圖表的制作和修飾

圖表的制作和修飾第十六課創(chuàng)設(shè)情境引入數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析圖表是圖形化反映數(shù)據(jù)關(guān)系的一種形式，它借助點、線、面、體或顏色，結(jié)合數(shù)軸坐標(biāo)，表達(dá)數(shù)據(jù)間的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，是統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)直觀形象的表達(dá)式?？梢詫?shù)據(jù)轉(zhuǎn)變成圖表，使其更容易理解和交流。圖表是由圖表標(biāo)題、數(shù)據(jù)系列、圖例、坐標(biāo)軸（數(shù)值軸和分類軸）、網(wǎng)格線等組成的?；顒?/p>

制作網(wǎng)齡與網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識圖表網(wǎng)齡對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識正面認(rèn)識負(fù)面認(rèn)識1年以內(nèi)44%56%1—2年48%52%2—3年51%49%3—4年55%45%4—5年57%43%5年以上60%40%任務(wù)分析

網(wǎng)齡與網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識的關(guān)系反映在坐標(biāo)中用橫坐標(biāo)表示網(wǎng)齡用縱坐標(biāo)表示對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識（包括正面認(rèn)識和負(fù)面認(rèn)識）制作嵌入式簇狀類型圖標(biāo)題：網(wǎng)齡與網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識；繪制圖表步驟步驟：1、選擇數(shù)據(jù)源（根據(jù)圖表數(shù)據(jù)源要求：選擇不連續(xù)數(shù)據(jù)區(qū)時需按住鍵盤上的Ctrl鍵然后分別選?。?、選擇：“插入—圖表”啟動圖表向?qū)А趫D表向?qū)?4步驟之1：圖表類型選擇“柱形圖”的子圖中的“簇狀類型圖”后然后單擊“下一步”按鈕.繪制圖表步驟在圖表向?qū)?4步驟之2：數(shù)據(jù)源選擇區(qū)域已選取讓其默認(rèn)，“系列產(chǎn)生在”設(shè)置為“列”單擊“下一步”按鈕在圖表向?qū)?4步驟之3：圖表選項中：輸入“網(wǎng)齡與網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識”標(biāo)題；分類軸（x）：輸入“網(wǎng)齡”；數(shù)值軸（Y)軸：輸入“對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識”。然后根據(jù)需要對其他項目進(jìn)行設(shè)置完成后單擊“下一步”按鈕。繪制圖表步驟在圖表向?qū)?4步驟之4：圖表位置對話框中，選中“作為其中的對象插入”（嵌入式）完成后單擊“完成”按鈕，看看“網(wǎng)齡與網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識”圖表的效果。圖表的修飾單擊圖表的空白區(qū)域，拖動圖表到工作表中適當(dāng)?shù)奈恢?，如果圖表的大小不合適，可以選中圖表邊框進(jìn)行調(diào)整。右擊圖表區(qū)，在快捷菜單中選擇“圖表區(qū)格式”設(shè)置圖案，字體等，觀察效果。分別右擊兩個坐標(biāo)軸區(qū)域和圖例區(qū)域，打開“坐標(biāo)軸格式”和“圖例格式”對話框，設(shè)置各自格式。打印工作表和圖表表格線的設(shè)置：選中A1:C8表格區(qū)域，選擇“格式—單元格）或者右擊選擇”設(shè)置單元格格式“選擇“文件—頁面設(shè)置”設(shè)置好打印紙的大小，頁邊距、頁眉和頁腳等。選擇“文件—打印預(yù)覽”，預(yù)覽打印效果，滿意后“文件——打印”打印輸出。實踐與探索：練一練1.把表一中“桂林天氣”生成桂林氣候折線圖，分析當(dāng)年溫度和降水量的變化情況。2.把表一中“居民消費”生成圖表，比較1999年—2004年家庭各消費項目的變化情況，看看哪個項目變化最快，哪個最慢?？偨Y(jié)指導(dǎo)常見圖表類型：柱形圖、條形圖、面積圖折線圖、餅圖。本節(jié)課主要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)圖表的創(chuàng)建、編輯以及打印。圖表是以直觀的、點線面構(gòu)成的圖和行與列組成的表來反映數(shù)據(jù)信息，反映的是數(shù)據(jù)之間的關(guān)系及其變化趨勢，不同類型的圖表風(fēng)格是不同的，在表現(xiàn)信息的效果上也是不同的。欣賞實踐與探索