2024年湖南省中考物理試卷真題解讀及答案解析（精校打?。?/h1>

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年中考真題完全解讀（湖南省卷）一、政策解讀省級統(tǒng)一命題：有利于提高命題質(zhì)量黨中央、國務(wù)院高度重視基礎(chǔ)教育評價改革，2019年出臺的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》中明確提出要推進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡稱中考）省級統(tǒng)一命題。教育部也多次對中考命題工作進(jìn)行部署，在《關(guān)于做好2022年中考命題工作的通知》中也明確要求尚未實行省級統(tǒng)一命題的省份2024年實現(xiàn)中考省級統(tǒng)一命題。湖南省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，教育部課程教材研究所每年對命題質(zhì)量進(jìn)行評估，從評估情況來看，湖南省各市州中考命題水平參差不平，質(zhì)量難以保障?！皩嵤┲锌际〖壗y(tǒng)一命題，有利于提高命題質(zhì)量，進(jìn)一步發(fā)揮考試評價導(dǎo)向作用，引導(dǎo)深化義務(wù)教育教學(xué)改革，推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。”中考試題不出偏題怪題湖南省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，中考命題兼顧初中畢業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生考試“兩考合一”的功能定位，突出學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向，既注重考查學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能，更注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力。結(jié)合不同學(xué)科特點，合理設(shè)置試題結(jié)構(gòu)，提高試題探究性、開放性、綜合性，不出偏題怪題。嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題，不超標(biāo)命題和隨意擴(kuò)大、壓減考試內(nèi)容范圍，不將高中課程內(nèi)容、學(xué)科競賽試題以及校外培訓(xùn)內(nèi)容作為考試內(nèi)容。二、試卷解讀1.注重基礎(chǔ)知識和基本技能，凸顯物理學(xué)科特色今年湖南省卷物理試題難度分布合理，容易題、中等題、難題比例為7：2：1，考查內(nèi)容廣泛。試題素材有些來源于教材和現(xiàn)實生活，活而不難，體現(xiàn)物理學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向，指導(dǎo)學(xué)生重視教材內(nèi)容和關(guān)注物理在生活中的應(yīng)用，引導(dǎo)老師要依據(jù)課標(biāo)和教材開展教學(xué)，了解生活中的物理應(yīng)用。如物理試卷第2題考察手影的形成，第3題結(jié)合湘菜考查了力的作用效果，第9題考查了安全用電的常識問題。第18題家庭電路都來源于教材；第6題熱學(xué)（生活體驗），第8題安全用電，第11題冰壺運(yùn)動，試題素材來源于生活。這些題設(shè)問靈活，聯(lián)系生活，考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識理解應(yīng)變能力和思維能力，增強(qiáng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。2.注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神、分析解決問題的能力試題素材與日常生活息息相關(guān)，人臉識別的智能鎖和檢測貨車是否超載的“地磅”，有利于學(xué)生思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和分析問題與解決問題的能力。第12題，考查的是“人臉識別”和“密碼輸入”的智能鎖，第16題，考查的時交通部門利用“地磅”檢測貨車是否超載，有利于學(xué)生思考其工作原理，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，符合現(xiàn)代化的物理教學(xué)觀念。3.引領(lǐng)教學(xué)，強(qiáng)化核心素養(yǎng)試卷中增加了一些開放性的試題，既考查了物理知識，又考查了學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，對引導(dǎo)老師進(jìn)行素養(yǎng)為本的教學(xué)有較大意義。如物理試卷填空第16題的“地磅”，結(jié)合力學(xué)和電學(xué)知識，考查學(xué)生對知識的綜合運(yùn)用能力。第23題，開放性較強(qiáng)，以實心擺件是否為純銅，展開了一系列的分析，考查了液體壓強(qiáng)與浮力的綜合計算。這些題目，既重視探究，更重視思維，涉及利用科學(xué)知識和技術(shù)解決實際問題等跨學(xué)科知識和內(nèi)容，有利于教師帶領(lǐng)孩子分析物理解決實際問題，增強(qiáng)了物理學(xué)科的核心素養(yǎng)能力。2024年湖南中考物理試卷是首次全省統(tǒng)一命題，有一個顯著特點，試題與傳統(tǒng)文化、現(xiàn)實生活和熱點科技緊密相結(jié)合考查，如物理試題的第1、2題涉及傳統(tǒng)文化和古代科技；第3、4、5、9、11、15題涉及現(xiàn)實生活；第8、12、14、16、題涉及熱點科技?？傊?，湖南省卷注重基礎(chǔ)、涉及面廣，考查靈活，符合新課標(biāo)的要求，體現(xiàn)了“二考合一”、不考偏題、難題，不超標(biāo)命題和隨意擴(kuò)大，壓減考試內(nèi)容范圍，不將高中課程內(nèi)容、學(xué)科競賽試題以及校外培訓(xùn)內(nèi)容作為考試內(nèi)容。題號分值題型考查內(nèi)容考查點13分選擇題聲現(xiàn)象區(qū)分聲音的三個特征23分選擇題光現(xiàn)象光的直線傳播33分選擇題力學(xué)基礎(chǔ)、熱學(xué)力的兩個作用效果；熱傳遞的方向性；擴(kuò)散現(xiàn)象43分選擇題物態(tài)變化、質(zhì)量與密度晶體與非晶體、熔化現(xiàn)象和液化現(xiàn)象及其吸放熱53分選擇題參照物、二力平衡、做功的必要條件不同參照物下運(yùn)動的描述；區(qū)分平衡力與相互作用力；力對物體是否做功的判斷；影響慣性大小的因素63分選擇題大氣壓強(qiáng)、力重力的理解；大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用；靜電現(xiàn)象；磁性、磁體的作用73分選擇題探究阻力對物體運(yùn)動的影響影響摩擦力大小的因素；牛頓第一定理的理解83分選擇題內(nèi)燃機(jī)、熱值、機(jī)械能熱值的理解；熱機(jī)效率的理解；內(nèi)能的理解；機(jī)械能的轉(zhuǎn)化93分選擇題安全用電可能觸電事故判斷103分選擇題電磁感應(yīng)的應(yīng)用電動機(jī)的工作原理；發(fā)電機(jī)的工作原理113分選擇題能量、做功和熱傳遞能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移的理解；改變物體內(nèi)能的兩種方式123分選擇題電路設(shè)計按要求設(shè)計電路134分填空題能源可再生能源與不可再生能源的判斷；能量的轉(zhuǎn)化144分填空題電磁波；近視眼電磁波的應(yīng)用；近視眼與遠(yuǎn)視眼的成因分析154分填空題比熱容、浮力水的比熱容在生活中的應(yīng)用；阿基米德原理解釋生活中的浮力現(xiàn)象166分填空題力學(xué)與電學(xué)的綜合應(yīng)用重力的計算；歐姆定律的應(yīng)用；圖像的識別問題172分作圖題力的示意圖重力的示意圖的畫法182分作圖題光路圖光的折射圖像畫法196分實驗探究題探究平面鏡成像特點平面鏡成像特點的應(yīng)用208分實驗探究題探究杠桿的平衡條件杠桿平衡條件的應(yīng)用2110分實驗探究題探究電流與電壓的關(guān)系電流表的讀數(shù)問題；電流、電壓和電阻的關(guān)系228分綜合題電路圖、電功率及其計算通路的連接情況及電路特點；電功率的定義式和推導(dǎo)式的應(yīng)用2310分綜合題壓強(qiáng)、浮力重力的計算；液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用；利用阿基米德原理計算浮力、密度和質(zhì)量從2024年學(xué)考試題考點的分布和考查形式可知，物理試題的考查角度多樣化，課本中涵蓋的所有知識點均可能出現(xiàn)在考試題中，故應(yīng)緊扣基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)?？忌Х州^多的主要原因在于基礎(chǔ)知識不扎實、刷題導(dǎo)致的思維定式、主觀表述能力欠缺、答題不規(guī)范、審題不仔細(xì)等。針對這些不足，我們在后續(xù)的復(fù)習(xí)中，應(yīng)該注重以下幾個方面：1.立足教材掌握基礎(chǔ)從2024年學(xué)考試題中可以發(fā)現(xiàn)，很多題目都源于教材，教材是我們學(xué)習(xí)物理知識的來源，是最重要的復(fù)習(xí)資料，尤其在總復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)回歸教材，從教材基本內(nèi)容和基本實驗著手，對一個物理量或一個物理規(guī)律上升到理解的層面。復(fù)習(xí)時從以下方面著手：首先，掌握教材里的基本內(nèi)容，如理解物理概念，熟記物理定律或規(guī)律，清楚物理量和對應(yīng)的單位，能正確書寫公式及物理量，掌握基本的解題思路。其次，熟悉教材上的知識素材，如教材上的每一幅圖反映了什么物理現(xiàn)象，能用哪些物理知識或者規(guī)律來解釋。再次，關(guān)注教材中的小欄目，這些欄目有的是告訴我們知識與技能；有的是情感體驗、科學(xué)史教育和最新科技，有的是技能訓(xùn)練、拓展視野，還有的是鍛煉我們的應(yīng)用能力等。最后，還要去熟悉一些常見用電器銘牌上參數(shù)的意義。2.合理設(shè)置各個階段的復(fù)習(xí)策略一輪復(fù)習(xí)：立足教材，梳理知識，形成知識網(wǎng)絡(luò)。同學(xué)們在復(fù)習(xí)時以單元復(fù)習(xí)為主，根據(jù)自己的復(fù)習(xí)資料，建立知識聯(lián)系，形成知識結(jié)構(gòu)，重在知識的重組，兼顧小專題和小綜合。目的是找準(zhǔn)找全知識點，對知識點進(jìn)行小網(wǎng)絡(luò)的全面復(fù)習(xí)。二輪復(fù)習(xí)：專題復(fù)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，做到舉一反三、觸類旁通。該階段復(fù)習(xí)是對第一輪復(fù)習(xí)的補(bǔ)充和提高，其目的是強(qiáng)化對基本概念、基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和熟練程度。（1）按照知識點可以將初中物理分成聲、光、熱、力、電和磁等版塊，用知識樹的形式把每個版塊涉及的內(nèi)容展現(xiàn)出來，建立相對獨立的知識體系。這樣將有助于同學(xué)們將第一輪復(fù)習(xí)的零碎知識進(jìn)行整合，有利于弄清各個知識點的內(nèi)在聯(lián)系，建立由點到面的知識網(wǎng)絡(luò)。（2）專題復(fù)習(xí)主要是對物理知識體系作各個專題的分類歸納，同學(xué)們要從分類專題中找共性、尋規(guī)律，明確解題思路，從而提高分析問題、解決問題的能力，使復(fù)習(xí)縱橫交錯，既練習(xí)了解題技巧，又能從整體上掌握復(fù)習(xí)重點。（3）通過對某些特殊知識點的深挖細(xì)究，達(dá)到對某一類知識或某一專題的融合、深化。三輪復(fù)習(xí)：仿真模擬，查漏補(bǔ)缺。模擬考試是復(fù)習(xí)到最后階段進(jìn)行的重要一環(huán)，通過模擬考試可檢驗自己的總體復(fù)習(xí)效果，提升自己的應(yīng)考能力和應(yīng)試技巧，模擬試卷往往參照最新的考試風(fēng)向，把主要的考點及題型滲透其中，相當(dāng)于對所學(xué)知識做再一次的回放與整理，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真對待每一次的模擬考試，不放過一個錯題，并做到查缺補(bǔ)漏，這樣同學(xué)們就可以胸有成竹、滿懷信心地走上考場，考出最佳水平。

任何一輪復(fù)習(xí)都必須落實基本概念、基本規(guī)律、基本方法的訓(xùn)練，還要注重思維方法、思維過程的訓(xùn)練。3.加強(qiáng)培養(yǎng)實驗探究的能力通過課本的基礎(chǔ)實驗，明確其實驗?zāi)康?，理解其實驗原理，真正做到掌握實驗方法，提高實驗技能；通過實驗拓展，培養(yǎng)設(shè)計實驗和綜合論證的能力；在實驗過程中，學(xué)會觀察實驗、分析實驗，并能正確處理實驗數(shù)據(jù)，善于總結(jié)實驗中的一些共性和規(guī)律，培養(yǎng)自己分析、設(shè)計探究實驗的能力。具體的復(fù)習(xí)方法：（1）了解科學(xué)探究及實驗題的類型，在具體題目中就可以有的放矢。（2）熟悉科學(xué)的探究方法，知道科學(xué)探究的四個要素：問題、證據(jù)、解釋、交流。（3）梳理每章的科學(xué)探究實驗，明確其實驗?zāi)康?，理解其實驗原理，在?fù)習(xí)每個探究實驗時，按照科學(xué)探究的四個要素進(jìn)行復(fù)習(xí)，加深對實驗過程的理解，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會知識遷移和方法拓展。4.養(yǎng)成良好的審題解題習(xí)慣，針對性訓(xùn)練拓展思維物理語言規(guī)范，過程步驟嚴(yán)謹(jǐn)，書寫規(guī)范是解物理題的基本要求，同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)中要跟著老師經(jīng)歷每一個過程，效仿老師的解題思路和審題技巧。選擇有效的教輔資料，減少無效的機(jī)械訓(xùn)練。初中物理知識簡單，題目容易，正是培養(yǎng)同學(xué)們物理思維能力的好時機(jī)。學(xué)習(xí)方法可以通過課堂掌握，也可以通過教輔資料來獲得。用物理的方法去學(xué)習(xí)科學(xué)知識，用正確的方法解決物理問題，這對同學(xué)們形成正確的科學(xué)思維有很大的幫助。2024年湖南省物理試題一、選擇題：本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.考古人員用兩千多年前楚國的編鐘演奏《茉莉花》時，用大小不同的力敲擊如圖所示編鐘的相同位置，主要改變了聲音的（）A.傳播速度 B.響度 C.音調(diào) D.音色【答案】B【詳解】由題意知，用大小不同的力敲擊如圖所示編鐘的相同位置，編鐘振動的幅度不同，因此改變的是聲音的響度。故選B。2.《墨經(jīng)》中記載了影子的形成等光學(xué)現(xiàn)象。如圖所示，墻上手影形成的原因是（）A.光的直線傳播 B.光的反射C.光的折射 D.光的色散【答案】A【詳解】光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播，沿直線傳播的光被手擋住，墻上黑暗區(qū)域就是手的影子。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3.小明在勞動技術(shù)課上學(xué)會了烹飪一道經(jīng)典湘菜——辣椒炒肉。下列說法正確的是（）A.解凍時凍肉向溫水傳遞熱量 B.磨刀可以增大切肉時的受力面積C.切肉時是力改變了物體形狀 D.炒肉時聞到香味不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象【答案】C【詳解】A．當(dāng)凍肉被放入溫水中進(jìn)行解凍時，會發(fā)生熱量傳遞的現(xiàn)象。在這個過程中，溫水具有較高的溫度，而凍肉則處于低溫狀態(tài)。由于溫度差的存在，熱量會從溫水流向凍肉。故A錯誤；B．磨刀是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，更容易切肉，故B錯誤；C．切肉時，肉在力的作用下被刀切成很多部分，形狀發(fā)生改變，因此說明力可以改變物體的形狀，故C正確；D．炒肉時，溫度很高，肉中的芳香分子會在高溫下不停的無規(guī)則運(yùn)動到空氣中，擴(kuò)散到空氣中，所以很遠(yuǎn)就能夠聞到炒肉的香味，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，故D錯誤。故選C。4.2024年初，幾場寒流來襲，讓湖南人在家門口也能看到北方常見的冰掛（如圖）。下列說法正確的是（）A.冰掛熔化時，需要吸熱 B.冰是水蒸氣液化形成的C.冰是非晶體，有固定的熔點 D.一定質(zhì)量的水結(jié)冰時，體積變小【答案】A【詳解】A．冰掛熔化時，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，需要吸熱，故A正確；B．固態(tài)的冰是液態(tài)的水凝固形成的，故B錯誤；C．冰是晶體，有固定的熔點，故C錯誤；D．一定質(zhì)量的水結(jié)冰時，密度減小，體積變大，故D錯誤。故選A。5.關(guān)于運(yùn)動場上涉及的物理知識，下列說法正確的是（）A.奔跑的運(yùn)動員相對坐在看臺上的觀眾是靜止的B.靜止在地面上的鉛球，所受重力與支持力是一對平衡力C.投出去的籃球在空中飛行過程中，手的推力一直在對籃球做功D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑后跳得更遠(yuǎn)，是因為助跑使運(yùn)動員的慣性更大【答案】B【詳解】A．運(yùn)動員在奔跑時，他們的位置相對于看臺上的觀眾是在不斷變化的，因此奔跑的運(yùn)動員相對坐在看臺上的觀眾是運(yùn)動的，故A錯誤；B．靜止在地面上的鉛球，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力。故B正確；C．投出去的籃球在空中飛行過程中，不再受到手的推力，由于慣性在空中飛行，手的推力沒有對籃球做功。故C錯誤；D．慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來的運(yùn)動狀態(tài)的一種性質(zhì)，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。跳遠(yuǎn)運(yùn)動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳，目的是為了使自己處于運(yùn)動狀態(tài)，跳起后，由于慣性，身體還要保持原來的速度向前運(yùn)動以增大跳遠(yuǎn)的距離；且由于運(yùn)動員的質(zhì)量不變，因此助跑不能使運(yùn)動員的慣性更大，故D錯誤。故選B。6.下列現(xiàn)象中的“吸”，利用了大氣壓強(qiáng)的是（）A.用吸管吸飲料 B.帶電氣球吸起頭發(fā)C.蘋果受到地球的吸引力 D.磁性黑板刷被吸住【答案】A【詳解】A．用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，飲料在大氣壓的作用下進(jìn)入吸管，利用了大氣壓的作用，故A符合題意；B．帶電的氣球吸引頭發(fā)，是因為帶電體能吸引輕小物體，而不是因為大氣壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．蘋果受到地球的吸引力，是地球?qū)μO果的引力作用，與大氣壓強(qiáng)無關(guān)。故C不符合題意；D．磁性黑板刷被吸住，是利用了磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，而不是利用大氣壓強(qiáng)。故D不符合題意。故選A。7.如圖所示，探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗中，保持同一小車每次從斜面同一高度由靜止滑下，只改變水平木板表面的粗糙程度，不計空氣阻力。下列說法正確的是（）A.小車在水平木板上運(yùn)動過程中只受摩擦力的作用B.小車在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距離相同C.水平木板表面越粗糙，該小車在水平木板上運(yùn)動時所受的摩擦力越大D.該實驗?zāi)苤苯域炞C當(dāng)物體受到的阻力為零時，物體將一直做勻速直線運(yùn)動【答案】C【詳解】A．不計空氣阻力，小車在水平木板上運(yùn)動過程中，在豎直方向受到重力和支持力，在水平方向只受摩擦力的作用，故A錯誤；B．小車在粗糙程度越大的水平木板表面滑行時，受到的阻力越大，運(yùn)動速度減小的越快，小車滑行的距離越小，故B錯誤；C．小車在水平木板上運(yùn)動時，對水平木板的壓力一定，因此水平木板表面越粗糙，所受的摩擦力越大，故C正確；D．由于絕對光滑的水平面是不存在的，因此該實驗不能直接驗證當(dāng)物體受到的阻力為零時，物體將一直做勻速直線運(yùn)動，而是根據(jù)科學(xué)推理得出的，故D錯誤。故選C。8.2024年4月25日，搭載著神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運(yùn)載火箭（如圖）在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。下列說法正確的是（）A.火箭的燃料燃燒得越充分，熱值越大B.火箭發(fā)動機(jī)工作過程中的熱機(jī)效率是100%C.火箭“體內(nèi)”的液氫燃料溫度低至-253℃，內(nèi)能為零D.火箭搭載著飛船升空的過程中，飛船的重力勢能越來越大【答案】D【詳解】A．熱值是燃料的特性，與燃燒情況無關(guān)，所以火箭的燃料燃燒得越充分，熱值不變，故A錯誤；B．火箭發(fā)動機(jī)在工作過程中，其熱機(jī)效率并不能達(dá)到100%。這是因為火箭發(fā)動機(jī)在工作時，不可避免地會產(chǎn)生一些能量損失。故B錯誤；C．一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能，所以火箭“體內(nèi)”的液氫燃料溫度低至-253℃，內(nèi)能不為零，故C錯誤；D．火箭搭載著飛船升空的過程中，飛船的質(zhì)量不變，高度不斷增大，重力勢能越來越大。故D正確。故選D。9.關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（）A.在高壓線下釣魚B.電冰箱的金屬外殼要接地C.用濕抹布擦拭正在工作的用電器D.家庭電路中控制用電器的開關(guān)要接在零線與用電器之間【答案】B【詳解】A．高壓線通常帶有極高的電壓，一旦釣魚竿或魚線接觸到高壓線，就可能引發(fā)嚴(yán)重的電擊事故，甚至可能導(dǎo)致生命危險，不符合安全用電的原則，故A錯誤；B．冰箱使用時金屬外殼要接地。當(dāng)冰箱的外殼和火線間的絕緣破損，使外殼帶電，電流就會流入大地，不會對人體造成傷害。故B正確；C．濕抹布是導(dǎo)體，用濕抹布擦拭正在工作的用電器時很容易觸電，不符合安全用電的原則，故C錯誤；D．在家庭電路中，控制用電器的開關(guān)應(yīng)該接在火線與用電器之間，而不是零線與用電器之間。電流從火線首先進(jìn)入開關(guān)，然后再接入用電器，最后回到零線。這樣的設(shè)計是為了確保在開關(guān)斷開時，用電器與火線之間的連接被切斷，從而防止電流通過用電器，確保用電安全。故D錯誤。故選B。10.下列生活中的設(shè)施設(shè)備工作原理主要應(yīng)用了電磁感應(yīng)的是（）A.工人師傅的電鉆 B.書桌上的臺燈C.家用電飯煲 D.風(fēng)力發(fā)電機(jī)【答案】D【詳解】A．工人師傅的電鉆的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用，故A不符合題意；BC．書桌上的臺燈、家用電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故BC不符合題意；D．風(fēng)力發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作的，故D符合題意。故選D。11.有關(guān)能量的轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化和利用，下列說法正確的是（）A.電烤爐取暖，是電能轉(zhuǎn)移到人體B.鉆木取火，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.中醫(yī)提倡的熱水泡腳，是通過熱傳遞的方式增大腳部的內(nèi)能D.用嘴對著手哈氣取暖，主要是通過做功的方式增大手的內(nèi)能【答案】C【詳解】A．電烤爐取暖，電烤爐消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，然后內(nèi)能轉(zhuǎn)移到人體，故A錯誤；B．鉆木取火，是通過做功的方式，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B錯誤；C．中醫(yī)提倡的熱水泡腳，腳從熱水中吸收熱量，因此是通過熱傳遞的方式增大腳部的內(nèi)能，故C正確；D．用嘴對著手哈氣取暖，手從哈氣中吸收熱量，因此主要是通過熱傳遞的方式增大手的內(nèi)能，故D錯誤。故選C。12.科技小組模擬“智能開鎖”設(shè)計的電路圖，有兩種開鎖方式。即“人臉識別”與輸入“密碼”匹配成功，或“人臉識別”與使用“鑰匙”匹配成功才可開鎖?，F(xiàn)用表示人臉識別，、表示密碼、鑰匙。匹配成功后對應(yīng)開關(guān)自動閉合，電動機(jī)才工作開鎖。滿足上述兩種方式都能開鎖的電路是（）A.B.C.D.【答案】B【詳解】由題意可知，“人臉識別”與輸入“密碼”匹配成功，或“人臉識別”與使用“鑰匙”匹配成功才可開鎖，即只要有一個條件滿足，電動機(jī)就工作，所以“人臉識別”開關(guān)與電動機(jī)應(yīng)在干路上，“密碼”開關(guān)與“鑰匙”開關(guān)并聯(lián)，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。二、填空題：本題共4小題，每空2分，共18分。13.傳統(tǒng)燃油汽車排放的尾氣是大氣污染的主要來源，提供傳統(tǒng)燃油的化石能源屬于________再生能源。為節(jié)能減排，新能源汽車正逐步取代傳統(tǒng)燃油汽車。如圖，電動汽車充電，是將電能轉(zhuǎn)化為________能儲存起來。【答案】①.不可②.化學(xué)【詳解】[1]化石能源在短時間內(nèi)不能再生，因此屬于不可再生能源。[2]電動汽車充電時要消耗電能，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起來。14.手機(jī)導(dǎo)航時，手機(jī)與通信衛(wèi)星通過________傳遞信息，為人們出行帶來方便；但長時間使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，容易導(dǎo)致眼睛的晶狀體變厚，使來自遠(yuǎn)處某點的光會聚在視網(wǎng)膜之________，形成近視?！敬鸢浮竣?電磁波②.前【詳解】[1]由于電磁波可以傳遞信息，且可以在真空中傳播，因此手機(jī)導(dǎo)航時，手機(jī)與通信衛(wèi)星通過電磁波傳遞信息，為人們出行帶來方便。[2]長時間使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，容易導(dǎo)致眼睛的晶狀體變厚，折光能力變強(qiáng)，來自遠(yuǎn)處某點的光會聚在視網(wǎng)膜前面，形成近視眼。15.常用水來冷卻汽車發(fā)動機(jī)是因為它的________較大。水能提供浮力，但存在溺水風(fēng)險。不慎落水的人，情急之下可以利用打濕的衣服鼓足空氣等方式來增大________從而增大浮力，使自己漂浮于水面等待救援?！敬鸢浮竣?比熱容②.排開水的體積【詳解】[1]因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以常用水給汽車發(fā)動機(jī)降溫。[2]根據(jù)阿基米德原理可知，不慎落水的人，情急之下可以利用打濕的衣服鼓足空氣等方式來增大排開水的體積，從而增大浮力，使自己漂浮于水面等待救援。16.超載存在安全隱患，交通部門常用“地磅”檢測貨車是否超載。圖甲是小楓設(shè)計的模擬地磅原理的簡化電路圖，電源電壓恒為3V，定值電阻R0規(guī)格可選，電壓表（選0~3V量程），力敏電阻R的阻值隨所受壓力F變化關(guān)系如圖乙所示。力敏電阻R上方緊密連接一輕質(zhì)絕緣平板，檢測時將貨車模型靜置于其上。（g取10N/kg）（1）若貨車模型總質(zhì)量為1.5kg，則其所受重力為________N；（2）如果用圖甲所示電路檢測，當(dāng)定值電阻R0一定時，靜置在絕緣平板上的貨車模型總質(zhì)量越大，電壓表示數(shù)越________；（3）小楓將電壓表改接到定值電阻R0兩端后，如圖丙所示，且將電壓表2V刻度線處設(shè)置為貨車模型總質(zhì)量最大值，超過此刻度線代表超載。如果設(shè)定檢測的貨車模型總質(zhì)量不超過2kg，則R0阻值應(yīng)為________Ω。【答案】①.15②.?、?1000【詳解】解：（1）[1]貨車模型總質(zhì)量為1.5kg，則其所受重力為G=mg=1.5kg×10N/kg=15N（2）[2]由圖甲可知，R0與R串聯(lián)，電壓表與力敏電阻R并聯(lián)，貨車模型總質(zhì)量越大，重力越大，則對絕緣平板的壓力越大，由圖乙可知，力敏電阻R的阻值越小，則電路的總電阻越小，根據(jù)歐姆定律可知，電路的電流越大，則R0兩端的電壓越大，根據(jù)串聯(lián)分壓可知，力敏電阻R兩端的電壓越小，所以電壓表的示數(shù)越小。（3）[3]由圖丙可知，R0與R串聯(lián)，電壓表與R0并聯(lián)，當(dāng)貨車模型總質(zhì)量為2kg時，則其所受重力為G1=m1g=2kg×10N/kg=20N由圖乙可知，此時力敏電阻R的電阻為500Ω，由題意知，將電壓表2V刻度線處設(shè)置為貨車模型總質(zhì)量最大值，根據(jù)串聯(lián)分壓可得則答：（1）若貨車模型總質(zhì)量為1.5kg，則其所受重力為15N；（2）如果用圖甲所示電路檢測，當(dāng)定值電阻R0一定時，靜置在絕緣平板上的貨車模型總質(zhì)量越大，電壓表示數(shù)越?。唬?）則R0阻值應(yīng)為1000Ω。三、作圖與實驗探究題：本題共4小題，作圖每問2分，填空每空2分，共28分。17.請畫出圖中燈籠所受重力G的示意圖（重心在O點）?！敬鸢浮俊驹斀狻恐亓ψ饔命c在重心位置，方向豎直向下，過重心O做豎直向下的帶箭頭的直線表示重力，并在箭頭旁標(biāo)注符號G，如圖所示：18.請畫出圖中入射光線AO從空氣斜射入湖水中大致方向的折射光線?！敬鸢浮俊驹斀狻扛鶕?jù)光的折射規(guī)律，當(dāng)光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，折射光線靠近法線偏折，如圖所示：19.小明在探究“平面鏡成像的特點”時，有以下操作：（1）如圖甲所示，將一張白紙平鋪在水平桌面上，并將一塊薄玻璃板豎立在白紙中間位置，沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表________的位置；（2）如圖乙所示，此時蠟燭2與蠟燭1的像已完全重合。接下來使蠟燭1向遠(yuǎn)離玻璃板方向移動到某一位置，蠟燭2應(yīng)向________玻璃板方向移動，才能與蠟燭1的像再次重合；（3）三次實驗物和像的位置記錄如圖丙所示。他在探究像和物的連線與平面鏡的位置關(guān)系時，用直線連接圖丙中物點A與像點________，完成三次連線后找到了規(guī)律?！敬鸢浮竣?平面鏡②.遠(yuǎn)離③.B【詳解】（1）[1]沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置。（2）[2]平面鏡成的像與物體大小是相等的且關(guān)于鏡面對稱，所以蠟燭1向遠(yuǎn)離玻璃板方向移動時，蠟燭2也應(yīng)向遠(yuǎn)離玻璃板方向移動。（3）[3]像和物的連線與平面鏡的位置關(guān)系應(yīng)該為垂直，物點A對應(yīng)的像點應(yīng)該為B，所以應(yīng)該用直線連接圖丙中物點A與像點B。20.小明和小潔一起做“探究杠桿的平衡條件”實驗，實驗室提供了如下圖所示杠桿（支點為）、支架、10個鉤碼（每個重）。（1）如圖甲所示，實驗開始前，應(yīng)向________端調(diào)節(jié)螺母，使杠桿在水平位置平衡；掛上鉤碼后，每次都要讓杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于直接讀取________；（2）小明取2個鉤碼，掛在支點左側(cè)某處，再取4個鉤碼掛在支點的________側(cè)進(jìn)行實驗，使杠桿在水平位置平衡后，記錄下數(shù)據(jù)；（3）完成三次實驗后分析數(shù)據(jù)，他們得出了杠桿的平衡條件。下表主要呈現(xiàn)了第3次實驗數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)動力動力臂阻力阻力臂1…………2…………32.520.02.025.0小明在第3次實驗的基礎(chǔ)上，在支點左側(cè)處繼續(xù)加鉤碼直到為3.5N，如圖乙所示，但發(fā)現(xiàn)此時用剩下的3個鉤碼無法讓杠桿再次在水平位置平衡。小潔想利用現(xiàn)有器材幫助小明完成為的第4次實驗，她應(yīng)該通過________，使杠桿再次在水平位置平衡（請結(jié)合具體數(shù)據(jù)進(jìn)行說明，可保留一位小數(shù)）?！敬鸢浮竣?右②.力臂的大?、?右④.見解析【詳解】（1）[1]杠桿的左端下沉，說明杠桿的重心在支點左側(cè)，故應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。[2]在掛上鉤碼后，每次都要讓杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的主要是為了方便測量力臂的大小。當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，支點到力的作用點的距離就是力臂，這個距離可以直接從杠桿上讀取出來。（2）[3]由于鉤碼的重力方向是豎直向下，小明取2個鉤碼，掛在支點左側(cè)某處時，為了使杠桿在水平位置平衡，則取4個鉤碼應(yīng)掛在支點的右側(cè)進(jìn)行實驗。（3）[4]根據(jù)題意可知，第四次實驗動力為，若動力臂不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，用剩下的鉤碼即使是一個鉤碼或者兩個鉤碼都無法使得杠桿在水平位置平衡，從而完成不了實驗；由此可知，需要改變動力臂的大小，由于第三次實驗的阻力臂是25.0cm，所以第四次實驗的阻力臂可為25.0cm，阻力為時，根據(jù)杠桿平衡條件可得即解得此時的動力臂為，即她應(yīng)該通過調(diào)節(jié)左側(cè)鉤碼的位置大約為10.7cm，右側(cè)鉤碼數(shù)量為3個，右側(cè)鉤碼的位置為25.0cm時，可使杠桿再次在水平位置平衡。21.在“探究電流與電壓關(guān)系”實驗中，保持定值電阻R不變，小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖并進(jìn)行實驗。（1）連接電路前，電流表有示數(shù)，應(yīng)該對電流表進(jìn)行________；（2）連接電路時，開關(guān)S應(yīng)處于________狀態(tài)；（3）連接完電路，實驗前應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移至________端；（4）某次實驗中，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，示數(shù)為________A；（5）實驗測出五組數(shù)據(jù)記錄在表格中，為了找到電阻一定時，電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)該怎樣處理數(shù)據(jù)？________（列舉一種方法即可）。數(shù)據(jù)序號12345電壓U/V1.21.61.82.02.4電流I/A0.120.160.180.200.24【答案】①調(diào)零②.斷開③.B④.0.1⑤.做出U-I圖像【詳解】（1）[1]連接電路前，電流表有示數(shù)，因此應(yīng)該對電流表進(jìn)行調(diào)零，使指針對準(zhǔn)零刻度線。（2）[2]為了保護(hù)電路，連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。（3）[3]為了保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移至最大阻值處，由圖可知，滑片應(yīng)處于B端。（4）[4]由圖乙可知，電流表選用0~0.6A量程，分度值為0.02A，因此電流表的示數(shù)為0.1A。（5）[5]實驗中，為了找到電阻一定時，電流與電壓的關(guān)系，可以根據(jù)測出的五組數(shù)據(jù)做出U-I圖像，從而得出電流與電壓的關(guān)系。四、綜合題：本題共2小題，第21題8分，第22題10分，共18分。22.小明給爺爺房間設(shè)計了一個夜燈工作的電路模型，如圖所示。電源電壓恒為6V，地?zé)鬖1標(biāo)有“6V?3W”字樣，床燈L2標(biāo)有“6V?6W”字樣。（1）閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，燈________發(fā)光；（2）求L2正常工作時的電阻R2；____（3）閉合開關(guān)S1、S2，求整個電路工作1min消耗的電能。____【答案】①.L1②.6Ω③.540J【詳解】解：（1）[1]由圖可知，閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，燈L1接通電路，所以L1發(fā)光。（2）[2]由題意知，床燈L2標(biāo)有“6V?6W”字樣，根據(jù)可知，R2的阻值為（3）[3]閉合開關(guān)S1、S2，兩個燈泡并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路電壓的特點可知，兩個燈泡兩端的電壓均為6V，因此均正常發(fā)光，因此整個電路工作1min消耗的電能W=P總t=(P1+P2)t=(3W+6W)×60s=540J答：