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文檔簡介

2024屆湖南省鳳凰縣中考化學模擬預測題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.在科學研究中,常常通過實驗的方法將不易觀察的現(xiàn)象直觀地反映出來。下列實驗與這一思想方法不符合的是()A.用紅墨水和水擴散研究分子的運動B.以木塊移動距離表示鋼球動能的大小C.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布D.研究鐵生銹2.按右表提供的信息,以下判斷正確的是A.第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次救增多B.第二周期的Li、Be和B均為金屬元素C.Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為2和0D.Na+和Al3+的核外電子數(shù)相同3.下列物質(zhì)名稱與化學式相符的是()A.氧化鐵FeO B.氧化鋁AlOC.硝酸H2NO3 D.硫酸鈉Na2SO44.比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃時能與氧氣反應反應溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類A.A B.B C.C D.D5.下列化學方程式與事實相符且正確的是A.在氧氣中點燃細鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒2Fe+O22FeOB.潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+AgC.硫酸銨溶液中滴加氫氧化鈉溶液并加熱(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2OD.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體2KClO32KCl+O2↑6.下列不屬于氧氣用途的是A.急救 B.氣焊 C.作燃料 D.動植物呼吸7.在天宮二號實驗室中,航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料.由圖可知,下列關于碲元素的說法錯誤的是()A.碲原子核外有52個電子 B.碲原子有52個質(zhì)子C.碲原子的質(zhì)量為127.60 D.碲元素是非金屬元素8.推理是學習化學的一種重要方法,但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是()A.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以溫度達到著火點時,可燃物就一定能燃燒B.催化劑在反應前后質(zhì)量不變,因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑C.分子、原子可以構成物質(zhì),則物質(zhì)都是由分子、原子構成的D.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素9.根據(jù)實踐經(jīng)驗,下列課外實驗不能成功的是A.用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽B.用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗二氧化碳C.用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水D.用冷碟子和蠟燭制取炭黑,證明蠟燭中含有碳元素10.下列說正確的是A.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物B.某物質(zhì)能與堿反應生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸C.金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應后,溶液的質(zhì)量一定增加D.同一溫度下,某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大11.下列人體各處液體的pH中,其中堿性最強的部位是()A.口腔(6.5~7.5) B.胃酸(1.0~3.0)C.小腸(7.8~8.4) D.血液(7.34~7.45)12.推理是常用的學習方法,下列推理正確的是()A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B.硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物,所以軟水不含可溶性鈣鎂化合物C.CO2、SO2均可與堿溶液反應,所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應D.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.現(xiàn)有下列四組物質(zhì):A.CaO、MgO、Fe2O3、CO2B.Cu、Zn、O2、MgC.H2、N2、Cl2、CuD.NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、H2O填寫下列空白ABCD分類標準金屬氧化物____非金屬單質(zhì)____不屬于該類別的物質(zhì)_____O2____H2O(2)若(1)表中“不屬于該類別的物質(zhì)”中的四種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],請寫出該反應的化學方程式_____。14.理化知識在生產(chǎn)、生活中有廣“泛應用。(1)分別用汽油、洗滌劑和氫氧化鈉溶液除去油污時,其中利用乳化作用的是_____,利用溶解作用的是_____。(2)農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是_____。(3)防毒面具中填充活性炭是利用其_____性。(4)工業(yè)上,用_____方法得到凈化程度較高的水,可用于溶解注射用藥物。15.目前全國正在大力推廣乙醇汽油。(1)乙醇化學式為C2H5OH,屬于___________(填“有機物”或“無機物”),其碳元素的平均化合價為_________價,乙醇分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________。(2)乙醇是_____能源(填“可再生”或“不可再生”)。乙醇燃燒的能量轉(zhuǎn)化是由_________能轉(zhuǎn)化成熱能,你認為汽車使用乙醇汽油作燃料的好處是_________(答出一點)。16.(1)“綠水青山,就是金山銀山”。水是人類寶貴的自然資源,努力建設生態(tài)宜居城市是我們每一個公民應盡的義務,下列做法不符合環(huán)保要求的是___________A推廣使用無磷洗衣粉B可通過過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)C加強對工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持經(jīng)處理達標后排放D合理使用農(nóng)藥、化肥(2)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:①t2℃時,將30g的A物質(zhì)加入50g水中,充分溶解并恢復至原溫度,所得溶液的質(zhì)量為___g。②當A中混有少量B,可采用_______________方法提純A物質(zhì)。③t2℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)從大到小的順序是_______________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.甲同學為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設計了如圖所示的四組實驗方案。(1)其中能達到實驗目的是___________;(2)在C組實驗中發(fā)生的化學方程式為_________________;(3)實驗結(jié)束后,甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有_____物質(zhì)生成(填化學式),滴入酚酞后溶液呈紅色;(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學進一步推測:溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和___________三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。(5)為了驗證推測,甲同學查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設計如下實驗加以驗證。請根據(jù)要求完成下列空白:實驗內(nèi)容

預測現(xiàn)象

結(jié)論

取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置

①若有白色沉淀,溶液呈無色

物質(zhì)是碳酸鈉

②若無沉淀生成,溶液呈紅色

物質(zhì)是氫氧化鈣

③若有白色沉淀,溶液呈紅色

________________________

(6)乙同學認為甲同學第②步驗證的結(jié)論不嚴密,原因是___________。18.現(xiàn)欲探究一種固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4NO3、MgO、BaCl2、Na2SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種,按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設步驟①中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)。(1)氣體C溶于水,所得溶液的pH_______7(填“大于”“小于”或“等于”)。(2)溶液E中的溶質(zhì)有_______種。(3)固體混合物A中一定存在的是________(寫化學式)。(4)溶液B中存在的陰離子為________(寫離子符號)。(5)寫出步驟①中生成沉淀D的化學方程式________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉?;瘜W興趣小組的同學為了測定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。進行了以下實驗:稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測得的有關數(shù)據(jù)如下表所示。物質(zhì)

樣品

消耗稀鹽酸質(zhì)量

反應后溶液質(zhì)量

質(zhì)量(g)

9

75.4

80

試計算:(計算結(jié)果保留一位小數(shù))樣品中的NaHCO3質(zhì)量分數(shù);所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A.分子的運動是我們不能直接看到的,但我們可以通過紅墨水在水中的擴散來證明,正確;

B.動能的大小我們直接是看不到的,但我們可以通過向下滾動的小球撞擊木塊移動的距離來說明,正確;

C.磁場的分布我們直接是看不到的,但我們可以通過鐵屑的分布來說明,正確;

D.研究鐵生銹的快慢是利用控制變量和比較的方法,錯誤。故選D。2、D【解析】

A.由圖示可知元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù),第三周期元素的原子核外電子層數(shù)都是3層,故選項說法錯誤。

B、Li、Be均為金屬元素,但硼(B)屬于非金屬元素,故選項說法錯誤。C.由鎂原子、氫原子的原子結(jié)構示意圖,鎂原子的最外層電子數(shù)為2,在化學反應中易失去2個電子形成鎂離子;氫原子的最外層電子數(shù)為1,在化學反應中易失去1個電子形成氫離子,則Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為8和0,故選項說法錯誤。D、由鈉原子、鋁原子的原子結(jié)構示意圖,鈉原子、鋁原子的最外層電子數(shù)分別為1、3,在化學反應中分別易失去1個、3個電子形成鈉離子、鋁離子;則Na+和Al3+核外電子數(shù)都為10,故選項說法正確。故選D。3、D【解析】

A、氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯﹣2價,其化學式為:Fe2O3,故選項書寫錯誤。B、氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯﹣2價,其化學式為:Al2O3,故選項書寫錯誤。C、硝酸中氫元素顯+1價,硝酸根顯﹣1價,其化學式為HNO3,故選項書寫錯誤。D、硫酸鈉中鈉元素顯+1價,硫酸根顯﹣2價,其化學式為Na2SO4,故選項書寫正確。故選:D。4、D【解析】【詳解】序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度。故A正確。B碳在常溫下不與氧氣反應,而在點燃時能與氧氣反應反應溫度。故B正確。C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑。故C正確。D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應物接觸面積。故D錯誤。5、C【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學方程式為;B、該化學方程式硝酸銅的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式應為;C、該化學方程式書寫完全正確;D、該化學方程式配平錯誤,正確的化學方程式應為。故選C。6、C【解析】試題分析:氧氣用途的是應用于氣焊中提高物質(zhì)燃燒的劇烈程度,增加溫度,還可以用于急救和動植物的呼吸。故選C.考點:氧氣的用途7、C【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為52,表示原子序數(shù)為52;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為52,說法正確。故不符合題意;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為52,表示原子序數(shù)為52;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則碲原子有52個質(zhì)子,說法正確。故不符合題意;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為127.60,而不是碲原子的質(zhì)量為127.60,說法錯誤。故符合題意;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是碲,屬于非金屬元素,說法正確。故符合題意;故選C【點睛】考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進行分析解題的能力.8、D【解析】

A、燃燒的條件是:可燃物、氧氣、溫度達到可燃物的著火點,一般可燃物要燃燒必須要有氧氣且溫度達到著火點,缺一不可,如果只是溫度達到著火點而沒有氧氣,一般可燃物不能燃燒,故選項錯誤;B、催化劑是能改變化學反應速率但在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變的物質(zhì),因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑,可能什么都不是,故選項錯誤;C、物質(zhì)是由分子、原子或離子構成的,分子、原子可以構成物質(zhì),離子也可以構成物質(zhì),比如氯化鈉就是由離子構成的物質(zhì),故選項錯誤;D、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)相同的原子就是同種元素,故選項正確。故選D。9、B【解析】A、氫氧化鈉溶液具有強烈的腐蝕性,可用于制作“葉脈書簽”,故正確;B、澄清石灰水可以檢驗二氧化碳,但是氯化鈉溶液和碳酸鈣不會生成二氧化碳,故錯誤;C、檸檬酸能與小蘇打反應生成二氧化碳氣體,可用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水,故正確;D、蠟燭不充分燃燒生成炭黑,在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子,一段時間后可收集到炭黑,故D正確。點睛:化學變化的實質(zhì)是反應物的分子分成原子,原子重新組合成新的分子,反應前后元素種類不變,原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變。10、D【解析】試題分析:由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物,可能是化合物;某物質(zhì)能與堿反應生成鹽和水,則該物質(zhì)不一定是酸,可能是非金屬氧化物,比如二氧化碳;金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應后,溶液的質(zhì)量不一定增加,質(zhì)量的變化取決于兩種金屬單質(zhì)的相對原子質(zhì)量的大?。煌粶囟认?,某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大。故選D.考點:基本概念和原理11、C【解析】

解:A、口腔為6.5~7.5,呈酸性、中性或堿性,B、胃液、部0.9~1.5,小于7,顯酸性。C、小腸7.8~8.4,大于7,顯堿性。D、血液的pH為7.35~7.45,大于7,顯堿性。根據(jù)當溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強,小腸液的pH最大,堿性最強。故選:C?!军c睛】pH越大,堿性越強;pH越小,酸性越強。12、D【解析】

A、含不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物,例如氫氣和氧氣的混合物,故錯誤;B、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水,故錯誤;C、CO2、SO2均可與堿溶液反應,但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應,如一氧化碳,故錯誤;D、點燃可燃性氣體前要驗純,甲烷也具有可燃性,點燃甲烷前一定要驗純,故正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、CO2金屬單質(zhì)Cu堿2Cu+CO2+O2+H2O=Cu2(OH)2CO3【解析】

(1)A、CaO、MgO、Fe2O3是金屬氧化物,CO2是非金屬氧化物。故應填:CO2;B、Cu、Zn、Mg是金屬單質(zhì),O2是非金屬單質(zhì)。故應填:金屬單質(zhì);C、H2、N2、Cl2是非金屬單質(zhì),Cu是金屬單質(zhì);故應填Cu;D、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2是堿,H2O是氧化物;故應填:堿。(2)二氧化碳、氧氣、銅和水反應生成堿式碳酸銅,反應的化學方程式為:2Cu+CO2+O2+H2O=Cu2(OH)2CO314、洗滌劑汽油熟石灰吸附蒸餾【解析】

(1)分別用汽油、洗滌劑和氫氧化鈉溶液除去油污時,其中洗滌劑利用乳化作用,汽油利用溶解作用,氫氧化鈉和油污的成分反應,生成易溶于水的鹽等,從而達到去除油污的目的

;(2)農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是熟石灰(氫氧化鈣),因氫氧化鈣是堿,能與酸發(fā)生中和反應;(3)防毒面具中填充活性炭是利用其吸附性;(4)在水的凈化過程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì),使懸浮顆粒聚集而沉降;過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;活性炭能吸附水中的色素和異味,蒸餾是加熱到水的沸點使水從混合物中蒸發(fā)出來,然后再被冷凝成液態(tài)的水,得到的蒸餾水是純凈物。在水的凈化方法中只有蒸餾得到純凈物,蒸餾的凈化程度最高。15、有機物-212:3:8可再生化學節(jié)能、環(huán)保等(合理即可)【解析】

(1)乙醇是含碳元素的化合物,屬于有機物,其中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設碳元素的化合價為x,則:2x+(+1)×6+(-2)=0,x=+2;乙醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,故填:有機物;-2;12:3:8;

(2)乙醇可以用糧食發(fā)酵的方法獲取,屬于可再生能源,乙醇燃燒的能量轉(zhuǎn)化是由化學能轉(zhuǎn)化成熱能,乙醇與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳與水,乙醇作燃料可以節(jié)約石油資源、燃燒生成水和二氧化碳,對環(huán)境的污染?。还侍睿嚎稍偕?;化學;節(jié)能、環(huán)保等(合理即可)。16、B75降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶)B>A>C【解析】本題考查了保護水資源的措施,溶解度曲線的應用。(1)A、使用含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化,會污染水資源,推廣使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,正確;B、過濾可以除去不溶性雜質(zhì),不能除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì),錯誤;C、加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持經(jīng)處理后達標排放,可以防止水體污染,正確;D、合理施用農(nóng)藥、化肥,能減少水體的污染,正確。故選B;(2)①t2℃時,A的溶解度是50g,t2℃時,100g水中最多能溶解50g的A,50g水中最多溶解25g,將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后可得到A的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量=50g+25g=75g;②A的溶解度隨溫度降低而減小且受溫度的影響較大,當A中混有少量B,可采用降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶)方法提純

A物質(zhì);③將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,A、B的溶解度減小,C的溶解度隨溫度的降低而增大,A、B有晶體析出,質(zhì)量分數(shù)變小溶液仍為飽和溶液,C沒有晶體析出,質(zhì)量分數(shù)不變,一定溫度下,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%,溶解度越大,質(zhì)量分數(shù)越大,t1℃時B的溶解度大于A的溶解度大于t2℃時C的溶解度,所以t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B>A>C。點睛:一定溫度下,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、C、DCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHCaCO3NaOH物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物氫氧化鈉溶液也顯堿性,還可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物【解析】

(1)根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)可以知道,它們都能夠和稀鹽酸反應且都沒有現(xiàn)象,都能使酚酞變紅,氫氧化鈉不能和碳酸鈉反應,但是氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應生成白色沉淀,氫氧化鈉和氫氧化鈣都能二氧化碳反應,但是氫氧化鈉反應沒有現(xiàn)象,和氫氧化鈣反應生成白色沉淀,所以能夠?qū)崿F(xiàn)目的實驗為C和D;(2)C組中發(fā)生的反應為氫氧化鈣和碳酸鈉的反應,該反應生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(3)根據(jù)題意生成的白色沉淀只能是碳酸鈣,其化學式為:CaCO3;(4)根據(jù)題意可以知道,在溶液中可能含有氫氧化鈉,其化學式為:NaOH;(5)能夠和氯化鋇溶液反應生成白色沉淀為碳酸鈉,而氫氧化鈣不能和碳酸鈉共存,所以可以判斷使溶液變紅的是氫氧化鈉,即該溶液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉;(6)氫氧化鈉溶液也呈堿性,也可以使酚酞變紅,所以不能僅僅根據(jù)溶液變紅就判斷溶液中只是氫氧化鈣。【點睛】要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記堿的化學性質(zhì)、用途、反應現(xiàn)象和化學方程式,以及與之相關的知識,然后,根據(jù)所給的實驗、問題情景,結(jié)合所學的相關知識和技能,并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可。18、大于3NH4NO3、BaCl2、Na2SO4NO3-、Cl-【解析】

加入氫氧化鈉能夠生成氣體,則可知原混合物中含有銨根,氣體C是氨氣,且能夠生成不溶于硝酸的白色沉淀,故結(jié)合A中可能含有的物質(zhì)類型情況可知該沉淀是硫酸鋇,則混合物中含有硫酸鈉和氯化鋇,溶液B加入硝酸銀和稀硝酸會生成沉淀F,F(xiàn)是氯化銀,帶入框圖推斷合理;(1)由分析知C是氨氣,氨氣具有刺激性氣味,氨氣的水溶液呈堿性,pH大于7;故填:大于;(2)依據(jù)A中含有NH4NO3、BaCl2、Na2SO4且B是和氫氧化鈉反應后的濾液:則B是硝酸鈉、氯化鈉,該溶液和硝酸銀反應并加入稀硝酸,故E中含有稀硝酸、硝酸鈉及過量的硝酸銀三種溶質(zhì);故填:3;(3)由分析知該混合物中含有NH4NO3、BaCl2、Na2SO4;故填:NH4NO3、BaCl2、Na2SO4;(4)溶液B中存在硝酸鈉、氯化鈉,則酸根離子為NO3-、Cl-;故填:NO3-、Cl-;(5)過程①中生成沉淀D的方程式為:BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓;故填:BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓?!军c睛】在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19、解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律得CO2的質(zhì)量==9+75.4-80="=4.4"g(1分)設NaHCO3

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