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文檔簡介
河北省邢臺市名校2024屆中考化學仿真試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途不正確的是A.大理石——用作建筑材料 B.鈦合金——制造人造骨C.氫氧化鈉——治療胃酸過多 D.熟石灰——改良酸性土壤2.下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的敘述,你認為錯誤的是A.②表示的是陽離子B.①②③④表示的是三種不同元素C.③屬于金屬元素D.①③所表示的粒子化學性質(zhì)相似3.正確的化學實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。下圖的實驗操作不正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.蒸發(fā)食鹽水C.測溶液pH D.套橡膠管4.實驗是學習化學的重要手段,以下實驗方法和操作中不能達到實驗目的是選項實驗目的實驗方法和操作A鑒別O2和N2分別伸入燃著的木條B鑒別NaOH、NaCl取樣于表面皿中,觀察固體是否溶解C除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量Fe粉,過濾D除去NaCl溶液中混有的CaCl2加適量K2CO3溶液、過濾A.A B.B C.C D.D5.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是()A.苛性鈉用于改良酸性土壤,也可用于食品干燥劑B.小蘇打可用于治療胃酸過多,又可做面點發(fā)酵劑C.消石灰可以配制農(nóng)藥波爾多液,也可用于處理污水D.石灰石可制生石灰,也是煉鐵的原料6.對于下列化學用語,有關(guān)說法正確的是①N2②Mg2+③SO2④⑤A.①可表示兩個氮原子 B.③中硫元素的化合價為+4C.②和⑤均表示陽離子 D.④和⑤表示的微?;瘜W性質(zhì)相同7.化學小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時O2和CO含量的變化,測定結(jié)果如圖所示,下列推理正確的是()A.蠟燭由碳、氫元素組成B.蠟燭發(fā)生了不充分燃燒C.曲線①表示CO含量的變化D.蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡8.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.食用鹽 B.鐵礦石 C.碘酒 D.水銀9.加油站必須貼的標志是()A. B. C. D.10.小明往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究酸堿性質(zhì)時,忘了滴加酸堿指示劑。為了確認滴加的鹽酸是否過量,取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進行實驗。下表是小明同學設(shè)計的實驗方案,其中不正確的是方案使用實際判斷方法A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量BPH試紙如果PH<7,表明鹽酸已經(jīng)過量C氧化銅粉末如果溶液變藍,表明鹽酸已經(jīng)過量D硝酸銀溶液如果產(chǎn)生白色沉淀,表明鹽酸已經(jīng)過量A.A B.B C.C D.D11.在N2O,NO、N2O3、N2O5、NO2五種物質(zhì)中,當它們所含氮元素質(zhì)量相等時,所含氧元素的質(zhì)量比為()A.l:l:l:l:1 B.1:2:3:5:4C.1:2:1:4:5 D.5:4:3:1:212.用分子的觀點對下列現(xiàn)象解釋錯誤的是A.花香四溢﹣分子在不停地運動B.食物腐敗﹣分子本身發(fā)生改變C.空氣液化﹣分子間間隔改變D.汽油揮發(fā)﹣分子體積變大13.下列4個圖像中,能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體D.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液14.根據(jù)右表判斷,下列說法正確的是()A.鋁的相對原子質(zhì)量是13B.鈉離子核外有三個電子層C.第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多D.在化學變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子15.化學反應(yīng)之間、化學物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉的關(guān)系,下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是()選項XYA化合反應(yīng)氧化反應(yīng)B燃燒自燃C單質(zhì)化合物D氧化物含氧化合物A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在500ml的燒杯中注人400mL.熱水,并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷,在燒杯上道一片薄銅片,銅片上一端放一小堆干燥的紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷(如圖),回答下列問題:(1)實驗時觀察到的現(xiàn)象是________。(2)白磷和紅磷相比,最易燃燒的是________,少量白磷應(yīng)保存在_______。(3)如何使熱水中的白磷燃燒?_______三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)生活處處有化學,請回答下列問題:在自來水廠取水口處設(shè)有攔污柵,此處相當于化學實驗基本操作中的__;若自來水是硬水,生活中常用__法轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰辉谲浰屑尤胩菈K,一會兒糖“消失”了,請從微觀的角度解釋此現(xiàn)象:_______。通電分解水過程中,電能轉(zhuǎn)變?yōu)開_能;圖1是水電解過程的微觀示意圖,方框內(nèi)應(yīng)是__(填圖2中字母)。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__(填字母)。A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間的間隔。廚房垃圾有:①菜葉②廢紙③香蕉皮④易拉罐⑤塑料飲料瓶,其中可回收利用的有__(填序號)。18.(8分)某化工廠制取硝酸銅有以下兩種途徑:A銅與稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:3Cu+8HNO3(?。?Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,生成的一氧化氮在空氣中很容易被氧化成二氧化氮.B銅與濃硝酸反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O.一氧化氮、二氧化氮都是大氣污染物,在生產(chǎn)中要盡可能減少排放.試判斷:若要制得等質(zhì)量的硝酸銅,以上哪種途徑較好?____;理由____.若取6.4g銅加入到50g的一定質(zhì)量分數(shù)的某稀硝酸中,恰好完全反應(yīng).①可以制得的硝酸銅的質(zhì)量是_____;②原稀硝酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某實驗小組同學用Ba(OH)2溶液與稀鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)實驗,如圖。反應(yīng)一段時間后發(fā)現(xiàn)未滴加酸堿指示劑。此時停止加入稀鹽酸,立即向燒杯內(nèi)滴加酚酞試液,振蕩后溶液呈無色。實驗結(jié)束后,他們對燒杯內(nèi)溶液的成分進行探究。(提示:BaCl2溶液呈中性)【提出問題】該溶液中溶質(zhì)是什么?【猜想與假設(shè)】猜想一:BaCl2猜想二:BaCl2、Ba(OH)2猜想三:__________【分析討論】該溶液中滴加酚酞試液不變色。說明溶液不顯堿性。則猜想二不成立?!具M行實驗】實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取該溶液少量于試管中,加入Na2SO4溶液
產(chǎn)生白色沉淀
猜想三成立
另取該溶液少量于試管中,____________
____________
【反思評價】分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時,需要考慮的因素有____________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、大理石—用作建筑材料,故A正確;B、鈦合金—制造人造骨,鈦合金與人體具有很好的相容性,故B正確;C、氫氧化鈉—屬于強堿,不可治療胃酸過多,故C錯誤;D、熟石灰—價格便宜,改良酸性土壤,故D正確。點睛∶物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。2、C【解析】
A、②質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項說法正確。
B、①②③④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為:8、11、16、11,②④屬于同種元素,①②③④表示的是三種不同元素,故選項說法正確。
C、由③粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是16,屬于硫元素,元素的名稱帶有“石”字旁,屬于非金屬元素,故選項說法錯誤。
D、①③的最外層電子數(shù)均為6,化學性質(zhì)相似,故選項說法正確。
故選:C?!军c睛】元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同。當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子。元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學性質(zhì)相似。3、C【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,不符合題意;B、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,不符合題意;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙插入待測液中,以免污染待測液,符合題意;D、導管連接膠皮管時,先把導管一端濕潤,然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入膠皮管內(nèi),不符合題意。故選C?!军c睛】用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙插入待測液中,以免污染待測液。稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中。4、D【解析】
A、分別伸入燃著的木條,燃燒更劇烈的是氧氣,熄滅的是氮氣,該選項能夠達到實驗目的;
B、取樣于表面皿中,能夠潮解的氫氧化鈉,無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,該選項能夠達到實驗目的;
C、加足量Fe粉,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,過濾得到硫酸亞鐵溶液,該選項能夠達到實驗目的;
D、加適量K2CO3溶液、氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,過濾得到氯化鈉和氯化鉀的混合溶液,該選項不能達到實驗目的。
故選:D。5、A【解析】
A、苛性鈉為氫氧化鈉,屬于強堿,同時具有腐蝕性,不適合作為改良土壤的中和劑和用作食品干燥劑,選項A符合題意;B、小蘇打可與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,中和胃酸,同時加熱分解生成二氧化碳,可以做發(fā)酵劑,選項B不符合題意;C、消石灰為氫氧化鈣,在配置波爾多液時加入消石灰,避免銅離子濃度過高,損壞作物,選項C不符合題意;D、石灰石主要成分為碳酸鈣,可以高溫分解制得生石灰,也可在煉鐵中去除二氧化硅,選項D不符合題意。故選A。6、B【解析】
A、①N2表示氮氣這種物質(zhì),表示一個氮氣分子,表示氮氣由氮元素組成,還表示1個氮氣分子由2個氮原子構(gòu)成,兩個氮原子的表示方法為2N,不符合題意;B、③設(shè)SO2中S元素的化合價為x,O的化合價通常為-2價,根據(jù)在化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,則x+(-2)×2=0,則x=+4價,符合題意;C、②表示陽離子,⑤的核外電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù),得到一個電子,而帶上1個單位的負電荷,表示陰離子,不符合題意;D④和⑤的最外層電子數(shù)不同,微粒的化學性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,④和⑤化學性質(zhì)不相同,不符合題意。故選B。7、B【解析】
A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,蠟燭燃燒生成一氧化碳,可推知蠟燭中一定有碳元素,不能確定是否有氫元素,選項錯誤;B.含碳的燃料完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,由圖中信息可知,蠟燭燃燒生成了一氧化碳,所以可知蠟燭發(fā)生了不充分燃燒,選項正確;C.化學反應(yīng)過程中生成物的質(zhì)量逐漸增多,反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減少,曲線①表示O2含量的變化,選項錯誤;D.由圖中信息可知,蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣含量很低,但是沒有耗盡,選項錯誤。故選B。8、D【解析】
A、食用鹽是由氯化鈉、碘等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、鐵礦石是由兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、碘酒是由乙醇和碘混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、水銀是由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意。故選D?!军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。9、B【解析】
可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后遇到明火或溫度達到著火點易發(fā)生爆炸,加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣,要防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸,故要嚴禁煙火。A、圖中標志為注意危險標志,此選項不符合題意;B、圖中標志為嚴禁煙火標志,符合加油站環(huán)境要求,此選項符合題意;C、圖中標志為劇毒品標志,此選項不符合題意;D、圖中標志為禁止左拐彎標志,此選項不符合題意。故選B。10、D【解析】
A、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案正確。
B、用pH試紙測定pH值,若小于7,說明溶液顯酸性,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案正確。
C、氧化銅鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,如果溶液變藍,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案正確。
D、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,不能表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案錯誤。
故選:D。11、B【解析】
所含氮元素的質(zhì)量相等,即含有氮原子的個數(shù)相等,可將NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五種物質(zhì)的化學式分別變形為,變形后分子中所含氧原子的個數(shù)比為1:2:3:5:4,即物質(zhì)物質(zhì)氧元素的質(zhì)量比為:1:2:3:5:4,故選B。12、D【解析】
A、花香四溢,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋正確。
B、食物腐敗,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,分子本身發(fā)生了改變,故選項解釋正確。
C、空氣液化,是因為分子間的間隔隨溫度的變化而改變,故選項解釋正確。
D、汽油揮發(fā),是因為汽油分子間的間隔變大,分子體積不變,故選項解釋錯誤。
故選:D。13、A【解析】
A、加入硫酸后就可生成硫酸鈉,當氫氧化鈉反應(yīng)完后,再加硫酸不再生成硫酸鈉,故A選項正確;B、加入鋅片后,鋅片溶解放出氫氣,生成氯化鋅為溶質(zhì),氯化鋅的相對分子質(zhì)量大于氯化氫,故質(zhì)量應(yīng)增加,B選項錯誤;C、加熱高錳酸鉀后,錳元素的質(zhì)量不變,但氧元素一部分質(zhì)量逸散至空氣中,故固體中錳元素質(zhì)量分數(shù)應(yīng)增大,C選項錯誤;D、二氧化錳是作為催化劑,催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變,D選項錯誤;故選A。14、C【解析】鋁的核電荷數(shù)為13,而不是相對原子質(zhì)量是13,故A錯;鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,含有兩個電子層,故B錯;根據(jù)表中信息,第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多,故C正確;在化學變化中鎂原子容易失去最外層2個電子形成鎂離子,而不是鎂元素失去電子,故D錯。15、D【解析】
A、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應(yīng)是氧化反應(yīng);有些化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),有些不屬于氧化反應(yīng);氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng),有的不屬于化合反應(yīng);化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,故錯誤;B、燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng),自然是緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒屬于氧化反應(yīng),屬于并列關(guān)系,故錯誤;C、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),由不同種元素組成的純凈物是化合物,單質(zhì)與化合物是并列關(guān)系,故錯誤;D、含氧化合物是指由多種元素組成且有氧元素的純凈物,而氧化物是指由兩種元素組成的化合物,屬于包含關(guān)系,故正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中的白磷不燃燒白磷冷水中向熱水中的白磷通入氧氣(或空氣)【解析】
(1)燃燒需要溫度達到著火點、有助燃物氧氣、有可燃物。三個條件同時滿足,則該物質(zhì)可以燃燒。銅片上的紅磷和白磷都是可燃物,而銅片上的紅磷溫度沒有達到著火點,水中白磷缺少氧氣,故都不能燃燒,只有銅片上的白磷燃燒了起來。故答案為:銅片上的白磷燃燒起來,紅磷不燃燒,水中白磷不燃燒;(2)白磷的著火點很低極易燃燒,且很容易發(fā)生緩慢氧化而自燃,故常把其存于冷水中。故答案為:白磷、冷水中;(3)結(jié)合物質(zhì)燃燒的條件可知,水中的白磷不燃燒的原因是缺少氧氣,故可通入氧氣。故答案為:向熱水中的白磷通入氧氣(或空氣)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、過濾;煮沸分子在不斷的運動?;瘜WB。AB。②④⑤。【解析】
(1)在自來水廠取水口處設(shè)有攔污柵,此處相當于化學實驗基本操作中的過濾,過濾是分離顆粒大小不同的混合物的方法;(2)在日常生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化,“糖塊”消失是因為分子是不斷運動的;(3)點解水的過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學能,電解水是化學變化,是水分子分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子;(4)水變成水蒸氣的過程是物理變化,分子的質(zhì)量和種類不變,改變的是物質(zhì)的狀態(tài)和分子之間的間隔;(5)廢紙、易拉罐、塑料屬
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