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文檔簡介
四川省成都市嘉祥外國語校2024屆中考聯(lián)考化學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列變化中,屬于化學變化的是A.鐵絲折彎 B.酒精揮發(fā) C.水果腐爛 D.冰塊融化2.根據(jù)實踐經(jīng)驗,下列課外實驗不能成功的是A.用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽B.用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗二氧化碳C.用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水D.用冷碟子和蠟燭制取炭黑,證明蠟燭中含有碳元素3.下列物質的用途利用其物理性質的是A.生石灰用作干燥劑B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C.小蘇打用于治療胃酸過多D.干冰用作制冷劑4.下列敘述中,前者是化學變化,后者利用物理性質的是()A.石蠟熔化、氧氣用于煉鋼B.紙張燃燒、氮氣用于食品包裝C.鐵生銹、銅用于制電線D.干冰升華、小蘇打用于焙制糕點5.幾年前,在建造東湖中學城時,使用的材料中其中屬于復合材料是A.小廣場上大理石臺階B.過道中金屬護欄C.座椅中的塑料D.鋼筋混凝土墻體6.分析下面實驗內容和結論,正確的一組是()
實驗內容
實驗結論
A
帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復燃
氧氣有可燃性
B
二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色
二氧化碳有酸性
C
稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯現(xiàn)象
二者沒有發(fā)生化學變化
D
氯化鈣溶液滴入某溶液中,出現(xiàn)白色沉淀
溶液中可能含有CO32-
A.A B.B C.C D.D7.最近科學家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號元素(部分信息如圖所示)。下列說法錯誤的是A.該元素的相對原子質量為294gB.該元素的原子序數(shù)為117C.該元素的核外電子數(shù)為117D.鈣和銪都屬于金屬元素8.下列各種微粒結構示意圖中,與表示的意義一致的是A.都屬于陽離子:B.都屬于陰離子:C.屬于同一種元素:D.屬于同一種原子:9.我國科學家研制出一種含鎵(Ga)元素的催化劑——ZnGa2O4,在該催化劑表面成功將二氧化碳轉化為碳氫化合物燃料,下列關于ZnGa2O4的說法中,正確的是()A.其中鎵元素化合價為+3B.由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成C.鋅、鎵、氧元素的質量比為1:2:4D.將二氧化碳轉化為碳氫化合物的過程中,不需要添加其他物質10.下列關于空氣的說法中正確的是()A.氮氣可用作食品保護氣B.按質量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好D.空氣中的CO2氣體與雨水結合形成酸雨二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.溶解是生活中常見的現(xiàn)象,不同物質在水中的溶解能力不同。下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)。溫度(℃)020406080100KNO313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637.338.439.8(1)上表中的兩種物質在40℃時,_______(填化學式)的溶解度較大。請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法____________________。20℃時,將20gNaCl放入50g水中,所得溶液的質量是______g。從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是________。請用表格中的數(shù)據(jù)計算20℃時,NaCl飽和溶液的質量分數(shù)_________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測定某硫酸銅溶液的質量分數(shù),小楊同學取50.0g樣品置于燒杯中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液質量和生成沉淀質量的關系如下圖所示。請計算:(1)NaOH的相對分子質量_______。(2)硫酸銅剛好完全反應時,所得溶液的質量_______。(3)硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)_______四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下列是初中化學中的一些常見實驗。請回答:⑴A圖所示實驗中水的作用是_______________。⑵B圖中觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________。⑶用C圖所示軟塑料瓶可以證明CO2能與NaOH發(fā)生化學反應,但有同學提出質疑,認為應該補做一個對比實驗是________________。⑷D圖所示實驗不能用于驗證質量守恒定律,原因是____________。14.2019年2月22日,我國首列可變編組動車組在中國中車唐山公司完成全部60余項廠內試驗,通過獨有的可變編組驗證,具備出廠條件。此前,該動車組已申請專利近80項,榮獲中國優(yōu)秀工業(yè)設計獎金獎、中國設計智造獎。根據(jù)下圖回答問題:圖中所示材料中,屬于金屬材料的是_______________。雙層動車車身的表面都噴上一層油漆,目的是為了_____________。軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于含碳量不同。合金跟純金屬相比,其組成和內部結構發(fā)生變化,從而引起___________的變化(填一條物理性質即可)。認識鐵:從宏觀看,鐵由___________組成;從微觀看,鐵由___構成。工業(yè)上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的原理是(用化學方程式表示)________,該反應利用了一氧化碳的________________性。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.(1)冬天,北方菜農常在地客中保存蔬菜,小剛同學在學習化學知識后,知道蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等,進入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和化學興趣小組的同學用如圖裝置對自家久未開啟的菜窖內的氣體成分進行了探究。①若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____;②裝置B內發(fā)生反應的化學方程式為_____③裝置C的作用是_____;④E處觀察到干燥冷燒杯內壁有水珠出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉過來,立刻向燒杯內倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____。⑤小強觀察上述實驗裝置發(fā)現(xiàn):裝置A和裝置C完全相同,他認為可以取消裝置C,你是否認同,理由是_____⑥根據(jù)上述實驗探究結果,氣體樣品中含有CO2,由于二氧化碳_____,所以進入久未開啟的菜窖前,應先敞開菜窖通風。某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁。為了弄清原因,他設計以下方案,進行探究、驗證,請你幫他補充完整以下內容。問題猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論原因一:石灰水已完全變質取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中向試管中滴加_____試劑。溶液_____色猜想正確原因二:產生的CO2中帶有HCl氣體__________猜想正確請寫出驗證原因二的化學方程式_____。16.在化學課上,甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質。(提出問題)黑色顆粒和白色物質是什么?甲認為黑色顆粒是炭粒,白色物質可能是Na2O或_____;乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉。甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的,其理由是____。(查閱資料)①Na2O為白色固體,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH;②CaCl2溶液顯中性。甲同學對白色物質進行實驗探究。實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結論方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質為Na2O方案2①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質是____。②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象(3)(反思評價)丙同學認為方案1得到的結論不正確,理由是____。(得出結論)鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為____。(思維托展)通過以上探究,你還能獲得哪些結論,請寫出一條____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。A.鐵絲折彎只是形態(tài)、形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質,屬于物理變化;B.酒精揮發(fā),酒精由液體變成氣體,狀態(tài)改變沒有生成新物質,屬于物理變化;C.水果腐爛,生成其他物質是化學變化;D.冰塊融化由固體變成液體,狀態(tài)改變沒有生成新物質,屬于物理變化;故選C??键c:化學變化和物理變化的判別2、B【解析】A、氫氧化鈉溶液具有強烈的腐蝕性,可用于制作“葉脈書簽”,故正確;B、澄清石灰水可以檢驗二氧化碳,但是氯化鈉溶液和碳酸鈣不會生成二氧化碳,故錯誤;C、檸檬酸能與小蘇打反應生成二氧化碳氣體,可用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水,故正確;D、蠟燭不充分燃燒生成炭黑,在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子,一段時間后可收集到炭黑,故D正確。點睛:化學變化的實質是反應物的分子分成原子,原子重新組合成新的分子,反應前后元素種類不變,原子的種類不變、數(shù)目、質量都不變。3、D【解析】
A、生石灰能與水反應產生氫氧化鈣,可以用作干燥劑,屬于化學性質;故選項錯誤;B、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑,發(fā)生緩慢氧化,屬于化學性質;故選項錯誤;C、小蘇打用于治療胃酸過多,發(fā)生復分解反應,屬于化學性質;故選項錯誤;D、干冰升華吸熱,用作制冷劑,屬于物理性質;故選項正確;故選:D。4、C【解析】
A、石蠟熔化過程中沒有生成新物質,屬于物理變化,氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學性質,故A錯誤;B、紙張燃燒屬于化學變化,氮氣用于食品包裝是利用氮氣的穩(wěn)定性,屬于化學性質,故B錯誤;C、鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化,銅用于制電線是利用銅的導電性,屬于物理性質,故C正確;D、干冰升華過程中,二氧化碳由固體變成氣體,沒有生成新物質,屬于物理變化;小蘇打受熱易分解,能與面粉發(fā)酵過程產生的酸反應,小蘇打用于焙制糕點是利用了小蘇打的化學性質,故D錯誤。故選C。【點睛】變化是指正在發(fā)生的過程,性質是物質表現(xiàn)出來的特性。5、D【解析】
A、大理石屬于無機非金屬材料,不符合題意;B、金屬護欄是用金屬或合金制成,屬于金屬材料,不符合題意;C、塑料屬于合成材料,不符合題意;D、鋼筋混凝土是用鋼筋、水泥、沙子等制成,屬于復合材料,符合題意。故選D。6、D【解析】試題分析:A帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復燃可說明氧氣有助燃性而不是可燃性;此項不正確。B二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色;說明二氧化碳可與水反應生成呈酸性的碳酸;而不能說明二氧化碳有酸性。此項不正確。C稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯現(xiàn)象,不能說明二者沒有發(fā)生化學變化。此項不正確。D氯化鈣溶液滴入某溶液中,出現(xiàn)白色沉淀可能為碳酸鈣,所以可說明溶液中可能含有CO32-;此項正確。所以應選D項??键c:物質的鑒別7、A【解析】A相對原子質量的單位是“一”,一般省略不寫,不是g。該元素的相對原子質量為294。故此項錯誤。B該元素的原子序數(shù)、質子數(shù)、核電荷數(shù)都是117。故此項正確。C根據(jù)在原子中“質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)”可知其核外電子數(shù)為117。故此項正確。D判斷元素種類(金屬元素、非金屬元素)可根據(jù)元素名稱的偏旁判斷。金字旁的為金屬元素。故此項正確??键c:元素周期表的含義點評:本題中給出的元素名稱陌生,可根據(jù)元素周期表的意義解題。8、C【解析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,前為原子,后為陽離子;B選項是錯誤的敘述,前為原子,后為陰離子;C選項是正確的敘述,兩微粒的質子數(shù)相同;D選項是錯誤的敘述,質子數(shù)不同;故答案選擇C考點:微粒結構示意圖9、A【解析】
A、ZnGa2O4中鋅顯+2價,氧顯-2價。設鎵元素化合價為x。根據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0可得:+2+2x+(-2×4)=0,x=+3,正確;B、Zn、Ga都屬于金屬元素,應是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成,錯誤;C、一個ZnGa2O4分子中鋅、鎵、氧原子的個數(shù)比為1:2:4,錯誤;D、二氧化碳中不含氫元素,根據(jù)質量守恒定律可知,將二氧化碳轉化為碳氫化合物的過程中,需要添加含氫元素的物質,錯誤。故選A?!军c睛】掌握化學式的意義及化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0是解題關鍵。10、A【解析】A、氮氣化學性質穩(wěn)定,可作保護氣,正確;B、空氣組成中按體積計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%,錯誤;C、空氣質量級別越大,空氣質量越差,錯誤;D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物,不是二氧化碳,錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、KNO3增加KNO3(或降低溫度或蒸發(fā)溶劑)68蒸發(fā)結晶26.5%【解析】
(1)由上表可看出,上表中的兩種物質在40℃時,KNO3的溶解度較大。(2)由于KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大,將KNO3的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法有降低溫度(或增加KNO3或蒸發(fā)溶劑)。(3)20℃時,NaCl的溶解度是36.0g,則50g水中最多能溶解18gNaCl,故將20gNaCl放入50g水中,所得溶液的質量是50g+18g=68g。(4)NaCl的溶解度受溫度變化影響不大,故從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發(fā)結晶。(5)20℃時,NaCl的溶解度是36.0g,則20℃時,NaCl飽和溶液的質量分數(shù)為:≈26.5%三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4065.1g16.0%【解析】
(1)NaOH的相對分子質量為23+16+1=40,故填:40;(2)所得溶液的質量為50.0g+20.0g-4.9g=65.1g,故填:65.1g;(3)設樣品中硫酸銅的質量為x。x=8.0g硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)為:。答:硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)為16.0%。【點睛】根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學反應【解析】
(1)鐵絲在氧氣中燃燒后生成的熔化物直接落到集氣瓶底部會使瓶底受熱不勻發(fā)生炸裂,瓶中裝入少量水可以防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底,故填防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底。(2)由于二氧化碳不支持燃燒,也不燃燒,且密度大于空氣的密度,所以將二氧化碳沿燒杯內壁緩緩倒入裝有兩支高低不同的燃著的蠟燭的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,故填下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅。(3)二氧化碳能溶于水,也能使塑料瓶變癟,所以應該補做一個對比實驗,該實驗是將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水,故填將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水。(4)D裝置中的氯化鋇和硝酸鈉屬于鹽,在同一溶液中交換離子后不生成氣體、沉淀或水,即氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學反應,所以實驗不能用于驗證質量守恒定律,故填氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學反應。【點睛】質量守恒定律反應的的是化學變化中物質質量的關系,所以驗證質量守恒定律的實驗中必須有化學變化。14、鈦合金防止金屬銹蝕硬度或熔點等鐵元素鐵原子3CO+Fe2O32Fe+3CO2還原【解析】
(1)金屬材料包括純的金屬和合金,圖中所示材料中,屬于金屬材料的是鈦合金;(2)雙層動車車身的表面都噴上一層油漆,目的是為了隔絕氧氣和水,防止金屬銹蝕;(3)物質的性質決定于物質的組成和結構,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于含碳量不同。合金跟純金屬相比,其組成和內部結構發(fā)生變化,從而引起硬度增大,熔點降低;(4)認識鐵:從宏觀看,鐵由鐵元素組成;從微觀看,鐵由鐵原子構成;(5)工業(yè)上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,該反應利用了一氧化碳的還原性。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O檢驗二氧化碳是否被除盡甲烷裝置A和裝置C雖然相同,但作用不同,A裝置的作用是檢驗氣體樣品中是否含有二氧化碳,C裝置的作用是檢驗氣體樣品的二氧化碳是否除盡,若取消裝置C,有可能造成氣體樣品中的二氧化碳對后面的檢驗結果造成干擾不能供給呼吸無色酚酞不變將鹽酸與石灰石反應生成的氣體通入用硝酸酸化的硝酸銀溶液中有白色沉淀生成HCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3【解析】
(1)①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有二氧化碳;②二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;③C的作用是檢驗二氧化碳是否被除盡;④E處觀察到干燥冷燒杯內壁有水珠出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉過來,立刻向燒杯內倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有甲烷;⑤氫氧化鈉的作用是除去二氧化碳,C裝置的作用是檢驗二氧化碳的除雜是否徹底,所以我認為不可以取消裝置C理由是:裝置A和裝置C雖然相同,但作用不同,A裝置的作用是檢驗氣體樣
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