部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測試卷及完整答案一套

部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，三個(gè)小伙伴正在討論，誰的說法正確（

）。A.哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)好我為誰加油B.我們上次輸給了2班，我肯定不為他們加油C.我只為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油2.四年級(jí)五班制定好班規(guī)，哪一種選項(xiàng)，不能督促學(xué)生更好的自覺遵守班規(guī)？（

）A.大力宣傳班規(guī)的內(nèi)容及重要作用B.鼓勵(lì)大家自覺遵守班規(guī)C.班長違反了班規(guī)，可以對(duì)他不進(jìn)行懲罰3.我們班的選手和其他班的選手組成了學(xué)校的接力賽代表隊(duì)，參加全縣的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校取得了比賽的亞軍。”這說明了（

）。A.好成績是靠我們班取得的B.我們班不和其他班合作還能得冠軍C.亞軍是其他班的功勞D.班與班之間也有合作，好成績是大家共同的努力的結(jié)果4.下面屬于一種健康生活方式的是（

）。A.關(guān)掉電視；打開生活B.打開電視；盡享生活C.打開網(wǎng)絡(luò)；沉迷其中5.爸爸媽媽都上班去了，小美一個(gè)人在家，下列做法錯(cuò)誤的是（

）。A.把房間打掃干凈B.看幾小時(shí)動(dòng)畫片C.幫奶奶給花草澆水6.班徽的作用是什么?下列選項(xiàng)正確的是（

）。①是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志

②是班集體的象征③代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)④沒有太大作用

A.①②

B.①②③④

C.①②③

D.②③7.電視在我們的生活中，搶走了（

）。A.時(shí)間 B.與父母的交流 C.與同伴的玩耍 D.全部都是8.下列制訂班規(guī)的方法合理的是（

）。A.班規(guī)由老師一人制訂B.班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的C.班規(guī)由同學(xué)們自行討論后確定的9.爸爸每天下午有喝茶的習(xí)慣，我們應(yīng)該（

）。A.為爸爸燒好開水B.建議爸爸多喝飲料C.勸爸爸不要喝茶10.班里有一些同學(xué)上課總是不遵守紀(jì)律，擾亂課堂秩序，你會(huì)（

）。A.事不關(guān)已，高高掛起B(yǎng).在課堂上大聲指責(zé)他們C.在班會(huì)上提出來，與大家一起討論，想對(duì)策D.指責(zé)班干部沒有管理好班級(jí)秩序，影響了自己的學(xué)習(xí)二.填空題(共10題，共42分)1.家庭中的每個(gè)人都是不可（

）的。家人之間的相互（

）、（

）、（

）都是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。2.大家一起制訂的班規(guī)，是對(duì)班集體（

）成員的要求，每個(gè)人都應(yīng)該（

）遵守。班規(guī)重在（

）。3.每個(gè)班級(jí)都有自己的（

），都有值得（

）的地方，能夠?yàn)樗啵?/p>

），就是對(duì)他們的（

）。4.班微是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的（

），代表了一個(gè)班的（

）目標(biāo)。5.如果我會(huì)自己洗衣服、整理房間，父母就（

）。6.班級(jí)間的競爭必須使用（

）。7.綠色植物的（

）作用能吸收大量的二氧化碳。8.“《中華人民共和國廣告法》第四條”規(guī)定廣告不得含有（

），不得欺騙、誤導(dǎo)（

）。廣告主應(yīng)當(dāng)對(duì)廣告內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。9.網(wǎng)絡(luò)的好處是（

），壞處是（

）。10.奶奶將廢舊電池準(zhǔn)備扔掉，這時(shí)你最好（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們不想給父母添麻煩，只是有時(shí)候不能從父母角度想問題，無意中給他們?cè)鎏砹寺闊?，但這種麻煩我覺得也不用考慮，爸爸媽媽能接受。（

）2.王麗說：“我們班是最棒的，沒有缺點(diǎn)。”（

）3.我們要善于在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。（

）4.不是我不做家務(wù)，而是我認(rèn)為做家務(wù)只會(huì)耽誤時(shí)間。（

）5.衛(wèi)生評(píng)比時(shí)，一班的衛(wèi)生檢查員偷偷地把自己班級(jí)的紙屑扔到別的班級(jí)處。

（

）6.電視上經(jīng)常是找明星打廣告，那是因?yàn)樗麄兛尚?。?/p>

）7.我們雖然年齡小，能力有限，但也可以通過力所能及的方式為家庭作貢獻(xiàn)。

（

）8.我們班在上次運(yùn)動(dòng)中輸給了2班，我才不會(huì)給他們班喝彩。（

）9.我們都是四年級(jí)小學(xué)生了，有什么事不必問爸爸媽媽了，自己做主吧！

（

）10.互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，同時(shí)我們還要做到不傷害別人。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.我會(huì)連線。廢報(bào)紙

其他垃圾食物殘余可回收垃圾廢電池

廚余垃圾碎玻璃

有害垃圾五.填表題(共2題，共18分)1.調(diào)查一下家庭和學(xué)校一天產(chǎn)生的垃圾量。調(diào)查統(tǒng)計(jì)后，你發(fā)現(xiàn)了什么？2.填寫下面的“研究廢棄物再利用記錄表”想一想還有哪些廢棄物可以進(jìn)行改造再利用呢。六.簡答題(共6題，共38分)1.如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，應(yīng)該怎么辦呢？2.在生活中，我們要為他班（人）喝彩，舉例說明。3.說一說你的看法。（1）假如你是賽場上的運(yùn)動(dòng)員，比賽時(shí)不小心跌倒了，聽到別人起哄，你會(huì)怎么想？（2）如果你在看臺(tái)上看到別班的同學(xué)跑在前邊，會(huì)怎么做？4.你身邊的網(wǎng)絡(luò)新事有哪些？它們給人們的生活帶來了哪些便利？5.國有國法，班有班規(guī)。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們能在班里愉快安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。請(qǐng)說說你們班的班規(guī)是如何制定的？能簡要的列舉出其中的幾條嗎？6.你從電視中學(xué)到了哪些本領(lǐng)或知識(shí)？七.辨析題(共2題，共14分)1.你如何看待網(wǎng)絡(luò)游戲呢？寫寫你的看法。2.某小學(xué)四年級(jí)將要舉行校園話劇比賽，為了干擾其他班同學(xué)的比賽心情，小明提議制作一條貶低其他班級(jí)的橫幅。請(qǐng)分析小明的做法對(duì)嗎？為什么？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條合適的橫幅。八.材料題(共1題，共8分)1.訪問實(shí)錄。訪問對(duì)象：媽媽職業(yè)：公交車駕駛員訪問人：洋洋（女兒）女：媽媽，每天早上我還沒醒，您就上班了。請(qǐng)問您為什么那么早上班呢？母：媽媽負(fù)責(zé)開首班車，每天必須早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)把車開出站。所以要在五點(diǎn)半之前趕到總站，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。女：您一整天都在開車嗎？什么時(shí)候吃飯和休息呢？母：是呀，按規(guī)定一天要開完五個(gè)來回。媽媽跑的這條線路經(jīng)過市中心，道路擁擠，乘客也特別多，情況復(fù)雜，經(jīng)常堵車。為了不耽誤大家坐車，平時(shí)我連水都不敢多喝，生怕因?yàn)樯蠋诱`開車。吃飯很難準(zhǔn)時(shí)，午飯經(jīng)常要到下午一兩點(diǎn)才能吃上。女：媽媽，原來您的工作這么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦惱是什么呢？母：乘客不理解我的工作最讓我苦惱。有些乘客因?yàn)榈溶嚂r(shí)間長而埋怨我，甚至還會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和我吵架。這不僅讓媽媽感到很委屈，甚至還影響到安全駕駛。你覺得洋洋媽媽工作辛苦嗎？假如你是洋洋，你想對(duì)媽媽說些什么，做些什么呢？九.綜合題(共2題，共20分)1.當(dāng)你會(huì)這樣做時(shí)，你是最棒的。（1）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，別的班的運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)的非常精彩，你會(huì)（

）。（2）當(dāng)你刷完白球鞋，為防止白球鞋變黃，你會(huì)（

）。（3）周末，你正在看電視，小伙伴喊你去圖書館，這時(shí)你會(huì)（

）。（4）當(dāng)爸爸把所有垃圾放在一起準(zhǔn)備扔掉時(shí)，你會(huì)告訴爸爸（

）。（5）當(dāng)媽媽要出門買菜時(shí)，這時(shí)你會(huì)告訴媽媽用（

）來代替塑料袋。2.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)主題明確，簡潔美觀的班徽，并寫上解說詞。我的設(shè)計(jì)：

解說詞：參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.A5.B6.C7.A8.B9.A10.C二.填空題1.缺少；陪伴；關(guān)心；支持2.所有；自覺；執(zhí)行3.特點(diǎn)；尊重和欣賞；喝彩；認(rèn)可和贊賞4.象征；奮斗5.多休息一會(huì)，不用操心我了。6.正當(dāng)方式7.光合8.虛假或引人誤解的內(nèi)容；消費(fèi)者9.在網(wǎng)上給我購買了學(xué)習(xí)用品，真方便；我與在上海的叔叔視頻通話，交流真方便有同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了身體和學(xué)習(xí)；有人通過網(wǎng)絡(luò)傳播虛假新聞和消息，給他人造成了損害。10.告訴奶奶把電池放進(jìn)有害垃圾箱三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.廢報(bào)紙——可回收垃圾；食物殘余——廚余垃圾；廢電池——有害垃圾；碎玻璃——其他垃圾。五.填表題1.家里：4千克；班級(jí)：15千克；學(xué)校：100千克。生活中我們每天都在制造著垃圾，不同的場合產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不一樣。我們要從生活中的點(diǎn)滴做起，做一個(gè)環(huán)保小主人。2.存放東西；種花；存錢罐；種花；筆筒；澆水壺；擦玻璃；擦拭魚缸；去油漬六.簡答題1.應(yīng)對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改，使其不斷完善，班規(guī)可以改進(jìn)。修改班規(guī)要遵循一定的程序。2.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他人獲得獎(jiǎng)杯，為其喝彩；同學(xué)考試成績優(yōu)秀，為其鼓掌。3.（1）我的心里更難過了，我會(huì)很生氣，不過，我也會(huì)更加的拼搏，爭取取得更好的成績；（2）我會(huì)為他加油，雖然他不是我們班的同學(xué)，但看到他努力拼搏的樣子，我們也應(yīng)為對(duì)手加油。4.網(wǎng)購、電郵、視頻電話、網(wǎng)課、游戲等。它的出現(xiàn)改變了我們的傳統(tǒng)方式的思想方法，在我們的生活中給予我們極大幫助，坐在家里可瀏覽眾多的網(wǎng)上圖書，幾分鐘內(nèi)即可收到相隔萬里的來信，在最短的時(shí)間內(nèi)即可獲得各方面自己想知道的信息，通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，了解更多的知識(shí)，拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們遨游的空間。5.班規(guī)是在老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過同學(xué)們一起討論后制定的。班規(guī)的內(nèi)容能簡要列出幾條即可得分。如：不能再教室踢球；下課不能打鬧；不能亂扔垃圾……6.我學(xué)會(huì)了炒菜、輪滑、折紙的本領(lǐng)，學(xué)到了健康知識(shí)、運(yùn)動(dòng)知識(shí)、歷史知識(shí)等。七.辨析題1.網(wǎng)絡(luò)游戲是一把雙刃劍，有利也有弊。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲，我們要看到它有利的一面，它可以陶冶我們的情操，訓(xùn)練我們的智力和速度，在一定程度上還可以獲取志同道合的朋友；但長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲是錯(cuò)誤的，它也會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績下降，給我們正常生活和學(xué)習(xí)帶來不良影響等等，因此對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲我們要發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，最大限度減少其缺點(diǎn)。2.不對(duì)，班級(jí)之間的競爭我們要采用正當(dāng)?shù)氖侄危幢闶褂貌徽?dāng)?shù)氖侄乌A了，那也是不光彩的。八.材料題1.略九.綜合題1.為他們喝彩；把刷好的白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干；關(guān)上電視，和小伙伴一起去圖書館看書；要做好垃圾分類；布袋2.我的設(shè)計(jì)：解說詞：此班徽主要以金黃色為主，以圓為背景，可以看出這個(gè)班的大團(tuán)結(jié)，表明了這個(gè)班是一個(gè)