2024年深圳市高三年級第二次調(diào)研（二模） 歷史試卷

試卷類型：A2024年深圳市高三年級第二次調(diào)研考試歷史2024.4本試卷共6頁，20小題，滿分100分?？荚囉脮r(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.甘肅慶陽的南佐遺址距今約5000年，是一處都邑性質(zhì)的聚落?？脊艑W(xué)者在遺址宮城的祭祀?yún)^(qū)發(fā)現(xiàn)了數(shù)百萬粒炭化水稻，幾乎不見粟和黍，而宮城其他區(qū)域出土的絕大多數(shù)都是粟、黍。南佐先民用當(dāng)?shù)厣僖姷乃精I(xiàn)祭神祇祖先反映了他們A.自南方地區(qū)遷居而來B.注重精耕細(xì)作的生產(chǎn)C.對祭祀禮儀高度重視D.以水稻為主要的作物2.西周在封邦建國的同時(shí)，也常常將諸侯的部分家族成員留守王畿輔佐周王。如周公長子就封于魯，周公次子一脈在王室累世任官。這種做法A.實(shí)現(xiàn)了對諸侯國的有效控制B.破壞了宗法等級秩序C.兼顧了周王室和地方的發(fā)展D.強(qiáng)化了中央集權(quán)制度3.漢武帝在位50多年，用人不拘一格，“博開藝能之路，悉延百端之學(xué)”。他共任命丞相、御史大夫29人，其中多數(shù)并非儒家。這反映當(dāng)時(shí)A.百家爭鳴局面仍在延續(xù)B.現(xiàn)實(shí)統(tǒng)治需要影響治國理念C.中朝制度的建立與完善D.察舉制度的弊端已日益顯現(xiàn)4.南北朝時(shí)期，南北儒學(xué)學(xué)風(fēng)有別，南學(xué)“約簡”，北學(xué)“深蕪”。到隋代，劉焯、劉炫“學(xué)通南北”，還為儒家典籍及舊注做解釋，士大夫“咸師宗之”。這體現(xiàn)了A.“三教合一”傾向逐漸顯現(xiàn)B.選官的改革擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)C.儒學(xué)的正統(tǒng)地位得以確立D.政治格局變動影響學(xué)術(shù)發(fā)展2024年深圳市高三年級第二次調(diào)研考試歷史試題第1頁共6頁5.唐朝科舉考生被錄取后要到考官處謝恩，稱考官為“師門”，自稱“門生”。宋太祖改革殿試制度，使錄取的考生只能向皇帝感恩戴德，做“天子門生”。宋仁宗后，殿試只分甲第排名次，不再落榜也成為定制。據(jù)此可知，宋代改革殿試制度是為了A-遏制結(jié)黨營私并籠絡(luò)士子B.避免取士的主觀隨意C.統(tǒng)一科舉考試選才的標(biāo)準(zhǔn)D.強(qiáng)化崇文抑武的政策6.明中葉以前，東南山區(qū)修建了一批堰壩蓄水灌溉。到明中葉以后，大量商販借助河流運(yùn)輸竹木、柴炭、靛麻等商品，需開堰通行，導(dǎo)致農(nóng)商之間出現(xiàn)了許多用堰糾紛。這反映了當(dāng)?shù)谹.高產(chǎn)作物的引進(jìn)B.區(qū)域性商幫的形成和發(fā)展C.朝貢貿(mào)易的繁榮D.農(nóng)林產(chǎn)品商品化趨勢加強(qiáng)7.1865年，李鴻章奏請?jiān)O(shè)立江南機(jī)器制造總局時(shí)指出“洋機(jī)器于耕織、刷印、陶埴諸器皆能制造，有裨民生日用，原不專為軍火而設(shè)?！?873年，沈葆楨改變福建船政局的經(jīng)營方針，主張“廣闊閻(指平民)之生計(jì)，節(jié)國家之度支”。這反映了他們A.抵制外國資本入侵的目的B.關(guān)注軍事和經(jīng)濟(jì)的聯(lián)動C.采用官督商辦的經(jīng)營方式D.產(chǎn)生了實(shí)業(yè)救國的思想8.下表展示了1901--1947年間，中國進(jìn)口貿(mào)易價(jià)值中，俄國(沙俄/蘇俄/蘇聯(lián))、英國、日本、美國四國所占的比重(以各期各國總計(jì)為100)。據(jù)此推斷，表中的丙是國家年份甲乙丙丁1901~19038.515.912.50.81919~192117.614.029.21.41929~193119.28.623.41.5193321.911.39.91.6193518.910.615.60.8194750.16.91.70.3A.俄國B.英國C.美國D.日本9.下圖是1948年刊登在《東北畫報(bào)》雜志上的一幅年畫。該年畫可用于探究A.大生產(chǎn)運(yùn)動的推廣H.土地改革的開展C.第二條戰(zhàn)線的興起D.農(nóng)業(yè)合作社建立2024年深圳市高三年級第二次調(diào)研考試歷史試題第2頁共6頁10.1952年5月，華東區(qū)城鄉(xiāng)物資交流大會在上海召開。國營企業(yè)與合作社遵循“對熱門暢銷貨，不應(yīng)搶先購買，對滯銷貨，應(yīng)帶頭購進(jìn)”的原則，將豆類、山貨類、藥材類等近百種產(chǎn)品的經(jīng)營權(quán)，全部留給私營商戶經(jīng)營販賣。這一舉措A.標(biāo)志著公私合營政策的實(shí)行B.適應(yīng)了一五計(jì)劃的需要C.踐行了新民主主義經(jīng)濟(jì)政策D.優(yōu)化了國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)11.公元前225年至公元前43年間，大量戰(zhàn)俘奴隸進(jìn)入羅馬，意大利奴隸人數(shù)從60萬增加到300萬。但公元2世紀(jì)后，隨著對外擴(kuò)張戰(zhàn)爭的結(jié)束，奴隸來源不斷枯竭。這A.加深了羅馬帝國的統(tǒng)治危機(jī)B.表明羅馬的政體不斷成熟C.反映了莊園經(jīng)濟(jì)的逐漸發(fā)展D.增強(qiáng)了羅馬的內(nèi)部凝聚力12.自11世紀(jì)以來，英國王室的財(cái)政收入主要來自自己的直接領(lǐng)地，即所謂“國王靠自己過活”，但到14世紀(jì)，稅收已成為其主要來源。1374--1375年，英王財(cái)政總收入為11.2萬英鎊，其中領(lǐng)地收入2.2萬，而稅收有8.2萬。這一現(xiàn)象說明當(dāng)時(shí)英國A.資本主義工商業(yè)的發(fā)展B.對外擴(kuò)張獲得巨大收益C.封建王權(quán)呈現(xiàn)強(qiáng)化趨勢D.脫離教會控制成效顯著13.1789年7月，法國大革命爆發(fā)之初，英國國內(nèi)各界幾乎都持歡迎態(tài)度。但在法國建立共和制之后，英國國內(nèi)對法國大革命的認(rèn)識產(chǎn)生很大分歧，英國政府也開始轉(zhuǎn)向保守并全力鎮(zhèn)壓內(nèi)部的激進(jìn)運(yùn)動。英國政府意在A.維持英國現(xiàn)存政治秩序B.打擊國內(nèi)封建勢力C.贏得與法國爭霸的優(yōu)勢1}.防范北美獨(dú)立運(yùn)動14.1871年，巴黎公社一致決定拆毀拿破侖凱旋柱，這是“鑒于皇帝圓柱是野蠻行為的紀(jì)念物，是武力和虛榮的象征，是對窮兵欲武的崇揚(yáng)和對國際權(quán)利的否定，是勝者對敗者的長期侮辱”。這反映了巴黎公社A.高揚(yáng)起國際主義精神B.主張建立無產(chǎn)階級專政C.爭取臨時(shí)政府的支持D.旨在推翻法國封建專制15.1947年，蘇聯(lián)決議在莫斯科建造多棟高層建筑，提出“(它們)應(yīng)該與城市歷史上的建筑藝術(shù)和未來的蘇維埃宮的形象相協(xié)調(diào)”。1954年，建成后的莫斯科大學(xué)主樓、勞動模范公寓、重工業(yè)部大樓等“莫斯科七姐妹”構(gòu)成了獨(dú)特的城市景觀。這些建筑A.反映了冷戰(zhàn)對峙局面的形成B.體現(xiàn)重工業(yè)的優(yōu)先地位C.表明新型勞動關(guān)系已經(jīng)建立D.具有鮮明的政治指向性2024年深圳市高三年級第二次調(diào)研考試歷史試題第3頁共6頁16.1958年戴高樂重返政壇后，主張推動歐洲聯(lián)合，建立“歐洲人的歐洲”。他反對法國成為美國的附屬或“小伙伴”，而應(yīng)當(dāng)“在一個(gè)歐洲人的歐洲中間保持法國的面目”。戴高樂旨在A.建立統(tǒng)一市場，實(shí)施貿(mào)易保護(hù)B.爭取獨(dú)立自主，提升法國地位C.加強(qiáng)歐洲合作，解決滯脹問題D.緩和法蘇關(guān)系，保持歐洲均勢二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一胭脂是中圍古代一種重要的紅色顏料，繪畫、化妝品等方面都需要胭脂。紅花可直接于纖維上染色而無需媒染劑，是制取胭脂的主要植物。紅花在漢代從西域傳入中原，北魏的《齊民要術(shù)》有專章記載紅花的種植方法。此外，貫思勰還提到在當(dāng)時(shí)種植紅花能帶來很好的經(jīng)濟(jì)效益。到了唐代，紅花種植已經(jīng)遍及全國各個(gè)地區(qū)。紅花的栽培、制作工藝，歷朝歷代都極為重視。元代甚至設(shè)置了“紅花局”“紅花提舉司”等專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理。——摘編自王冬松《“紅花”“胭脂”考》等材料二1519年，西班牙發(fā)現(xiàn)了原產(chǎn)于墨西哥的胭脂蟲，用它制作的紅色染料是歐洲人見過的最鮮艷、最濃的紅色。于是，胭脂蟲紅成為歐洲主要的紅色染料，廣泛用于紡織品、化妝品、食品等行業(yè)，西班牙人從壟斷胭脂蟲紅貿(mào)易中賺取了巨額利潤。16世紀(jì)，歐洲畫家的調(diào)色板上也盛行胭脂蟲紅。1796—1820年，在墨西哥的年出口總量中，白銀占75%，胭脂蟲紅占12%，蔗糖占3%。在當(dāng)?shù)氐臒釒У偷胤N植園里，西班牙人強(qiáng)迫非洲奴隸利用仙人掌養(yǎng)殖胭脂蟲以提取色素?！幾杂嘤裣肌段鞣椒b文化解讀》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國古代紅花得以廣泛種植的原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析胭脂蟲紅的生產(chǎn)銷售帶來的影響。(8分)18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一1923—1924年間，民族電影公司紛紛成立，國產(chǎn)影片開始搶占市場。1924年11月，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的《電影周刊》正式創(chuàng)立，該刊審慎地選登民族電影人的創(chuàng)作理念，兼以介紹國外電影發(fā)展，以期潛移默化地引導(dǎo)電影觀念。如該刊當(dāng)月發(fā)表的《赤俄新影片》一文指出，“自經(jīng)革命，無產(chǎn)階級專權(quán)，其所表現(xiàn)，不同于‘富貴、情人’的美國資本主義的臭氣逼人，淺一點(diǎn)的描畫本國(俄國)無產(chǎn)階級得政后的生活的安樂，深一點(diǎn)的直痛澈地表露人無可解脫的悲哀”?！幾择R健《國民革命階段中國共產(chǎn)黨的電影報(bào)刊實(shí)踐與電影觀念宣講考論》2024年深圳市高三年級第二次調(diào)研考試歷史試題第4頁共6頁材料二“九一八事變”爆發(fā)后，中國電影界開始“向左轉(zhuǎn)”，創(chuàng)作出一大批有時(shí)代擔(dān)當(dāng)、有社會意義的左翼電影作品。如《十字街頭》描寫了處于民族矛盾和階級矛盾日益尖銳化的三十年代的青年們的苦悶，和他們的最后覺醒，走向抗敵斗爭的時(shí)代要求。《都會的早展》描繪了分屬于兩個(gè)階級的同父異母兄弟的不同人生，進(jìn)而肯定勞動人民的善良與偉大，否定了資產(chǎn)階級剝削者的虛偽與卑下?！幾酝跫兎啤吨袊笠黼娪暗某砷L范式與價(jià)值重估》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出《電影周刊》創(chuàng)立的背景。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出左翼電影的創(chuàng)作宗旨。(6分)19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一在近代嚴(yán)重的民族危機(jī)中，不少知識分子強(qiáng)調(diào)語言統(tǒng)一的重要性。1901年蔡元培提出，語言為“接續(xù)思想之記號”，文字“又語言之記號也”，傳播思想不能“越語言而徑憑文字”。因此，他提議“于初級學(xué)堂立官話一科”。1903年，京師大學(xué)堂的學(xué)生提出，“國人所賴以相通相結(jié)者，語言也，言不類則心易疑，此渙散之本也”，“統(tǒng)一語言”可以“以結(jié)團(tuán)體”。——摘編自王東杰《聲入心通：國語運(yùn)動與現(xiàn)代中國》等材料二新中國成立以來，我國語言文字工作開拓進(jìn)取，砥礪前行，在國家建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。新中國成立初期，國力貧弱，百廢待興，文盲率高達(dá)80%以上。黨和國家大力推動語言文字改革，1949年開國大典前夕就啟動相關(guān)工作。到50年代，我國相繼成立了中國文字改革委員會等專職機(jī)構(gòu)，并圍繞整理和簡化漢字、推廣普通話、制定和推行漢語拼音方案三大任務(wù)開展改革?！幾酝鯋墼啤吨袊伯a(chǎn)黨與新中國文字改革(1949——1958)》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括近代的“識分子對語言統(tǒng)一重要性的認(rèn)識。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析20世紀(jì)50年代我國的語言文字工作如何促進(jìn)國家建設(shè)。(8分)2024年深圳市高三年級第二次調(diào)研考試歷史試題第5頁共6頁20.卡片法是人文社會科學(xué)研究中常用的一種研究方法。閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料卡片①卡片③卡片②在各文化的古代傳說中，月亮常被賦予人類的角色。古希臘天文學(xué)家阿那克薩戈拉認(rèn)為月亮是泥土構(gòu)成的“巖石星球”，后被指為褻瀆，1504年，哥倫布第四次航行到新世界，停泊在牙買加修理船身，但當(dāng)?shù)卦∶窬芙^配合。哥倫布推算出2月29日將發(fā)生月全食。在月食前一晚，他召集部落首領(lǐng)，警告原住民如不愿意合作，月亮將會消失。后來警告果然成真，原住民們嚇壞了，于是表示愿意提供食物和協(xié)助，總求司倫布較回月亮。1608年，荷蘭人李柏希制作出史上第一架望遠(yuǎn)鏡。望遠(yuǎn)鏡很快就讓人類發(fā)現(xiàn)了其他衛(wèi)星，地球的獨(dú)特程度隨之遭到質(zhì)疑。德國天文學(xué)家施若特(1745-1818)將他觀察到月球上的色彩變化，歸因于這些區(qū)域的耕作活動，同時(shí)推測這些征兆或許出自“某些工業(yè)來源，可能是月球生物的火爐或工廠”。而被逐出雅典。亞里士多德設(shè)想月球以外的球體中，遵守神圣秩序的永恒定律，它們的運(yùn)動是完美無瑕的畫形。20.卡片法是人文社會科學(xué)研究中常用的一種研究方法。閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料卡片①卡片③卡片②在各文化的古代傳說中，月亮常被賦予人類的角色。古希臘天文學(xué)家阿那克薩戈拉認(rèn)為月亮是泥土構(gòu)成的“巖石星球”，后被指為褻瀆，1504年，哥倫布第四次航行到新世界，停泊在牙買加修理船身，但當(dāng)?shù)卦∶窬芙^配合。哥倫布