那曲市市級名校2024年中考沖刺卷化學試題含解析_第1頁
那曲市市級名校2024年中考沖刺卷化學試題含解析_第2頁
那曲市市級名校2024年中考沖刺卷化學試題含解析_第3頁
那曲市市級名校2024年中考沖刺卷化學試題含解析_第4頁
那曲市市級名校2024年中考沖刺卷化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

那曲市市級名校2024年中考沖刺卷化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質的用途和性質對應正確的是()A.氧氣用于煉鋼:氧氣具有可燃性B.硫酸用于除鐵銹:硫酸能與活潑金屬反應C.洗潔精用于清洗油污:洗潔精能溶解油污D.二氧化碳用于滅火:二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度大于空氣2.對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一個分子的是①④⑥B.表示物質組成的化學式是③④⑥C.②⑤的質子數(shù)相同,化學性質也相同D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子3.我國紀念2018年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“實施國家節(jié)水行動,建設節(jié)水型社會”。下列做法與主題不相符的是A.洗臉、刷牙時不間斷地放水B.水龍頭壞了立即進行修理C.逐步淘汰高耗水生產工藝D.研究開發(fā)海水淡化技術4.生活中處處離不開化學。下列說法中,錯誤的是A.食用蔬菜、水果可補充維生素B.生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境C.熟石灰可用于改良酸性土壤D.適當補充鈣元素可以預防甲狀腺腫大5.表示“2個氫分子”的符號是()A.H B.H2 C.2H D.2H26.苯甲酸的酸性比醋酸強。下列對苯甲酸性質的推測不合理的是()A.苯甲酸溶液的pH小于7 B.苯甲酸溶液能與銅反應生成氫氣C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅 D.苯甲酸溶液能與堿發(fā)生中和反應7.下列反應的化學方程式書寫錯誤的是A.鐵絲伸入稀鹽酸中:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.硝酸銀溶液與鹽酸混合:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3C.二氧化碳通入石灰水中:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OD.氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O8.下列物質的用途中不正確的是()A.燒堿可用于焙制糕點B.用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣C.生石灰可在食品包裝袋中作干燥劑D.二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災9.下列物質的溶液長期放置在空氣中,溶液質量因發(fā)生化學變化而減小的是A.石灰水 B.飽和食鹽水 C.苛性鈉溶液 D.濃硫酸10.下列關于空氣的說法中,不正確的是()A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B.二氧化硫是空氣污染物之一C.空氣中氧氣質量占空氣質量的21% D.空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用11.根據(jù)如圖提供的信息分析,下列說法錯誤的是()A.若X>10,則該微粒屬于陽離子B.氟元素為金屬元素C.氟的相對原子質量是19.00D.氟原子核外有9個電子12.下列屬于非金屬元素的是()A.Mg B.Zn C.Cl D.Ag二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.近五年來,我國在科技、文化、環(huán)境等方面創(chuàng)新發(fā)展。(1)硅是天宮一號動力源太陽能電池的主要構成材料。單質硅是由石英(SiO2)固體與碳在高溫條件下反應制得的,同時生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為_____。(2)從原子結構上分析,金剛石(C)和硅有相似化學性質的原因是_____。(3)不僅硅與碳具有相似化學性質,其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學性質。試寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式_____。14.小青按如圖所示操作進行酸堿中和反應的實驗,回答問題。圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖,甲燒杯中的物質應是________。小青觀察到圖C中溶液由紅色變無色,認為氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應,化學方程式是____________________________。小楚想用紫色石蕊溶液、氧化銅粉末、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液進一步確定反應后的無色溶液中溶質的成分,其中不能達到目的的是________________。15.圖為a、b兩種物質的溶解度曲線。請根據(jù)圖中內容回答下列問題:(1)隨著溫度的升高,a物質的溶解度(變化趨勢)__________(填“增大”或“減小”)。80℃時,a物質的溶解度是___________。(2)曲線a和b的交點M表示的含義是_______________________。(3)80℃時,a物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)__________b物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)(填“大于”或“小于”或“等于”)。16.在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量得鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產生.則反應后所得溶液中含有的金屬離子有______;有關反應的化學方程式為(寫出一個即可).______.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.請結合下列裝置圖回答問題:僅器①的名稱是___。實驗室制取氧氣時,A中發(fā)生的化學方程式為___。若用B裝置收集氧氣,則待導管口有___時開始收集,否則收集的氣體不純。若用A、C裝置組合制取二氧化碳并驗滿,可將燃著的木條放在玻璃管____(填“a”或“b”)端,如果熄滅則滿了。用C裝置除去二氧化碳氣體中少量水蒸氣,C中放入的試劑是______(填名稱)。18.某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質,取8支試管分別用A-H編號后,做如下實驗。實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是______(填編號),有沉淀生成的試管是______(填編號)。寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產生的試管中發(fā)生的化學方程式______。實驗后某試管中為紅色溶液,當向其中加入過量的______后,溶液變?yōu)樗{色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質是______;請寫出反應后溶液變?yōu)辄S色的反應方程式______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液.為了測定該混合溶液中碳酸鈉的質量分數(shù),該同學設計了如下實驗:取該混合溶液50g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當加入鹽酸的質量為15g、30g、45g、60g時,生成氣體的質量見下表(氣體的溶解度忽略不計).

第Ⅰ組

第Ⅱ組

第Ⅲ組

第Ⅳ組

稀鹽酸的質量/g

15

30

45

60

生成氣體的質量/g

1.8

n

4.4

4.4

(1)第Ⅱ組數(shù)據(jù)n為g.(2)混合溶液中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,結果精確至0.1%)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、氧氣能夠支持燃燒,可用于煉鋼,氧氣是助燃劑,沒有可燃性,選項A不正確;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,所以稀硫酸除鐵銹利用的是金屬氧化物與硫酸的反應,選項B不正確;C、洗潔精對油污具有乳化作用,可以用于除油污,選項C不正確;D、二氧化碳用于滅火:二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度大于空氣,選項D正確。故選D。【點睛】本題考查了物質的性質及用途等知識點,明確物質的性質是解本題關鍵,根據(jù)性質分析解答即可,題目難度不大。2、B【解析】

元素符號的意義:①表示一種元素②表示該元素的一個原子③金屬、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質由原子直接構成的物質,元素符號還表示該元素的單質;離子符號書寫:元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負號在右;化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫;化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)。原子的化學性質主要由最外層電子數(shù)決定,F(xiàn)e2+、Fe3+的最外層電子數(shù)不同,所以化學性質不同;原子變成離子的過程中原子核不變,故質子數(shù)不變,F(xiàn)e2+、Fe3+質子數(shù)相同。3、A【解析】

A、洗臉、刷牙時不間斷地放水造成了水的浪費,不能節(jié)水,不符合主題;B、水龍頭壞了立即修理能節(jié)約用水,符合主題;C、逐步淘汰高耗水生產工藝能節(jié)約用水,符合主題;D、研究開發(fā)海水淡化技術能節(jié)約用水,符合主題;故選:A。4、D【解析】

A、蔬菜、水果富含維生素,食用蔬菜、水果可補充維生素,不符合題意;B、生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境,不符合題意;C、熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤,不符合題意;D、適當補充鈣元素可以預防佝僂病或骨質疏松,不可預防甲狀腺腫大,符合題意。故選D。5、D【解析】

在微粒前加上相應的數(shù)字,表示該微粒的個數(shù)?!驹斀狻緼、H可表示1個氫原子、氫元素。A錯誤;B、H2可表示1個氫分子、氫氣。B錯誤;C、2H可表示2個氫原子。C錯誤;D、2H2可表示2個氫分子。D正確。故選D。6、B【解析】

A、根據(jù)題意可知,苯甲酸的酸性比醋酸強。苯甲酸顯酸性,苯甲酸溶液的pH小于7,故A正確;B、根據(jù)題意可知,苯甲酸的酸性比醋酸強。金屬活動性順序中,銅排在氫之后,不能和酸反應,故B錯誤;C、根據(jù)題意可知,苯甲酸的酸性比醋酸強。苯甲酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅色,故C正確;D、根據(jù)題意可知,苯甲酸的酸性比醋酸強。能與氫氧化鈉反應發(fā)生中和反應,故D正確。故選B。【點睛】掌握酸的化學性質、常見酸堿指示劑的性質、酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解答本題的關鍵。7、A【解析】

A.鐵絲伸入稀鹽酸中,鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,反應方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,選項錯誤;B.硝酸銀溶液與鹽酸混合,生成氯化銀沉淀和和硝酸,反應方程式為:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,選項正確;C.二氧化碳通入石灰水中,生成碳酸鈣沉淀和水,反應方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,選項正確;D.氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合,生成硫酸鋇沉淀和水,反應方程式為:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O,選項正確?!军c睛】書寫化學方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來。2.配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標明化學反應發(fā)生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”、“↓”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是,如果反應物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標注了。8、A【解析】

A.燒堿有很強腐蝕性,小蘇打可用于焙制糕點,選項錯誤;B.濃硫酸有吸水性,用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣,選項正確;C.生石灰和水反應生成氫氧化鈣,所以生石灰有吸水性,可在食品包裝袋中作干燥劑,選項正確;D.二氧化碳不可燃、不助燃常用于滅火,二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災,滅火時不會對圖書等造成二次損壞,選項正確。故選A。9、A【解析】

解決此題主要應考慮兩點:一是發(fā)生了化學變化;二是溶液質量減?。挥型瑫r具備以上兩個要求的選項才是正確的選擇.【詳解】A、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質氫氧化鈣減小,溶液質量也隨之減小。故此選項正確。B、飽和食鹽水長期存在于空氣中不發(fā)生化學變化,故此選項錯誤。C、苛性鈉溶液是氫氧化鈉溶液,NaOH溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈉和水,發(fā)生變質且質量增加,故此選項錯誤。D、濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會吸收空氣中的水分,使其質量增加,但發(fā)生的是物理變化,故選項錯誤。故選:A。10、C【解析】

A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣,正確;B、空氣污染物包括:二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮,正確;C、氧氣約占空氣總體積的21%,錯誤;D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源,正確。故選C。11、B【解析】試題分析:A、核內質子數(shù)>核外電子數(shù)為陽離子,若X>10,則該微粒屬于陽離子,故正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是氟,屬于非金屬元素,故錯誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對原子質量為19.00,故正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,原子序數(shù)為9,氟原子核外有9個電子,故正確??键c:考查原子結構示意圖與離子結構示意圖;元素周期表的特點及其應用。12、C【解析】

一般來說,元素名稱中帶“金”字旁的為金屬元素(汞和金除外),其他為非金屬元素【詳解】A、Mg的元素名稱為鎂元素,屬于金屬元素,故不符合題意;B、Zn的元素名稱為鋅元素,屬于金屬元素,故不符合題意;C、Cl的元素名稱為氯元素,屬于非金屬元素,故符合題意;D、Ag的元素名稱為銀元素,屬于金屬元素,故不符合題意。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、最外層電子數(shù)相等【解析】

(1)單質硅是由石英(SiO2)固體與碳在高溫條件下反應制得的,根據(jù)質量守恒定律可知反應前后元素種類不變,生成一種可燃性氣體為一氧化碳,該反應的化學方程式為;(2)從原子結構上分析,最外層電子數(shù)決定原子的化學性質,金剛石(C)和硅有相似化學性質的原因是最外層電子數(shù)相同,都是4;(3)不僅硅與碳具有相似化學性質,其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學性質。二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應生成硅酸鈉和水,化學方程式。14、濃硫酸H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O氯化鋇【解析】

(1)稀釋濃硫酸,應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,使熱量及時擴散;甲燒杯中的物質應是濃硫酸;(2)氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水,反應方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(3)C中溶液由紅色變?yōu)闊o色說明氫氧化鈉完全反應,所得溶液的溶質可能是氯化鋇溶液或BaCl2溶液15、增大85g60℃時a、b兩物質的溶解度相等,都為52g大于【解析】

(1)根據(jù)溶解度曲線可知a物質的溶解度隨溫度升高而增大,80℃時,a物質的溶解度是85g;故填:增大,85g。(2)曲線交點M的含義表示60℃時a、b兩物質的溶解度相等,都為52g。故填:60℃時a、b兩物質的溶解度相等,都為52g。(3)80℃時,a物質的溶解度大于b物質的溶解度,根據(jù)飽和溶液的溶質質量分數(shù)=可知;80℃時,a物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)大于b物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)。故填:大于?!军c睛】明確溶解度曲線的意義及飽和溶液的溶質質量分數(shù)與溶解度之間的關系是解題關健。16、Fe2+、Al3+Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2或Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2【解析】由于金屬活動性順序是:鋁>鐵>銅>銀,向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵粉首先置換硝酸銀中的銀,待硝酸銀完全反應后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應而不能與硝酸鋁發(fā)生反應;因為向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,說明濾渣中有鐵粉,即所加的鐵粉過量,那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來,即濾液中肯定沒有Cu(NO3)2、Al(NO3)3,因為鐵和Cu(NO3)2、Al(NO3)3反應時生成的是Fe(NO3)2,所以濾液肯定中有Fe(NO3)2;又因為鐵不能從Al(NO3)3液中置換出鋁,所以濾液中肯定含有Al(NO3)3;所以,溶液中含有的金屬離子有:Al3+和Fe2+,有關反應的化學方程式為:Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2或Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶氣泡連續(xù)均勻冒出b濃硫酸【解析】

(1)錐形瓶是常用的反應容器,故答案為錐形瓶;(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;若用B裝置收集氧氣,則待導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集,否則收集的氣體不純;故答案為;氣泡連續(xù)均勻冒出;(3)若用A、C裝置組合制取二氧化碳并驗滿,可將燃著的木條放在玻璃管b端,如果熄滅則滿了,因為二氧化碳的密度比空氣大;故答案為b;(4)二氧化碳可以用濃硫酸干燥;故答案為濃硫酸;18、BDGHCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O氫氧化鈉溶液紫色石蕊試液和鹽酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【解析】

稀鹽酸能使石蕊試液變紅色,和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣,和氧化鐵反應生成氯化鐵和水,和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;氫氧化鈣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論