2024-2025年人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元-鹽-化肥期中考試卷【真題】

最新人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥期中考試卷【真題】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列關(guān)于氫氧化鈉的認(rèn)識，正確的是A．組成：含有鈉單質(zhì)和氫氧根離子B．性質(zhì)：具有堿性，能使紫色石蕊溶液變紅C．制備：可通過氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)制得D．用途：與硫酸銅等配制成具有殺菌作用的波爾多液2、下列有關(guān)硫元素的價(jià)類二維圖判斷正確的是A．A點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是堿B．B點(diǎn)可以表示SO2C．C點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成D點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)D．D點(diǎn)一定為K2SO43、下列離子組合能在pH=1的溶液中大量共存的是A．Na+、Ag+、、Cl- B．K+、、、Na+C．K+、Na+、OH-、 D．K+、Na+、、4、化學(xué)與生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)境等密切相關(guān)，下列說法不正確的是A．NaHCO3俗稱小蘇打，可用于治療胃酸 B．燈泡中加入氖氣，發(fā)出紅色光，作航行指示燈C．在樹下下部涂上石灰漿可除蟲滅菌 D．醫(yī)院透視檢查胃鏡時(shí)讓患者口服碳酸鋇5、某化工廠按如下步驟進(jìn)行生產(chǎn)；（1）以煤為燃料煅燒石灰石；（2）用飽和碳酸鈉溶液充分吸收（1）中產(chǎn)生的二氧化碳（Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3）；（3）使步驟（1）中產(chǎn)生的氧化鈣和水反應(yīng)；（4）熟石灰與碳酸鈉溶液反應(yīng)。該廠生產(chǎn)過程中所涉及的物質(zhì)有①石灰石；②碳酸氫鈉；③碳酸氫鈣；④燒堿；⑤二氧化碳；⑥熟石灰。下列說法正確的是A．起始原料是①③ B．起始原料是②⑥ C．最終產(chǎn)品是②④ D．最終產(chǎn)品是⑤⑥6、歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，下列歸納總結(jié)正確的是A．復(fù)分解反應(yīng)中可能同時(shí)生成兩種沉淀B．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物C．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．能使紫色石蕊變?yōu)榧t色的物質(zhì)一定是酸的溶液7、欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法ACO2HCl氣體NaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4溶液Ba（OH）2溶液CCOCO2通過灼熱CuODCuOKNO3H2OA．A B．B C．C D．D8、下列做法不符合“山青水綠、天藍(lán)地凈”理念的是A．合理施用農(nóng)藥、化肥 B．工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田C．限制燃放煙花爆竹 D．充分利用天然氣、風(fēng)能、太陽能二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、判斷下列各組物質(zhì)間能否發(fā)生反應(yīng)，能反應(yīng)的寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式，不反應(yīng)的畫“×”。（1）硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液___________。（2）碳酸鉀溶液和稀硫酸___________。（3）氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液___________。（4）硝酸銨溶液和氫氧化鈣溶液___________。2、走進(jìn)曬鹽廠（1）用海水曬鹽：從海水中提取獲得食鹽氯化鈉，通常采用的方法是______。（2）根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：溫度/℃10305060溶解度/g氯化鈉35.836.33737.3硝酸鉀20.945.885.5110①30℃時(shí)，氯化鈉的溶解度______硝酸鉀的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）。②圖中表示硝酸鉀溶解度曲線的是______（填“A“或“B”）。③30℃時(shí)，將50g硝酸鉀放入100g水中，所得溶液是______溶液（填“飽和”或“不飽和”），繼續(xù)加熱至60℃，下列各量一定變大的是______（填字母序號）。A．溶質(zhì)質(zhì)量B．溶劑質(zhì)量C．溶解度D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3、我國地形地貌中，有大面積喀斯特地形，石灰石巖層厚達(dá)幾十米，幾經(jīng)化學(xué)侵蝕形成了溶洞及鐘乳石。寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式_____________、____________。4、掌握儀器的使用并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功和安全的關(guān)鍵，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題。（1）將pH試紙用蒸餾水潤濕后，測定某酸溶液的pH，測定的結(jié)果____(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶中預(yù)先放一些水的目的是______________。（3）用氯化鈉固體和水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，在用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)，其他實(shí)驗(yàn)操作均正確，所配制好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。（4）粗鹽提純的步驟為:溶解、過濾、蒸發(fā)和計(jì)算產(chǎn)率，前三步實(shí)驗(yàn)步驟都要用到的儀器是______。過濾操作中速度慢的原因可能是____(答一點(diǎn)即可)。5、鹽的通性（1）鹽(可溶)+金屬1→金屬2+新鹽(金屬1比金屬2活潑，K、Ca、Na除外)反應(yīng)類型：置換反應(yīng)如：____（2）鹽+酸→新鹽+新酸(滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件)反應(yīng)類型：復(fù)分解反應(yīng)(注AgCl沉淀：白色，不溶于稀硝酸)如：_____（3）鹽+堿→新鹽+新堿(反應(yīng)物需都可溶，且滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件)反應(yīng)類型：復(fù)分解反應(yīng)如：____（4）鹽+鹽→兩種新鹽(反應(yīng)物需都可溶，且滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件)反應(yīng)類型：復(fù)分解反應(yīng)如：_____三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、將稀硫酸和稀鹽酸的混合液逐滴滴入到一定質(zhì)量的溶液中，溶液的pH變化和沉淀的質(zhì)量變化如圖所示，據(jù)此分析計(jì)算：（1）當(dāng)沉淀不再產(chǎn)生時(shí)溶液的pH_______7。（2）該溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量。（3）混合溶液中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、某化工產(chǎn)品的成分是碳酸鈣、氫氧化鈣和硫酸鋇，現(xiàn)取該化工產(chǎn)品樣品20g放入錐形瓶內(nèi)，向其中加適量水，振蕩，然后再向錐形瓶中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：（1）CaCO3由________元素組成，其中C元素與O元素的原子個(gè)數(shù)比為_________。（2）剛開始加入稀鹽酸時(shí)，并沒有CO2產(chǎn)生，原因是________；（3）求該樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。3、已知氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀（AgCl〕沉淀和硝酸鈉溶液．為測定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將該溶液與一定量的硝酸銀溶液混合，恰好完全反應(yīng)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)氯化鈉溶液的質(zhì)量加入硝酸銀溶液的質(zhì)量過濾后剩余溶液的質(zhì)量117g140g228.3g（1）反應(yīng)后生成氯化銀的質(zhì)量是多少？（2）計(jì)算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。4、取200g碳酸鈉溶液，逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體為止，反應(yīng)過程中生成氣體與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：（1）反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是______g；（2）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量是______g；（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）5、為測定一瓶久置的燒堿中氫氧化鈉的含量，某同學(xué)取25.0g樣品，溶于水得到100g溶液，再加入100g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)。測得溶液質(zhì)量為197.8g。請計(jì)算：（1）NaOH中Na元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（百分?jǐn)?shù)表示）。（2）反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_______克。（3）稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。6、實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放時(shí)間過長的氫氧化鈉，其中一部分已轉(zhuǎn)化成為了碳酸鈉?，F(xiàn)需用該藥品配制氫氧化鈉溶液。取50克該藥品，溶于200mL水中（水的密度為1g/cm3），然后慢慢地滴加0.74%的澄清石灰水，當(dāng)用去100克澄清石灰水時(shí)，碳酸鈉恰好反應(yīng)完全。計(jì)算：（1）50克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量；（2）濾出沉淀后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.01%）7、某?；瘜W(xué)興趣小組在參加社會實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，環(huán)保組監(jiān)測到一冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水300g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖：請分析計(jì)算：300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量為多少克？（要求有計(jì)算過程）8、同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化），反應(yīng)結(jié)束后剩余固體的質(zhì)量為75.6g。（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為_____g。（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量為多少？寫出計(jì)算過程。9、化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測定某電鍍廠所用CuSO4溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取該CuSO4溶液50g向其中加入某未知NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液40g，二者恰好完全反應(yīng)，生成Cu（OH）2沉淀4.9g（1）計(jì)算CuSO4溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析：反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量=________g.四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)20分）1、以下是化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”的探究活動(dòng)。請回答有關(guān)問題。（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┳C明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)。（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量的稀鹽酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。（提出問題）實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么呢？（猜想與假設(shè)）甲組同學(xué)的猜想如下：猜想一：只有NaCl猜想二：有NaCl和HCl猜想三：有NaCl和NaOH猜想四：有NaCl、HCl和NaOH乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。這個(gè)不合理的猜想應(yīng)該是___________，理由是____________。（實(shí)驗(yàn)探究）（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴酚酞試液，無明顯變化，溶液中一定沒有________。（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加AgNO3溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH?7______。產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有HCl溶液中有HCl溶液中有HCl（得出結(jié)論）通過探究全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。（評價(jià)反思）老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出（實(shí)驗(yàn)探究）（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：（1）“實(shí)驗(yàn)操作”中的錯(cuò)誤是_______。（2）“實(shí)驗(yàn)方案”中也有一個(gè)錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是________。2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上，同學(xué)們利用如圖實(shí)驗(yàn)探究氫氧化鈣的性質(zhì)。（1）上述三個(gè)步驟的小試管中的固體始終無明顯減少，步驟三中B試管除了觀察到固體全部消失還會觀察到___的現(xiàn)象，反應(yīng)的化學(xué)方程式___。（2）上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比的目的是___。（3）實(shí)驗(yàn)后，將A、B兩只試管中的溶液倒入同一潔凈的燒杯中，得到無色溶液，然后向其中加入一定量的碳酸鈉溶液（提出問題）所得混合物中溶液的溶質(zhì)成分有幾種情況（猜想與假設(shè)）所得混合物中溶液的溶質(zhì)成分可能是猜想1：NaCl猜想2：NaCl、CaCl2猜想3：NaCl、Na2CO3（交流與討論）若該混合物溶液無色，同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想3不正確，理由是：___。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，選用一種試劑即可確定猜想1成立實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量溶液于試管中，加入過量___溶液___猜想1正確3、堿石灰是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑。相關(guān)資料見下圖資料卡片。（提出問題）實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品的成分是什么？（進(jìn)行猜想）久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3等成分。（1）樣品中可能含有Ca(OH)2、Na2CO3的原因是：(用化學(xué)方程式表示)_______、_______。（實(shí)驗(yàn)過程）如下圖示：（2）操作①的名稱是為過濾，實(shí)驗(yàn)室完成過濾所需實(shí)驗(yàn)儀器有鐵架臺、燒杯、漏斗和_______。（3）溶液C中加入酚酞的現(xiàn)象I為_______。（4）溶液A中加入CaCl2溶液后產(chǎn)生固體，反應(yīng)的方程式為_______。該反應(yīng)說明樣品中一定含有_______。(填寫化學(xué)名稱)（5）向溶液A中加入過量CaCl2溶液后，證明CaCl2溶液過量的方法是_______。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（6）該久置的堿石灰樣品中能確定一定含有的物質(zhì)是_______。A．CaOB．NaOHC．Ca(OH)2D．Na2CO3E.CaCO34、某化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)《化學(xué)》下冊77頁的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時(shí)，發(fā)現(xiàn)難溶于水的CaCO3當(dāng)遇到溶有CO2的水時(shí)，會反應(yīng)生成溶解性較大的Ca（HCO3）2（CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2）。聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2時(shí)，是將氣體通入澄清石灰水中、若長時(shí)間往澄清石灰水中通入CO2會產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象呢？小組決定用小燒杯盛裝一定量的氫氧化鈉溶液并不斷通入二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行探究。（提出問題）氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時(shí)間后，溶液中會有什么溶質(zhì)？（查閱資料）（1）通入少量的二氧化碳時(shí)，NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（2）通入過量的二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3（3）碳酸氫鹽都能溶于水，BaCO3難溶于水且是白色固體。（4）Na2CO3、NaHCO3的溶液呈堿性、BaCl2呈中性（提出猜想）（1）溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3；（2）溶質(zhì)為Na2CO3；（3）溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）；