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單元名稱二冊(cè) 一單元課題1斗才戈女馬女馬彗作業(yè)內(nèi)容輩聲設(shè)計(jì)意圖l。2.讀《小蜊斜找媽媽》課文，標(biāo)消自然段，圈畫出生字。課前預(yù)習(xí)通過(guò)預(yù)習(xí)的形時(shí)間要求：10分鐘讓學(xué)生初蜊斛基礎(chǔ)性作變青蛙的全過(guò)業(yè)一（程，同時(shí)加深做）對(duì)生字的印堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。基礎(chǔ)性作業(yè)必1.迎、塘，引導(dǎo)學(xué)生口，合作課上練習(xí)時(shí)間要求：低年級(jí)閱讀要注重詞語(yǔ)教做）互讀，糾正讀音。，片，展給學(xué)生品，說(shuō)明大自然中還有哪些事物可以用這些詞語(yǔ)來(lái)形容。分角色朗讀課文。書寫提示。拓展性作業(yè)（選做）說(shuō)一說(shuō)：根據(jù)故事內(nèi)容，嘗試故事講給家人聽(tīng)。畫一畫：斜成長(zhǎng)為青蛙的過(guò)程畫出來(lái)。演一演：跟幾個(gè)同學(xué)或家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)。做一做：你能為表演的同學(xué)做幾個(gè)小動(dòng)物頭飾嗎？將課后拓展作業(yè)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：二：拓展性作業(yè)：作業(yè)分析：“業(yè)時(shí)，點(diǎn)，。，滿情趣的多元復(fù)合體，在愉快合作的情景下獲取知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。。

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