湖南省衡陽市高三語文下學(xué)期3月聯(lián)考(一模)試題(一)_第1頁
湖南省衡陽市高三語文下學(xué)期3月聯(lián)考(一模)試題(一)_第2頁
湖南省衡陽市高三語文下學(xué)期3月聯(lián)考(一模)試題(一)_第3頁
湖南省衡陽市高三語文下學(xué)期3月聯(lián)考(一模)試題(一)_第4頁
湖南省衡陽市高三語文下學(xué)期3月聯(lián)考(一模)試題(一)_第5頁
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文檔簡介

湖南省衡陽市2021屆高三語文下學(xué)期3月聯(lián)考(一模)試題(一)注意事項(xiàng):1.本試題卷共4道大題,23道小題,共8頁。時(shí)量150分鐘,滿分150分。2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號寫在答題卡上,并認(rèn)真核對條形碼的姓名、準(zhǔn)考證號和科目。3.考生作答時(shí),選擇題和非選擇題均須作在答題卡上,在本試題卷上答題無效??忌诖痤}卡上按答題卡中注意事項(xiàng)的要求答題。4.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。5.本試題卷共8頁。如缺頁,考生須聲明,否則后果自負(fù)。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:百年前,老京張鐵路實(shí)現(xiàn)了我國自主設(shè)計(jì)建設(shè)零的突破,詹天佑和他設(shè)計(jì)的“人”字形八達(dá)嶺線路讓國人振奮;2019年底開通的新京張高鐵,成為第一條采用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)并實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛等功能的智能高鐵。從時(shí)速35公里到350公里,新老京張鐵路見證了中國鐵路的百年飛躍??萍紕?chuàng)新的時(shí)代大潮奔騰不息。除了高鐵這張響亮的名片,我國在信息通信、航空航天、核能等領(lǐng)域也已形成了一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),一次又一次刷新著我國高科技領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)的紀(jì)錄。2020年底,世界知識產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《2020年全球創(chuàng)新指數(shù)》報(bào)告顯示,在全球131個(gè)經(jīng)濟(jì)體中,中國創(chuàng)新能力持續(xù)位居世界前15行列,是躋身綜合排名前30位的作一中等收入經(jīng)濟(jì)體。我國商標(biāo)申請量、發(fā)明專利申請量連續(xù)多年位居世界首位;我國著作權(quán)產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重連年提升,2019年達(dá)到7.39%。正如習(xí)近平總書記所說,總的看,我國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)不斷發(fā)展,走出了一條中國特色知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展之路,知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作取得了歷史性成就,知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)制度體系和保護(hù)體系不斷健全、保護(hù)力度不斷加強(qiáng),全社會尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識明顯提升,對激勵(lì)創(chuàng)新、打造品牌、規(guī)范市場秩序、擴(kuò)大對外開放發(fā)揮了重要作用。我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作在新中國成立后不久就開始了。1950年,我國頒布了《保障發(fā)明權(quán)與專利權(quán)暫行條例》《商標(biāo)注冊暫行條例》等知識產(chǎn)權(quán)法規(guī),對實(shí)施專利、商標(biāo)制度作出了初步探索。黨的十一屆三中全會以后,我國知識產(chǎn)權(quán)工作逐步走工正現(xiàn)化軌道。(摘編自《全面加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的科學(xué)指南》,《求是》雜志編輯部2021年O月02日)材料二:科技實(shí)力直接關(guān)系到世界政治經(jīng)濟(jì)力量的變化,也決定著各國各民族的前途命運(yùn)。當(dāng)今世界,核心技術(shù)、高端科技就是現(xiàn)代的"國之利器",誰能在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革中下好科技創(chuàng)新"先手棋",誰就能占領(lǐng)先機(jī),"任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐約魚船",贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的巨大優(yōu)勢。我國"十四五"時(shí)期以及更長時(shí)期的發(fā)展,對提升創(chuàng)新能力、實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)提出了更為迫切的要求。國際上,保護(hù)主義、單邊主義上升,經(jīng)濟(jì)、科技、文化、安全、政治等格局發(fā)生深刻調(diào)整,各國都千方百計(jì)筑強(qiáng)已有的科技優(yōu)勢,而真正的核心技術(shù)是買不來的,也是換不來的,在引進(jìn)高新技術(shù)上我們不能抱任何幻想。我們必須奮力實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng),走出一條適合國情的創(chuàng)新路子。實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng),首要的是明晰主攻方向。要面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,找準(zhǔn)我國科技發(fā)展現(xiàn)狀和應(yīng)走的路徑,把發(fā)展需要和現(xiàn)實(shí)能力、長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期工作統(tǒng)籌起來考慮,強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量,持之以恒加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,盡快突破關(guān)鍵核心技術(shù),將現(xiàn)存的"卡脖子"環(huán)節(jié)逐個(gè)攻克。實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng),關(guān)鍵在深化科技體制改革。要改善科技創(chuàng)新生態(tài),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,為創(chuàng)新創(chuàng)造者營造良好環(huán)境、提供基礎(chǔ)條件、搞好相關(guān)服務(wù);要?jiǎng)?chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制,努力解決基礎(chǔ)研究"最先一公里"和成果轉(zhuǎn)化、市場應(yīng)用"最后一公里"有機(jī)銜接問題,打通產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新鏈、價(jià)值鏈;要狠抓創(chuàng)新體系建設(shè),整合優(yōu)化科技資源配置,發(fā)揮我國社會主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢,同時(shí)也要用好國際國內(nèi)兩種資源。實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng),重點(diǎn)是抓好科技創(chuàng)新主體。既要有效提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力、推動(dòng)創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚、促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合,又需加強(qiáng)創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)、尊重人才成長規(guī)律和科研活動(dòng)自身規(guī)律,力爭培養(yǎng)一批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。歷史和現(xiàn)實(shí)一再證明,沒有科技的自立自強(qiáng)就沒有出路。我們要深刻認(rèn)識實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)的長期性、艱巨性,凝前謀劃,保持定力,加快建設(shè)科技強(qiáng)國,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,確保已經(jīng)推出的一系列政策真正落實(shí)到位,讓科技創(chuàng)新成果源源不斷涌現(xiàn)出來,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供科技創(chuàng)新的動(dòng)力引擎。(摘編自何鐵城《把科技自立自強(qiáng)作為戰(zhàn)略支撐》,《解放軍報(bào)》2020年11月09日)材料三:自主創(chuàng)新是指通過擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的獨(dú)特的核心技術(shù)以及在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品的價(jià)值的過程。自主創(chuàng)新包括原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新。這是自主創(chuàng)新的內(nèi)容而非內(nèi)涵。自主創(chuàng)新的成果,一般體現(xiàn)為新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)以及擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)、產(chǎn)品、品牌等。當(dāng)今世界科技迅猛發(fā)展,國家競爭力越來越體現(xiàn)在以自主創(chuàng)新為核心的科技實(shí)力上,經(jīng)濟(jì)競爭力、文化影響力最終取決于自主創(chuàng)新能力。它是綜合國力競爭的決定性因素,是支撐一個(gè)國家崛起和發(fā)展的筋骨,是一國持久核心競爭力的基礎(chǔ),也是企業(yè)培育核心競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對于企業(yè)來說,自主創(chuàng)新能力就是自主集成和應(yīng)用各種技術(shù)知識并由此獲得競爭優(yōu)勢的能力,包括技術(shù)搜索能力、學(xué)習(xí)能力、研究開發(fā)能力等;對于國家來說,自主創(chuàng)新能力就是根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求,有意識地促進(jìn)科學(xué)技術(shù)知識的生產(chǎn)、流動(dòng)和應(yīng)用并在此過程中創(chuàng)造財(cái)富從而實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值的能力。自主創(chuàng)新能力主要是一種制度能力,而不完全是一種技術(shù)能力,是國家競爭力的重要組成部分但不等同于國家競爭力。(摘編自百度百科)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.在全球131個(gè)經(jīng)濟(jì)體中,我國創(chuàng)新能力持續(xù)位居世界前15行列,是躋身世界綜合排名前30位的唯一中等收入國家。B.1950年,我國頒布了《保障發(fā)明權(quán)與專利權(quán)暫行條例》《商標(biāo)注冊暫行條例》等知識產(chǎn)權(quán)法規(guī),知識產(chǎn)權(quán)工作逐步走上了正規(guī)化軌道。C.當(dāng)前國際形勢嚴(yán)峻,我們難以引進(jìn)關(guān)鍵核心技術(shù),必須奮力實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng),走出一條適合國情的創(chuàng)新路子。D.創(chuàng)新能力是企業(yè)培育核心競爭力的關(guān)鍵,是國家崛起和發(fā)展的支柱,是綜合國力競爭的決定性因素。2.根據(jù)三則材料,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.我國自主創(chuàng)新的一個(gè)成功范例就是高鐵,從無到看,從引進(jìn)、消化、吸收再創(chuàng)新到自主創(chuàng)新,現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)跑世界。B.我國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)不斷發(fā)展,知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作已取得歷史性成就,法規(guī)制度體系逐漸健全、產(chǎn)權(quán)意識明顯提升,對規(guī)范市場、激勵(lì)創(chuàng)新、打造品牌、擴(kuò)大開放發(fā)揮了重要作用。C.我們必須實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng),走出一條適合國情的創(chuàng)新路子,才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動(dòng)權(quán),走好全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。D.隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng),文化事業(yè)的日益繁榮和一系列政策的落實(shí)到位,我們的自主創(chuàng)新能力一定會越來越強(qiáng),科技創(chuàng)新成果也將源源不斷涌現(xiàn)出來。3.下列引語,不可以作為論據(jù)用來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.“社會猶如一條船,每個(gè)人都要在掌舵的準(zhǔn)備?!盉.“若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進(jìn)展的?!盋.“成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。”D.“路只有靠自己去走,才能越走越寬?!?.材料二使用了哪些論證手法?請簡要說明。(4分)5.請綜合三則材料說明我國科技事業(yè)應(yīng)如何發(fā)展?(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。胡楊林墨白一開始就是這樣。那個(gè)用一根紅柳扛著兩只野兔的獵人看了一眼在遠(yuǎn)處的胡楊樹下挖掘的老人說,有許多年了。我們從西南方向沿著由喀喇昆侖群峰雪融而成的葉爾羌河,最初穿過莎車,然后來到了巴楚境內(nèi)的原始胡楊林,在一片殘留著積雪的胡楊林里,我們遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他手持一把坎土鏝,正彎腰在一棵粗大的胡楊樹下挖掘。你在找什么?出于好奇,我們上前詢問。他停下手中的坎土鏝,用長滿了老人斑的手指撩了擦散落在額前的白發(fā),我們看到他臉上布滿了像溝渠一樣的皺紋,他確實(shí)已經(jīng)很老了,老得讓我們無法分辨他的實(shí)際年齡。但是讓我們尷尬的是,老人并沒有回答我們的提問,他只是看了我們一眼又彎下腰去繼續(xù)挖掘,他手中的坎土鏝在刨進(jìn)沙土?xí)r發(fā)出了“嚓——”的聲響。正在我們要離開的時(shí)候,在一片紅柳叢前我們遇到了一群圍獵野兔的維吾爾族老鄉(xiāng),那個(gè)用紅柳挑著戰(zhàn)利品的波瓦對我們說,每年,我都會在這林子里看到他。他在挖什么呢?那兒。波瓦朝兩棵樹身依靠著的胡楊指了指。我們看到那對胡楊樹中的一棵早已枯死,由于長年的風(fēng)吹日曬只剩下堅(jiān)挺的軀干,而另一棵在不知枯死了多少歲月之后,競?cè)粰M生出兩根粗壯鮮綠的枝杈,伸向死去的伴侶,就像用雙臂愛憐地?fù)ё⌒纳先说牟鳖i,用自己的身軀為戀人擋住風(fēng)沙的侵襲。獵人把肩上扛著的野兔去下提在手上說,明白了嗎?夫妻樹。但是,在獵人們穿過一片托克拉克樹林消失之后,我們?nèi)匀粵]弄明白那個(gè)波瓦話里的意思。隔著那片紅柳,我們聽到的仍是那位老人的坎土鏝刨進(jìn)沙土?xí)r發(fā)出的嚓嚓聲。一開始就是這樣。在那片臨近葉爾羌河的胡楊林里,牧羊人毛拉·亞森對我們說,我從小跟著達(dá)當(dāng)放羊,每年都會在林子里看到他。聽牧羊人這樣說,我們的目光越過那片一人多高的紅柳,又落在那個(gè)在一棵胡楊樹邊拿著坎土鏝挖掘的老人身上。他在找什么?找人,一個(gè)女人。一個(gè)什么樣的女人?我也不知道。亞森用他特有的語氣說,我也是聽我達(dá)當(dāng)說的。亞森說著,驅(qū)趕著他的羊群往河邊去。亞森離開后,樹林里除了從遠(yuǎn)處的紅柳叢邊傳來的坎土鏝吃進(jìn)沙土里的聲音落在我們漸漸接近的沙土路上,四處沒有一丁點(diǎn)別的聲息。葉爾羌河岸邊生長的胡楊茂密而茁壯,剛萌發(fā)的嫩枝綠葉泛著鵝黃明亮的光澤,在蔚藍(lán)色的天空下透出了無限的生機(jī)。一開始就是這樣。那個(gè)頭上不知梳了多少發(fā)辮的維族姑娘,正在小心翼翼地把一個(gè)野蘑菇采下來。這種蘑菇我們在喀什艾提尕爾清真寺附近的其尼瓦克賓館里品嘗過。那個(gè)負(fù)責(zé)招待我們的維吾爾族多斯特地給我們點(diǎn)了這個(gè)萊。他說,這是世界上罕見的稀有菌種,只有葉爾羌河水、千年胡楊林和干旱少雨的大漠氣候的自然融合,才能孕育出這種質(zhì)嫩味美營養(yǎng)豐富的野蘑菇。我們相信多斯的話,但是如果我們吃的是這位維族姑娘剛剛摘采下來的蘑菇,我想那味道一定更加鮮美,現(xiàn)在她用手里拿著一根菌柄呈乳白色的下粗上細(xì)呈圓形的黑木耳狀蘑菇的手背擦了擦額頭上的汗水對我們說,很早以前,我跟著阿孃采蘑菇的時(shí)候就見過他。他在找什么?找人。什么人?他妻子。聽我阿孃說,已經(jīng)很早了,可能是1953年,那時(shí)候我阿孃還沒有出生,他妻子就從上海來到這兒在這之前就住著軍墾的人,他就是。維族姑娘指了指那個(gè)挖掘的老人說,說完她又忙著去采蘑菇。一開始就是這樣。傍晚的陽光穿過茂密的枝葉,使得他身邊的胡楊樹更加粗壯,偶爾有一兩片金黃的葉子從空中搖下來,老人終于停下手中的坎土鏝看著我們說,她們從上海來的時(shí)候沒有房子,就住在地窩子里,那地窩子還是我派人給她們挖的,軍墾嘛,那時(shí)我是連長。我們結(jié)婚的時(shí)候,她頭上生了很多虱子,困難呀,她水土不服,南方女子嘛,整天拉肚子,整天拉,什么藥都吃不好,從冬天一直拉到春天,人瘦得像個(gè)鬼似的,最后她人就不行了。我就把她埋在了這胡楊林里。她臨死的時(shí)候,我答應(yīng)等有一天把她帶回老家去??墒菦]想等到了夏天河水漫上來,墳頭就淤平了,我怎么找都找不到她,從那一年開始,我?guī)缀跽冶榱苏麄€(gè)樹林,一晃幾十年都過去了,你說怪不怪,怎么就找不到她呢?你說,我答應(yīng)過她的話,怎能不算話呢?老人說完,又開始了挖掘,他嚓嚓的挖掘聲在胡楊林里四處散開,最后落進(jìn)了那些濃得化不開的黃沙里。這夢一樣的情景,使我們想起了梵高,想起了梵高筆下火一樣的麥田。在離開老人之后我們轉(zhuǎn)身前往河邊。我們知道,在明年的這個(gè)時(shí)候,如果我們再來這里,一準(zhǔn)會再次看到他彎腰在某一棵胡楊樹邊的沙土里挖掘。但是,在葉爾羌的河邊,在那個(gè)黃昏來臨的秋日的傍晚,我們既沒有看到那群獵人,也沒有看到那個(gè)牧羊人,在河邊的沙地上,我們只看到了羊群留下來的足跡。我們站在葉爾羌河畔,注視著倒映在河水里的胡楊樹,那被河水搖曳著的金黃色,使我們突然萌生了一種遙遠(yuǎn)的孤獨(dú)。(有刪節(jié))6.下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)“一開始就是這樣”的話,劈面而來并反復(fù)出現(xiàn),既使行文上下緊密銜接,又特別強(qiáng)調(diào)主人公的行為始終如一。B.本文沒有曲折復(fù)雜的故事情節(jié),借助獵人、牧羊人和維族姑娘之口,逐步解開老人在胡楊林里持續(xù)挖掘的謎團(tuán),揭示主題。C.文中對野磨菇著墨較多,看似無關(guān)緊要,實(shí)則頗見匠心,在小說情感氛圍的營造,審美感受的協(xié)調(diào)等方面起到很好的作用。D.最后一段寫想起了焚高筆下火一樣的麥田,是因?yàn)閮烧吒叨认嗨?,都是“夢一樣的情景”,悲壯而又絢爛,冷峻而又熱烈。“夫妻樹”堪稱妙筆,下列理解不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“夫妻樹”以樹喻人,呈現(xiàn)了一個(gè)絕美的愛情故事,形象、生動(dòng)而又細(xì)膩,極好地表現(xiàn)了人物的性格與精神?!耙豢弥皇O聢?jiān)挺的軀干”與“另一棵橫生出兩根粗壯鮮綠的枝權(quán),伸向死去的伴侶”作對比和“用雙臂愛憐地?fù)е纳先说牟鳖i”“用身軀為戀人擋住風(fēng)沙的侵襲”作比喻,極富藝術(shù)張力。C.“一棵早已枯死”“另一棵在不知枯死了多少歲月之后”等語暗示老人愛情的悲劇性和愿望最終不能實(shí)現(xiàn)。D.“夫妻樹”正是文中主人公愛情故事的象征,是為與后文老人的自述遙相照應(yīng)而提前作出的藝術(shù)設(shè)計(jì)和鋪墊。8.小說最后一句,為什么突出被河水搖電著的胡楊林的金黃色?為什么"我們突然萌生了一種遙遠(yuǎn)的孤獨(dú)"?請簡要分析。(4分)9.如何看待小說中老人這一人物形象?作者是如何塑造這一形象的?(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。杜甫,字子美,少貧不自振,客吳越、齊趙間。李邕奇其材,先往見之。舉進(jìn)士不中第,困長安。天寶十三載,玄宗朝獻(xiàn)太清宮,饗廟及郊,甫奏賦三篇。帝奇之使待制集賢院命宰相試文章擢河西尉不拜改右衛(wèi)率府冑曹參軍。會祿山亂,天子入蜀,甫避走三川。肅宗立,自鄜州羸服欲奔行在,為賊所得。至德二年,亡走鳳翔上謁,拜右拾遺。與房琯為布衣交,琯時(shí)敗陳濤斜,又以客董廷蘭,罷宰相。甫上疏言:“罪細(xì),不宜免大臣?!钡叟?,詔三司親問。宰相張鎬曰:“甫若抵罪,絕言者路。”帝乃解。時(shí)所在寇奪,甫家寓鄜,彌年艱窶,孺弱至餓死,因許甫自往省視。從還京師,出為華州司功參軍。關(guān)輔饑,輒棄官去,客秦州,負(fù)薪采橡栗自給。流落劍南,結(jié)廬成都西郭。召補(bǔ)京兆功曹參軍,不至。會嚴(yán)武節(jié)度劍南東、西川,往依焉。武再帥劍南,表為參謀,檢校工部員外郎。武以世舊,待甫甚善,親至其家。崔旰等亂,前往來梓、夔間。大歷中,出瞿唐,下江陵,溯沅、湘以登衡山,因客耒陽。游岳祠,大水遽至,涉旬不得食,縣令具舟迎之,乃得還。令嘗饋牛炙白酒,大醉,一昔卒,年五十九。甫曠放不自檢,好論天下大事,高而不切。少與李白齊名,時(shí)號“李杜”。嘗從白及高適過汴州,酒酣登吹臺,慷慨懷古,人莫測也。數(shù)嘗寇亂,挺節(jié)無所污,為歌詩,傷時(shí)橈弱、情不意君,人皆憐之。垃在岳陽。有集六十卷,今傳。贊曰:唐興,詩人承陳、隋風(fēng)流,浮靡相粉,至宋之問、沈佺期等,研揣聲音,浮切不差,而號“律詩”,競相沿襲。逮開元間,稍裁以雅正,然恃華者質(zhì)反,好麗者壯偉,人得一概,皆自名所長。至甫,渾涵汪茫,千匯萬狀,兼古今而有之。他人不足,甫乃厭余。殘膏剩馥,沾丐后人多矣。故元稹謂:“詩人以來,來有如子美者?!备τ稚脐悤r(shí)事,律切精深,至千言不少衰,世號“詩史”。昌黎韓愈于文章慎許可,至于歌詩,獨(dú)推曰:“李杜文章在,光焰萬丈長?!闭\可信云。《新唐書·杜甫傳》10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)D.帝奇之/使待制集賢院/命宰相試文章/擢河西尉/不拜/改右衛(wèi)率府胃曹參軍11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.舉,推舉、舉薦之意?!稄埡鈧鳌分?舉孝廉不行"中"舉孝廉"是漢朝的一種由下向上推選人才為官的制度,孝廉是科舉制的主要科目之一。B.右拾遺,唐朝及后來朝代設(shè)置的小官,分左、右拾遺,是諫官的一種,主要負(fù)責(zé)向皇帝奏論政事,稱述得失。C.三司,唐代以御史大夫、中書、門下為三司,主理刑獄。自永徽以后,武則天當(dāng)政,以尚書刑部、御史臺、大理寺雜接,謂之"三司"。D.開元,是唐朝皇帝唐玄宗李隆基的年號。出自《漢書·李尋傳》:“漢興至今二百載,歷紀(jì)開元,皇天降非材之右,漢國再獲受命之符?!?2.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.杜甫積極入世,忠于朝廷。雖然考進(jìn)士未中,向玄宗獻(xiàn)上三篇賦,被玄宗賞識,后來授予官職。肅宗即位后,想方設(shè)法投奔肅宗。B.杜甫廣交朋友,看重友情。與房琯是布衣之交,房琯因兵敗陳濤斜和窩藏董廷蘭被罷免官職,杜甫上疏為房琯辯解,唐玄宗大怒。C.杜甫晚年貧病交加,顛沛流離。流落劍南,與劍南節(jié)度使嚴(yán)武是世交,于是依附嚴(yán)武,嚴(yán)武對他非常親厚。嚴(yán)武死后,杜甫漂泊無依。D.杜甫才華橫溢,深得后世推崇。杜甫遺留下來的文學(xué)遺產(chǎn)讓后人頗為受益,韓愈認(rèn)為其詩可以和李白并駕齊驅(qū)。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(8分)(1)時(shí)所在寇奪,甫家寓鄜,彌年艱窶,孺弱至餓死,因許甫自往省視。(2)游岳祠,大水遽至,涉旬不得食,縣令具舟迎之,乃得還。14.杜甫的死因有哪些?請分條概括。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成15~16題。少年游·草高觀國春春風(fēng)吹碧,春云映綠,曉夢入芳裀。軟襯飛花,遠(yuǎn)連流水,一望隔香塵。萋萋多少江南恨,翻憶翠羅裙。冷落閑門,凄迷古道,煙雨正愁人。15.下面對這首詞理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“春風(fēng)吹碧,春云映綠,曉夢入芳裀”,寫春風(fēng)吹綠了芊芊芳草,在飄動(dòng)的白云映襯下顯得那樣蔥翠可愛,“曉夢”點(diǎn)明這令人神往的如屏芳景只是一場春夢。B.“軟襯飛花,遠(yuǎn)連流水,一望隔香塵”,寫軟草映襯飛花,隨流水蔓延天際,一眼望去,無邊芳草已被流水阻隔,“香塵”一句,補(bǔ)足夢境。C.“萋萋多少江南恨,翻憶翠羅裙”,寫姜萋芳草給人留下多少相思別離的江南之恨,在“翠羅裙”上綴以“翻憶”二字,感情上多了一個(gè)曲折。D.“冷落閑門,凄迷古道,煙雨正愁人”,“凄迷”二字將心緒之凄黯與望眼之迷蒙融會,并與上片“一望隔香塵”暗合,勾起人滿懷的愁緒。16.簡要分析全詞主要運(yùn)用了什么手法來表達(dá)情感?(6分)(三)名句名篇默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)范仲淹《漁家傲·秋思》中的“千嶂里,長煙落日孤城閉”描寫了邊塞的悲涼,而王維《使至塞上》中“,”卻用類似的景物突出邊塞的壯麗。(2)這世界不缺人才,只缺舞臺;千里馬常有,而伯樂才不常有。《馬說》中也有寫伯樂對千里馬起決定作用的句子:“,”。(3)關(guān)于學(xué)與思的關(guān)系,孔子認(rèn)為“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,而荀子在《勸學(xué)》中則認(rèn)為“,”,你覺得他們之間矛盾嗎?三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成18~20題。天陰了好些日子,下了好幾場雨,甚至還罕見地,飄了一點(diǎn)雪。春天,姍姍來遲。樓旁的花壇邊,幾棵野生的婆婆納,卻順著雨勢,率先開了花。粉藍(lán)粉藍(lán)的,泛出隱隱的白,像彩筆輕點(diǎn)的一小朵。誰會留意它呢?少有人的。況且,婆婆納算花么?十有八九的人,都要愣一愣。婆婆納可不管這些,兀自開得歡天喜地。生命是它的,它做主。雨止。陽光嘩啦啦來了。我總覺得,這個(gè)時(shí)候的陽光,渾身像裝上了鈴鐺,一路走,一路搖著,活潑的,又是俏皮的。于是,沉睡的草醒了;沉睡的河流醒了;沉睡的樹木醒了……昨天看著還光禿禿的柳枝上,今日相見,那上面已爬滿嫩綠的芽。水泡泡似的,仿佛吹彈即破。春天,在陽光里拔節(jié)而長。天氣暖起來。有趣的是路上的行人,走著走著,那外套扣子就不知不覺松開了——好暖和啊。愛美的女孩子,早已迫不及待換上了裙裝。老人們見著了,是要杞人憂天一番的,他們會嘮叨:“春要捂,春要捂。”這是老經(jīng)驗(yàn),春天最讓人麻痹大意,以為暖和著呢,卻在不知不覺中受了寒。18.下列各項(xiàng)中,與畫橫線句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是(3分)A.有裊娜地開著的,有羞澀地開著朵兒的。B.公務(wù)員應(yīng)該在群眾中生根開花。C.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。D.今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?9.下列各項(xiàng)中,與“走著走著,那外套扣子就不知不覺松開了——好暖和啊”的破折號用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云遮不注太陽——是的,遮不住的?!銥槭裁催@樣勇敢,不怕他么?——究竟是計(jì)算方法失誤,還是運(yùn)用不熟練?D.哦,您,您,您就是——“少有人會留意婆婆納。況且十有八九的人也不覺得它算花呢”,表達(dá)效果好不好?為什么?(3分)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,11分)閱讀下面的文字,完成21~22題?!俺3运?,好養(yǎng)肚”其實(shí)有著科學(xué)的道理。在快節(jié)奏的生活里,熱衷“吃素”的現(xiàn)代人更多地將素食鎖定為蔬菜與水果,他們相信,①。蔬菜和水果在營養(yǎng)成分和保健作用方面的確有很多的相似之處,但②。盡管大多數(shù)蔬菜所含的膳食纖維、維生素、礦物質(zhì)和植物化學(xué)物質(zhì)的含量都要優(yōu)于水果,但水果中的有機(jī)酸,如蘋果酸、檸檬酸等含量和比蔬菜豐富;并且水果中的芳香物質(zhì)、香豆素等植物化學(xué)物質(zhì)也是蔬菜無可比擬的,而它們對人體健康非常有益;再者,大多數(shù)水果是可以直接吃的,一般不需要加熟,所以它的營養(yǎng)成分不受烹調(diào)因素的影響,營養(yǎng)素?fù)p失也少;因此,③。21.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(6分)22.請分別用一句話概括上文各段的主要意思,每處不超過10個(gè)字。(5分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)某天,高三(3)班上主題班會課,班主任組織全班同學(xué)觀看《感動(dòng)中國2020年度人物頒獎(jiǎng)盛典》,并積累頒獎(jiǎng)詞如下:張定宇:步履蹣跚與時(shí)間賽跑,只想為患者多贏一秒;身患絕癥與新冠周旋,顧不上親人已經(jīng)淪陷。這一戰(zhàn),你矗立在死神和患者之間。那一晚,歌聲飄蕩在城市上空:我們用血肉筑成新的長城。萬佐成、熊庚香:微弱的燈,照亮寒夜的路人;火紅的灶,氤氳出親情的味道。這陋巷中的廚房,烹煮焦慮和苦澀,端出溫暖和芬芳,慣看了悲歡離合,你們總是默默準(zhǔn)備好炭火?!S后,班主任總結(jié)道,習(xí)近平主席在2021年新年賀詞中說:平凡鑄就偉大,英雄來自人民。請你以“平凡與偉大”為主題參與討論,并擬寫一份發(fā)言稿,落款人為小明。要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。2021屆高中畢業(yè)班聯(lián)考(一)語文參考答案一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)1.C。A項(xiàng)“國家”不能替代“經(jīng)濟(jì)體”。B項(xiàng)時(shí)間錯(cuò)誤,“知識產(chǎn)權(quán)工作逐步走上了正規(guī)化軌道”是在“黨的十一屆三中全會以后”。D項(xiàng)應(yīng)為“自主創(chuàng)新能力”。2.D。D項(xiàng)條件與結(jié)果顛倒,“經(jīng)濟(jì)競爭力、文化影響力最終取決于自主創(chuàng)新能力?!?.C。C項(xiàng)講的是團(tuán)結(jié)與合作的重要性。4.①比喻論證,如"國之利器""先手棋""卡脖子"等。②引用論證,如"任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船”。③因果論證,如國際形勢嚴(yán)峻,核心技術(shù)引進(jìn)不來,我們必須奮力實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng),走出一條適合國情的創(chuàng)新路子。(4分,答出一點(diǎn)記1分,答出兩點(diǎn)記2分,答出三點(diǎn)記4分)5.①要自立自強(qiáng),明晰科技主攻方方向,深化體制改革,抓好科技創(chuàng)新主體。②要提升自主創(chuàng)新能力。③要走出一條有中國特色的知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展之路。(6分,每答出一點(diǎn)記2分)(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共4小題,16分)6.B(最重的是老人自述)7.C(沒有這樣的暗示,小說突出的是愛的執(zhí)著與力量)8.①胡楊林的金黃色,象征了美好而執(zhí)著的愛情,也象征了美好而執(zhí)著的理想。②“遙遠(yuǎn)的孤獨(dú)”是“我們”通過老人的愛情故事理解到追求美好理想的過程和結(jié)果而產(chǎn)生出來的感受。(每點(diǎn)2分,第二點(diǎn)答出“我們既沒有看到那群獵人,也沒有看到那個(gè)牧羊人,我們只看到了羊群留下的足跡”“再?zèng)]有看到那個(gè)挖掘的老人”“對美好理想的執(zhí)著追求有時(shí)不一定有美好的結(jié)局”等,或其他言之成理的話,酌情給分)9.第一問:①小說中的老人是一個(gè)忠于愛情、一諾千金的人;②小說中的老人也是堅(jiān)定不移追求美好理想,執(zhí)著如一、不畏艱難,不怕過程漫長,不在乎結(jié)果的追求者的代表。第二問;通過側(cè)面描寫(如通過其他人的講述、景物的渲染等)和正面描寫(老人的動(dòng)作、語言、外貌等)來塑造老人的形象。(每答出一點(diǎn)給2分。第二問必須出現(xiàn)"正面描寫""側(cè)面描寫"語才給2.分,其他酌情給分。)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)11.A。解析:舉,推舉,舉薦之意?!稄埡鈧鳌分小芭e孝廉不行”中“舉孝廉”是漢朝的一種由下向上推選人才為官的制度,孝廉是察舉制的主要科目之一。12.B。解析:張冠李戴,應(yīng)為唐肅宗大怒。13.(1)當(dāng)時(shí),杜甫所在的地方盜寇搶掠,而杜甫家眷寓居于鄜州,生活終年艱難貧窮,小兒子虛弱到餓死,于是(皇帝)允許杜審親自往鄜州探望。(計(jì)分點(diǎn):寓、艱窶、省視,每點(diǎn)一分;句意一分。)(2)(杜甫)游覽南岳廟,孝廟突發(fā)大水,過了十天他沒找到食物,耒陽縣令備船來迎接他,(杜甫)才能夠回來。(計(jì)分點(diǎn):遽、涉旬、乃,每點(diǎn)1分;句意1分)14.①國家動(dòng)蕩導(dǎo)致常年漂泊,體弱多??;②不善經(jīng)營料理自己的生活,導(dǎo)致饑寒交迫;③大水阻隔,久未進(jìn)食,后又吃食牛肉,飲酒大醉,以致傷害身體而去世。(每點(diǎn)1分)【參考譯文】杜甫字子美,少時(shí)家貧不能夠養(yǎng)活自己,客居在吳、越、齊、趙一帶。李邕對他的才學(xué)感到驚奇,先去看望他。參加進(jìn)士沒考上,困居長安。天寶十三年,唐玄宗朝拜獻(xiàn)祭于太清宮,在祖廟祭祀祖宗,到郊外祭祀天地。杜甫進(jìn)獻(xiàn)了三篇賦。皇上對這幾篇賦感到驚奇,讓他在集賢院等待詔命。命令宰相考試他的文才,提拔為河西尉,杜甫尚未到職,后來改為右衛(wèi)率府胄曹參軍。適逢安祿山叛亂,皇帝逃入蜀地,杜甫避亂奔逃于涇、渭等三江流域。唐至德二年,杜甫逃往鳳翔拜謁(唐肅宗),被授右拾進(jìn)的官職。杜甫和房琯是平民之交,當(dāng)時(shí)房琯在陳濤斜被打敗,又因?yàn)槭芏犹m(牽累),被罷黜了宰相職務(wù)。杜甫上疏說:“罪行輕微,不應(yīng)該罷免大臣。”唐肅宗大怒,召見三司來質(zhì)問。宰相張鎬說:“如果讓杜甫抵罪,這是在斷絕言路?!碧泼C宗(怒氣)才緩解。當(dāng)時(shí),杜甫所在的地方到處是盜寇搶掠,而杜甫家眷寓居于鄜州,生活終年艱難貧窮,小兒子甚至被餓死。于是杜甫親自前往鄜州探視。(杜甫)(杜甫)從鄜州四到京城,出任華州司功參軍。關(guān)中隨處鬧饑荒,杜甫就棄官離去。漓去,客居秦州,以背負(fù)木柴、采集橡果為生。后來(杜甫)流落到劍南。在成都城西郊浣花溪營建草堂居住。朝廷召杜甫任京兆府功曹參軍,他沒有到職。恰逢嚴(yán)武任劍南西川節(jié)度使,杜甫前去投奔他。嚴(yán)武第二次任劍南節(jié)度使時(shí),上表推薦杜甫為參謀,加檢校工部員外郎銜。嚴(yán)武因?yàn)樽约遗c杜甫是世代交誼,就對杜甫十分優(yōu)待,親自來到杜甫家中。崔旰等人內(nèi)亂時(shí),杜甫往來于梓州,夔州之間。大歷年間,杜甫出了瞿塘峽,又從長江溯流而上到沅江、湘江,以便去登南岳衡山。于是暫住耒陽,游覽南岳廟,突然發(fā)大水,十多天找不到東西吃,耒陽縣令備船來迎接,才得回來??h令為他擺設(shè)了烤牛肉和白酒,杜甫喝得大醉,晚上離開了人世,享年五十九歲。杜甫曠達(dá)不拘禮俗,又不自我約束檢點(diǎn),喜歡談?wù)撎煜麓笫?,調(diào)

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