2024年河南省三門峽市義馬市小升初語文綜合練習(xí)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024年河南省三門峽市義馬市小升初語文綜合練習(xí)卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列對課文內(nèi)容表述不正確的一項是（）A.《北京的春節(jié)》一文語言樸素自然，充滿濃郁的“京味兒”。B.朱自清在《匆匆》中以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對時光流逝的感慨。C.《為人民服務(wù)》一文圍繞中心論點論述，遣詞用語準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。D.《表里的生物》的作者用第三人稱來寫，線索清晰，層層遞進。2、填入下面語段橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰谖遗腔驳臅r候，你呼喚我，是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)堅如磐石；在我驕傲的時候，你呼喚我，，在我膽怯的時候，你呼喚我，是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)勇敢如山。A.是山鄉(xiāng)的兒女怎能居功自傲B.是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)謹(jǐn)慎小心C.是山鄉(xiāng)的兒女就不能自滿自足D.是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)虛懷若谷3、下列加點字的讀音全部正確的一項是（）A.被迫pò晃動huǎng花圃pǔ頭暈?zāi)垦uánB.山澗jiàn驚惶huáng不禁jīn翻箱倒柜dǎoC.苔蘚xiǎn染缸yǎn埋頭mái摘得桂冠guān4、結(jié)合情境，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句（）從神舟五號到神舟十五號，從“一人一天”到“三人半年”，一代代航天人以舍我其誰的擔(dān)當(dāng)勇挑重?fù)?dān)，不辜負(fù)祖國母親的培養(yǎng)，用實際行動回報黨和國家，回報社會和人民?！癬______”他們用行動詮釋著為祖國航天事業(yè)奉獻(xiàn)一切的赤子之心。A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.惻隱之心，仁之端也。C.春草明年綠，王孫歸不歸。D.誰言寸草心，報得三春暉5、下列詩詞句中與春天無關(guān)的一項是（）A.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。B.山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。D.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。6、在下面句子的橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┻x擇什么樣的朋友，你就有可能成為什么樣的人；你是什么樣的人，就會有什么樣的前途。，選擇朋友一定要慎重，這往往關(guān)系一時，關(guān)系一生。A.但是不但而且 B.可是盡管還是C.所以雖然可是 D.因此不僅而且7、下列課文以主要人物為題的一項是（）A.《軍神》《少年閏土》《小英雄雨來》B.《有的人》《我的戰(zhàn)友邱少云》《狼牙山五壯士》C.《竹節(jié)人》《三黑和土地》《我的伯父魯迅先生》8、鄭小文想倡議大家共同傳承傳統(tǒng)文化，以下內(nèi)容不合適的是（）A.要養(yǎng)成孝老敬親、禮貌待人、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德。B.要多了解歷史人物、傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣與風(fēng)俗、發(fā)明與發(fā)現(xiàn)等。C.傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與傳承主要在課堂上，生活中無需特別關(guān)注。9、將詞語填入下面一段話中最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵ǎ倮矛F(xiàn)在②指揮自己③把握心情④展現(xiàn)笑容也許我們不能左右天氣，但是我們可以；也許我們不能選擇容貌，但是我們可以；也許我們不能號令他人，但是我們可以；也許我們不能預(yù)知未來，但是我們可以。A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.③④②①10、下列各組詞句中，加點字意思不同的一項是（）A.兒童急走追黃蝶走馬觀花B.及其日中如探湯赴湯蹈火C.雖與之俱學(xué)聲淚俱下D.通國之善弈者也與人為善二、判斷題（10分）11、“星期五”是《湯姆·索亞歷險記》中的人物。（）12、趙孟頫楷書的特點是具有行書筆意。（）13、湯姆·索亞是英國作家馬克·吐溫筆下的著名的兒童形象。（）14、“自作自受”和“作業(yè)”兩詞中“作”字讀音相同。（）15、藏戲演出時沒有舞臺，藝人們的唱腔、舞蹈動作可以隨意發(fā)揮。（）三、句子加工廠。（10分）16、受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像刺人球一樣，緊緊地縮成一團。（縮句）__________________17、我們的心情不同，對身邊事物的感受也會有所不同。當(dāng)你心情愉快時，處在下面的情境中，你會有哪些感受？請用兩三句話寫一寫。行走在春雨里，____________________________18、中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！盻_________________，就比泰山還重；替法西斯賣力，__________________和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。19、發(fā)揮想象仿寫句子。例：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（時間過得快）校園里空無一人，________________。（安靜的環(huán)境）。20、______，門前流水尚能西！四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀。活動中，同學(xué)們找到了有關(guān)靈寶名人的事跡，在閱讀中大家感動、贊嘆不已，閱讀下面兩則名人故事，完成習(xí)題。名人事跡一：楊震暮夜卻金（楊震）四遷荊州刺史、東萊太守、當(dāng)之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震，震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無知者?！彼卧唬骸疤熘?，神知，我知，子知，何謂無知？”密愧而出。暮夜：深夜之：上任道經(jīng)：途經(jīng)謁見：拜見遺（wèi）：給予；贈予愧：羞愧名人事跡二：李工生586年出生在靈寶縣然村一個沒落地主家庭，字廣庭，號耀榮，乳名來功，因成年后主張靠自己的力量工作、生活，逐改名工生。1921年，工生攜妻兒回到靈寶，從青島、煙臺等地引進了良種蘋果樹苗200棵，這便是靈寶良種蘋果之始，品種主要有國光、紅玉等，他還想方設(shè)法購買了當(dāng)時非常不易買到的園林學(xué)方面的圖書，反復(fù)鉆研，實地試驗，終于積累了一整套的栽培、管理、防治病蟲害等技術(shù)，培育了質(zhì)優(yōu)味鮮的蘋果，在當(dāng)時引起了極大的轟動，稱贊工生為中國的蘋果大王。工生研究果樹，并非為了一己的私利，而是主張“實業(yè)富民”“興利于民”。他經(jīng)常利用靈寶的許多廟會、集日，進行宣傳，教授種植技術(shù)，越來越多的人開始種植蘋果。建國后，由于黨和政府的重視，在工生果園的基礎(chǔ)上，辦起了靈寶縣園藝場，靈寶蘋果有了更進一步的發(fā)展，品種亦發(fā)展到11個，果園面積達(dá)到36萬多畝，蘋果的發(fā)展為振興靈寶經(jīng)濟起到了不可低估的作用，在靈寶地區(qū)引進了蘋果，并為此付出了畢生心血的實業(yè)家李工生先生，將永遠(yuǎn)為人們所懷念。1.名人事跡一中，“震曰：天知，神知，我知，子知，何謂無知？”的意思是什么？_________________________________________2.“楊震暮夜卻金”的事情，在當(dāng)今社會有意義嗎？為什么？________________________________________3.在下面幾個情境中，可以與之對應(yīng)的詩句是什么，寫一寫。楊震被眾多官員排擠時，你想到了鄭燮的詩句________，________。楊震被誣陷、罷官時，你想到了于謙的詩句________，________。4.靈寶的蘋果與李工生有聯(lián)系嗎？請概括講一講。________________________________________5.按照提示進行辯論陳述。李工生的事例引發(fā)了大家的討論。有人說，李工生放棄外邊優(yōu)越的生活，回到家鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民過苦日子，真是把當(dāng)初學(xué)的知識都浪費了，在外邊發(fā)展可以發(fā)揮更大的價值。有人說，李工生為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，為了更多人過上好日子，自身的價值更大！班級里針對以上兩種觀點，展開辯論。你同意誰的觀點，請選擇一個觀點，運用典型事例說明的方式來進行辯論。__________________________________________22、閱讀理解。真理誕生于一百個問號之后（節(jié)選）①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動？這會不會與做夢有關(guān)？會是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對自己八歲的兒子進行了實驗，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著，他又對二十名成年人進行了反復(fù)的觀察實驗，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候，人的腦電波也會發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。②在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。③當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只會給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語填空。（1）見到一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實質(zhì)。（）（2）比喻有恒心，有毅力。（）2.選文第一自然段作者敘述的順序是________________。（排列序號并寫在橫線上）①提出問題②解決問題③發(fā)現(xiàn)真理④發(fā)現(xiàn)問題3.讀文中畫“”的句子，一件平常的事卻引來阿瑟林斯基一連串的疑問，這讓我們感受到了他_______________________________的精神。4.文章中引用華羅庚的話的主要作用是（）A.使文章辭藻華麗，更加吸引讀者。 B.證明作者的觀點，更有說服力。C.激發(fā)讀者的閱讀興趣。 D.使文章更加生動具體。5.學(xué)了這篇課文，我們懂得了要用具體事例來說明觀點。為了證明“有志者事竟成”的觀點，下列事例不適合的一項是（）A.司馬遷忍辱負(fù)重，寫成《史記》。 B.越王勾踐臥薪嘗膽，終于滅了吳國。C.孔子虛心好學(xué)，不恥下問。 D.李時珍嘗遍百草，終成《本草綱目》。6.聯(lián)系選文想一想經(jīng)由“偶然的機遇”發(fā)現(xiàn)真理需要具備哪些條件？________________________________23、閱讀現(xiàn)代文《大地的耳朵》。①小時候，討厭冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上詭譎的袍子，每每在飯桌上見到它，筷子總繞道而逃。弟弟受我影響，也把冬菇當(dāng)敵人。②媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見便皺眉，覺得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感覺上就好似香噴噴的一鍋白米粥，無端掉入了黑漆漆的老鼠屎。③聰明的媽媽，察覺了我和弟弟的異狀。有一回，（無意刻意）用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問：“你們看，這像什么？”④我悶聲悶氣地應(yīng)道：“黑色的鬼?！雹莸艿茺W鵡學(xué)舌，也說：“像鬼，黑色的鬼?！雹迡寢尯闷獾貞?yīng)道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵?！雹吆?，大地的耳朵？這個新鮮的比喻霎時把我和弟弟的好奇心全撩起來了，我倆齊齊豎起耳朵來聽。⑧媽媽饒有興味地說道：“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大地好奇，便把長長的耳朵伸出地面來聽?！苯?jīng)媽媽這么一形容，那朵圓圓的冬菇落在眼里，果然像一只鉚足全勁來偷聽的耳朵。媽媽繼續(xù)說道：“大地的耳朵聽覺（敏捷敏銳），你們吃了它，同樣可以擁有耳聽千里的能力！”⑨耳聽千里？嗚哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不約而同伸向盤子里那一只“大地的耳朵”……⑩萬萬沒有料到，這一吃，便上癮了。品質(zhì)上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感覺。在與雞肉長時間燜煮的過程中，它吸盡了肉的精華，吃起來像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對沒有脂肪那種油膩感，這種絢爛的風(fēng)采是獨樹一幟的。?盲目地相信冬菇有助聽覺，吃著吃著，果然便養(yǎng)成了“耳聽八面”的能力。然而，有時，不小心聽到了一些飛短流長的謠言，聽到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息，聽到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望，自己不曾吃過那么多的冬菇。?小小一道冬菇燜雞，盛滿了童年的快樂回憶，還有溫馨的親情。每回聞到那一股熟悉的味道，母親慧黠的笑容，便清晰（浮現(xiàn)出現(xiàn)）在眼前。我們在無數(shù)半真半假的故事中成長，我們在一則一則美麗的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣的一個成長過程，幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月，是人生的無塵歲月，澄凈明潔。1.用“\”劃去括號里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語。2.文章中“我”和弟弟為什么討厭冬菇？這樣寫有什么作用？___________________3.冬菇如此美味，為什么“我”后來說“希望自己不曾吃過那么多的冬菇”？___________________4.本文通過回憶吃冬菇這件事，表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？___________________5.文章用“聰明”和“慧黠”來形容母親，你認(rèn)為它們具體表現(xiàn)在哪里？___________________五、習(xí)作（30分）經(jīng)過以上語文實踐活動后，同學(xué)們對家鄉(xiāng)的了解更多了，對家鄉(xiāng)的感情更濃了。請發(fā)揮想象，寫一寫，十幾年后，你們學(xué)成歸來，加入到建設(shè)家鄉(xiāng)的隊伍中，如何讓家鄉(xiāng)變得更美好。題目自擬。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、D2、D3、B4、D5、D6、D7、A8、C9、D10、D二、判斷題（10分）11、×12、√13、×14、√15、√三、句子加工廠。（10分）16、刺猬縮成一團17、雨點打著歡快的節(jié)奏，小草彎腰微笑。18、①.為人民利益而死②.替剝削人民19、安靜得針掉地上都聽得到20、誰道人生無再少四、快樂閱讀。（30分）21、1.楊震說：天知道，神知道，我知道，你知道。怎么能說沒有人知道呢？2.有，當(dāng)今社會更需要清白做人，拒絕一切誘惑。3.①.千磨萬擊還堅勁②.任爾東西南北風(fēng)③.粉身碎骨渾不怕④.要留清白在人間4.有，他把蘋果引進到靈寶，并且將種植技術(shù)教給村民，越來越多的人開始種植蘋果。蘋果的發(fā)展為振興靈寶經(jīng)濟起到了不可低估的作用。5.我同意第二個人的觀點。李工生為了返鄉(xiāng)改善更多人的生活，更有價值。大學(xué)生村官秦玥飛有著很高的學(xué)歷，但仍然選擇放棄高薪工作回到鄉(xiāng)村，帶領(lǐng)村民發(fā)展山茶油產(chǎn)業(yè)，獲得了政府和村民的贊揚和認(rèn)可。因此，我認(rèn)為李工生的知識沒有浪費，而是創(chuàng)造了更大的價值。22、1.①.見微知著②.鍥而不舍2.④①②③3.善于觀察、善于思考4.C5.B6.善于獨立思考和具有鍥而不舍的精神。23、1.無意敏捷出現(xiàn)2.嫌冬菇的樣子“丑”，不喜歡吃。①采用欲揚先抑手法，與下文形成比照。②設(shè)置懸念，激發(fā)讀者興趣。③為下文寫“我們”喜歡吃冬菇作鋪墊。3.因為“我”不小心聽到了一些飛短流長的謠言，聽到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息，聽到了一些叫人惡心的言談。4.對善良、聰明的母親欽佩、感激和贊美，對溫馨的倫常親情的懷念，對快樂、純潔和美好的童年生活的留戀。5.母親用“冬菇像大地的耳朵”這個新穎的比喻和“吃了冬菇，就可以擁有耳聽千里的才能”這樣一個美麗的謊話巧妙地改變了我們對冬菇的印象，讓我們喜歡吃冬菇。五、習(xí)作（30分）例文：我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)朝陽冉冉升起，明亮而柔和的陽光灑遍了整個北京城?！?030年5月2日，7時！”手腕上的手表清晰地報時——在這個點鐘，人們可能仍正帶著倦意吃早飯，