浮的云實際上是由千千萬萬的或小冰晶組成的。10、在觀察大樹時，我們常常遇到如右圖所示的情景，這樣，我們可以根據(jù)大樹周圍的建筑物來初步了解大樹的。11、風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，可以用來測量，而是測量風(fēng)速的儀器。12、寫出下面兩幅圖中使用溫度計測量水溫實驗的錯誤之處。圖1：

圖2：13、當(dāng)我們觀察到操場上的國旗被風(fēng)吹得展開時，這時刮的風(fēng)是（填“微風(fēng)”或“大風(fēng)”）。14、最早證明空氣有重量的科學(xué)家是（填“拉瓦錫”或“伽利略”）。15、測量降水量多少的裝置叫，測量風(fēng)向的工具叫。三、判斷題（每小題1分，共計30分）1、出現(xiàn)嚴重霧霾天氣時，我們應(yīng)該減少室外活動，盡量留在室內(nèi)。2、降水量是雨量器中雨水的深度。3、天氣總是在不斷地變化，它影響著地球上的生物活動。4、石頭能占據(jù)空間，水能占據(jù)空間，空氣也能占據(jù)空間。5、隨著水的深度的增加，水生植物的種類會越來越多。6、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。7、我們可以根據(jù)動植物的變化預(yù)測天氣信息。8、在我們的天氣日歷中，只要記錄云量和降水量，其他的信息不用記錄。9、塑料制品價格便宜，不需要重復(fù)利用。10、在做食鹽與水的分離實驗時，加熱后的一些實驗器材在相當(dāng)長的時間內(nèi)仍然很燙的，們要注意安全。11、我們可以感覺到天氣帶來的變化。12、木頭和金屬相比較，木頭更硬一些。13、人的正常體溫是37℃上下，水沸騰時的溫度一般是100℃。14、晴天天空中是沒有云的。15、空氣占據(jù)空間的大小容易改變，可以向下壓注射器的活塞把空氣壓縮到0毫升。16、除了水，別的物質(zhì)都不會發(fā)生狀態(tài)變化。17、空氣和水都是沒有顏色、沒有氣味的，植物和動物都需要它們。18、用濕布擦過的黑板變干了，是因為水蒸發(fā)了。19、紅旗在飄揚，說明空氣在流動。20、測量水溫時，可以把溫度計拿出水面后再讀數(shù)。21、利用降水量變化柱狀圖，我們可以了解一段時間的降水情況。（

）22、只要沒有下雨下雪，那么就是晴天。23、螞蟻和蝗蟲的身體相差很大，沒有相同點。24、氣象學(xué)家通常