生態(tài)環(huán)境的保護的研究性報告_第1頁
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文檔簡介

1、生態(tài)環(huán)境的保護的研究性報告關(guān)于環(huán)境保護調(diào)查的研究性學(xué)習(xí)報告組員:指導(dǎo)老師:楊昆研究背景這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一組關(guān)于環(huán)境保護的文章,而且觀看了電影有很深的體會和感受。我們小組在老師的指導(dǎo)下進行了一次調(diào)查周圍環(huán)境的綜合性學(xué)習(xí)活動。以當(dāng)前我國的環(huán)境現(xiàn)狀進行調(diào)查.研究意義通過一系列的研究調(diào)查,使我們能對我國現(xiàn)在環(huán)境狀況有了解,并且能意識到我們該怎樣做,怎樣進行環(huán)保工作過程我們小組對當(dāng)前我國的環(huán)境狀況和用問卷的方式進行調(diào)查人們對于環(huán)境的的看法.想法和做法.研究時間:xx.5.6-xx.6.3分析數(shù)據(jù)采集在下圖:調(diào)查問卷親愛的朋友:您好我們是昆明十二中研究性學(xué)習(xí)小組的成員,來調(diào)查關(guān)于我國環(huán)境保護的情況,請您

2、協(xié)助完成問卷。本問卷不用署名。謝謝您的配合與幫助。1、您覺得我國現(xiàn)在的環(huán)境狀況?A、很好B、還好C一般2、您覺得我國的環(huán)保工作到位嗎?A、很合理B、還可以C、常常找不到或間隔太遠3、您會支持環(huán)?;顒訂?A、會B、不會4、您在看見垃圾在地上您會?A、把它撿起來B、有人這樣做才會C、當(dāng)作沒看見5、您看到有人亂丟垃圾時您會上前制止,或是撿起丟到垃圾箱?A、常常會B、偶爾會C、不會6、您會經(jīng)常參加一些有關(guān)環(huán)境的公益活動嗎?A、經(jīng)常B、沒辦法時會C偶爾7、您會特別關(guān)心我國的環(huán)境狀況?A、不會R有日t會G經(jīng)常會8、您會對家人及朋友宣傳一些環(huán)保的知識嗎?A、會B、不會C、偶爾會9、您會把保護環(huán)境落實到實際行

3、動嗎?A、不會B、會C、沒辦法時才會10、您對環(huán)境保護的看法如何?結(jié)論:我們共發(fā)放50份問卷,回收有效答卷48份,進行了數(shù)據(jù)分析,得出了初步的結(jié)論。大部分人支持環(huán)?;顒?,對于我國的環(huán)保工作會非常支持,多我國目前的環(huán)境現(xiàn)狀不是很滿意.但是說到自己,很多人表示自己對于環(huán)境的保護很支持但是就是不能很好的落實的實際行動上.比如;很多人看見地上有垃圾,不會主動去撿起來.看見有人亂丟垃圾不會上前進行卻說或阻止.但是很好的是,100%的人對環(huán)境的彳護是支持的,只是缺乏行動.而且,在調(diào)查時,很多人也表示在今后,會盡力把環(huán)境保護落到實處.為環(huán)保事業(yè)做一點貢獻.收獲通過這次活動,我們得到了很多收獲:我們鍛煉了膽量

4、,也鍛煉了和人交流的能力;明白了不僅要有保護環(huán)境的意識,而且還要有保護環(huán)境的實際行動;更懂得了保護我們?nèi)碎g天堂人人有責(zé)的道理。然后我們又對我國目前環(huán)境的狀況和我們該怎樣做在網(wǎng)上進行了資料的查找和.結(jié)論;目前,我國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在:污染物排放量還相當(dāng)大,遠遠高于環(huán)境的自凈力;工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重,有些經(jīng)過治理的地方又出現(xiàn)反復(fù)。在推進現(xiàn)代化建設(shè)中,我們在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時,必須把環(huán)境保護放在突出的位置。我們應(yīng)該認(rèn)識到:保護和改善環(huán)境也是保護和發(fā)展生產(chǎn)力。我們應(yīng)該保護環(huán)境,否則人類會加速滅亡!人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是:熱愛自然,保護生態(tài)

5、,改善環(huán)境。青少年要率先珍愛生靈、節(jié)約資源,植綠護綠、抵制污染。青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點教育對象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動者。與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng),生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護生態(tài)、改善環(huán)境。對于青少年來說,要首先做到:珍愛生靈。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。一、全球10大環(huán)境問題1、氣候變暖2、臭氧層破壞3、生物多樣性減少4、酸雨蔓延5、森林銳減6、土地荒漠化7、大氣污染8、水體污染9、海洋污染10、固體廢物污染二、我國環(huán)境狀況1

6、、大氣污染屬煤煙型污染,以塵和酸雨危害最大,污染程度在加劇。2、酸雨主要分布在長江以南、青藏高原以東地區(qū)及四川盆地。華中地區(qū)酸雨污染最重。3、江河湖庫【課題】:環(huán)境污染及保護【指導(dǎo)教師】:【班級】:【成員】:一、環(huán)境污染現(xiàn)狀臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。因此科學(xué)家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴(yán)重得多。淡水資源危機。我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河都已雄風(fēng)不再,昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為記

7、憶了。土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。對于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)一一有生產(chǎn)能力的土地的消失。大氣的污染、深林的減少、水資源的不合理利用、棲息環(huán)境的破壞、海洋資源衰退等一系列的環(huán)境問題都在影響著我們的生活。二、研究性學(xué)習(xí)開展的背景我國人口日益增多,環(huán)境保護意識日益變淺,所以我國大多地區(qū)出現(xiàn)了很多環(huán)境污染問題,直接或間接導(dǎo)致了我國的經(jīng)濟發(fā)展以及人民的身心健康。通過本課題研究提醒大家我們每個人都要保護環(huán)境,這樣對人對己都有好處,因為我們生活在一個地球上,需要我們共同努力,建設(shè)出一個綠色世界。三、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的知識與技能:通過觀察一些環(huán)境污染的地方

8、,了解我國現(xiàn)在出現(xiàn)的一些環(huán)境污染問題,明白我們保護環(huán)境的重要性。四、研究地區(qū)介紹滕州歷史悠久,文化燦爛,古為“三國五邑之地,文化昌明之邦”境內(nèi)有被命名為“北辛文化”的7300年前新石器時代的古文化遺址,有“大汶口文化”的代表遺址崗上遺址,有商周時期的滕國遺址等景觀。是古代偉大思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家和社會活動家墨子的故里。西瀕中國北方最大的淡水湖一一微山湖,位于微山縣,距滕州市區(qū)25公里,擁有久負盛名的萬頃紅荷,百里蘆蕩,被譽為中國“荷都”,景區(qū)淺水湖面紅荷觀賞區(qū)達到10萬余畝,是華東地區(qū)面積最大、生態(tài)保存最原始、濕地景觀最佳和中國最大的荷花觀賞地區(qū)五、環(huán)境污染情況在滕州十幾年前有一條河

9、,被稱為滕州的母親河一一小清河,曾經(jīng)這條河是滕州最著名的一條河,滕州人民的吃用大多都這條河。曾經(jīng)在滕州的鄉(xiāng)村和鎮(zhèn)上,有很多小的河流,很多人直接去洗衣服,捉魚,游泳,水庫也是干凈無比??墒乾F(xiàn)在呢?你拍一我拍一滕西的污染屬第一你拍二我拍二卡車上面掉煤塊你拍三我拍三下雨就是南泥灣你拍四我拍四工廠的煙囪比賽立你拍五我拍五開開窗戶一屋土在這過去的十幾年中,滕州人民只看中了,利益,利益,利益,可是環(huán)境呢,完全沒有在意這個問題,遠遠的拋在了一邊。一、是人們只注重經(jīng)濟增長而忽視環(huán)境保護,往往以犧牲環(huán)境為代價謀求經(jīng)濟的一時發(fā)展;二、是生態(tài)環(huán)境失去了平衡,遭成這種現(xiàn)象的原因是:由于人們迫于生存,亂砍濫伐,植被遭到

10、破壞。圖片略六、中學(xué)生我們要做到以下要求一齊來保護我們身邊環(huán)境讓孩子們通過環(huán)境對比獲得靈魂的感動,增強環(huán)保意識,以自己的行為影響更多的人,使更多的人提高環(huán)保意識。我們在游覽一些環(huán)境被嚴(yán)重污染的地方過程中,從環(huán)境污染現(xiàn)象中得到啟示。通過正反對比,樹立以保護環(huán)境的人為榜樣、樹立熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)和熱愛勞動的信念,立志為國家、為人民做貢獻。我們希望改善環(huán)境不僅要對其進行治理,更重要的是通過各方面的宣傳來增強居民的環(huán)保意識。居民的環(huán)保意識增強了。破壞環(huán)境的行為就自然減少了。我們建議二不要:1 .我們不要亂砍濫伐樹木;2 .我們不要亂扔垃圾到河流里;3 .不要將沒有經(jīng)處理的污水直接排入河流里四要:1 .

11、要愛護好周圍環(huán)境的衛(wèi)生;2 .我們要多植樹,使人們多點健康,更壯更強;3 .要進行污水處理,這樣一來就可以減輕水廠的負擔(dān);4 .要多節(jié)約水資源.七、課題研究結(jié)論環(huán)境污染是當(dāng)今世界的一個重大問題,為了保護環(huán)境、拯救人類賴以生存的地球,必須重視環(huán)境污染給人類帶來的危害,加強對保護環(huán)境重要性的認(rèn)識,提高人們的環(huán)保意識。增強他們的環(huán)境保護意識尤為重要。要使他們認(rèn)識到良好的環(huán)境是健康生活的保證,養(yǎng)成良好的環(huán)境道德習(xí)慣。環(huán)境污染已達到了十分嚴(yán)重的程度,影響了人類的生活質(zhì)量和人類的健康,影響了的發(fā)展。我們希望改善環(huán)境不僅要對其進行治理,更重要的是通過各方面的宣傳來增強居民的環(huán)保意識。居民的環(huán)保意識增強了。破

12、壞環(huán)境的行為就自然減少了、通過本課題研究提醒大家我們每個人都要保護環(huán)境,這樣對人對己都有好處,因為我們生活在一個地球上,需要我們共同努力,建設(shè)出一個綠色世界。調(diào)查問卷:()1、你曾經(jīng)是否扔過垃圾?A、經(jīng)常B、偶爾C、從來不()2、你對環(huán)境保護了解多少?A很了解B一般C不太了解()3、你知道“世界環(huán)境日”是什么時候嗎?A6月1日B4月12日C6月5日()4、你認(rèn)為環(huán)境保護重要嗎?A、很重要B、不重要C、不知道()5、你認(rèn)為目前我們周圍最嚴(yán)重的環(huán)境問題是什么?A、大氣B固體廢物、垃圾等C水()6、您認(rèn)為廢電池的回收是否必要?A非常必要B無所謂C沒有必要()7、您的環(huán)保意識如何?A很強B一般C幾乎沒

13、有()8、您使用一次性飯盒的頻率如何?A從來不買B盡可能不用C經(jīng)常用()9、您認(rèn)為當(dāng)前海洋的環(huán)境破壞程度如何?A非常嚴(yán)重B一般C較輕()10、您認(rèn)為對學(xué)生進行環(huán)境教育重要意義是?A可持續(xù)發(fā)展B人和自然的協(xié)調(diào)發(fā)展C關(guān)系到人類生存研究性學(xué)習(xí)【課題】:環(huán)境污染及物種保護【所屬科目】:化學(xué)【指導(dǎo)教師】:汪銅生【班級】:11屆05班【組長】:徐佳敏【組員】:胡天佑、周金闖、朱家俊、章偉結(jié)題報告【課題】:環(huán)境污染及物種保護【小組分工】:資料調(diào)查:胡天佑資料:徐佳敏、胡天佑文字處理:周金闖、章偉后期制作:徐佳敏、朱家俊【選題背景】:當(dāng)今世界環(huán)境問題與以前的環(huán)境問題有著本質(zhì)的區(qū)別。5060年代,雖然也發(fā)生過像

14、“倫敦?zé)熿F”這樣嚴(yán)重的環(huán)境污染,但那畢竟是局部的或者是某一區(qū)域內(nèi)的環(huán)境問題,人們通過專門的技術(shù)可以將其治理,其費用也是國家和地區(qū)能夠承擔(dān)。而當(dāng)今的環(huán)境問題已經(jīng)發(fā)展成與國際政治、和平安全、經(jīng)濟發(fā)展交織在一起的全球問題。其基本特點是:涵蓋面廣。地球表層的四大圈層都涉及到,既有全球性的環(huán)境問題,又疊加著區(qū)域性的環(huán)境問題。影響面寬。不僅影響著經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展,還直接威脅著人類的生存,是一組集科技、經(jīng)濟、文化、社會、政治和權(quán)益于一體的復(fù)雜問題。人們的認(rèn)識已經(jīng)超出了一般性的認(rèn)識。隨著1992年國際環(huán)發(fā)大會的召開,國際立法活動加強,人類開始進入制定和實施實質(zhì)性、定量化的政策措施的階段。人類共同保護環(huán)境的意

15、識,要求世界各國加強合作、承擔(dān)義務(wù)。而野生動物是大自然中對生態(tài)環(huán)境變化最敏感的生物類群,隨著工業(yè)化進程的加快,越來越多的野生動物失去了棲息地,成為瀕危動物。如何有效保護野生動物日益受到人類社會的關(guān)注。【研究目的】:為環(huán)境保護、物種保護事業(yè)出一份力,這是我們的初衷,也是我們研究的主要目的?!緯r間安排和活動步驟】:時間第13天第45天階段任務(wù)可行性分析形成開題報告主要研究查詢法課件制作方法第615天問卷調(diào)查和資料收集調(diào)查問卷第1618天問卷、資料統(tǒng)計法第1920天形成結(jié)題報告課件制作主要負責(zé)全組人員胡天佑、徐全員周金闖、朱徐佳敏人員佳敏家俊【理論依據(jù)】:1、多元智能理論。每一位學(xué)生都有多項不同的智

16、能,且不同的智能強弱各有不同,因此相信每一個孩子都有發(fā)展的潛力,相信每一位學(xué)生都有發(fā)展的空間。特別需要認(rèn)真對待物理基礎(chǔ)相對較弱的學(xué)生,降低要求,注意引導(dǎo),提供平臺和機會,采用恰當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄?,學(xué)生可以逐步跟上來。2、激勵教育理論?!敖逃乃囆g(shù)不在于傳授知識,而在于激勵、喚醒、鼓舞"(第斯多惠語)。管理心理學(xué)認(rèn)為,人的一切行為都是因受激勵而產(chǎn)生的研究表明受到充分激勵的人其能力可發(fā)揮到激勵前的三到四倍理教學(xué)中充分利用各種因素,創(chuàng)設(shè)一種積極的教育時空環(huán)境和情感體驗,更多地采取表揚、贊美、寬容的教育方式,引導(dǎo)學(xué)生努力挖掘自身的潛能、審視自己學(xué)習(xí)的過程、修正自我的學(xué)習(xí)方式,形成自主學(xué)習(xí)、自我教

17、育的學(xué)習(xí)內(nèi)部動力機制,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)上的成功者?!狙芯績?nèi)容】:1 .調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境問題2 .查詢國家、地區(qū)有關(guān)環(huán)保的文件3 .調(diào)查大眾對環(huán)境保護的認(rèn)識4 .調(diào)查近年來瀕臨滅絕的動物5 .調(diào)查國家、地區(qū)對瀕危動物的文件及保護措施【問卷】您的年齡:10-18歲19-29歲30-39歲40-49歲50-60歲口60歲以上您的職業(yè):口學(xué)生口機關(guān)干部口工人口教師口公司職員科技人員其他1. 請問世界環(huán)境日是每年的幾月幾號?()A.4月20日B.5月6日C.6月2日D.6月5日2. 您覺得現(xiàn)在的環(huán)境保護工作做的怎么樣?()A.很差,需要大力加強B.一般,略微有所加強即可C.很好了,不需要進一步加強D.無所謂,

18、好不好與我無關(guān)3. 您對經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的態(tài)度為:()A.經(jīng)濟更重要,要先搞好經(jīng)濟發(fā)展再進行環(huán)境保護B.環(huán)保更重要,任何的經(jīng)濟發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價C.兩方面都很重要,二者需要兼顧D.視具體情況而定,以獲得利益為前提4. 您覺得現(xiàn)在面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題是什么?A.溫室效應(yīng)B.酸雨C.臭氧層破壞D.“三廢”污染E.生物多樣性減少5. 請問您聽說過“濕地使者行動”嗎?()A.沒有,從未耳聞B.聽別人偶爾提起過,有一點印象C.有一定了解,但不是很全面D.很了解,經(jīng)常關(guān)注其活動6. 您知道09年“濕地使者行動”的主題嗎A.從上游到下游,濕地連著你和我B.加強濕地生態(tài)系統(tǒng)保護,積極應(yīng)對全球氣候變化

19、C.飲水當(dāng)思源,呵護水源地D.維護人類飲水安全,保護魚類生命家園7. 您覺得保護濕地對于環(huán)境保護的意義重大嗎?(A.重大,是環(huán)境保護的一個重要部分B.有一定的意義C.可有可無,沒多大關(guān)系D.不是很了解8. 您以前有聽說過WWF世界自然基金會)嗎?A.很了解,經(jīng)常關(guān)注B.了解一點,但不是很詳細C.曾聽別人偶爾提起過,有一點印象D.完全不了解,從沒聽說過9. 您認(rèn)為環(huán)保是為了什么?A.為了生活環(huán)境更加干凈整潔B.什么都不為,認(rèn)為并不需要C.為了與自然和諧相處,為我們的子孫后代著想D.其他原因10. 您會積極響應(yīng)國家的環(huán)保政策,參與到環(huán)保的行動中來嗎?A.會,不僅自己做到,還會帶動周圍的人都愛護環(huán)境

20、B.自己本身會切實做到保護環(huán)境C.如果環(huán)保政策不會損害自身利益,我會參與D.有強制措施時會,不然看自己心情【研究結(jié)果】:1.河北屬于華北地區(qū),鹽堿、風(fēng)沙、干旱是最嚴(yán)重的三大問題華北地區(qū)干旱的原因既有自然原因,又有人為原因。自然原因:水熱條件不穩(wěn)定,導(dǎo)致降水的季節(jié)分布不均,春旱嚴(yán)重;冬季風(fēng)的通道;接近沙源地;蒸發(fā)強烈,植被覆蓋率低人為原因:是主要農(nóng)業(yè)商品生產(chǎn)基地,灌溉用水增加;人口、城市密集,人均水資源匱乏;過量抽取地下水,導(dǎo)致地面沉降、海水倒灌,水資源缺乏。華北地區(qū)沙塵暴多發(fā)的原因:由于氣候干旱,土壤疏松干燥,風(fēng)力對土壤的侵蝕越來越嚴(yán)重;在日益增長的人口壓力下,人們毀林開荒、濫砍濫伐森林,使得森林覆蓋率降低。在經(jīng)濟利益的驅(qū)使下,過度放牧、濫挖藥材,使得森林草原急劇退化,沙化土地面積不斷擴大,導(dǎo)致沙塵暴多發(fā)。次生鹽漬化又稱“次生鹽堿化”。指由于不合理的耕作灌溉而引的土壤鹽漬化過程。主要發(fā)生在干旱或半干旱地區(qū)地下水位較高、地下徑流不暢、地下水中含有較多可溶性鹽的沖積平原,如我國的華北平原、松遼平原、河套平原、渭河平原等。因受人為不合理措施的影響,使地下水抬升,在當(dāng)?shù)卣舭l(fā)量大于降水量的條件下,使土壤表層鹽分增加,引起土壤鹽化。防治的關(guān)鍵在于控制地下水位,故應(yīng)健全灌排系統(tǒng),采取合理灌溉等農(nóng)業(yè)技術(shù)措施,防止地下水位抬升和土壤返鹽參考資料:百度2,中華人民環(huán)境保護法、地方

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