《月夜憶舍弟-杜甫導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》

《月夜憶舍弟-杜甫》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解杜甫這位唐代偉大詩人的生平和創(chuàng)作背景；2.理解《月夜憶舍弟》這首詩的主題、意境和藝術(shù)特點；3.掌握詩歌的基本鑒賞方法，提升詩歌鑒賞能力。導(dǎo)學(xué)重點：1.了解杜甫的生平和創(chuàng)作背景；2.理解《月夜憶舍弟》的主題和意境；3.掌握詩歌鑒賞的基本方法。導(dǎo)學(xué)難點：1.理解詩中的意象和抒情情感；2.熟練掌握詩歌鑒賞的技巧。導(dǎo)入引導(dǎo)：請同學(xué)們思考一個問題：在古代詩人眼中，月夜是怎樣的一個意象？請簡要談?wù)勀愕目捶?。?dǎo)學(xué)過程：一、了解杜甫1.杜甫（712年-770年），唐代偉大詩人，字子美，自號少陵野老，被譽為“詩圣”。他生活在唐代的盛世，經(jīng)歷了安史之亂，深受戰(zhàn)亂的影響，他的詩歌充滿了對人民疾苦和社會現(xiàn)實的關(guān)懷。2.杜甫的詩歌風(fēng)格豪放激昂，情感真摯深沉，具有強烈的社會責(zé)任感和人道主義精神。二、《月夜憶舍弟》賞析1.《月夜憶舍弟》是杜甫的一首七言律詩，表達(dá)了詩人對已故舍弟的思念之情。詩中通過描繪月夜的景象，表達(dá)了詩人對親人的深切思念和對時光流逝的感慨。2.詩中描繪了月光下的寂靜夜晚，詩人倚欄憑望，思念已故的舍弟。月光照亮了大地，但也映襯出詩人內(nèi)心的孤寂和凄涼。3.詩中運用了大量的意象描寫，如“長安一片月”、“漢家宮殿”、“銀臺高十丈”，這些意象烘托出詩人內(nèi)心的深情和眷戀之情。三、詩歌鑒賞方法1.理解詩歌的意象和意境，把握詩歌的主題和情感；2.分析詩歌的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)，注意詩歌的音韻、節(jié)奏和修辭手法；3.理解詩歌的背景和作者的生平，把詩歌與作者的生活經(jīng)歷聯(lián)系起來，更深入地理解詩歌的內(nèi)涵。導(dǎo)學(xué)延伸：請同學(xué)們嘗試寫一篇自己的詩歌，表達(dá)對家人或朋友的思念之情，可以借鑒杜甫的《月夜憶舍弟》這首詩的風(fēng)格和表現(xiàn)手法。導(dǎo)學(xué)小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了杜甫這位唐代偉大詩人的生平和創(chuàng)作背景，深入領(lǐng)略了他的詩歌風(fēng)格和情感表達(dá)。同時，通過對《月夜憶舍弟》這首詩的賞析，我們學(xué)會了詩歌鑒賞的基本方法，提升了自己對詩歌的理解和欣賞能力。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中能夠更加深入地探索詩歌的奧秘，感悟詩歌的美妙之處。第二課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解杜甫的生平及其代表作品。2.理解《月夜憶舍弟》這首詩的主題和意境。3.掌握詩歌的基本鑒賞方法，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.杜甫簡介杜甫（712年-770年），字子美，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被譽為“詩圣”。他的詩歌以寫實、豪放、慷慨為特點，反映了當(dāng)時社會的種種不幸和矛盾?！对乱箲浬岬堋肥嵌鸥Φ拇碜髦弧?.詩歌賞析《月夜憶舍弟》描寫了杜甫在月夜中懷念已故的舍弟，表達(dá)了對逝去親人的思念之情。詩中通過對月夜的描繪，表達(dá)了詩人內(nèi)心深處的孤獨和悲傷，展現(xiàn)了人生無常、離別之苦的主題。三、導(dǎo)學(xué)步驟：1.導(dǎo)入：讓學(xué)生了解杜甫的生平和詩歌創(chuàng)作背景，引導(dǎo)學(xué)生對《月夜憶舍弟》這首詩產(chǎn)生興趣。2.閱讀詩歌：讓學(xué)生朗讀《月夜憶舍弟》，帶領(lǐng)學(xué)生理解詩歌的意境和主題。3.分析詩歌：引導(dǎo)學(xué)生分析詩歌中的意象、修辭手法，探討詩歌所表達(dá)的情感和思想。4.思考討論：組織學(xué)生進(jìn)行討論，分享對詩歌的理解和感悟，激發(fā)學(xué)生對文學(xué)的興趣。5.作文練習(xí)：要求學(xué)生寫一篇讀后感，表達(dá)對《月夜憶舍弟》的理解和感受，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。四、課堂延伸：1.欣賞其他杜甫的詩歌，比較不同作品之間的風(fēng)格和主題。2.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討杜甫詩歌中的人生哲理和社會意義。3.鼓勵學(xué)生進(jìn)行詩歌創(chuàng)作，體驗詩歌寫作的樂趣和魅力。五、課后作業(yè)：1.閱讀杜甫其他的作品，寫一篇讀后感。2.寫一首以月夜為題材的詩歌，表達(dá)自己的情感和思想。3.準(zhǔn)備一次關(guān)于杜甫及其詩歌的簡短報告，展示給全班同學(xué)。六、評價方式：1.課堂表現(xiàn)：包括課堂討論、朗讀、思考等方面的表