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文檔簡介

北京市密云縣名校2024屆中考化學模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.自然界的水 B.石油 C.乙醇 D.黃銅2.利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應實驗的一項是實驗器材(省略夾持裝置)相應實驗A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、藥匙提純粗鹽B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙配制5%的氫氧化鈉溶液C燒杯、玻璃棒、藥匙鑒別硝酸銨和氯化鈉固體D燒杯、玻璃棒回收過氧化氫溶液中的MnO2A.A B.B C.C D.D3.下圖為某化學反應的微觀示意圖。下列說法正確的是()A.1個乙分子中有3個原子核 B.該反應中屬于有機物的有2種C.甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為l:4 D.反應后生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:14.下圖為某一反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是()A.X是化合物,Z、W是氧化物B.該反應中反應物X、Y的化學計量數(shù)之比為1:3C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75.0%D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸5.下列不屬于空氣污染物的是A.臭氧B.一氧化碳C.氬氣D.PM2.56.下列有關化學學習模型正確的是()A.原子結(jié)構(gòu)模型 B.地殼中元素含量模型C.燃燒條件模型 D.空氣組成模型7.鎂條在氧氣中燃燒的化學反應可用“2Mg+O22MgO”來表示.以下信息:①反應條件②反應速率③反應物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關系④反應的微觀過程⑤反應過程中的能量變化⑥反應體系中微觀粒子的數(shù)量關系.能從上述化學方程式中獲得的是()A.①③④ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥8.潛水員在水下作業(yè),需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是()A.1:5 B.21:79C.1:2 D.以上都有可能9.化學與人類生產(chǎn)、生活密切相關,下列生產(chǎn)過程不涉及化學變化的是()A.高梁釀造食醋 B.焚燒垃圾發(fā)電C.分離液態(tài)空氣制氧氣 D.石墨制成人造金剛石10.下列生活物品中,用有機合成材料制作的是()A.不銹鋼鍋 B.木桶C.塑料盆 D.紫砂壺二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.打籃球是同學們喜愛的體育運動。如圖所示是一種籃球架與籃球的材質(zhì),請回答下列問題:籃球材料PU(聚氨酯)是一種有機合成材料,如圖其余材料中,也屬于有機合成材料的有_____?;@球圈與籃板的邊框,我們常用的防銹措施是_____。很多同學喜歡在打完籃球之后,喝一口冰爽的碳酸飲料,發(fā)現(xiàn)會不自覺地打嗝,其主要原因是碳酸飲料進入人體后_____??茖W研究證明大量飲用碳酸飲料對青少年身體不利,它主要影響骨骼中_____元素的平衡,為骨質(zhì)疏松、骨折埋下伏筆。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.尿素〔CO(NH2)2〕是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長期施用沒有不良影響。計算:CO(NH2)2中共含有________(寫數(shù)字)種元素。CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量是___________。若CO(NH2)2中含有3g氮元素,則該CO(NH2)2的質(zhì)量為________g(計算結(jié)果精確到0.1)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.可利用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化鐵實驗。(1)實驗開始時應先通一氧化碳再加熱,目的是_________。(2)實驗一段時間后,玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________。(3)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為________________。14.使用化學肥料可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,在農(nóng)作物生長的方法結(jié)果期常使用磷礦粉[Ca3(PO4)2]中P元素的化合價為_____;洗滌油污的方法有多種,如可利用洗潔精,也可以利用汽油,二者的區(qū)別是______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小強幫助老師整理藥品時,在藥品室發(fā)現(xiàn)盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口有大量白色固體(如圖所示),于是他和小組同學進行了相關探究。[提出問題]白色固體是什么?[猜想]猜想一:可能是氫氧化鈉。猜想二:可能是碳酸鈉,原因是_________________(用化學方程式表示)。[資料]氯化鈣溶液、氯化鋇溶液均顯中性。[方案設計]設計者操作預期現(xiàn)象與結(jié)論張艷取樣,加水溶解,滴加酚酞溶液,振蕩若溶液變紅色,則猜想一正確,否則猜想二正確盧斌取樣,加水溶解,滴加氯化鈣溶液,振蕩若產(chǎn)生___________,則猜想二正確,否則猜想一正確[分析]同學們討論后認為,上述方案都不合理。張艷方案不合理的原因是______________。[完善與實驗]請你將下列實驗報告補充完整。操作現(xiàn)象結(jié)論取樣,加水溶解,加入足量的___________,充分反應后,取上層清液,滴加_____________________白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物[拓展]如果要除去氫氧化鈉溶液中混有的碳酸鈉,可采取的措施是__________________。16.某化學興趣小組的同學對實驗室里久置于空氣中已變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進行探究。過氧化鈉化學性質(zhì)很活波,能與水、二氧化碳反應。相關化學方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2Ba(NO3)2溶液、NaNO3溶液均為中性溶液猜想Ⅰ:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3猜想Ⅱ:固體為___猜想Ⅲ:固體為NaOH猜想Ⅳ:固體為Na2CO3實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量固體于試管中,加水振蕩直至完全溶解。無明顯現(xiàn)象猜想Ⅰ不成立。②取少量①的溶液于試管中,滴加過量的Ba(NO3)2溶液。產(chǎn)生___證明有Na2CO3存在。③取少量②的溶液于試管中,滴加___。溶液變紅證明有___存在。綜合以上實驗現(xiàn)象,說明猜想II是成立的。(反思評價)過氧化鈉在變質(zhì)過程中除了資料顯示的兩個反應外,還發(fā)生了其他反應,請寫出該反應的化學方程式:___。小組同學認識到過氧化鈉(Na2O2)應該___保存。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A.自然界的水,是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成,是混合物;B.石油是由多種物質(zhì)組成的,是混合物;C.乙醇即酒精,是一種物質(zhì),屬于純凈物;D.黃銅由銅和鋅組成,是混合物。故選C。2、C【解析】

A、粗鹽提純的實驗,在溶解、過濾和蒸發(fā)三步驟中所需實驗器材有燒杯、玻璃棒、藥匙、漏斗、濾紙、酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(含鐵圈)、坩堝鉗和石棉網(wǎng)等,題目提供的實驗器材無法完成該實驗,不符合題意;B、首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氫氧化鈉和量取水,最后進行溶解,在這些操作中需要的實驗器材有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,題目提供的實驗器材無法完成該實驗,不符合題意;C、硝酸銨溶解吸熱,溶液溫度降低,氫氧化鈉溶解放熱,溶液溫度升高,溶解后溫度的變化可用于鑒別這兩種物質(zhì),需要用的儀器有燒杯、玻璃棒和藥匙,符合題意;D、二氧化錳難溶于水,可采取過濾的方法進行回收,所需實驗器材有燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵臺(含鐵圈)等,題目提供的實驗器材無法完成該實驗,不符合題意。故選C。3、A【解析】

A、由圖可知,乙為二氧化氮,一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成,所以一個二氧化氮分子中含有3個原子核,選項正確;B、由圖可知,該反應中只含有一種有機物——甲烷,二氧化碳的化學性質(zhì)與無機物相似,歸為無機物,選項錯誤;C、甲為甲烷,其中的碳、氫元素的質(zhì)量比為12:(1×4)=3:1,選項錯誤;D、該反應的化學方程式為:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2,反應后生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:2,選項錯誤,故選A。4、B【解析】

A.X是化合物,Z、W是氧化物,選項A正確;B.該反應中反應物X、Y的化學計量數(shù)之比為1∶2,選項B錯誤;C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為,選項C正確;D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸,選項D正確。故選B。5、C【解析】

A、臭氧屬于空氣的污染物,故選項錯誤。

B、一氧化碳屬于空氣的污染物,故選項錯誤。

C、氬氣是空氣的成分之一,不屬于空氣污染物,故選項正確。

D、PM2.5屬于空氣的污染物,故選項錯誤。

故選:C?!军c睛】空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物,有害氣體主要有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。6、D【解析】

A、在原子,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,因此A錯誤。B、地殼中含量最多的前五種元素依次為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,故B錯誤;C、燃燒的條件是:可燃物、氧氣或空氣,溫度達到著火點,C錯誤;D、空氣中各氣體的體積分數(shù)為:氮氣78%、氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他雜質(zhì)氣體0.03%,D正確。故選D。7、C【解析】

①由化學方程式可知,反應的條件是點燃,故正確;②由化學方程式不能知道反應的速率,故錯誤;③由化學方程式的意義可知,48份質(zhì)量的鎂與32份質(zhì)量的氧氣反應生成80份質(zhì)量的氧化鎂,故正確;④由化學方程式不能看出反應的微觀過程,但能確定反應物和生成物的微粒個數(shù)比,故錯誤;⑤由化學方程式不能看出反應中的能量變化,故錯誤;⑥由反應的方程式可知2個鎂原子與1個氧分子反應生成2個氧化鎂分子,故正確;故該化學方程式中獲得的信息是①③⑥,故選C。8、C【解析】

A.氧氣與其他氣體體積比為1:5時,氧氣的體積分數(shù)約為16.7%,不屬于富氧空氣,故A錯誤;B.21:79與空氣的成分相差不大,不是富氧空氣,故B錯誤;C.氧氣的體積分數(shù)大于空氣中的平均氧氣體積分數(shù)的空氣稱為富氧空氣,即氧氣的體積分數(shù)大于21%,1:2大約是33.3%,屬于富氧空氣,故C正確;D.由以上分析可知,AB不可能,故D錯誤。故選C。9、C【解析】

A、高梁釀造食醋,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學變化;故選項錯誤;B、焚燒垃圾發(fā)電,燃燒屬于化學變化;故選項錯誤;C、分離液態(tài)空氣制氧氣,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項正確;D、石墨制成人造金剛石,碳原子排列方式發(fā)生改變,屬于化學變化;故選項錯誤;故選:C。10、C【解析】試題分析:有機合成材料必須具備三個特征:人工合成、有機物、高分子.A、不銹鋼鍋是用鐵合金制成的,屬于金屬材料,故選項錯誤.B、木桶是用木材制成的,屬于天然材料,故選項錯誤.C、塑料盆是用塑料制成的,屬于合成材料,故選項正確.D、紫砂壺是紫砂陶土燒制而成的紫砂陶茶具,屬于無機非金屬材料,故選項錯誤.故選C.考點:材料的分類二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、尼龍在表面刷漆體內(nèi)溫度比飲料高,二氧化碳溶解度減小逸出鈣【解析】

有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,鐵在與水和氧氣充分接觸時容易生銹?!驹斀狻浚?)有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,所以屬于有機合成材料的是尼龍或錦綸或球網(wǎng)。(2)鐵在與水和氧氣充分接觸時容易生銹,所以在籃球圈與籃板的邊框上刷漆可以防銹。(3)喝汽水后打嗝是由于溶解在汽水中的二氧化碳由于溫度升高而溢出的表現(xiàn),故填:體內(nèi)溫度比飲料高,二氧化碳溶解度減小逸出。(4)科學研究證明大量飲用碳酸飲料對青少年身體不利,它主要影響骨骼中鈣元素的平衡,為骨質(zhì)疏松、骨折埋下伏筆?!军c睛】大量飲用碳酸飲料對青少年身體不利,它主要影響骨骼中鈣元素的平衡。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4606.4g【解析】

(1)由尿素的化學式CO(NH2)2可知,尿素是由碳、氧、氮、氫四種元素組成的;(2)尿素的相對分子質(zhì)量=12+16+(14+2)×2=60,故填:12+16+(14+2)×2=60;(3)含氮元素3g需要尿素的質(zhì)量為:3g÷×100%=6.4g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、排盡玻璃管里的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸紅棕色固體逐漸變黑3CO+Fe2O32Fe+3CO2【解析】

(1)點燃或加熱可燃性氣體與氧氣或空氣的混合物易發(fā)生爆炸,實驗開始時應先通一氧化碳再加熱,目的是排盡玻璃管里的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;(2)一氧化碳和氧化鐵高溫條件反應生成鐵和二氧化碳,實驗一段時間后,玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi):紅棕色固體逐漸變黑,試管內(nèi):澄清石灰水變渾濁;(3)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。14、+5洗潔精利用的是乳化原理,汽油利用的是溶解原理【解析】

磷酸鈣中鈣顯+2價,氧顯-2價,根據(jù)化合物化合價代數(shù)和為零,P元素的化合價顯+5價;洗滌油污的方法有多種,如可利用洗潔精,也可以利用汽油,二者的區(qū)別是洗潔精利用的是乳化原理,汽油利用的是溶解原理。故答案:+5、洗潔精利用的是乳化原理,汽油利用的是溶解原理。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、白色沉淀碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅色(或碳酸鈉溶液也顯堿性等)氯化鋇溶液酚酞溶液加入氯化鋇溶液時,有白色沉淀產(chǎn)生,滴加酚酞溶液后,溶液變紅色向溶液中滴加氫氧化鈣(或氫氧化鋇)溶液至不再產(chǎn)生沉淀,過濾【解析】

[猜想]猜想二:可能是碳酸鈉,因氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為;[方案設計]碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和和氯化鈉,而氫氧化鈉和氯化鈣不反應。取樣,加水溶解,滴加氯化鈣溶液,振蕩,若產(chǎn)生白色沉淀,則猜想二正確,否則,猜想一正確;[分析]張艷的方案不合理,原因是碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅色(或碳酸鈉溶液也顯堿性等);[完善與實驗]取樣,加水溶解,加入足量的氯化鋇溶液,現(xiàn)象是生成白色沉淀,作用是驗證并除掉碳酸鈉,排除對氫氧化鈉驗證的干擾;充分反應后,取上層清液,滴加無色酚酞試液,溶液變紅說明還有氫氧化鈉,即白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物;[拓展]氫氧化鈣(或氫氧化鋇)溶液和碳酸鈉反應生成碳酸鈣(或碳酸鋇)沉淀,和氫氧化鈉,故,如果要除去氫氧化鈉溶液中混有的碳酸鈉,可采取的措施是向溶液中滴加適量的氫氧化鈣(或氫氧化鋇)

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