考點32生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息傳遞及其穩(wěn)定性(解析版)

考點32生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞及其穩(wěn)定性（精講+精練）目錄知識點精準(zhǔn)記憶典型例題剖析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性易混易錯辨析2022高考真題感悟五、高頻考點精練第第一部分：知識點精準(zhǔn)記憶一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1．物質(zhì)循環(huán)(1)概念：組成生物體的碳、氫、氧、氮、磷、硫等元素，都在不斷進(jìn)行著從非生物環(huán)境到生物群落，又從生物群落到非生物環(huán)境的循環(huán)過程。(2)特點：全球性、反復(fù)利用、循環(huán)流動。(3)與能量流動的關(guān)系：二者同時進(jìn)行，相互依存，不可分割。(4)意義：使生態(tài)系統(tǒng)中的各種組成成分緊密地聯(lián)系在一起，形成一個統(tǒng)一的整體。2．碳循環(huán)歸納總結(jié)：(1)碳的存在形式與循環(huán)形式①在生物群落和非生物環(huán)境間：主要以二氧化碳形式循環(huán)。②在生物群落內(nèi)部：以含碳有機物形式傳遞。③在非生物環(huán)境中：主要以二氧化碳和碳酸鹽形式存在。(2)碳進(jìn)入生物群落的途徑：生產(chǎn)者的光合作用和化能合成作用。(3)碳返回非生物環(huán)境的途徑：生產(chǎn)者、消費者的呼吸作用；分解者的分解作用(實質(zhì)是呼吸作用)和化石燃料的燃燒。3．生物富集(1)生物富集的概念生物體從周圍環(huán)境吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物，使其在機體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象，稱作生物富集。(2)富集的過程①途徑：食物鏈(網(wǎng))。②實例——鉛的富集過程(3)特點①最終積累在食物鏈頂端。②全球性。4.探究土壤微生物的分解作用閱讀教材P65～66中參考案例1和參考案例2，試完成下列案例比較：比較項目案例1案例2實驗假設(shè)土壤微生物能分解落葉使之腐爛土壤微生物能分解淀粉實驗設(shè)計實驗組對土壤滅菌處理A燒杯中加入土壤浸出液和淀粉糊對照組對土壤不做處理B燒杯中加入蒸餾水和淀粉糊自變量土壤中是否含微生物是否含有土壤浸出液實驗現(xiàn)象在相同時間內(nèi)實驗組落葉的腐爛程度小于對照組AA1不變藍(lán)A2產(chǎn)生磚紅色沉淀BB1變藍(lán)B2無磚紅色沉淀結(jié)論分析土壤微生物對落葉有分解作用土壤浸出液中的微生物能分解淀粉注：在A1、B1中加入碘液，在A2、B2中加入斐林試劑并加熱。二、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1．信息的概念：指日常生活中，可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等。2．信息的種類、特點、來源及實例(連線)3．信息傳遞過程4．信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用5．信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)提高農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。如利用模擬的動物信息吸引大量的傳粉動物，就可以提高果樹的傳粉效率和結(jié)實率。(2)對有害動物進(jìn)行控制。如利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，降低害蟲的種群密度。6．能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的關(guān)系項目能量流動物質(zhì)循環(huán)信息傳遞特點單向流動、逐級遞減全球性、循環(huán)性往往是雙向的途徑食物鏈和食物網(wǎng)多種地位生態(tài)系統(tǒng)的動力生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)決定能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)聯(lián)系同時進(jìn)行，相互依存，不可分割，形成統(tǒng)一整體三、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1．生態(tài)平衡與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(1)生態(tài)平衡(2)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性2．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型項目抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性區(qū)別實質(zhì)保持自身結(jié)構(gòu)與功能相對穩(wěn)定恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)與功能相對穩(wěn)定核心抵抗干擾，保持原狀遭到破壞，恢復(fù)原狀影響因素生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越強生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越小，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，恢復(fù)力穩(wěn)定性越強二者聯(lián)系①相反關(guān)系：抵抗力穩(wěn)定性強的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性弱，反之亦然；②二者是同時存在于同一系統(tǒng)中的兩種截然不同的作用力，它們相互作用，共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。如圖所示：3．提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施(1)控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾強度，在不超過生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的范圍內(nèi)，合理適度地利用生態(tài)系統(tǒng)。(2)對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)給予相應(yīng)的物質(zhì)、能量的投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。第二部分：典型例題剖析第二部分：典型例題剖析考向一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1．圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中a、b、c、d是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物成分，①②③④⑤⑥表示有關(guān)的生理過程；圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況。下列說法正確的是()A．在圖1中，b、c分別屬于初級消費者、生產(chǎn)者B．圖1中能表示呼吸作用過程的只有②④⑤C．在圖2的食物鏈中，②/①的比值代表兔與狼(生物之間)的能量傳遞效率D．如果a發(fā)生瘟疫，d的數(shù)量將先增加后減少最后趨于穩(wěn)定【答案】D【解析】圖1中c是生產(chǎn)者，b是分解者，d是初級消費者，a是次級消費者，A錯誤；圖中的過程③是分解者的分解作用，其實質(zhì)也是呼吸作用，B錯誤；圖2中的①和②代表兔和狼的攝入量而不是同化量，所以②/①的比值不能代表兔與狼(生物之間)的能量傳遞效率，C錯誤；如果次級消費者a因發(fā)生瘟疫而數(shù)量減少，則初級消費者d的數(shù)量會增加，增加后會導(dǎo)致生產(chǎn)者數(shù)量減少，d又會因食物減少而數(shù)量減少，最后趨于相對穩(wěn)定狀態(tài)，D正確?？枷蚨?、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞2．如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖，下列相關(guān)敘述不正確的是()A．信息傳遞是雙向的，能量流動和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的B．生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動和物質(zhì)循環(huán)，還有信息傳遞C．物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向D．生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞【答案】A【解析】能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，而物質(zhì)循環(huán)是反復(fù)利用、循環(huán)流動的，信息傳遞往往是雙向的?？枷蛉⑸鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性3．下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析錯誤的是()A．a(chǎn)b段溶解氧隨有機物被細(xì)菌分解而大量消耗B．bc段藻類大量繁殖的原因是有機物被大量分解，NHeq\o\al(＋,4)等無機鹽離子逐漸增加，此時細(xì)菌減少的原因是溶解氧減少C．cd段溶解氧含量逐漸恢復(fù)的主要原因是藻類通過光合作用釋放氧氣，同時需氧型細(xì)菌數(shù)量下降，消耗氧氣減少D．該過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力【答案】B【解析】據(jù)圖分析可知，ab段有機物被細(xì)菌等分解者分解，NHeq\o\al(＋,4)等無機鹽離子逐漸增加，為藻類繁殖提供營養(yǎng)，但此時細(xì)菌減少的原因不是溶解氧減少，而是有機物較少，B錯誤。第三部分：易混易錯辨析第三部分：易混易錯辨析1.與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞、穩(wěn)定性有關(guān)的5大易失分點(1)碳在生物群落和非生物環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)(2)能量不可循環(huán)，物質(zhì)可以循環(huán)，且物質(zhì)循環(huán)具有全球性(3)物理信息既可以來源于環(huán)境，如光、電等；也可以來源于生物，如花的顏色、鳥的鳴叫(4)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不包括細(xì)胞之間的信息傳遞，而是指種群內(nèi)部個體之間、種群之間以及生物與非生物環(huán)境之間的傳遞(5)凍原、沙漠等生態(tài)系統(tǒng)兩種穩(wěn)定性都比較低。熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)兩種穩(wěn)定性都比較高2.教材結(jié)論性語句1．(選擇性必修2P63)物質(zhì)循環(huán)：組成生物體的碳、氫、氧、氮、磷、硫等元素，都在不斷進(jìn)行著從非生物環(huán)境到生物群落，又從生物群落到非生物環(huán)境的循環(huán)過程。2．(選擇性必修2P64)生物富集：生物體從周圍環(huán)境吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物，使其在機體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象。3.(選擇性必修2P71)生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。4.(選擇性必修2P74)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。5.(選擇性必修2P75)一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越高。第四部分：高考真題感悟第四部分：高考真題感悟1．（2021·天津·高考真題）富營養(yǎng)化水體中，藻類是吸收磷元素的主要生物，下列說法正確的是（

）A．磷是組成藻類細(xì)胞的微量元素B．磷是構(gòu)成藻類生物膜的必要元素C．藻類的ATP和淀粉都是含磷化合物D．生態(tài)系統(tǒng)的磷循環(huán)在水生生物群落內(nèi)完成【答案】B【詳解】A、磷屬于大量元素，A錯誤；B、磷脂中含磷元素，磷脂雙分子層是構(gòu)成藻類生物膜的基本支架，故磷是構(gòu)成藻類生物膜的必要元素，B正確；C、ATP由C、H、O、N、P組成，淀粉只含C、H、O三種元素，C錯誤；D、物質(zhì)循環(huán)具有全球性，生態(tài)系統(tǒng)的磷循環(huán)不能在水生生物群落內(nèi)完成，D錯誤。2．（2020·山東·高考真題）為加大對瀕危物種綠孔雀的保護(hù)，我國建立了自然保護(hù)區(qū)，將割裂的棲息地連接起來，促進(jìn)了綠孔雀種群數(shù)量的增加。下列說法錯誤的是（

）A．將割裂的棲息地連接，促進(jìn)了綠孔雀間的基因交流B．提高出生率是增加綠孔雀種群數(shù)量的重要途徑C．綠孔雀成年雄鳥在繁殖期為驅(qū)趕其他雄鳥發(fā)出的鳴叫聲，屬于物理信息D．建立自然保護(hù)區(qū)屬于易地保護(hù)，是保護(hù)綠孔雀的有效措施【答案】D【詳解】A、將割裂的棲息地連接，打破了種群之間的地理隔離，促進(jìn)綠孔雀間的基因交流，A正確；B、提高出生率可以增加綠孔雀的種群數(shù)量，B正確；C、雄鳥發(fā)出的鳴叫聲屬于物理信息，C正確；D、建立自然保護(hù)區(qū)，屬于就地保護(hù)，D錯誤。3．（2022·河北·高考真題）某林場對林下無植被空地進(jìn)行開發(fā)，采用了“上層林木＋中層藤本藥材＋下層草本藥材＋地表藥用真菌”的立體復(fù)合種植模式。下列敘述不正確的是（）A．林、藤、草和真菌等固定的太陽能是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B．該模式改變了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的渠道C．該模式提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D．該模式利用群落的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用環(huán)境資源的能力【答案】A【詳解】A、真菌是異養(yǎng)生物，不能固定太陽能；B、該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，立體復(fù)合種植使食物鏈和食物網(wǎng)更加復(fù)雜，改變了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的渠道，B正確；C、該模式增加了物種多樣性，增加了消費者的生存空間，從而使食物鏈和食物網(wǎng)更加復(fù)雜，提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，C正確；D、該模式利用群落的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用環(huán)境資源的能力，D正確。4．（2022·湖南·高考真題）稻-蟹共作是以水稻為主體、適量放養(yǎng)蟹的生態(tài)種養(yǎng)模式，常使用燈光誘蟲殺蟲。水稻為蟹提供遮蔽場所和氧氣，蟹能攝食害蟲、蟲卵和雜草，其糞便可作為水稻的肥料。下列敘述正確的是（）A．該種養(yǎng)模式提高了營養(yǎng)級間的能量傳遞效率B．采用燈光誘蟲殺蟲利用了物理信息的傳遞C．硬殼蟹（非蛻殼）攝食軟殼蟹（蛻殼）為捕食關(guān)系D．該種養(yǎng)模式可實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用【答案】B【詳解】A、能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值，該模式提高了能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，A錯誤；B、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息有光、聲、溫度、濕度、磁力等，采用燈光誘蟲殺蟲利用了光，是物理信息的傳遞，B正確；C、捕食關(guān)系是指群落中兩個物種之間的關(guān)系，硬殼蟹(非蛻殼)和軟殼蟹(蛻殼)屬于同一物種，兩者之間的攝食關(guān)系不屬于捕食，C錯誤；D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞是單向的，不能循環(huán)利用，D錯誤。5．（2022·浙江·高考真題）生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的主要途徑。下列敘述錯誤的是（

）A．調(diào)查生物群落內(nèi)各物種之間的取食與被取食關(guān)系，可構(gòu)建食物鏈B．整合調(diào)查所得的全部食物鏈，可構(gòu)建營養(yǎng)關(guān)系更為復(fù)雜的食物網(wǎng)C．歸類各食物鏈中處于相同環(huán)節(jié)的所有物種，可構(gòu)建相應(yīng)的營養(yǎng)級D．測算主要食物鏈各環(huán)節(jié)的能量值，可構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔【答案】D【詳解】A、生物群落中各物種間通過捕食關(guān)系建立食物鏈，A正確；B、錯綜復(fù)雜的食物鏈構(gòu)成食物網(wǎng)，B正確；C、營養(yǎng)級是指物種在食物鏈中的位置，C正確；D、測算全部食物鏈各環(huán)節(jié)的能量值，可構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，D錯誤。第第五部分：高頻考點精練一、單選題1．如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系圖，下列敘述錯誤的是（）A．能量流動和物質(zhì)循環(huán)在生態(tài)系統(tǒng)中相依相伴進(jìn)行B．圖中②可表示熱能，③④既能表示能量流動也能表示物質(zhì)循環(huán)C．不易被分解的有害物質(zhì)沿③④傳遞會表現(xiàn)出生物富集作用D．若圖中物質(zhì)循環(huán)表示氮循環(huán)，則氮在③④過程的傳遞形式主要為含氮有機物【答案】B【詳解】A、能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，他們同時進(jìn)行，彼此相互依存，不可分割。A正確；B、物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的碳、氫、氧、氮、磷、硫等元素，都在不斷進(jìn)行著從非生物環(huán)境到生物群落，又從生物群落到非生物環(huán)境的循環(huán)過程。而③④只是在生物群落中，不能表示物質(zhì)循環(huán)，B錯誤；C、有害物質(zhì)會隨著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行積累，出現(xiàn)有害物質(zhì)富集現(xiàn)象，C正確；D、氮在生物群落內(nèi)部是以含氮有機物的形式流動，D正確。2．《氾勝之書》中記載到“凡耕之本，在于趣時和土，務(wù)糞澤，早鋤早獲。春凍解，地氣始通，土一和解。夏至，天氣始暑，陰氣始盛，土復(fù)解。夏至后九十日，晝夜分，天地氣和。以此時耕田，一而當(dāng)五，名日奇澤，皆得時功?！毕铝蟹治鲥e誤的是（

）A．“務(wù)糞澤”：通過施加有機肥，給農(nóng)作物提供有機物和能量，有利于農(nóng)作物生長B．“早鋤”：農(nóng)田除草能降低農(nóng)作物與雜草因生存空間和資源而產(chǎn)生的種間競爭C．“春凍解，地氣始通”：春天溫度升高，植物細(xì)胞內(nèi)自由水/結(jié)合水的比值升高D．“以此時耕田”：中耕松土使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸，有利于根系吸收礦質(zhì)離子【答案】A【詳解】A、植物的生長需要水和無機鹽，因此適當(dāng)施肥和灌溉能提高土壤中礦質(zhì)元素含量，有利于植物生長，但農(nóng)作物不能吸收有機物，農(nóng)作物的能量只能來自光合作用的光能，有機肥的有機物不能為農(nóng)作物提供能量，A錯誤；B、雜草和農(nóng)作物形成競爭關(guān)系，因此“早鋤”的原理是農(nóng)田除草能降低農(nóng)作物與雜草因生存空間和營養(yǎng)物質(zhì)而產(chǎn)生的競爭，B正確；C、春天溫度升高，植物細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水轉(zhuǎn)化成自由水，故自由水與結(jié)合水的比值上升，C正確；D、中耕松土、及時排澇，提高了根部的氧氣含量，促進(jìn)根部細(xì)胞的呼吸作用，有利于根系吸收礦質(zhì)元素，D正確。3．某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤（深5cm左右）為實驗材料，研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用，單獨處理土壤的情況見下表，處理后的土壤再與落葉混合進(jìn)行實驗。以下有關(guān)的敘述錯誤的是（

）分組1組2組3組4組土壤處理滅菌不滅菌滅菌不滅菌濕潤濕潤較干燥較干燥A．該實驗遵循了對照原則但沒有遵循單一變量原則B．為了控制實驗中的無關(guān)變量，作為實驗材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理C．該小組探究的問題包括不同土壤濕度條件下，土壤微生物對落葉的分解作用D．預(yù)期結(jié)果是2、4組的落葉被不同程度的分解，1、3組中的落葉不被分解【答案】A【詳解】A、該實驗的變量有兩個，分別是滅菌與否及土壤的干燥程度，在濕潤條件下1、2形成對照，在干燥條件下3、4形成對照，所以1、3分別是兩組對照實驗的對照組，該實驗遵循單一變量原則，A錯誤；B、為了控制實驗中的無關(guān)變量，作為實驗材料的落葉（可能存在微生物）也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理，B正確；C、2、4組可以看出，該小組探究的問題包括不同土壤濕度條件下，土壤微生物對落葉的分解作用，C正確；D、預(yù)期結(jié)果是1、3組的落葉不被分解（滅菌后，沒有微生物），2、4組中的落葉被不同程度的分解，D正確。4．生物富集的效率可以用生物富集系數(shù)（bio-concentrationfactar，BCF）進(jìn)行量化，計算公式如下：BCF=生物體中某種物質(zhì)的濃度/環(huán)境中同種物質(zhì)的濃度，以下有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．生物富集的過程一般是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的B．生物富集效率會受到生物特性、有害物質(zhì)性質(zhì)及環(huán)境因素的影響C．BCF數(shù)值越大，說明該物質(zhì)越容易在生物體內(nèi)分解D．污染物沿著營養(yǎng)級傳遞過程中，其濃度在較高營養(yǎng)級中不一定增大【答案】C【詳解】A、食物鏈和食物網(wǎng)是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道，可知生物富集的過程一般是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的，A正確；B、根據(jù)生物富集的特點可知，生物富集效率會受到生物特性、有害物質(zhì)性質(zhì)及環(huán)境因素的影響，B正確；C、生物富集系數(shù)的計算公式為生物體中某種物質(zhì)的濃度/環(huán)境中同種物質(zhì)的濃度，生物富集系數(shù)數(shù)值越大，說明該物質(zhì)越難在生物體內(nèi)分解，從而不斷富集，C錯誤；D、污染物沿著營養(yǎng)級傳遞過程中，其濃度在較高營養(yǎng)級中不一定增大，與生物的捕食特性、污染物的性質(zhì)有關(guān)，D正確。5．關(guān)于CO2排放，我國提出努力爭取盡早實現(xiàn)碳中和(碳排放與吸收相等)的目標(biāo)。下圖是地球大氣CO2濃度的變化曲線圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．CO2是碳往返于生物群落與無機環(huán)境之間及在生物群落內(nèi)流動的主要形式B．碳循環(huán)具有全球性，因此碳循環(huán)失衡影響的是整個地球的生態(tài)環(huán)境C．曲線段5呈現(xiàn)的CO2濃度的變化與化石燃料的燃燒等密切相關(guān)D．曲線段2和3呈現(xiàn)的CO2濃度的變化表明，我國推行植樹造林的舉措對實現(xiàn)碳中和意義重大【答案】A【詳解】A、生物群落和無機環(huán)境之間碳循環(huán)的主要形式是CO2，而生物群落內(nèi)碳流動的主要形式是含碳有機物，A錯誤；B、碳循環(huán)具有全球性，因此碳循環(huán)失衡會影響整個地球的生態(tài)環(huán)境，B正確；C、曲線段5是工業(yè)革命以來，由于化石燃料的大量燃燒，導(dǎo)致大氣中CO2的釋放量大于吸收量，大氣中CO2濃度升高，C正確；D、曲線段2和3中，隨著植物登陸、出現(xiàn)森林，植物通過光合作用固定的CO2多，使大氣中CO2濃度下降，表明我國推行植樹造林的舉措，有利于緩解CO2濃度升高狀況，對實現(xiàn)碳中和意義重大，D正確。6．許多生物學(xué)知識在我國源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化中都留下了濃重的一筆，下列說法與所蘊含的生物學(xué)道理不符的是（）選項古代詩詞蘊含的生物科學(xué)知識A螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之不同物種之間的捕食關(guān)系B遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城生物群落的初生演替現(xiàn)象C落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能D停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花溫度等環(huán)境因素對生物的影響A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、螟蛉是一種綠色小蟲，而蜾蠃是寄生蜂，它常捉螟蛉存放在窩里，產(chǎn)卵在它們身體里，卵孵化后就拿螟蛉作食物，因此“螟蛉有子，蜾嬴負(fù)之”，體現(xiàn)了物種間捕食關(guān)系，A正確；B、次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，因此遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城屬于此生演替現(xiàn)象，B錯誤；C、自然界中的動植物遺體之所以沒有堆積如山，是分解者將這些有機物分解成無機物，這些無機物又是植物制造有機物的原料，因此“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”蘊含了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，即腐生的細(xì)菌、真菌等把“落花”分解成“春泥”，C正確；D、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”是由于低溫下葉綠素不穩(wěn)定，易降解，液泡內(nèi)色素的顏色顯露出來，體現(xiàn)了溫度等環(huán)境因素對生物的影響，D正確。7．某河流生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔及相關(guān)食物網(wǎng)如圖所示，已知甲、乙、丙為3種魚，箭頭表示能量流動方向。下列有關(guān)說法正確的是（

）A．大量捕撈甲不會影響藻類種群數(shù)量的增長B．丁處于最高營養(yǎng)級，其能量的流動途徑與乙的相同C．甲和乙屬于同一種群，第三營養(yǎng)級的生物屬于不同種群D．圖中所示的生物都參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動【答案】D【詳解】A、由題意可知，甲不攝食藻類，若大量捕撈甲，則丙的食物來源減少而捕食乙增多，導(dǎo)致乙數(shù)量減少，短期內(nèi)可能會引起藻類大量繁殖，A錯誤；B、處于最高營養(yǎng)級的生物，其能量不存在流入下一個營養(yǎng)級的途徑，所以丁處于最高營養(yǎng)級，其能量的流動途徑與乙的不完全相同，B錯誤；C、甲和乙屬于第二營養(yǎng)級，兩者為不同生物，不屬于同一種群，丙和丁是同屬于第三營養(yǎng)級的生物，二者屬于不同的種群，C錯誤；D、圖中所示的生物有生產(chǎn)者和消費者，都參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動，D正確。8．如圖表示某草原上“亞洲小車蝗”引發(fā)的一次蝗災(zāi)及防治過程中蝗蟲種群密度的變化情況。經(jīng)濟閾值是病害合理防治時機的一種病害密度指標(biāo)，即病害的某一密度，病害達(dá)此密度時應(yīng)該采取控制措施，以防止病害種群密度增加而達(dá)到經(jīng)濟損害水平。下列相關(guān)說法錯誤的是（

）A．可采用樣方法調(diào)查蝗蟲卵的密度來預(yù)測蝗蟲的種群密度B．從圖中可知g~j所對應(yīng)的時間內(nèi)，蝗蟲種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動C．圖中a點之前蝗蟲種群呈“J”型增長，從a點開始進(jìn)行了生物防治D．蝗災(zāi)過后，草原的恢復(fù)過程屬于群落的次生演替【答案】C【詳解】A、樣方法適合調(diào)查植物、昆蟲卵、蚜蟲、跳蝻等的密度，可以通過調(diào)查蝗蟲的卵密度來預(yù)測蝗蟲的種群密度，A正確；B、分析圖中曲線，g點之前蝗蟲的種群數(shù)量波動較大，沒有周期性的規(guī)律，從g點之后的g~j所對應(yīng)的時間內(nèi)，出現(xiàn)了周期性的波動，B正確；C、圖中a點之前種群的數(shù)量并非一直增加，所以不屬于“J”型增長，從a點開始種群密度顯著降低，說明此時進(jìn)行了農(nóng)藥防治，隨著農(nóng)藥使用次數(shù)的增多，防治效果變差，圖中f點之后防治效果持久而穩(wěn)定，說明該點可能引入害蟲的天敵進(jìn)行了生物防治，C錯誤；D、被蝗蟲侵襲過后，草原上的牧草被蝗蟲過度啃食，但留下了地下的根或其他繁殖體，因此蝗災(zāi)過后的草原的恢復(fù)過程屬于群落的次生演替，D正確。9．下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（

）A．由于陽光、溫度、水分等的變化，群落的外貌和結(jié)構(gòu)會發(fā)生季節(jié)性改變B．《詩經(jīng)·小雅》中“螟蛉有子，蜾贏負(fù)之”體現(xiàn)的是捕食關(guān)系C．優(yōu)勢種是區(qū)分不同群落的重要特征，種群最基本的數(shù)量特征是種群密度D．用性引誘劑誘殺種群內(nèi)的雄性個體，進(jìn)而降低種群數(shù)量屬于生物防治【答案】C【詳解】A、由于陽光，溫度和水分等隨季節(jié)變化，群落的結(jié)構(gòu)會隨之發(fā)生規(guī)律性變化，屬于群落特征的季節(jié)性，A正確；B、螟蛉是一種綠色小蟲，蜾贏是一種寄生蜂。蜾贏常捕捉螟蛉存放在窩里，產(chǎn)卵在它們身體里，卵孵化后就拿螟蛉作食物，應(yīng)主要為捕食關(guān)系，B正確；C、區(qū)分不同群落重要特征的依據(jù)是物種組成，C錯誤；D、利用生物間信息傳遞作用，改變性別比例，以降低種群密度，可使用性引誘劑誘殺該昆蟲雄性個體來進(jìn)行生物防治，D正確。10．下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖，圖中甲～戊代表不同組成成分，①～③表示過程，A、B、C代表能量流經(jīng)丙所處營養(yǎng)級的去向，其中數(shù)字代表能量值，單位為J/（cm2·a）。下列敘述正確的是（）A．①過程為光合作用，是碳元素進(jìn)入生物群落的唯一途徑B．由圖中數(shù)據(jù)可計算出丙到丁的能量傳遞效率為15%C．乙、丙、丁三種成分的數(shù)量關(guān)系為依次遞減D．甲～戊各成分之間存在信息傳遞，通常為雙向進(jìn)行【答案】D【詳解】A、碳元素進(jìn)入生物群落的途徑還包括化能合成作用，A錯誤；B、丙由乙攝入的能量為100J(cm2·a)，其中20J/(cm2·a)為糞便中能量，丙同化的能量為80J/(cm2·a)，由丙到丁的能量為15J/(cm2·a)，若為同化量，則丙到丁的能量傳遞效率為18.75%，若15J/(cm2·a)為丁的攝入量，則丁的同化量未知，無法計算，B錯誤；C、能量隨營養(yǎng)級升高逐漸遞減，但數(shù)量不一定隨營養(yǎng)級升高而遞減，C錯誤；D、生態(tài)系統(tǒng)各成分之間存在信息傳遞，通常為雙向進(jìn)行，D正確。11．稻——蟹共作是以水稻為主體、適量放養(yǎng)蟹的生態(tài)種養(yǎng)模式，常配合使用燈光誘殺害蟲。水稻為蟹提供遮蔽場所和氧氣，蟹能攝食害蟲、蟲卵和雜草，其糞便可作為水稻的肥料。下列敘述正確的是（）A．該種養(yǎng)模式提高了營養(yǎng)級間的能量傳遞效率B．該種養(yǎng)模式中的蟹可作為該生態(tài)系統(tǒng)的基石C．使用燈光誘殺害蟲是利用了物理信息的作用D．該種養(yǎng)模式可實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用【答案】C【詳解】A、能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值，該模式提高了能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，A錯誤；B、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，B錯誤；C、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息有光、聲、溫度等，采用燈光誘殺害蟲是利用了物理信息的作用，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量不能循環(huán)利用，D錯誤。12．甲、乙兩個湖泊生態(tài)系統(tǒng)原來基本相似，但其中一個湖泊因附近農(nóng)田過度使用化肥而被污染。下圖表示目前兩個湖的光合作用速率隨著水深的變化情況。下列有關(guān)說法不正確的是（

）A．比較甲、乙兩湖的光合速率可知受到污染的湖是甲湖B．甲湖水深超過10m的區(qū)域主要分布的生物成分是分解者C．甲、乙兩湖中植物的分層分布直接與溶解氧含量有關(guān)D．可通過選擇種植一些挺水植物來輔助受污染湖的治理【答案】C【詳解】A、甲湖中10m以下不進(jìn)行光合作用，乙圖80m以下不進(jìn)行光合作用，故受到污染的是甲湖，A正確；B、甲湖水深超過10m的區(qū)域無光合作用，幾乎不存在生產(chǎn)者，主要生物成分是分解者，B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)中植物的分層與光照有關(guān)，與溶解氧的含量無關(guān)，C錯誤；D、過度使用化肥而污染，導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，水體中部分生產(chǎn)者大量繁殖，使得水中的光照減少，種植一些挺水植物可以吸收大量的N、P，減少水體中浮游類生產(chǎn)者的大量繁殖，減少遮光，輔助受污染湖的治理，D正確。13．某地農(nóng)田棄耕后，很快就會長滿一年生的雜草，后來又出現(xiàn)灌木。圖中曲線b、c表示該群落中植物物種數(shù)或個體數(shù)的變化。下列說法錯誤的是（）A．曲線a可表示該群落所含能量的變化，曲線c表示植物物種數(shù)B．人為干擾情況下，將來不可能演替至森林階段C．從草本階段演替到灌木階段，相應(yīng)的食物鏈也會發(fā)生變化D．草本階段最易遭受外來物種的入侵而使占優(yōu)勢的物種發(fā)生變化【答案】B【詳解】A、從草本階段演替到灌木階段，植物物種數(shù)（曲線c）及群落所含能量（曲線a）增多，但個體數(shù)（曲線b）略有減少，A正確；B、如果人為地植樹造林，可能會加快群落的演替，更早地演替至森林階段，B錯誤；C、從草本階段演替到灌木階段的過程中植物種類發(fā)生變化，會使相應(yīng)的食物鏈發(fā)生變化，C正確；D、草本階段生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低，D正確。14．人工草坪物種比較單一，易受外界因素的影響而雜草化。雙子葉植物歐亞蔊菜是常見的草坪雜草。下列敘述錯誤的是（

）A．采用樣方法調(diào)查草坪中歐亞蔊菜的種群密度時，隨機取樣是關(guān)鍵B．噴施高濃度的2，4-D可以殺死草坪中的歐亞蔊菜C．歐亞蔊菜入侵人工草坪初期，種群增長曲線呈“S”形D．與自然草地相比，人工草坪自我維持結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力較低【答案】C【詳解】A、采用樣方法調(diào)查種群密度的關(guān)鍵是隨機取樣，排除主觀因素對調(diào)查結(jié)果的影響，A正確。B、歐亞蔊菜是一種雙子葉雜草，可噴施高濃度的2，4-D可以殺死草坪中的歐亞蔊菜，B正確；C、由于環(huán)境適宜，歐亞蔊菜入侵人工草坪初期，種群增長曲線呈“J”形，C錯誤；D、人工草坪物種比較單一，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，故與自然草地相比，人工草坪自我維持結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力較低，D正確。15．A、B兩個密閉、透明的生態(tài)瓶，A瓶提供光照、含微生物的泥沙、浮游藻類、水草和浮游動物，B瓶不提供光照，其他成分與A瓶相同。一段時間后，發(fā)現(xiàn)A瓶生態(tài)系統(tǒng)較B瓶穩(wěn)定。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．B瓶生物所含有機物的量會越來越少B．兩瓶條件不同，所形成的食物鏈不同C．不同的藻類在瓶中所處的營養(yǎng)級不同D．B瓶更不穩(wěn)定的原因是不含非生物的物質(zhì)和能量【答案】A【詳解】A、B瓶不提供幫助，即由于沒有不斷輸入生態(tài)系統(tǒng)中的能量，導(dǎo)致只能消耗封閉系統(tǒng)中的有機物和有機物中的能量，致使B瓶中有機物的量越來越少，A正確；B、B瓶不提供光照，其他成分與A瓶相同，故所形成的食物鏈相同，B錯誤；C、浮游藻類和水草都為生產(chǎn)者，都是通過光合作用固定太陽能，從而輸入生態(tài)系統(tǒng)中，都為第一營養(yǎng)級，C錯誤；D、B瓶更不穩(wěn)定的原因是由于沒有不斷輸入生態(tài)系統(tǒng)中的能量，導(dǎo)致只能消耗封閉系統(tǒng)中的有機物和有機物中的能量，D錯誤。16．“無廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了我國古代勞動人民的勤勞和智慧?！盁o廢棄物農(nóng)業(yè)”的眾多類型之一就是把人畜糞便、枯枝落葉以及農(nóng)產(chǎn)品加工過程中的廢棄物等，采用堆肥和漚肥等多種方式轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C肥料，以下敘述不正確的是（

）A．堆肥和漚肥過程中，微生物將一部分有機物分解為無機物B．該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，即達(dá)到了生態(tài)平衡C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)D．與秸稈直接還田相比，堆肥和漚肥有效提高了能量的利用率【答案】D【詳解】A、堆肥和漚肥過程中，微生物具有分解作用，將有機物分解為無機物，A正確；B、該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，即物質(zhì)和能量的輸入輸出均衡，生物的種類組成穩(wěn)定，即達(dá)到了生態(tài)平衡，B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)是負(fù)反饋，C正確；D、將廢棄物堆肥和漚肥后，其中的能量依舊是進(jìn)入了分解者，沒有實現(xiàn)能量的多級利用，也沒有提高能量的利用率，D錯誤。17．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的功能及穩(wěn)定性的敘述，正確的是（

）A．人工林中樹種單一，極易發(fā)生蟲害，說明人工林的恢復(fù)力穩(wěn)定性較低B．分解者分解動植物遺體遺物過程中釋放的能量可再次被綠色植物利用C．從進(jìn)化的角度來看，食草動物對生長旺盛的牧草進(jìn)行采食對二者都有利D．為提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，可以適當(dāng)減少生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類【答案】C【詳解】A、人工林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，極易發(fā)生蟲害，說明人工林的抵抗力穩(wěn)定性較低，恢復(fù)力穩(wěn)定性較高，A錯誤；B、能量流動是單向的，分解者分解動植物遺體釋放出來的能量釋放到無機環(huán)境中，一旦釋放不能重復(fù)利用，B錯誤；C、從進(jìn)化的角度來看，食草動物對生長旺盛的牧草進(jìn)行采食，有利于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，有利于二者協(xié)同進(jìn)化，C正確；D、為提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，可以適當(dāng)增加生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類，增加其結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，D錯誤。18．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯誤的是（

）A．生態(tài)系統(tǒng)具有我調(diào)節(jié)能力，這是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)B．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C．生態(tài)系統(tǒng)中組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強D．負(fù)反饋的作用是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，能使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到和保持平衡【答案】C【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高，恢復(fù)力穩(wěn)定性越低，C錯誤；D、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，是生態(tài)系統(tǒng)維持或恢復(fù)平衡的重要調(diào)節(jié)機制，D正確。19．如圖表示某大草原生態(tài)系統(tǒng)的部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．一條食物鏈中相鄰生物間只存在捕食關(guān)系且不可逆轉(zhuǎn)B．若食蟲鳥減少，吃草籽的鳥也會減少，這體現(xiàn)生物間的間接影響C．某營養(yǎng)級中生物數(shù)量的多少將直接影響食物網(wǎng)的復(fù)雜程度D．鷹在該圖中占有3個營養(yǎng)級，最長的食物鏈存在四級消費者【答案】C【詳解】A、在一條食物鏈中相鄰的生物間只有捕食關(guān)系，捕食關(guān)系在長期進(jìn)化過程中形成，不會發(fā)生逆轉(zhuǎn)，A正確；B、如果食蟲鳥減少，通過蛇的捕食關(guān)系及蝗蟲的數(shù)量變化也會引起吃草籽的鳥減少，生物間存在著間接影響，B正確；C、某營養(yǎng)級生物種類的多少直接影響食物網(wǎng)的復(fù)雜程度，進(jìn)而影響生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，C錯誤；D、鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中占第三、四、五共3個營養(yǎng)級，最長的食物鏈存在五個營養(yǎng)級，有四級消費者，D正確。20．下圖表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖，下列說法正確的是（

）A．圖中全部生物可構(gòu)成2條食物鏈B．碳以有機物的形式由c傳遞到aC．若將c、d的排泄物用于肥田，有利于提高能量的傳遞效率D．若殺滅c中的農(nóng)業(yè)害蟲，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧敬鸢浮緿【詳解】A、由于分解者（e）不在食物鏈中，食物鏈中的生物具體到某種生物，而圖中生物是某些類群，所以不能確定圖中生物能構(gòu)成幾條食物鏈，A項錯誤；B、碳以CO2的形式由e傳遞到a，B項錯誤；C、若將c、d的排泄物用于肥田，有利于提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C項錯誤；D、若殺滅c中的農(nóng)業(yè)害蟲，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，D項正確。21．圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程；圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系；圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中1、2、3三個物種的環(huán)境容納量和某時刻種群的實際大小。請據(jù)圖分析回答：(1)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于調(diào)節(jié)生物的_____（填“種內(nèi)”或“種間）關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(2)在圖甲①③過程中碳主要以_____的形式進(jìn)行循環(huán)。圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的_____（用字母表示）。(3)圖乙中，若鼠和昆蟲被分解者分解的能量為a，呼吸作用消耗的能量為b，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為c，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為_____。(4)假設(shè)蛇從鼠處直接獲得的食物占其食物總量的60%，則蛇增加10kg，至少需要植物_____kg。(5)由圖丙可知，_____物種當(dāng)時的種內(nèi)斗爭最劇烈?！敬鸢浮?1)種間(2)

CO2

B、D(3)b+c(4)650(5)2【解析】分析題圖：圖甲中，根據(jù)A與D之間的雙箭頭和指向A的箭頭最多，可知A是二氧化碳庫，D是生產(chǎn)者，由B、C、D的箭頭關(guān)系可知，B是消費者，C是分解者。圖乙食物網(wǎng)中有兩條食物鏈：植物→鼠→蛇；植物→昆蟲→蛙→蛇。圖丙中物種2的種群數(shù)量遠(yuǎn)高于環(huán)境容納量，種內(nèi)斗爭激烈。（1）生態(tài)系統(tǒng)的信息交流功能，可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（2）圖甲中①、③分別表示植物的光合作用和分解者的分解作用，兩個過程中碳主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)的。圖乙中只有生產(chǎn)者和消費者，對應(yīng)與圖甲中的D和B。（3）某一個營養(yǎng)級的同化量=其用于生長、發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量，因此圖中第二營養(yǎng)級的同化量=呼吸作用消耗的能量b+用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量c。（4）已知蛇從鼠處直接獲得的食物占其食物總量的60%，則蛇增加10kg，至少需要植物的質(zhì)量=10×60%÷20%÷20%+10×（1-60%）÷20%÷20%÷20%=650kg。（5）圖丙中物種2的種群數(shù)量遠(yuǎn)高于環(huán)境容納量，種內(nèi)斗爭激烈。22．下圖1表示某流速緩慢的河段，因A、B、C排污口不斷排放有害物質(zhì)a等污染物，使河段水體污染逐漸加重，圖1中的1、2、3、4表示不同的調(diào)查段。圖2表示該河段中3號調(diào)查段各營養(yǎng)級的部分生物種類受污染情況。圖3表示圖2所示生態(tài)系統(tǒng)的能量[單位：103kJ/（m2·a）]流動過程示意圖，A、B、C、D代表不同類型的生物。圖4代表生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)后某種動物的種群數(shù)量變化曲線?；卮鹨韵聠栴}：(1)圖1受污染的河段中，若生態(tài)系統(tǒng)能夠恢復(fù)穩(wěn)態(tài)，恢復(fù)速度最快的是______號調(diào)查段。(2)該生態(tài)系統(tǒng)除圖2中所涉及的成分外，還應(yīng)具有的生物成分是______。圖2中生物體內(nèi)有害物質(zhì)a含量沿食物鏈逐級增加的現(xiàn)象稱為______。(3)在4號調(diào)查段，若水生植食動物營養(yǎng)級中的魚類出現(xiàn)大量死亡，將引發(fā)生態(tài)系統(tǒng)的______調(diào)節(jié)，進(jìn)而可能會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。(4)圖3中第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是______（保留1位小數(shù)），A流向C的能量中包括自身遺體殘骸中的能量和______中的能量。(5)圖4中決定AB段變化的種群數(shù)量特征主要是______?！敬鸢浮?1)2(2)

分解者

生物富集(3)正反饋(4)

16.7%

B的糞便(5)死亡率、遷出率【解析】分析圖1：A、B、C均為排污口，4處受污染最嚴(yán)重；分析圖2：圖中營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)物質(zhì)a污染物含量越高；分析圖3：A為生產(chǎn)者、B為初級消費者、D為次級消費者、C為分解者；分析圖4：AB段種群數(shù)量下降，BC段種群數(shù)量逐漸升高，CD段種群數(shù)量逐漸趨于穩(wěn)定。（1）題圖甲中A、B、C排污口不斷排放氮、磷、有害物質(zhì)a等污染物，使河段水體污染逐漸加重，根據(jù)水流方向可知，受污染河段只有2、3、4段，其中2號調(diào)查段污染程度最小，恢復(fù)速度最快。（2）題圖2中生物之間存在捕食和競爭關(guān)系，該生態(tài)系統(tǒng)除題圖中所涉及的生產(chǎn)者和消費者外，還應(yīng)具有的生物成分是分解者。生物富集是指生物體從周圍環(huán)境中吸收、積蓄有害物質(zhì)a，其含量沿食物鏈逐級增加，使其在機體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象。（3）若魚類出現(xiàn)大量死亡，會破壞生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而引起更多魚類死亡，即引發(fā)生態(tài)系統(tǒng)的正反饋調(diào)節(jié)，使污染加重。（4）第二營養(yǎng)級的同化量為16+2=18×103kJ/m2·a，傳遞至第三營養(yǎng)級的能量為3×103kJ/m2·a，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為3÷18×100%=16.7%。A生產(chǎn)者流向C分解者的能量包括自身遺體殘骸能量和B(第二營養(yǎng)級)糞便中的能量。（5）決定種群密度的種群數(shù)量特征包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率，圖4中AB段種群數(shù)量迅速下降，此時間段內(nèi)決定種群數(shù)量變化的種群數(shù)量特征主要是死亡率和遷出率。23．利用稻田養(yǎng)魚，既可獲得魚產(chǎn)品，又可利用魚吃掉稻田中的害蟲和雜草，排泄糞肥，翻動泥土促進(jìn)肥料分解，為水稻生長創(chuàng)造良好條件，一般可使水稻增產(chǎn)一成左右。如圖表示稻田養(yǎng)魚示意圖，請回答下列問題。(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中，除了魚、水稻代表的成分外，還有_______等成分。引入魚類使該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的_______能力將會增強。(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量的主要途徑是____。圖中水稻流向分解者的能量中，除了水稻遺體殘骸的能量，還包含___中的能量。從能量流動的角度分析，設(shè)計該人工生態(tài)系統(tǒng)的意義是___。(3)研究小組想研究稻稈粉碎后還田，是否有利于提高土壤小動物類群的豐富度，他們可用____法調(diào)查土壤小動物類群的豐富度。若要精確地了解土壤小動物的種類，需要用_______法對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計。稻稈粉碎后還田可為土壤小動物提供食物，土壤小動物又可以將稻稈中的有機物分解成無機物供水稻利用，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______功能?！敬鸢浮?1)

分解者、非生物的物質(zhì)和能量