學(xué)校綜合治理工作總結(jié)-0

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一年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校呈現(xiàn)了教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)純的局面，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。我校綜合治理工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的積極努力下取得了一定的成績，學(xué)校先后被授予省級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位和省級依法治校示范校等榮譽(yù)稱號，獲得市級教書、管理、服務(wù)“三人育”先進(jìn)學(xué)校，市級“三防”知識教育先進(jìn)單位，市級文明單位，市級五星級學(xué)校等榮譽(yù)稱號；獲得縣級綜合治理先進(jìn)單位，縣級安全文明單位等榮譽(yù)稱號，學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，積極開展社會治安綜合治理，創(chuàng)建平安校園活動。一年來，學(xué)校無失盜事件，無人身傷害事故，無交通傷亡事故，無衛(wèi)生安全事故，無消防安全事故，無集體上訪事件等發(fā)生，這與學(xué)校一直重視社會治安綜合治理工作是密不可分的。下面就我校綜治工作總結(jié)如下：

一、構(gòu)建綜合治理的工作機(jī)制

一項(xiàng)工作能否扎實(shí)有效開展，領(lǐng)導(dǎo)是核心，制度是關(guān)鍵，機(jī)制是保障。我校成立了以書記為組長，以校長為副組長，分管各部門的校領(lǐng)導(dǎo)參加的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，為綜治工作提供組織保障。

學(xué)校把綜治工作納入學(xué)校的工作目標(biāo)、教育過程，以及教師、班主任考核、考評中，做到綜治工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有考核、有獎懲。學(xué)校發(fā)揮班主任在綜合治理工作中的基礎(chǔ)作用。每學(xué)年學(xué)校都和各部門及班主任簽定綜合治理責(zé)任狀，在綜合治理工作中出現(xiàn)問題的班級，班主任不能評優(yōu)；如果出現(xiàn)重大惡性事件，班主任被解聘。在學(xué)生干部中，各班都設(shè)立了安全信息員這一職位，主要負(fù)責(zé)教室門的開關(guān)，電燈的開關(guān)，教室安全隱患的排查，以及與安全有關(guān)信息的收集上報。學(xué)校發(fā)揮保衛(wèi)科在綜治工作中的關(guān)鍵作用。保衛(wèi)科這一常設(shè)機(jī)構(gòu)由五人組成，他們年齡結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)精湛，職責(zé)明確。我校還聘請了朝陽市公安局光明公安分局的李和春大隊(duì)長為法制副校長，民警張?zhí)靷檩o導(dǎo)員，為我校的社會治安綜合治理工作增加了新的力量。為保證我校社會治安綜合治理工作萬無一失，保證這一工作的長期性、全員性、有效性，我們狠抓制度建設(shè)。制度建設(shè)上呈現(xiàn)出專項(xiàng)、融合、系統(tǒng)的特征。學(xué)校制定了門衛(wèi)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)晚間帶班值班、消防安全、防踩踏安全、交通安全等專項(xiàng)制度。教導(dǎo)處制定了體育課、集會、課間操、課外活動、實(shí)驗(yàn)室危險品管理等制度。學(xué)生處制定了學(xué)生在校一日常規(guī)、外出請消假、課間秩序、學(xué)困生幫教、家訪等制度?？倓?wù)處制定了用水、用電、飲食安全等有關(guān)規(guī)定，校團(tuán)委具體抓校園的文明創(chuàng)建工作。我們把綜治制度融合在學(xué)校教育、教學(xué)、后勤服務(wù)等各個方面。這些制度涵蓋了綜治工作的日常管理、文明創(chuàng)建、平安校園建設(shè)等諸多方面，形成了有人制定，有人落實(shí)，有人監(jiān)督的完整體系，全校上下形成齊抓共管的局面。

二、加大綜治工作的投入力度

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視社會治安綜合治理工作，千方百計(jì)籌措經(jīng)費(fèi)，艱苦奮斗，加大社會治安綜合治理方面的投入，學(xué)校操場四周安裝路燈，教學(xué)樓、宿舍樓、路燈上安上監(jiān)控器，教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、語音室等更換新的消防設(shè)施和消防器材。改造教學(xué)樓東側(cè)樓梯大門，為學(xué)生進(jìn)出教學(xué)樓提供安全通道；為了提高綜治工作人員的自身素質(zhì)，先后派出五人參加縣公安局保安人員的培訓(xùn)，派出一人參加縣公安局消防科消防知識和技能培訓(xùn)，為我校的“三防”工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校利用暑假包車，由主管教育的領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，與班主任進(jìn)行了家訪，對那些經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生與家長進(jìn)行重點(diǎn)的訪談，通過和學(xué)生家長的了解溝通，徹底的掌握這些學(xué)生的思想動態(tài)和認(rèn)識行為，開學(xué)后適時的進(jìn)行說服教育，動之以情、曉之以理，使這些學(xué)生有了很大的改進(jìn)和提高，有利的改進(jìn)了我校教育管理工作；學(xué)校又加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，教學(xué)樓后按上圍欄，教學(xué)樓和宿舍樓前設(shè)置花壇，讓學(xué)生遠(yuǎn)離高層建筑，有效的避免了高處落物砸傷學(xué)生的意外事故發(fā)生。學(xué)校又整修了校園道路，美化綠化了校園環(huán)境，使校園面貌煥然一新。校園建設(shè)嚴(yán)格按照規(guī)劃要求，安全、環(huán)保、節(jié)能。消除安全隱患，增添安全設(shè)施。學(xué)校的所有安全設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)，符合要求，適應(yīng)需要。學(xué)校每學(xué)期都拔付一定經(jīng)費(fèi)保障綜合工作的有效開展。

三、重視綜治工作的宣傳教育

構(gòu)建和諧校園，宣傳教育是重點(diǎn)。學(xué)校以“四個以”為宣傳教育的思路，即以樹立安全意識為目標(biāo)，以法制教育為重點(diǎn)，以德育平臺為載體，以各種活動為途徑，收到了良好的教育效果。以樹立安全意識為目標(biāo)：安全問題伴隨人的一生，如果把安全教育的目標(biāo)僅僅定位在校園內(nèi)的安全，學(xué)校生活的安全，現(xiàn)時的安全，這顯得教育者過于功利。我們安全教育的目的應(yīng)該讓學(xué)生樹立終身安全的意識，明白現(xiàn)在當(dāng)學(xué)生所遵循的安全規(guī)則，就是為了懂得將來遵循規(guī)則，從而保護(hù)自己，保護(hù)自己一生的安全。我們在宣傳教育中牢牢貫穿這一思想。以法制教育為重點(diǎn)。每學(xué)年我們都要對新生進(jìn)行入學(xué)教育，讓學(xué)生了解學(xué)校，了解中學(xué)生的日常行為，了解跨入朝陽縣蒙中的大門后應(yīng)該如何做一名合格的蒙中人，這其中包括了安全、法制、文明創(chuàng)建的內(nèi)容。每學(xué)期我們都要通過板報、閉路電視等形式對學(xué)生進(jìn)行不少于2次的法制教育，主講人有法制副校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們注意和“五五”普法教育相結(jié)合，對學(xué)生、教職員工進(jìn)行法制教育。學(xué)校制定了法制宣傳教育制度，實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制，有步驟、有組織地抓好“五五”普法工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員注重發(fā)揮表率作用，帶動全校師生形成學(xué)法的氛圍。教師普遍參加教育系統(tǒng)的普法考試和教師素質(zhì)考試，通過率達(dá)100%。以德育平臺為載體。我校德育工作成效顯著，曾獲市級德育工作先進(jìn)單位稱號。我們把安全教育納入德育系統(tǒng)中來。學(xué)校利用現(xiàn)有的廣播站、櫥窗、板報、閉路電視、主題班會等德育平臺開展綜治工作的教育活動。經(jīng)常安排綜治方面的內(nèi)容，對校園的綜合治理有報道，櫥窗每學(xué)期都有安全和法制的圖片展，主題班會適時以這方面內(nèi)容為主題。這些平臺有專人建設(shè)，專人管理。以各種活動為途徑。寓德育于活動之中。我們注意用學(xué)生喜聞樂見的形式開展德育活動。并開展以德育為主題的演講比賽、書畫比賽，就連一年一度的校園藝術(shù)節(jié)也有體現(xiàn)法制教育的內(nèi)容。

四、狠抓綜治工作的常規(guī)管理

常規(guī)管理是校園長治久安的核心，領(lǐng)導(dǎo)重視。每學(xué)期都要召開會議，研究部署校園綜合治理工作，有時還召開專門會議研究綜治工作和安全保衛(wèi)工作。學(xué)校形成了以主管教育的領(lǐng)導(dǎo)為帶班的各部門值班制度，對學(xué)校各值班崗位進(jìn)行督導(dǎo)和查崗，教學(xué)樓、宿舍樓、等重點(diǎn)部位都設(shè)崗值班。做到學(xué)校二十四小時有人看守。學(xué)校還實(shí)行晚自習(xí)教師坐班輔導(dǎo)制度，負(fù)責(zé)學(xué)生的輔導(dǎo)和安全監(jiān)管。教育領(lǐng)導(dǎo)輪流值班到各班級檢查驗(yàn)收人數(shù)，處理偶發(fā)事件。每天下晚自習(xí)后到宿舍樓檢查學(xué)生就寢情況，晚間組織人員巡邏。團(tuán)委和學(xué)生會在校門口設(shè)置安全文明監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生的安全文明行為。各個崗位責(zé)任明確，任務(wù)到人，積極開展工作。

在組織集體活動時，為了防止踩踏事故的發(fā)生，我們在教學(xué)樓、宿舍樓的每個樓層樓道口都安裝應(yīng)急燈，并安排鄰近教室上課的老師就近值班。即使在停電的情況下，都能使學(xué)生安全的撤出教學(xué)樓和宿舍樓，我們要求不同樓層每節(jié)下課的下課時間相對錯開，避免擁擠。對運(yùn)動會、集會、大型活動都有專人維護(hù)秩序。學(xué)生在校外參加活動嚴(yán)格報批，校長同意后，安排領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，相關(guān)人員參與、班主任認(rèn)真組織落實(shí)。

在防電、防火、防水方面。為保證用電安全，教學(xué)樓和宿舍樓、每個樓層、每個專用教室都有開關(guān)，都有符合標(biāo)準(zhǔn)的消防設(shè)施。班級的電視機(jī)、錄放機(jī)的插座交由班級信息員監(jiān)督使用?？倓?wù)處相關(guān)人員每周都要對電路、電燈、電器設(shè)備進(jìn)行檢查，不準(zhǔn)任何人私拉私接電線。大型活動需要使用電器都要有專業(yè)人員看守。

在衛(wèi)生保健管理方面，我校曾獲得市級衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級文明單位、市綠色學(xué)校的稱號，我們做到了校園干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。校園衛(wèi)生每天早晨清掃一次，課間操一次，上午放學(xué)一次，下午眼保健操一次，下午放學(xué)一次，晚操一次，每日共五次清掃，每周一大掃。校保健醫(yī)日常嚴(yán)密監(jiān)視學(xué)生的健康狀況，邀請縣保健站的醫(yī)生來校對全校的學(xué)生進(jìn)行身體檢查，并對檢查結(jié)果進(jìn)行全面的分析，并對下一步的保健工作進(jìn)行指導(dǎo)，收到良好的效果，

在開設(shè)了健康教育課方面。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康，校長通過校長信箱和學(xué)校網(wǎng)站了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)生反映的情況。適時的調(diào)整學(xué)校的工作，減輕學(xué)生的思想壓力，讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)和生活。我校成立貧困生救濟(jì)基金會，教師、學(xué)生主動捐款，讓那些貧困的學(xué)生能夠順利的完成學(xué)業(yè)。

在住宿生管理方面，每晚都有四名專職教師進(jìn)行管理，每晚就寢前各舍的舍長到舍務(wù)辦報告本舍的就寢人數(shù)，如有缺席，舍長說明缺席原因，舍務(wù)教師在學(xué)生就寢后按舍檢查，值班的領(lǐng)導(dǎo)隨同檢查，避免缺宿、漏宿現(xiàn)象發(fā)生。

在事故處理方面，按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》，學(xué)校成立了以主管副校長為組長的，學(xué)生處、團(tuán)委、保衛(wèi)科和相關(guān)班主任參加的學(xué)生事故處理小組，負(fù)責(zé)處理學(xué)生日常發(fā)生的矛盾，

在周邊環(huán)境整治方面，重點(diǎn)嚴(yán)查學(xué)生放假回家乘坐無任何營運(yùn)手續(xù)的車輛和小商小販在校門口販賣物品，放月末假前，學(xué)生處在校會上強(qiáng)調(diào)，不許學(xué)生乘坐無任何營運(yùn)手續(xù)的車輛，要乘坐公共汽車或出租車，確保學(xué)生回家和返校的交通安全，學(xué)校又組織以校長為首的檢查小組，檢查了停放在校門口和校門口附近的各種車輛，對無任何營運(yùn)手續(xù)的車輛司機(jī)說明乘坐車輛不安全的隱患，并及時勸走無任何營運(yùn)手續(xù)的車輛，對已經(jīng)乘坐上無任何營運(yùn)手續(xù)的車輛學(xué)生及時的把學(xué)生叫下車，改乘公共汽車或出租車，對那些小商小販在校門口販賣的東西，跟學(xué)生講明他們販賣的東西危險性，食品的不衛(wèi)生，物品的假冒偽劣，并及時的攆走小商小販，保證學(xué)生的身體健康和學(xué)生的利益不受侵犯。

在消防工作方面，加大資金投入，更換了一批消防器材和消防設(shè)施，重點(diǎn)教室和實(shí)驗(yàn)室都配備了滅火器，即使在停電的情況下，教學(xué)樓、宿舍樓都不能點(diǎn)蠟，不能產(chǎn)生明火，把各種火災(zāi)隱患消滅在萌芽狀態(tài)，學(xué)校不定期的利用板報和櫥窗向?qū)W生宣傳消防知識，組建了少年消防團(tuán)，使全校師生的消防意識有了很大的提高。

在文明創(chuàng)建方面，學(xué)校把文明創(chuàng)建作為抓好綜治工作的切入點(diǎn)，扎實(shí)開展文明創(chuàng)建工作。一是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，開展“崇師德、鑄師魂、正校風(fēng)、樹形象”的專題教育活動，并舉辦了師德演講比賽。深入開展“通過家訪走入學(xué)生家庭，找學(xué)生談心走入學(xué)生心靈”的“雙走入”活動，并制定了師德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校涌現(xiàn)了一批業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、師德高的骨干教師。。二是狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。以教風(fēng)帶班風(fēng)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建校風(fēng)。三是以爭創(chuàng)省級文明單位，把文明建設(shè)推向深入。學(xué)校以創(chuàng)建省級文明單位為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范師生的文明行為，加大環(huán)境整治的力度，促進(jìn)校容校貌校風(fēng)的改變。

在能力培養(yǎng)方面，在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校學(xué)生處、團(tuán)委加強(qiáng)對學(xué)生自我保護(hù)意識教育，教育學(xué)生如何看清事情的真相，如何遵紀(jì)守法，如何做一名合格的社會公民，從此提高了學(xué)生的辨別能力和自我保護(hù)能力。

在課堂教學(xué)方面，通過各學(xué)科教學(xué)滲透對學(xué)生加強(qiáng)法制教育、安全教育等、從而提高學(xué)生的法制觀念和安全意識。在課堂教學(xué)中，要求每位任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、有目的性的、科學(xué)合理的、潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行綜治方面的教育，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。幾年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，這樣做對做好學(xué)校綜合治理工作意義很大，成效顯著。

在后勤保障方面，為做好學(xué)校綜合治理工作，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下，舍得投入，不論是在安全設(shè)施建立、消防器材的配備、還是創(chuàng)建平安校園的宣傳等方面都給予足夠的資金支持，保障綜治工作的順利進(jìn)行。

五、積極配合相關(guān)部門抓好綜治工作

我們嚴(yán)格按照縣綜治辦、縣教育局的布暑，積極開展綜合治理工作，并積極和相關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，溝通信息，取得支持。按照“屬地管理”的原則，我校社會治安綜合治理工作除在本系統(tǒng)的上級領(lǐng)導(dǎo)下，還要接受街道綜治辦的檢查指導(dǎo)，每年都與街道主要領(lǐng)導(dǎo)簽訂社會治安綜合治理責(zé)任狀，定期或不定期向街道匯報綜治工作。我們還積極配合光明公安分局對校園周邊進(jìn)行檢查，一有情況，及時報案。他們及時的出警，及