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幼兒園中秋節(jié)方案主題設(shè)計(jì)《幼兒園中秋節(jié)方案主題設(shè)計(jì)》篇一中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓、和諧與美滿。在幼兒園開展中秋節(jié)主題活動(dòng),不僅能讓孩子了解傳統(tǒng)文化,還能增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。以下是一份幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案:一、活動(dòng)主題:月下老人,團(tuán)圓中秋二、活動(dòng)目標(biāo):1.了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過手工制作、繪畫等活動(dòng),鍛煉孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.體驗(yàn)節(jié)日氛圍,感受團(tuán)圓、和諧的節(jié)日主題。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.環(huán)境布置:在幼兒園內(nèi)懸掛燈籠、張貼中秋節(jié)相關(guān)海報(bào),營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.活動(dòng)材料:月餅?zāi)>摺⒉始?、畫筆、顏料、剪刀、膠水等。3.中秋節(jié)相關(guān)故事、歌曲、游戲等資料準(zhǔn)備。4.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的通知和準(zhǔn)備工作。四、活動(dòng)流程:(一)中秋節(jié)知識(shí)小課堂1.教師通過故事、圖片等形式,向幼兒介紹中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗,如賞月、吃月餅、猜燈謎等。2.學(xué)習(xí)中秋節(jié)相關(guān)的古詩(shī),如《靜夜思》、《八月十五夜月》等,感受古典文學(xué)的魅力。(二)手工制作月餅1.教師講解月餅的制作過程,并示范如何使用月餅?zāi)>摺?.幼兒在教師的指導(dǎo)下,自己動(dòng)手制作月餅,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。3.將制作好的月餅放入烤箱,等待月餅烤熟的過程中,可以進(jìn)行其他活動(dòng)。(三)彩繪燈籠1.提供彩紙、畫筆等材料,讓幼兒發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)并繪制自己喜歡的燈籠圖案。2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的折紙技巧,制作紙質(zhì)燈籠,將繪制好的圖案貼在燈籠上。(四)猜燈謎游戲1.準(zhǔn)備一些適合幼兒的燈謎,掛在自制的燈籠下面。2.幼兒分組進(jìn)行猜燈謎比賽,猜中者獲得小獎(jiǎng)品。(五)中秋節(jié)主題繪畫1.讓幼兒畫出他們心中的中秋節(jié),可以是家人團(tuán)圓的場(chǎng)景,也可以是月亮、玉兔等中秋元素。2.教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)每個(gè)孩子的創(chuàng)造力。(六)中秋節(jié)故事會(huì)1.請(qǐng)家長(zhǎng)來園講述中秋節(jié)的故事,如嫦娥奔月、吳剛伐桂等。2.鼓勵(lì)幼兒分享自己了解的中秋節(jié)故事。(七)月餅分享會(huì)1.烤熟的月餅冷卻后,組織幼兒進(jìn)行月餅分享會(huì),品嘗自己的勞動(dòng)成果。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享,感受團(tuán)圓的快樂。五、活動(dòng)延伸:1.回家后,鼓勵(lì)幼兒向家人講述在幼兒園學(xué)到的中秋節(jié)知識(shí)。2.讓幼兒參與家庭的中秋節(jié)活動(dòng),如幫助家人制作月餅、布置餐桌等。六、注意事項(xiàng):1.確?;顒?dòng)過程中的安全,特別是使用剪刀和烤箱時(shí)。2.根據(jù)幼兒的能力和興趣,適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和難度。3.鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與,共同營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍。通過以上活動(dòng),幼兒不僅能夠了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,還能在動(dòng)手操作中提高他們的技能和自信心。同時(shí),這也將是一個(gè)增進(jìn)親子關(guān)系和家園共育的良好契機(jī)。《幼兒園中秋節(jié)方案主題設(shè)計(jì)》篇二中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓、和諧與豐收。在幼兒園中開展中秋節(jié)主題活動(dòng),不僅可以加深孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,還能增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力。以下是一份幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì):一、活動(dòng)主題:月下老人,團(tuán)圓中秋二、活動(dòng)目標(biāo):1.了解中秋節(jié)的由來和習(xí)俗。2.體驗(yàn)中秋節(jié)團(tuán)圓、和諧的文化氛圍。3.通過手工制作和游戲活動(dòng),鍛煉孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。4.培養(yǎng)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣和自豪感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.環(huán)境布置:在幼兒園內(nèi)懸掛中秋節(jié)相關(guān)的裝飾品,如燈籠、彩帶、月亮和星星的圖案等,營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.活動(dòng)材料:月餅?zāi)>?、月餅餡料、面粉、烤箱等用于制作月餅;彩紙、剪刀、膠水等用于制作燈籠和其他手工作品;與中秋節(jié)相關(guān)的書籍、音樂和視頻資料。3.游戲道具:與中秋節(jié)相關(guān)的游戲道具,如玉兔、月亮等。4.邀請(qǐng)函:提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng),邀請(qǐng)他們參與中秋節(jié)活動(dòng)。四、活動(dòng)流程:上午活動(dòng):1.中秋節(jié)故事會(huì)△通過講述中秋節(jié)的傳說和故事,如嫦娥奔月,讓孩子們了解中秋節(jié)的由來。△準(zhǔn)備相關(guān)的故事書、圖片或視頻資料,吸引孩子們的注意力。2.月下老人游戲△準(zhǔn)備一個(gè)大型玉兔道具,讓孩子們扮演月下老人,通過游戲體驗(yàn)中秋節(jié)的趣味性?!饔螒蛞?guī)則:孩子們戴上玉兔面具,在音樂聲中跳舞,音樂停止時(shí),玉兔們要快速找到自己的“嫦娥”,組成一對(duì)。3.手工制作燈籠△提供彩紙、剪刀、膠水等材料,指導(dǎo)孩子們制作簡(jiǎn)單的中秋節(jié)燈籠。△鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出獨(dú)一無(wú)二的燈籠。下午活動(dòng):1.中秋節(jié)詩(shī)詞欣賞△選擇一些簡(jiǎn)單的中秋節(jié)詩(shī)詞,如《靜夜思》,教孩子們誦讀,感受古人的節(jié)日情懷?!魍ㄟ^詩(shī)詞問答游戲,加深孩子們對(duì)詩(shī)詞的理解。2.月餅制作工作坊△準(zhǔn)備月餅?zāi)>?、餡料和面粉,讓孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下制作月餅?!鞴膭?lì)家長(zhǎng)參與,與孩子一起動(dòng)手,增進(jìn)親子關(guān)系。3.中秋節(jié)晚會(huì)△布置一個(gè)溫馨的晚會(huì)場(chǎng)地,掛上孩子們制作的燈籠?!鞅硌莪h(huán)節(jié):孩子們可以表演自己準(zhǔn)備的中秋節(jié)節(jié)目,如唱歌、跳舞等?!鞣窒憝h(huán)節(jié):孩子們分享自己制作的月餅,體驗(yàn)團(tuán)圓的樂趣。五、活動(dòng)注意事項(xiàng):1.確?;顒?dòng)場(chǎng)地的安全性,避免尖銳物品的傷害。2.活動(dòng)過程中,教師要注意觀察孩子的情緒和身體狀況,及時(shí)處理突發(fā)情況。3.活動(dòng)結(jié)束后,組織孩子們一起收拾場(chǎng)地,培養(yǎng)他們的責(zé)任感。六、活動(dòng)延伸:1.家庭作業(yè):鼓勵(lì)孩子們回家后與父母分享今天在幼兒園學(xué)到的中秋節(jié)知識(shí)。2.家園聯(lián)系:通過家長(zhǎng)反

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