課程設(shè)計模板

北京化工大學北方學院畢業(yè)設(shè)計（論文）③流體力學驗算，如操作范圍驗算。結(jié)構(gòu)設(shè)計在設(shè)備型式及主要尺寸確定的基礎(chǔ)上，根據(jù)各種設(shè)備常用結(jié)構(gòu)，參考有關(guān)資料及規(guī)范，詳細設(shè)計設(shè)備各零部件的結(jié)構(gòu)尺寸。（6）編寫設(shè)計說明書（7）繪圖，繪制帶控制點的工藝流程簡圖和主體設(shè)備工藝條件圖。本設(shè)計任務(wù)為分離甲醇和水混合物。對于二元混合物的分離，應(yīng)采用常壓下的連續(xù)精餾裝置。本設(shè)計采用泡點進料，將原料液通過預(yù)熱器加熱至泡點后送入精餾塔內(nèi)。塔頂上升蒸汽采用全凝器冷凝，冷凝液在泡點下一部分回流至塔內(nèi)，其余部分經(jīng)產(chǎn)品冷卻器冷卻后送入儲罐。該物系數(shù)易分離物系，最小回流比較小，操作回流比取最小回流比的1.5倍。塔釜采用間接蒸汽加熱，塔底產(chǎn)品經(jīng)冷卻后送至儲罐。本次設(shè)計讓我充分認識到化工原理及課程設(shè)計的重要性和實用性，并對精餾的原理及其單元操作等方面有了充分的了解。本次設(shè)計使我以前在課堂上學到的內(nèi)容得到了復(fù)習，并將所學的知識應(yīng)用到實際中，這也是對知識的一種鞏固和提升，而且使我重新學習和掌握了CAD的繪制。本設(shè)計所需的各種相關(guān)資料是通過圖書館查閱資料、上網(wǎng)等各種途徑查找的。氣-液傳質(zhì)設(shè)備主要分為板式塔和填料塔兩大類。板式塔為逐級接觸型氣-液傳質(zhì)設(shè)備，其種類繁多，根據(jù)塔板上氣-液接觸元件的不同，可分為泡罩塔、篩板塔、浮閥塔、川流多孔板塔、舌形塔、浮動舌形塔和浮動噴射塔等。通過計算和分析，本設(shè)計確定了一套年處理量六萬噸甲醇-水溶液精餾塔的生產(chǎn)裝置和工藝流程。其生產(chǎn)方式采用常壓連續(xù)式生產(chǎn)，主體設(shè)備填料塔、冷凝器、再沸器。對塔設(shè)備進行了物料衡算，確定了塔的塔板數(shù)，計算了精餾塔的工作條件及有關(guān)物性數(shù)據(jù)，并對塔體工藝尺寸和塔板工藝尺寸進行了計算。這次實踐是對自己專業(yè)的一次檢閱，使我明白自己的知識還很淺薄，雖然馬上畢業(yè)但求學路還很長，以后更應(yīng)該學習給自己充電，努力使自己成為對社會有貢獻的人，為中國的化工事業(yè)添上自己的微薄之力。附表浮閥塔板工藝設(shè)計結(jié)果項目數(shù)據(jù)及說明備注塔經(jīng)1.0板間距0.45塔板型式單溢流弓形降液管分塊式塔板空塔氣速1.43堰長0.66堰高0.0435板上液層高度0.05降液管底隙高度0.012浮閥數(shù)N/個93等腰三角形叉排閥孔氣速9.8閥孔動能因數(shù)9.69臨界閥孔氣速10.37孔心距0.075指同一橫排的孔心距排間距0.077指相鄰兩橫排的中心線距離單板壓降700液體在降液管內(nèi)停留時間39.9降液管內(nèi)清液層高度0.11泛點率/％56.1％氣相負荷上限1.49霧沫夾帶控制氣相負荷下限0.52漏液控制操作彈性2.87參考文獻[1]徐壽昌.有機化學（第二版）[M].北京：高等教育出版社，1999．229.[2]姚玉英.化工原理[M].天津：科學技術(shù)出版社，1995.304-313.[3]楊祖榮.化工原理(第二版）[M].北京:化學工業(yè)出版社，2009.257-286.[4]陳敏恒，叢德滋，方圖南等.化工原理(下冊第三版）[M].北京:化學工業(yè)出版社，2006.56-269.[5]姚玉英.化工原理(下冊新版）[M].天津：天津大學出版社，1999.14-16.[6]RongBG,KraslawskiA,NystromL.Designandsynthesisofmulticomponentthermallycoupleddistillationflowsheets[J].ComputersandChemicalEngineering,2001(25):807-820.[7]張衛(wèi)兵，劉艷升.精餾塔設(shè)備的發(fā)展與展望[J].華北石油設(shè)計，2003(3):9-11.[8]鄭洪裕，吳嘉，多規(guī)格產(chǎn)品甲醇精餾塔的建模與仿真[D].浙江：浙江大學，2002.[9]劉光啟,馬連湘等.化學化工物性數(shù)據(jù)手冊（有機卷）[M].北京：化學工業(yè)出版社,2002.544-613.[10]劉光啟，馬連湘等.化學化工物性數(shù)據(jù)手冊（無機卷）[M].北京：化學工業(yè)出版社，2002.3-44.[11]ChiangSF,KuoCL,YuCC,WongSH.DesignAlternativesfortheAmylAcetateProcess:CoupledReactor/ColumnandReactiveDistillation[J].Ind.Eng.Chem.Res.2002,41,3233-3246.[12]吳昌祥.板式精餾塔的操作[J].化學工程師，2007，14(9)：52-53.[13]申迎華，郝曉剛.化工原理課程設(shè)計[M].北京:化學工業(yè)出版社，2009．26-59.[14]黃岳，劉向欣，徐洋.淺析影響精餾塔精餾操作的因素[J].中國信息化，2003，（12）：156-156.[15]賈紹義，柴誠敬.化工原理課程設(shè)計（化工傳遞與單元操作課程設(shè)計）[M].天津：天津大學出版社，2002.101-133.[16]大連理工大學化工原理教研室.化工原理課程設(shè)計[M].大連：大連理工大學出版社，1994.79-117.[17]AdelekeAE,AiyedunPO,WaheedMA,SanniLO,OlawaleSOAandDairoOU.ANewSimulationModelforDesignofDistillationColumninaBio-ethanol/waterSystem:EffectofRefluxRatio[J].BritishJournalofAppliedScience&Technology,2013,3(3):508-517.[18]丁曙光，陳運，王建懷等.AutoCAD在精餾塔設(shè)計中的應(yīng)用[J].化工通訊,2005,31(4):37-40.[19]李功祥，陳蘭英，崔英德.常用化工單元設(shè)備設(shè)計[M].廣州：華南理工大學出版社，2003.43-91.[20]涂偉平，陳佩珍，程達芬.化工過程及設(shè)備設(shè)計[M].北京：化學工業(yè)出版社，2000.116-153.[21]王幼良.堰上清液高度的計算問題[J].化學世界,1990，12（2）：82-87.[22]BrochureS.DistillationandheatpumpTechnology[J].ChemicalTechnologyandBiotechnology,2003,22(47):91-100.[23]馬江權(quán)，冷一欣.化工原理課程設(shè)計（第二版）[M].北京：中國石化出版社，2011.141-143.致謝歲月匆匆，時光荏苒，大學四年學習時光快接近尾聲，在此我想對我的母校、我的父母、我的老師和同學們表達我由衷的謝意。感謝我的家人對我大學四年學習的默默支持；感謝我的母校北京化工大學北方學院給了我在大學四年深造的機會，讓我能繼續(xù)學習和提高；感謝各位任課老師和同學們四年來的關(guān)心和鼓勵。老師們課堂上的激情洋溢，課堂下的諄諄教誨；同學們在學習中的認真熱情，生活上的熱心主動，所有這些都讓我的四年充滿了感動。這次畢業(yè)論文設(shè)計我得到了很多老師和同學的幫助，其中我的論文指導老師尹建波老師對我的關(guān)心和支持尤為重要。每次遇到難題，我最先做的就是向尹老師尋求幫助，而尹老師每次不管忙或閑，總會抽空給我指導，然后一起商量解決的辦法。尹老師平日里工作繁多，但我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，