人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題

人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題（一）

1.某種植物病毒V是通過(guò)稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可削減該病毒在水稻間的傳播。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()

A.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系B.水稻與青蛙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.病毒V與青蛙是寄生關(guān)系D.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系

【答案】A

【解析】稻田中青蛙增加抑制病毒傳播，緣由是青蛙捕食稻飛虱，青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系，A項(xiàng)正確;水稻和青蛙并不利用共同的資源，兩者不是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B項(xiàng)錯(cuò)誤;病毒V和水稻之間是寄生的關(guān)系，C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.以下關(guān)于環(huán)境容納量的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是

A.環(huán)境容納量是指種群的數(shù)量

B.種群的內(nèi)源性調(diào)整因素不會(huì)轉(zhuǎn)變環(huán)境容納量的大小

C.在抱負(fù)條件下，影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量

D.植食動(dòng)物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季

【答案】B

【解析】環(huán)境容納量是指環(huán)境條件不受破壞的狀況下，肯定空間所能人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。維持的種群數(shù)量。也就是說(shuō)環(huán)境中的種群數(shù)量有可能超過(guò)環(huán)境容納量，故A錯(cuò)誤;環(huán)境條件若轉(zhuǎn)變，環(huán)境容納量也會(huì)轉(zhuǎn)變，而內(nèi)源性調(diào)整因素不會(huì)轉(zhuǎn)變環(huán)境容納量的大小，B正確;抱負(fù)條件下為“J”型增長(zhǎng)，無(wú)環(huán)境容納量，C項(xiàng)錯(cuò)誤;自然條件下，冬季植食動(dòng)物的食物削減，其環(huán)境容納量會(huì)變小，故D錯(cuò)誤。

(廣東卷)6、在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中，灰線小卷蛾幼蟲(chóng)以落葉松松針為食，幼蟲(chóng)攝食對(duì)松樹(shù)的代謝活動(dòng)有肯定影響，進(jìn)而影響下一年幼蟲(chóng)食物的質(zhì)和量。幼蟲(chóng)密度與松針長(zhǎng)度的變化如圖3所示。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()

A、幼蟲(chóng)密度呈周期性波動(dòng)

B、幼蟲(chóng)攝食轉(zhuǎn)變了落葉松的豐富度

C、可利用樣方法調(diào)查幼蟲(chóng)的密度

D、幼蟲(chóng)攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具滯后性

【答案】B

【解析】據(jù)圖可知，幼蟲(chóng)密度隨時(shí)間呈周期性波動(dòng)，故A正確，豐富度是指該生態(tài)系統(tǒng)的物種種類數(shù)，而捕食關(guān)系，不能使被捕食者的數(shù)量降低為0，因此沒(méi)有轉(zhuǎn)變落葉松的豐富度，故B錯(cuò);由于灰線小卷蛾幼蟲(chóng)以落葉松松針為食，活動(dòng)力量弱，活動(dòng)范圍小，可采納樣方法調(diào)查其種群密度，故C正確;依據(jù)題干可知，幼蟲(chóng)攝食對(duì)松樹(shù)的代謝活動(dòng)有肯定影響，進(jìn)而影響下一年幼蟲(chóng)食物的質(zhì)和量，說(shuō)明幼蟲(chóng)攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具滯人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。后性，故D正確。

3.討論人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化，結(jié)果如下圖。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是

A.1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低

B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C.統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中、最小值后取平均值

D.由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

【答案】B

【解析】分析圖示曲線可知，1972年北點(diǎn)地梅種群密度比1975年的大，個(gè)體間生存斗爭(zhēng)也大，A錯(cuò)誤;橫坐標(biāo)為種群密度(表示單位面積的個(gè)體數(shù))縱坐標(biāo)為時(shí)間，而死亡率可看成單位個(gè)體數(shù)在單位時(shí)間死亡的個(gè)體數(shù)，從圖中數(shù)據(jù)可知1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段，B正確;統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，不應(yīng)舍棄所得數(shù)據(jù)，C錯(cuò)誤;從5年數(shù)據(jù)可看到，種群密度每年都在下降，D錯(cuò)誤。

4.以下關(guān)于種群和群落的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.一片草地上的全部灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群

B.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度

C.演替到達(dá)相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化

D.洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全一樣的生物分布，構(gòu)成群落的水平構(gòu)造

人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)?！敬鸢浮緾

【解析】生活在肯定區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個(gè)體稱為一個(gè)種群，A正確。標(biāo)志重捕法適用用活動(dòng)力量強(qiáng)活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物，調(diào)查壁虎的種群密度，可用標(biāo)志重捕法，故B正確。群落演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種的組成仍處在動(dòng)態(tài)變化中，故C錯(cuò)，由于水平方向上地形變化、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同，生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，以及人和動(dòng)物的影響等因素造成不同段往往分布著不同的種群，構(gòu)成群落的水平構(gòu)造，D正確

5.某池塘中，某種成年魚(yú)生活在底層，取食多種底棲動(dòng)物，而該種魚(yú)的幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類。以下相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.該種魚(yú)的幼體與浮游動(dòng)物具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系

B.該種魚(yú)的發(fā)育階段不同，其所處的養(yǎng)分級(jí)可能不同

C.底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象屬于群落垂直構(gòu)造

D.該種成年魚(yú)及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直構(gòu)造

【答案】D

【解析】據(jù)題意，該種魚(yú)的幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類，而浮游動(dòng)物以浮游植物為食，該種魚(yú)的幼體與浮游動(dòng)物具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系，A正確;該種魚(yú)的發(fā)育階段不同，其食物構(gòu)造可能發(fā)生變化，所以其所處的養(yǎng)分級(jí)也可能變化，B正確;底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。屬于群落垂直構(gòu)造，C正確;該種成年魚(yú)及其幼體是同一物種不同發(fā)育階段，在水中的分布屬于種群的分布，D錯(cuò)誤。

6.(11分)請(qǐng)答復(fù)關(guān)于群落演替的問(wèn)題：

(1)在光*的巖石上開(kāi)頭的演替和從森林被全部砍伐的地方開(kāi)頭的演替中，哪個(gè)屬于初生演替，哪個(gè)屬于次生演替?

(2)一般來(lái)說(shuō)，若要演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段，上述兩個(gè)演替中次生演替所需的時(shí)間短，分析其主要緣由。

(3)據(jù)調(diào)查，近5萬(wàn)年以來(lái)，某地區(qū)由于氣候越來(lái)越枯燥，森林漸漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來(lái)，由于人類過(guò)度開(kāi)墾，導(dǎo)致局部灌叢消失了荒漠化，該現(xiàn)象說(shuō)明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開(kāi)墾活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度(填“未發(fā)生轉(zhuǎn)變”、“變慢”或“變快”)，演替的方向(填“發(fā)生轉(zhuǎn)變”或“未發(fā)生轉(zhuǎn)變”)。

【答案】(1)光*的巖石上開(kāi)頭的演替為初生演替從森林全部砍伐的地方開(kāi)頭的演替為次生演替

(2)形成森林需要肯定的土壤條件，上述次生演替起始時(shí)即具備該條件，而從祼巖開(kāi)頭的演替要到達(dá)該條件需要漫長(zhǎng)的時(shí)間

(3)變快未發(fā)生轉(zhuǎn)變

【解析】(1)初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物掩蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底毀滅了的地方;而次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件根本保存，甚至還保存了植物的種子或其他人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。生殖體的地方。

(2)次生演替有土壤條件，保存種子，有利于植物的生殖，演替速度快，而初生演替植物生活條件貧瘠不利于生殖，演替速度較慢。故人的作用會(huì)加速演替的速度。

(3)群落之外的環(huán)境條件，諸如氣候、地貌、土壤和火等，?？沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件。由于人類過(guò)度開(kāi)墾，破壞了土壤表土層及耕作層的構(gòu)造，導(dǎo)致局部灌叢消失了荒漠化，使得該地區(qū)群落的演替速度變快，自然環(huán)境本身變得枯燥，會(huì)向荒漠化方向演替，所以演替的方向未發(fā)生轉(zhuǎn)變。

7.(24分)

(14分)一片玉米農(nóng)田就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

(1)同種植單一品種相比，在不同田塊種植甜玉米和糯玉米等不同品種，可增加_______________，提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。若玉米和大豆間作(相間種植)，可提高土壤肥力，緣由是_______________。

(2)玉米螟幼蟲(chóng)能蛀入玉米莖稈和果穗內(nèi)取食。若調(diào)查玉米螟幼蟲(chóng)的密度，應(yīng)采納_______________的方法。甜菜夜蛾幼蟲(chóng)也取食玉米，玉米螟和甜菜夜蛾的種間關(guān)系是_______________。在我國(guó)北方局部地區(qū)，亞洲玉米螟和歐洲玉米螟的分布區(qū)消失重疊，兩種玉米螟依靠不同的性信息素維持_______________。

(3)取兩份等質(zhì)量同品種的玉米粉，一份經(jīng)發(fā)酵做玉米饅頭，另一份煮玉米粥，這兩份食物中所含能量較少的是_______________。

人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。(4)纖維素分解菌可用于玉米秸稈還田。用_______________染色法鑒別纖維素分解菌時(shí)，培育基上的菌落四周會(huì)形成透亮圈，其大小能反映_______________。

【答案】

(1)遺傳(基因)多樣性，根瘤菌與大豆共生形成根瘤，具有固氮作用

(2)樣方法，競(jìng)爭(zhēng)，生殖隔離

(3)玉米饅頭

(4)剛果紅，菌株產(chǎn)酶力量或酶活性強(qiáng)弱

【解析】

(1)甜玉米和糯玉米等他們屬于同一物種的不同品種，其區(qū)分是基因有所不同，因此共同種植可增加了遺傳(基因)多樣性。根瘤菌與大豆共生形成根瘤，其中根瘤菌具有固氮力量，從而提高土壤肥力。

(2)玉米螟幼蟲(chóng)為活動(dòng)力量弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物，因此采納樣方法來(lái)調(diào)查種群密度;依據(jù)玉米螟和甜菜夜蛾共同取食玉米，可知兩者為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;亞洲玉米螟和歐洲玉米螟為不同的物種，由于它們各自釋放的性信息素不同，保證了他們之間不能相互生殖，從而維持了兩物種間的生殖隔離。

(3)發(fā)酵過(guò)程會(huì)有局部有機(jī)物被微生物呼吸作用分解同時(shí)釋放出能量，故所含能量會(huì)削減，因此玉米饅頭的能量相對(duì)較少。

(4)剛果紅可以與培育基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被纖人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶分解后，培育基中就會(huì)消失以纖維素分解菌為中心的透亮圈，可用此來(lái)鑒別纖維素分解菌的分解作用;透亮圈越大，說(shuō)明對(duì)纖維素的分解力量越強(qiáng)，反之越弱，因此通過(guò)透亮圈的大小可用來(lái)反響菌株產(chǎn)酶力量或酶活性強(qiáng)弱。

8.(20分)

為治理某廢棄采石場(chǎng)的生態(tài)環(huán)境，對(duì)其進(jìn)展了公園化建立。

(1)對(duì)其進(jìn)展整理和覆土，并選擇適生植物進(jìn)展人工造林，不同恢復(fù)時(shí)期的植物物種數(shù)如題7-Ⅰ圖所示。t0→t1，植物殘?bào)w及凋落物中的有機(jī)物被生態(tài)系統(tǒng)中的轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物，使土壤條件得到改善;同時(shí)由于人工林土壤中存在，導(dǎo)致群落中植物物種數(shù)增加;t1→t3，人工林反抗力穩(wěn)定性的變化是;群落中植物物種數(shù)漸漸增加，物種之間加劇。

(2)通過(guò)人工林建立的園林景觀構(gòu)建，既改善了生態(tài)環(huán)境，又可提高社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，這主要表達(dá)了生態(tài)工程的原理。

【答案】(1)分解者;種子或生殖體;增加;競(jìng)爭(zhēng)(2)整體性(系統(tǒng)論)

【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中分解者的功能是將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物;從廢棄采石場(chǎng)開(kāi)頭進(jìn)展的演替為次生演替，由于保存了植物的種子或其他生殖體能使群落中植物物種數(shù)可快速增加;t1→t3植物物種數(shù)變多，一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，其反抗力穩(wěn)定性越強(qiáng);群落中的植物物種數(shù)增加，相互爭(zhēng)奪資源(如陽(yáng)光、水)和空間越劇烈，競(jìng)爭(zhēng)加劇。

人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。(2)生態(tài)系統(tǒng)改善后，考慮到社會(huì)-經(jīng)濟(jì)-自然復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)，表達(dá)了整體性原理、

9.(12分)6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成局部，與人類的生存和進(jìn)展息息相關(guān)。

(1)依據(jù)圖甲分析，要獲得持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚(yú)種群數(shù)量應(yīng)處于__________點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚(yú)種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則種群密度的估量值__________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。

(2)海洋魚(yú)類生活在不同的水層，這表達(dá)了生物群落的________構(gòu)造。新建碼頭的樁柱外表很快被細(xì)菌附著，隨后依次消失硅藻、藤壺、牡蠣等，該過(guò)程稱為_(kāi)____________。

(3)圖乙表示某海疆能量流淌簡(jiǎn)圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中________和_________(填字母)在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一養(yǎng)分級(jí)和其次養(yǎng)分級(jí)之間的傳遞效率為_(kāi)__________。

(4)海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。假如污染超過(guò)海洋生態(tài)系統(tǒng)的________________，海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。

【答案】(1)b;偏高

(2)垂直;(群落的)演替(或初生演替)

(3)A;B(注：兩空可顛倒);20%

(4)自我調(diào)整力量(或自凈力量)

【解析】此題考察了種群數(shù)量變化規(guī)律中有益動(dòng)物的利用和種群密度人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題全文共10頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。的調(diào)查;以及群落的垂直構(gòu)造和群落演替;生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)造和功能以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等學(xué)問(wèn);

(1)種群中有益動(dòng)物的開(kāi)發(fā)和利用，為了能獲得持續(xù)捕撈量，應(yīng)在種群數(shù)量大于K/2時(shí)進(jìn)展捕獲，并使捕獲后種群的數(shù)量保持在K/2點(diǎn)，此時(shí)種群增長(zhǎng)速率，資源再生力量強(qiáng);用標(biāo)志重捕法調(diào)查動(dòng)物的種群密度時(shí)，依據(jù)公式：個(gè)體總數(shù)N∕初次捕獲個(gè)體數(shù)M=重捕個(gè)體總數(shù)n∕重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)m,可推出種群個(gè)體數(shù)N=M×n∕m,由于標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，所以分?jǐn)?shù)中分子不變，分母減小，分?jǐn)?shù)值增大，即種群數(shù)量偏大;

(2)群落中各種生物在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，叫群落的垂直構(gòu)造;新建碼頭的樁柱外表很快被細(xì)菌附著，隨后依次消失硅藻、藤壺、牡蠣等，是群落演替中的初生演替;

(3)從圖中能量流淌來(lái)看，固定太陽(yáng)能的是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，是能量流淌的起點(diǎn)，整個(gè)生物局部最終都流向B，說(shuō)明其是分解者，C、D消費(fèi)者;連接生物局部與非生物的主要生物成分是：生產(chǎn)者和分解者;在食物鏈A→D→C中，傳遞效率為：1.5×10∕7.5×10=20%。

(4)生態(tài)系統(tǒng)之所以能反抗干擾保持原狀，取決于自我調(diào)整力量或抗污染的自我凈化力量，但其調(diào)整力量是有肯定限度的，若超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整力量或抗污染的自我凈化力量，就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。

人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題（二）

1.以下可以稱作生態(tài)系統(tǒng)的是()

人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題全文共11頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。A.一個(gè)湖泊中的全部浮游生物和全部分解者

B.燒杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物

C.一個(gè)池塘中的全部水蚤和分解者

D.一個(gè)魚(yú)缸中的全部金魚(yú)和水草

答案B

解析生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與其無(wú)機(jī)環(huán)境的統(tǒng)一體，而A、C、D三個(gè)選項(xiàng)中都不含無(wú)機(jī)環(huán)境。

2.以下有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()

A.碳在生態(tài)系統(tǒng)中以二氧化碳的形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間循環(huán)

B.貓頭鷹和黃鼬都捕食田鼠，獵頭鼠和黃鼬有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.化石燃料的大量燃燒，使大氣中SO2過(guò)多，是形成酸雨的主要緣由之一

D.植物枝葉腐爛后其中的礦質(zhì)元素歸還土壤中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整范疇

答案A

解析碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中主要以CO2、碳酸鹽的形式存在，在生物群落中，主要以含碳有機(jī)物的形式存在。

3.以下有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)造的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()

A.每種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)養(yǎng)分級(jí)上

人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。B.在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，養(yǎng)分級(jí)越高的生物體型就越大

C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D.細(xì)菌和真菌都是分解者

答案C

解析每種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中可能處在一個(gè)養(yǎng)分級(jí)上，也可能處于不同的養(yǎng)分級(jí)。在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，養(yǎng)分級(jí)越高的生物體型不肯定越大，如一棵大樹(shù)上有許多寄生蟲(chóng)。自養(yǎng)生物肯定是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。細(xì)菌不肯定是分解者