2023年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C試題(新課標(biāo)Ⅱ,部分答案)

112023年一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試〔課標(biāo)Ⅱ卷〕理科綜合力氣測試化學(xué)局部2023以下過程沒有發(fā)生化學(xué)反響的是〔 〕A．用活性炭去除冰箱中的異味B．用熱堿水去除炊具上殘留的油污C．用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果D．用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝四聯(lián)苯 的一氯代物有〔 〕A．3種 B．4種 C．5種 9．以下反響中，反響后固體物質(zhì)增重的是〔〕A．氫氣通過灼熱的CuO粉末二氧化碳通過NaO粉末22鋁與FeO23將鋅粒投入Cu(NO32以以下圖示試驗(yàn)正確的選項(xiàng)是〔〕A．除去粗鹽溶液中的不溶物 B．碳酸氫鈉受熱分解C．除去CO氣體中的CO2氣體 D．乙酸乙酯制備演示試驗(yàn)11．確定溫度下，以下溶液的離子濃度關(guān)系式正確的選項(xiàng)是〔〕A．pH=5HSc(H+)=c(HS-)=1×10-5mol?L-12pH=a10倍后，其pH=b，則a=b+1pH=2的H2C2O4溶液與pH=12NaOHc(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO-)24pH①CHCOONa②NaHCO③NaClO三種溶液的c(Na+):①>②>③3 312．20233〔〕A．a(chǎn)電池充電反響為LiMnO=LiMnO+xLi24 1-x 2x放電時(shí)，a極鋰的化合價(jià)發(fā)生變化放電時(shí)，溶液中Li+從ba室溫下，將1mol的CuSO?5HO〔s〕溶于水會(huì)使溶液溫 度降低，4 2熱效應(yīng)為△H將1mol的CuSO(s)溶于水會(huì)使溶液溫度上升， 熱效應(yīng)1 4為△HCuSO?5HOCuSO?5HO(s)CuSO(s)+5HO(l)△H。2 4 2 4 2 4 2 3則以下推斷正確的選項(xiàng)是〔〕△H>△H

△H<△H

C．△H+△H=△H

D．△H+△H>△H2 3 1

1 3

1 2 326〔13分〕在容積為1.00L的容器中，通入確定量的NO，發(fā)生反響NO(g) 2NO(g，隨溫度升24 24 2高，混合氣體的顏色變深。答復(fù)以下問題：〔1〕反響的H 〔填“大于”“小于”100℃時(shí)，體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如上圖所示在0~60s時(shí)段反響速率v(NO)為 mol? L-1? s-1反響的平衡常數(shù)K為 。24 1〔2〕100℃時(shí)到達(dá)平衡后轉(zhuǎn)變反響溫度為T，c(NO)以0.0020mol? L-1? s-1的平均速率降低經(jīng)10s24又到達(dá)平衡。①T 10℃〔填“大于”“小于”，推斷理由是 。②列式計(jì)算溫度T是反響的平衡常數(shù)K2〔3〕溫度T時(shí)反響達(dá)平衡后將反響容器的容積削減一半平衡向 〔填“正反響”或“逆反響”〕方向移動(dòng)，推斷理由是 。27〔15分鉛及其化合物可用于蓄電池，耐酸設(shè)備及X射線防護(hù)材料等。答復(fù)以下問題：鉛是碳的同族元素比碳多4個(gè)電子層鉛在周期表的位置為 周期第 族：PbO2

的酸性比CO2

的酸性 〔填“強(qiáng)”或“弱”。PbO2PbO2

與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體，反響的化學(xué)方程式為 ?？捎蒔bO與次氯酸鈉溶液反響制得，反響的離子方程式為 ：PbO2Pb(NO)和Cu(NO

的混合溶液為電解液電解制取。陽極發(fā)生的電極反響32 32式 ，陰極觀看到的現(xiàn)象是 ：假設(shè)電解液中不參與Cu(NO)，陰極發(fā)生的電極反響式 ，這樣做的主要缺點(diǎn)32是 。PbO2

在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如以以下圖所示，失重曲線上的 a點(diǎn)為樣品失重4.0%〔樣品起始質(zhì)量-a點(diǎn)固體質(zhì)量 〕的殘留固體，假設(shè)a點(diǎn)固體表示為PbO

mPbO·nPbOx樣品起始質(zhì)量

2 2 2值和m:n值 。28〔15分〕某小組以CoCl·6H、過氧化氫、液氨、氯化銨固體為原料，在活性炭催化下，合成了2 2橙黃色晶體X。為確定其組成，進(jìn)展如下試驗(yàn)：①氨的測定：準(zhǔn)確稱取wgX，加適量水溶解，注入如以下圖的三頸瓶中，然后逐滴參與足量10%NaOH溶液，通入水蒸氣，將樣品溶液中的氨全部蒸出，用V1

mlc1

mol·L-1的鹽酸溶液吸取。蒸氨完畢后取下接收瓶，用c2

mol·L-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過剩的HCl，到終點(diǎn)時(shí)消耗V2

mlNaOH32321456ABC安全管3.10%NaOH溶液樣品液鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液冰鹽水氨的測定裝置〔已省略加熱和夾持裝置〕②氯的測定：準(zhǔn)確稱取樣品X配成溶液后用AgNO

KCrO

溶液為指示劑，至消滅磚紅色沉淀不在消逝為終點(diǎn)〔AgCrO

3 2 4為磚紅色。2 4答復(fù)以下問題：裝置中安全管的作用原理是 。用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過剩的HCl時(shí)，應(yīng)使用 式滴定管，可使用的指示劑為 。樣品中氨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為 。測定氨前應(yīng)當(dāng)對(duì)裝置進(jìn)展氣密性檢驗(yàn)假設(shè)氣密性不好測定結(jié)果將 (填“偏高”或“偏低”)。測定氯的過程中使用棕色滴定管的緣由是 c(Ag+)=2.0×10-5mol·L-1，c(CrO2-)為 mol·L-1mol〔：Ksp(AgCrO)=1.12×10-12〕4 2 4(6)經(jīng)測定，樣品X中鈷、氨和氯的物質(zhì)的量之比為1:6:3，鈷的化合價(jià)為 。制備X的化學(xué)方程式為 ：X的制備過程中溫度不能過高的緣由是 。36．[化學(xué)選修——2：化學(xué)與技術(shù)]〔15〕將海水淡化和與濃海水資源化結(jié)合起來是綜合利用海水的重要途徑之一。一般是先將海水淡化獲得淡水，再從剩余的濃海水中通過一系列工藝提取其他產(chǎn)品。答復(fù)以下問題：以下改進(jìn)和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設(shè)想和做法可行的是 〔填序號(hào)。①用混凝法獵取淡水 ②提高局部產(chǎn)品的質(zhì)量③優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種 ④改進(jìn)鉀．溴．鎂的提取工藝承受“空氣吹出法”從濃海水中吹出BrBr+NaCO+HONaBr+NaBrO+6NaHCO1molBr

2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子為

2 2 3 23 3 2海水提鎂的一段工藝流程如以以下圖：濃海水的主要成分如下：該工藝過程中，脫硫階段主要反響的離子方程式為 ，產(chǎn)品2的化學(xué)式為 ，1L濃海水最多可得到產(chǎn)品2的質(zhì)量為 g。承受石墨陽極．不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 ；電解時(shí)，假設(shè)有少量水存在會(huì)造成產(chǎn)品鎂的消耗，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。373：物質(zhì)構(gòu)造與性質(zhì)]周期表前四周期的元素a、b、c、d、e，原子序數(shù)依次增大。Ab3c3dce118〔1〕b、c、d中第一電離能最大的是〔填元素符號(hào)e的價(jià)層電子軌道示意圖為 ?！?〕a和其他元素形成的二元共價(jià)化合物中，分子呈三角錐形，該分子的中心原子的雜化方式為 ；分子中既含有極性共價(jià)鍵、又含有非極性共價(jià)鍵的化合物是〔填化學(xué)式，寫出兩種。〔3〕這些元素形成的含氧酸中分子的中心原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)為3的酸是 酸根呈三角錐構(gòu)造的酸是 〔填化學(xué)式〕〔4〕e和c形成的一種離子化合物的晶體構(gòu)造如圖1，則e離子的電荷為 ?！?〕51：1體構(gòu)造〔2。該化合物中陰離子為，陽離子中存在的化學(xué)鍵類型有；該化合物加熱時(shí)首先失去的組分是，推斷理由是。38．5：有機(jī)化學(xué)根底]〔15〕立方烷〔〕具有高度的對(duì)稱性、高致密性、高張力能及高穩(wěn)定性等特點(diǎn)，因此合成立方烷及其衍生物成為化學(xué)界關(guān)注的熱點(diǎn)。下面是立方烷衍生物I的一種合成路線：答復(fù)以下問題：〔1〕C的構(gòu)造簡式為 ，E的構(gòu)造簡式為 。③的反響類型為 ，⑤的反響類型為 ?；衔顰可由環(huán)戊烷經(jīng)三步反響合成：反響1的試劑與條件為 ：反響2的化學(xué)方程式為 ：反響3可用的試劑為 。在I的合成路線中，互為同分異構(gòu)體的化合物是 〔填化合物代號(hào)?！?〕I與堿石灰共熱可轉(zhuǎn)化為立方烷，立方烷的核磁共振氫譜中有 個(gè)峰?！?〕立方烷經(jīng)消化可得到六硝基立方烷，其可能的構(gòu)造有 種。2023〔課標(biāo)全國卷Ⅱ〕甲乙兩汽車在一平直大路上同向行駛。在t=0t=tv-t圖像如以下圖。在這1段時(shí)間內(nèi)vvA.汽車甲的平均速度比乙大 B.汽車乙的平均速度等于12 2C.甲乙兩汽車的位移一樣 D.汽車甲的加速度大小漸漸減小，汽車乙的加速度大小漸漸增大取水平地面為重力勢能零點(diǎn)。一物塊從某一高度水平拋出，在拋出點(diǎn)其動(dòng)能與重力勢能恰好相等。不計(jì)空氣阻力，該物塊落地時(shí)的速度方向與水平方向的夾角為〔 〕 56

4

3

12一物體靜止在粗糙水平地面上，現(xiàn)用一大小為F1

的水平拉力拉動(dòng)物體，經(jīng)過一段時(shí)間后其速度變v，假設(shè)將水平拉力的大小改為F，物體從靜止開頭經(jīng)過同樣的時(shí)間后速度變?yōu)?v，對(duì)于上述兩個(gè)過2程，用W 、W 分別表示拉力F、F所做的功，W 、W 分別表示前后兩次抑制摩擦力所做的功，F(xiàn)1 F2則〔〕

1 2 f1 f2W

＞4W2 F2

，W ＞2Wf2

＞4W W2 F F 2

f1W

＜4W WF F f2

f1

＜4WF2

，W ＜2Wf2 f1Mm的小環(huán)〔可視為質(zhì)點(diǎn)，從大圓環(huán)的最高處由靜止滑下，重力加速度為大圓環(huán)對(duì)輕桿拉力的大小為：A.Mg-5mg B.Mg+mg C.Mg+5mg D.Mg+10mg假設(shè)地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體，地球外表的重力加速度在兩極的大小為g，在赤道的0大小為g；地球自轉(zhuǎn)的周期為T，引力常數(shù)為G，則地球的密度為：3 g - g 3 g

3 g 0

0

C. D.= 0GT2 g0

GT2

g0- g GT2

GT2g關(guān)于靜電場的電場強(qiáng)度和電勢，以下說法正確的選項(xiàng)是：A.電場強(qiáng)度的方向處處與等勢面垂直 B.電場強(qiáng)度為零的地方，電勢也為零C.隨著電場強(qiáng)度的大小漸漸減小，電勢也漸漸降低D.任一點(diǎn)的電場強(qiáng)度總是指向該點(diǎn)電勢降落最快的方向其中運(yùn)動(dòng)的軌跡。宇宙射線中有大量的電子、正電子和質(zhì)子。當(dāng)這些粒子從上部垂直進(jìn)入磁場時(shí)，以下說法正確的選項(xiàng)是：電子與正電子的偏轉(zhuǎn)方向確定不同電子和正電子在磁場中的運(yùn)動(dòng)軌跡確定一樣僅依據(jù)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡無法推斷此粒子是質(zhì)子還是正電子D.粒子的動(dòng)能越大，它在磁場中運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑越小如圖，一抱負(fù)變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n、n。原線圈通過一抱負(fù)電流表 接正弦溝通電1 2源，一個(gè)二極管和阻值為R的負(fù)載電阻串聯(lián)后接到副線圈的兩端；假設(shè)該二極管的正向電阻為零，反向電阻為無窮大；用溝通電壓表測得a、b端和c、d端的電壓分別為UU，則：ab cdA.U:U=n:n

BR，電流表的讀數(shù)變小ab cd 1 2C.負(fù)載電阻的阻值越小，cd間的電壓Ucd

越大 D.將二極管短路，電流表的讀數(shù)加倍在伏安法測電阻的試驗(yàn)中，待測電阻Rx

200ΩV2kΩA的內(nèi)阻約為10Ω，測量電路中電流表的連接方式如圖〔a〕或圖〔b〕所示，計(jì)算結(jié)果由Rx

=U計(jì)算得出，I式中U與I分別為電壓表和電流表的讀數(shù)；假設(shè)將圖〔a〕和圖〔b〕Rx1和R，則①〔填“R”或“R”〕R②〔填“大于”、x2 x1 x2 x1“等于”或“小于”〕真實(shí)值，測量值R ③〔填“大于”、“等于”或“小于”〕真實(shí)值。x2某試驗(yàn)小組探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長度〔圈數(shù)〕的關(guān)系；試驗(yàn)裝置如圖〔a〕所示：一均勻長彈簧豎直懸掛，7P、P、P、P、P、P、P0、10、20、30、40、50、0 1 2 3 4 5 660P0

0各指針的位置記為x；掛有質(zhì)量為0.100kg砝碼時(shí)，各指針的位置記為x；測量結(jié)果及局部計(jì)算結(jié)果0如下表所示n為彈簧的圈數(shù)，取重力加速度為9.8m/6，整個(gè)11.88cm.x(cm)02.044.066.068.0510.0312.01x(cm)2.645.267.8110.3012.9315.41n102030405060k(N/m)163①56.043.633.828.81/k(m/N0.006②0.01790.02290.02960.0347)1P1P2P3P1P2P3P4P5P6〔2〕以n為橫坐標(biāo)，1/k為縱坐標(biāo)，在圖〔b〕給出的坐標(biāo)紙上畫出1/k-n圖像；0〔3〕圖〔b〕中畫出的直線可以近似認(rèn)為通過原點(diǎn)假設(shè)從試驗(yàn)中所用的彈簧截取圈數(shù)為n的一段彈簧，該彈簧的勁度系數(shù)k與其圈數(shù)n的關(guān)系的表達(dá)式為k= ③N/m；該彈簧的勁度系數(shù)k與其自由長度l(單位為m)的表達(dá)式為k= ④N/m.024.202310·鮑姆加特納乘氣球升至約39km4分201.5kmg10m/s21.5km高度處所需要的時(shí)間及其在此處速度的大小實(shí)際上物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣阻力，高速運(yùn)動(dòng)受阻力大小可近似表示為fkv2，其中v為速率，k為阻力系數(shù)，其數(shù)值與物體的外形，橫截面積及空氣密度有關(guān)，該運(yùn)發(fā)動(dòng)在某段時(shí)間內(nèi)高速下落的vt圖象如以下圖，著陸過程中，運(yùn)發(fā)動(dòng)和所攜裝備的總質(zhì)量m100kg，試估算該運(yùn)發(fā)動(dòng)在到達(dá)最大速度時(shí)所受阻力的阻力系數(shù)〔結(jié)果保存1位有效數(shù)字〕25.r2r的同心圓形導(dǎo)軌固定在同一水平面上，一長為rm且質(zhì)量分布均勻的直導(dǎo)體棒AB置于圓導(dǎo)軌上面，BA的延長線通過圓導(dǎo)軌的中心O于一勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，方向豎直向下；在內(nèi)圓導(dǎo)軌的CD點(diǎn)之間接有一阻值為R〔圖中未畫出ω繞O逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，μ，導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌的電阻均可無視，重力加速度大小為〕通過電阻R的感應(yīng)電流的方向和大小〔〕選考題：【選修3-1〔1〕以下說法正確的選項(xiàng)是 〔填正確答案標(biāo)號(hào)，選對(duì)1個(gè)給2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分0分〕A.懸浮在水中的花粉的布朗運(yùn)動(dòng)反映了花粉分子的熱運(yùn)動(dòng)B.空氣的小雨滴呈球形是水的外表張力作用的結(jié)果C.彩色液晶顯示器利用了液晶的光學(xué)性質(zhì)具有各向異性的特點(diǎn)D.高原地區(qū)水的沸點(diǎn)較低，這是高原地區(qū)溫度較低的緣由E.干濕泡溫度計(jì)的濕泡顯示的溫度低于干泡顯示的溫度，這是濕泡外紗布中的水蒸發(fā)吸熱的結(jié)果〔2〕如圖，兩氣缸AB粗細(xì)均勻，等高且內(nèi)壁光滑，其下部由體積可無視的細(xì)管連通；A的直徑為B2A上端封閉，B上端與大氣連通；兩氣缸除A頂部導(dǎo)熱外，其余局部均絕熱。兩氣缸中各有一厚度可無視的絕熱輕活塞a、b，活塞下方充有氮?dú)?，活塞a上方充有氧氣；當(dāng)大氣壓為P，外界和氣1 07℃且平衡時(shí)，活塞a4，活塞b在氣缸的正中心?！并　超F(xiàn)通過電阻絲緩慢加熱氮?dú)?，?dāng)活塞b升至頂部時(shí)，求氮?dú)獾臏囟龋?〔ⅱ〕連續(xù)緩慢加熱，使活塞a上升，當(dāng)活塞a16時(shí)，求氧氣的壓強(qiáng)。3-4】圖〔a〕為一列簡諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖，P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點(diǎn)；圖〔b〕為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖像以下說法正確的選項(xiàng)是 〔填正確答案標(biāo)號(hào)，選對(duì)1個(gè)給2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分0分〕t=0.10s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Qy軸正方向運(yùn)動(dòng)在t=0.25s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P的加速度方向與y軸正方向一樣t=0.10st=0.25s，該波沿x6m從t=0.10st=0.25s，質(zhì)點(diǎn)P30cm質(zhì)點(diǎn) Q 簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=0.10sin10t 〔國際單位〕hr置一半徑為R的圓紙片，圓紙片與圓形發(fā)光面的中心在同一豎直線上。圓紙片恰好能完全擋住從圓形發(fā)光面發(fā)出的光線〔不考慮反射，求平板玻璃的折射率。3-5】實(shí)的是〔122435130〕密立根通過油滴試驗(yàn)測得了根本電荷的數(shù)值貝克勒爾通過對(duì)自然放射性現(xiàn)象的爭論，覺察了原子中存在原子核居里夫婦從瀝青鈾礦中分別出了釙〔P〕和鐳(R)兩種元素0 a盧瑟福通過а粒子散射試驗(yàn)，證明白在原子核內(nèi)存在質(zhì)子湯姆孫通過陰極射線在電場和在磁場中的偏轉(zhuǎn)試驗(yàn)，覺察了陰極射線是由帶負(fù)電的粒子組成，并測出了該粒子的比荷利用圖〔a〕所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。在圖〔a〕A、B兩個(gè)滑塊，滑塊A右側(cè)帶有一彈簧片，左側(cè)與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器〔圖中未畫出〕的紙帶相連；滑塊B左側(cè)也帶有一彈簧片，上面固定一遮光片，光電計(jì)時(shí)器〔未完全畫出〕可以記錄遮光片通過光電門的時(shí)間。Am=0.310kgBm=0.108kgd=1.00cm；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器1 2所用的溝通電的頻率為f=50H。將光電門固定在滑塊B的右側(cè)，啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，給滑塊A一向右的ZB相碰；碰后光電計(jì)時(shí)器顯示的時(shí)間為〔b〕所示。

t =3.500msB

，碰撞前后打出的紙帶如圖假設(shè)試驗(yàn)允許的相對(duì)誤差確定值(

碰撞前后總動(dòng)量之差碰前總動(dòng)量

1000

)最大為0

5℅，本試驗(yàn)是否在誤差范圍內(nèi)驗(yàn)證了動(dòng)量守恒定律？寫出運(yùn)算過程。2023年一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試〔課標(biāo)Ⅱ卷〕關(guān)于細(xì)胞的表達(dá)，的是A．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔肂．動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反響D．哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖【答案】D同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要緣由是A．二者所處的細(xì)胞周期不同 B．二者合成的特定蛋白不同C．二者所含有的基因組不同 D．二者核DNA的復(fù)制方式不同【答案】B關(guān)于正常狀況下組織液生成與回流的表達(dá)，的是A．生成與回流的組織液中氧氣的含量相等B．組織液不斷生成與回流，并保持動(dòng)態(tài)平衡C．血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液D．組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液【答案】A將某植物花冠切成大小和外形一樣的細(xì)條，分為abc、e和f組〔每組的細(xì)條數(shù)相等，取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡一樣時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如以下圖。假設(shè)蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則試驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于bC．a(chǎn)ATP大于bD．使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol﹒L-1之間【答案】D關(guān)于核酸的表達(dá)，的是A．細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與B．植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制C．雙鏈DNAD．用甲基綠和吡羅紅染色可觀看DNARNA【答案】C關(guān)于光合作用和呼吸作用的表達(dá)，的是A．磷酸是光反響中合成ATP所需的反響物B．光合作用中葉綠素吸取光能不需要酶的參與C．人體在猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量由乳酸分解供給D．病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用供給能量29.(1012某植物凈光合速率的變化趨勢如以下圖。1216據(jù)圖答復(fù)以下問題：當(dāng)CO2

濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為 ①。CO2

濃度在a～b之間時(shí)，曲線 ②表示了凈光合速率隨CO2

濃度的增高而增高。CO2

濃度大于c時(shí)，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加限制其增加的環(huán)境因素是 ③。當(dāng)環(huán)境中CO2

濃度小于a時(shí)，在圖示的3種光強(qiáng)下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2

量 ④(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸取的CO2據(jù)圖可推想，在溫室中，假設(shè)要實(shí)行提高CO2

量。濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)當(dāng)同時(shí)考慮⑤這一因素的影響，并實(shí)行相應(yīng)措施。【答案】①0 ②A、B、C③光強(qiáng)④大于⑤光強(qiáng)30.〔9〕為了探究某種復(fù)方草藥對(duì)某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機(jī)體免疫功能增加有關(guān)，某爭論小組將細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠隨機(jī)分為試驗(yàn)組〔草藥灌胃、空白比照組〔蒸餾水灌胃〕和陽性比照組〔免疫增加劑A灌胃，并檢測免疫指標(biāo)。答復(fù)以下問題：爭論覺察，試驗(yàn)組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬力氣顯著高于陽性比照組極顯著高于空白比照組這一結(jié)果至少說明該草藥增加了小鼠的非特異性免疫功能。非特異性免疫的特點(diǎn)① 。爭論還覺察試驗(yàn)組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高于空白比照組與陽性比照組相近這一結(jié)果說明：該草藥可能通過提高小鼠的T細(xì)胞含量來增加其特異性免疫功能。通常，在細(xì)胞免疫過程中，效應(yīng)T細(xì)胞的作用是 ② 。在特異性免疫中，T細(xì)胞可產(chǎn)生 ③ 因子，受到抗原刺激④ 細(xì)胞可在該因子的作用下，增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生 ⑤ ，參與體液免疫過程。【答案】①機(jī)體生來就有的，不針對(duì)某一類特定病原體，而是對(duì)多種病原體都有確定的防范作用②識(shí)別并與被病原體入侵的宿主細(xì)胞嚴(yán)密接觸，可使之裂解死亡③淋巴 ④B ⑤抗體319分〕某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群。調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)養(yǎng)分級(jí)，養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳效率為10%～20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)養(yǎng)分級(jí)。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位一樣。種群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50答復(fù)以下問題：請(qǐng)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。甲和乙的種間關(guān)系是 ①；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的②。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包③ 、 ④，此外還具有信息傳遞等功能。碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在 ⑤和 ⑥之間的循環(huán)主要以CO2

的形式進(jìn)展?！敬鸢浮俊?〕①捕食 ②消費(fèi)者③物質(zhì)循環(huán)④能量流淌⑤生物群落⑥無機(jī)環(huán)境32〔11分〕山羊性別打算方式為XY者。該性狀受一對(duì)等位基因把握，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，答復(fù)以下問題：據(jù)系譜圖推想，該性狀為 ①〔填“隱性”或“顯性”〕性狀。假設(shè)把握該性狀的基因位于Y染色體上依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是 ②〔填個(gè)體編號(hào)。假設(shè)把握該性狀的基因僅位于X染色體上則系譜圖中確定是雜合子的個(gè)體 ③填個(gè)體編號(hào)可能是雜合子的個(gè)體是 ④〔填個(gè)體編號(hào)。【答案】〔1〕①隱性〔2〕②Ⅲ-1、Ⅲ-3-4〔3〕③Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4④Ⅲ-239．1：生物技術(shù)實(shí)踐]〔15〕為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某爭論小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)展了細(xì)菌的分別等工作。答復(fù)以下問題：該小組承受稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量在涂布接種前隨機(jī)取假設(shè)干滅菌后的空平板先行培育了一段時(shí)間，這樣做的目的是 ；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培育后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為 。該小組承受平板劃線法分別水樣中的細(xì)菌操作時(shí)，接種環(huán)通過 滅菌，在其次次及以后劃線時(shí)，總是從上一次的末端開頭劃線。這樣做的目的是 。示意圖A和B中， 表示的是用稀釋涂布平板法接種培育后得到的結(jié)果。該小組將得到的菌株接種到液體培育基中并混勻一局部進(jìn)展靜置培育另一局部進(jìn)展振蕩培育。結(jié)果覺察：振蕩培育的細(xì)菌比靜置培育的細(xì)菌生長速度快。分析其緣由是：振蕩培育能提高培育液的的含量，同時(shí)可以使菌體與培育液充分接觸，提高 的利用率?！敬鸢浮繖z測培育基平板滅菌是否合格 3.8×107灼燒； 將聚攏的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落〔3〕B ⑷、溶解氧 養(yǎng)分物質(zhì)的目的是：通過劃線次數(shù)的增加，使每次劃線時(shí)菌體的數(shù)目漸漸削減，以便得到菌落。由題圖可知B圖為平板劃線法接種的結(jié)果〔菌落相對(duì)均勻分布。菌體與培育液充分接觸，提高養(yǎng)分物質(zhì)的利用率。40．3：現(xiàn)代生物科技專題](15植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性，其耐旱性與某個(gè)基因有關(guān)。假設(shè)從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。答復(fù)以下問題