初中物理摩擦力專題復習

PAGE初中物理摩擦力專題復習首先摩擦力有三種：即靜摩擦力、滑動摩擦力、滾動摩擦力;其次摩擦力的方向和大小不容易搞清楚。下面就通過一些例題來說明：一、判斷是否受摩擦力要判斷一個物體是否受摩擦力，我們可以從產生摩擦力的條件入手，條件是：①兩個物體相互接觸并擠壓，即兩個物體之間有彈力②接觸面不光滑③物體有相對運動的趨勢或發(fā)生相對運動注意：物體對接觸面的壓力

壓力即為作用在支持面上且與作用面垂直的力。其大小不一定等于物體的重力，以后的學習過程中我們會知道壓力可能大于重力，可能小于重力，還可能等于重力，也可能與重力無關。但是不論支持面是什么樣的，也不論物體受力情況如何復雜，物體對支持面的正壓力和支持面對物體的支持力，總是一對作用力和反作用力，所以許多情況下都是通過求物體所受支持力來求得正壓力的。

注意：如圖3所示的物體靜止情況下的壓力大小，可見壓力與重力無關。（1）靜止的物體例1.下圖（1）中，物體A靜止在水平地面上;圖（2）中，物體B靜止在斜面上;圖（3）中，物體C被壓在豎直墻壁上而處于靜止，圖（1）圖（2）圖（3）試分析上圖中，物體A、B、C是否受摩擦力？分析解答：上圖中物體A、B、C分別相對于地面、斜面、墻面均處于靜止狀態(tài)，但其中物體B、C有相對運動的趨勢，所以B、C受摩擦力，而A物體不受摩擦力。（2）運動的物體例2.下圖中，物體A在水平向右的拉力作用下做勻速直線運動，B物體在水平皮帶上跟隨皮帶一起做勻速直線運動，C物體沿著傾斜的皮帶一起勻速直線運動，D物體沿著豎直墻壁向下做勻速直線運動，現在不考慮空氣阻力，試分析它們是否受摩擦力？圖（1）圖（2）圖（3）圖（4）分析解答：圖（1）、圖（4）中的物體均有相對運動，同時結合平衡力的知識可以判斷物體A和D都受摩擦力。圖（2）中的物體B相對皮帶是靜止的，若假設物體B受水平方向的摩擦力，則在水平方向找不到與摩擦力平衡的力。說明假設不存在，所以物體B不受摩擦力。圖（3）中的物體C為什么能跟隨皮帶一起做勻速直線運動而沒有滑下來呢？靠的就是摩擦力提供的動力，所以物體C受摩擦力。（3）接觸面光滑時例3.如右圖，小球重20牛，以2米/秒的速度在光滑水平面上做勻速直線運動，它在水平方向受到的推力是：（）A.0牛B.10牛C.20牛D.40牛分析解答：此題表面問的是推力，實際上還是要考慮摩擦力。因為物體在水平面上做勻速直線運動，所以物體在水平面上不受力或者受平衡力。假設水平方向有推力，而在水平方向找不到與它平衡的力，是因為接觸面光滑物體不受摩擦力，所以該物體在水平方向上不受力。所以此題選“A”。小結：通過以上的分析，我們會發(fā)現：靜止的物體不一定不受摩擦力，運動的物體也有可能不受摩擦力。要想判斷一個物體是否受摩擦力，要善于運用產生摩擦力的條件，多運用平衡力的知識以及假設法去解決。若接觸面光滑，則物體在此表面將不受摩擦力。二、推斷摩擦力的大小對于摩擦力大小問題，初中階段一般主要研究的是靜摩擦力大小和滑動摩擦力的大小，而大多數學生在做題時不能把這兩種摩擦力區(qū)分開，導致常常把這兩種摩擦力的大小搞錯。（1）靜摩擦力的大小例4．如圖所示，一個小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小汽車，但小車仍保持靜止，則（）A．小孩對車的推力大于車受到的阻力B．小孩對車的推力等于車受到的阻力C．小孩對車的推力小于車受到的阻力D．小孩對車的推力與車受到的阻力的大小關系不能確定F分析解答：汽車在水平方向上受推力和靜摩擦力，根據平衡力知識：推力和靜摩擦力是一對平衡力，所以推力和靜摩擦力大小相等，答案選“B”。F例5．用力F=40N，按住一重10N的木塊，如圖所示，當木塊相對豎直墻壁靜止不動時，木塊受到的摩擦力的大?。ǎ〢．30NB．40NC．50ND．10N分析解答：木塊在豎直方向上受重力和靜摩擦力，根據平衡力的知識：重力和靜摩擦力是一對平衡力，所以重力和靜摩擦力大小相等，答案選“D”。例6．如圖所示，用手握著一個瓶子懸在空中不動，當手握瓶子的力增大時，瓶子受到手的摩擦力將（選填“不變”、“變大”或“變小”），若在手握瓶子的力增大時往瓶中加水，瓶子仍然懸在空中不動，則瓶子受到手的摩擦力將（選填“不變”、“變大”或“變小”）。分析解答：瓶子始終處于靜止狀態(tài)，根據平衡力的知識：瓶子受到手的靜摩擦力和瓶子自身的重力是一對平衡力。當瓶子自身重力發(fā)生改變時，受到靜摩擦力的大小隨之改變。所以本題的答案依次為“不變”、“變大”。（2）滑動摩擦力的大小例6．用彈簧秤在水平方向上拉動一個置于地面的物體，使它做勻速直線運動時，彈簧秤示數5N．當彈簧秤示數為6N時，物體運動時受到的摩擦力大小是()A．6NB．5NC．1ND．11N分析解答：因為物體是運動的，所以在水平方向上受到拉力和滑動摩擦力。又因為物體開始做是勻速直線運動，所以拉力和滑動摩擦力是一對平衡力。當拉力由5N變?yōu)?N時，物體所受到摩擦力仍為滑動摩擦力，而物體所受滑動摩擦力的大小只與接觸面粗糙程度和壓力大小有關，只要這兩因素不變，滑動摩擦力的大小就不變。所以本題選“B”。小結：①靜摩擦力的大小受外力的影響，但要看所加外力是否跟靜摩擦力在同一個方向上，若所加外力不與靜摩擦力在同一個方向上，則不會影響靜摩擦力的大小。②滑動摩擦力的大小只與接觸面粗糙程度和壓力大小有關，只要這兩個因素不變，滑動摩擦力的大小就不變。三、判斷摩擦力的方向物體所受摩擦力方向總與物體相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反。要想判斷物體所受摩擦力的方向就要理解并會運用這句話。例7．下圖中，物體A靜止在斜面上，物體B在水平接拉力作用下做勻速直線運動，物體C被緊壓在豎直墻壁上而處于靜止，物體D隨皮帶一起做勻速直線運動，試分析：物體A、B、C、D所受的摩擦力方向分別向哪兒？AA圖（1）圖（2）圖（3）圖（4）分析解答：物體A、C和D有向下的運動趨勢，所以A物體受到的靜摩擦力方向沿著斜面向上，C物體受到的靜摩擦力方向沿著豎直墻壁向上，D物體所受靜摩擦力沿著皮帶向上，B物體相對地面向右運動，所以B物體所受摩擦力向左。例8．一名中學生正腳踩著自行車在平直的公路上向左行駛（如圖所示），則該學生自行車的前輪和后輪所受到的摩擦力方向分別向哪兒？若現在他停止踩，而讓自行車靠自身的慣性向前滑行，這時自行車的前輪和后輪所受到的摩擦力方向分別又向哪兒？分析解答：當自行車在被踩時，后輪是主動輪，提供的是動力，所以后輪受到的摩擦力方向是向前的。而前輪是從動輪，受到是阻力，所以摩擦力的方向是向后的。當停止踩，而讓自行車靠自身的慣性向前滑行時，前輪和后輪受到的都是阻力，所以此時前后輪受到的摩擦力都是向后的。小結：通過分析我們會發(fā)現，摩擦力的方向判斷要牢牢地抓?。何矬w所受摩擦力方向總與物體相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反這句話。同時我們也會發(fā)現，摩擦力不一定是阻力，有時摩擦力也是動力?？傊?，在我們平時學習物理的過程中。只要多觀察、多思考、多比較、多總結，一定能不斷提高解決物理問題的能力。附：疑難中考題解析甲乙1.(河池)如圖7所示實驗裝置，甲重16N，乙重12N，靜止時不計彈簧測力計自重，則彈簧測力計的示數是：12N甲乙解析：甲的力大，起到了固定彈簧的作用，而乙就是起到拉力的作用。2．一個重為100N的物體在水平地面上處于靜止狀態(tài)，當用60N的力豎直向上提它時，物體所受合力是：0N。解析：60N的力分擔了地面對物體的支持力，但并未改變物體的運動狀態(tài)，物體處于平衡狀態(tài)，所以合力為零。圖53．（揚州課改）圖5流動起來，這說明力能改變物體的運動狀態(tài)；同時小車將向右運動，原因是物體間力的作用是相互的；類似的裝置可應用在某些交通工具上，試舉一例噴氣式飛機。這類交通工具在月球上是無法工作的，這是因為：月球上是真空的。4．推一輛小車，使其勻速向前直線運動，摩擦力為5N，用10N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運動的過程中，小車所受的合力為15N解析：摩擦力拉力均向后。5．掛在豎直墻壁上的石英鐘，它的秒針在走動時會受到轉軸處的摩擦阻力和重力的作用。當石英鐘內的電池的電能將耗盡而停止走動時，其秒針往往停在表盤上的“9”的位置。解析：鐘表中秒針轉動的速度較分、時針轉速高，所以轉動最容易受外力影響，而垂直放置的鐘表，秒針從0到30秒時，秒針自身的質量對秒針軸形成的力矩與鐘表本身的驅動力矩相同，可幫助秒針前進，當秒針從30秒位置開始到60秒時，秒針自身產生的力矩與鐘表走動的驅動力矩正好相反，這力矩在秒針處于45秒位置時達到最大，一但超過45秒位置，該力矩又減少。所以當鐘表驅動能量將盡，驅動秒針的力矩越來越弱，當它不能抵御秒針從30秒到45秒這段路程的反向力矩時，秒針就停在這段位置，特別是在